精品解析：河北省张家口市张北县2023－2024学年八年级上学期第二次学情评估生物试卷

2023～2024学年 八年级第一学期第二次学情评估生物（冀少版） 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共4页。总分100分，考试时间60分钟。 卷Ⅰ（选择题，共60分） 注意事项：1．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 2．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、单项选择题。（本题共有20个小题，每小题3分，共60分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小明妈妈购买了一种“胚芽米”，小明发现这种大米比普通大米多出一个棕色的小点，所谓的“胚芽”能发育成新生命，你认为“胚芽米”的科学名称应该是 A. 大米胚乳 B. 大米种子 C. 留胚大米 D. 大米果实 【答案】C 【解析】 【分析】水稻种子由种皮、胚、胚乳等组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。当种子萌发时，首先要吸水，胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 【详解】结合分析可知：水稻种子的胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成茎和叶。普通大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整。所以，“胚芽米”的科学名称应该是留胚大米。 故选C。 2. 种子销售中心新进了一批小麦种子，某农科员随机取600粒小麦种子均分成三组，测定种子的发芽率，三组中分别有14粒、10粒、12粒种子没有萌发。这批种子的发芽率是（ ） A. 94% B. 98% C. 85% D. 96% 【答案】A 【解析】 【分析】种子的发芽率公式：种子发芽率=（发芽种子粒数/供试种子粒数）×100%。 【详解】600粒小麦种子平均分成三组，每组200粒。第一组有14粒没有萌发，则种子的发芽率为（200-14）÷200×100%=93%；第二组有10粒没有萌发，则种子的发芽率为（200-10）÷200×100%=95%；第三组有12粒没有萌发，则种子的发芽率为（200-12）÷200×100%=94%，取三组的平均值，即（93%+95%+94%）÷3=94%，则这批种子的发芽率为94%，故A正确，BCD错误。 故选A。 3. “菜色青仍短，茶芽嫩复黄。”下列关于茶芽的叙述，说法不正确的是（ ） A. 有的茶芽会发育成茶花 B. 茶的枝条是由芽发育而来的 C. 幼叶能发育成芽 D. 芽轴能发育成茎 【答案】C 【解析】 【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】AB．从发育来看：叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花，故有的茶芽会发育成茶花，AB正确。 C．叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶，C错误。 D．芽轴将来发育成茎，D正确。 故选C。 4. 观察细胞分裂时，最适宜的观察部位是根尖的（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】分生区细胞特点：细胞排列紧密呈正方形，有的细胞处在分裂的某个时期，伸长区细胞呈长方形。 【详解】由于分生区的细胞成正方形，排列紧密，细胞分裂旺盛，所以在观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到分生区的细胞进行观察。 故选B。 5. 把白菜剁碎做馅时，常常要放一些盐，放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。此现象的主要原因是白菜细胞内溶液浓度比细胞外（　　） A. 高，细胞吸水 B. 低，细胞吸水 C. 高，细胞失水 D. 低，细胞失水 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 【详解】把白菜剁碎做馅时，常常要放些盐，此时外界盐溶液的浓度大于白菜细胞内的浓度，导致细胞失水，因此稍等一会儿就可见到有水分渗出，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水中培养的幼苗健壮，可以说明（ ） A. 土壤中含有植物生长所需的有机物 B. 水是植物健壮生长的必需物质 C. 植物必须在土壤中才能健壮生长 D. 土壤可以为植物生长提供各种无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 【详解】植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。与清水相比，肥沃的土壤中含有大量的无机盐，能满足植物生活的需要，故ABC错误，D正确。 故选D。 7. “绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤正确的顺序应该是（ ） ①暗处理 ②叶片脱色 ③光照 ④选叶遮光 ⑤清水冲洗 ⑥滴加碘液 A. ④①③②⑥⑤ B. ①④③②⑤⑥ C. ②④⑥①③⑤ D. ①③⑤②④⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 【详解】验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是：（1）暗处理：将银边天竺葵放到黑暗处一昼夜（让叶片内的淀粉运走耗尽）。（2）选叶遮光：选取一片叶，用黑纸片把该叶的一部分从上下两面遮盖，（作对照，变量是光）移至光下。（3）光照：几小时后摘叶，去纸片。（4）酒精脱色：将该叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热（使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中）至叶片变成黄白色。（叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险）。（5）漂洗加碘液：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。（6）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．因此验证绿叶在光下能够制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是①暗处理、④选叶遮光、③光照、②叶片脱色、⑤清水冲洗、⑥滴加碘液。 故选B。 8. 如图所示，根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是 A. 氧气 B. 空气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用。 【详解】金鱼藻在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气。 故选A。 【点睛】本题考查学生对验证光合作用释放氧气的理解，考查学生分析问题的能力，难度较低。 9. 绿色植能够通过光合作用制造有机物，其中所贮存的能量来自（ ） A. 水 B. 二氧化碳 C. 光 D. 无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。 【详解】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程，因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能。 故选C。 【点睛】掌握光合作用的概念是解题的关键。 10. 下图是叶片的结构示意图，气体交换的“窗口”是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】图乙中：①上表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔。 【详解】A．叶片的上表皮主要起保护作用，它覆盖在叶片表面，防止水分过度蒸发和外界有害物质侵入。上表皮本身并不直接参与气体交换，A错误。 B．叶脉是叶片中的维管束，主要负责输送水分、无机盐和有机物，叶脉不直接参与气体交换，B错误。 C．叶肉是叶片中的主要组织，富含叶绿体，是光合作用的主要场所。然而，叶肉细胞并不直接与外界环境相通，因此不直接参与气体交换，C错误。 D．气孔是由两个保卫细胞围成的开口，它允许叶片与外界环境进行气体交换。在光合作用中，植物吸收二氧化碳并释放氧气，这些过程都是通过气孔进行的。因此，气孔是叶片中气体交换的“窗口”，D正确。 故选D。 11. 以下不同状态的金桔的果实，呼吸作用最旺盛的是（ ） A. 晒干的金桔 B. 糖腌制的金桔 C. 新鲜的金桔 D. 冷藏的金桔 【答案】C 【解析】 【分析】生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程，叫做呼吸作用。呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气、二氧化碳浓度等条件的影响。 【详解】A．晒干的金桔水分减少，呼吸作用较弱，A不符合题意。 B．糖腌制的金桔已经死亡，不能进行呼吸作用，B不符合题意。 C．新鲜的金桔水分和氧气充足、环境温度适宜，呼吸作用最旺盛，C符合题意。 D．冷藏的金桔由于温度较低，呼吸酶的活性受到抑制，呼吸作用较弱，D不符合题意。 故选C。 12. 植物每时每刻都在进行呼吸作用，呼吸作用最重要的意义在于为细胞的生命活动提供（ ） A. 糖类 B. 氧气 C. 水 D. 能量 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用是利用氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。 【详解】呼吸作用释放的能量一部分以热能的形式散失，另一部分储存到ATP中，用于各项生命活动。因此呼吸作用最重要的意义在于为细胞生命活动提供能量，故ABC错误，D正确。 故选D。 13. 调节叶片气孔开闭的结构是（ ） A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 导管细胞 D. 叶肉细胞 【答案】A 【解析】 【分析】气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。 【详解】A．气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭。因此，调节叶片气孔开闭的结构是保卫细胞，A正确。 B．表皮细胞位于叶片表面，排列紧密，像一层“保护罩”，可以防止水分过度散失，阻挡病菌和有害物质侵入叶片，对叶片内部结构起到保护作用。同时，表皮细胞上有角质层，能减少水分蒸发和反射阳光，避免叶片被灼伤，B错误。 C．导管细胞主要存在于叶脉中，它们连接在一起形成导管，是植物体内运输水分和无机盐的通道。根部吸收的水分和无机盐通过导管向上运输到叶片等地上部分，为植物的生命活动提供必要的物质，C错误。 D．叶肉细胞是叶片中进行光合作用的主要场所，含有大量叶绿体。叶肉细胞利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，为植物自身生长发育提供能量和物质基础，同时也为其他生物提供了食物和氧气，D错误。 故选A。 14. 道路两旁种植大量树木，改善了城市环境。下列关于城市绿化的说法，不正确的是（ ） A. 城市绿化面积的增加可以改善空气质量 B. 城市绿化面积的增加可以调节环境湿度 C. 城市绿化可减少工业废气和汽车尾气的排放 D. 道路两旁栽种树木，可减少车辆噪音对居民的影响 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中作用主要有①能进行光合作用制造有机物；②维持碳-氧平衡；③促进水循环。 【详解】A．植物进行光合作用可以吸收二氧化碳等气体，释放氧气，城市绿化面积增加，能够改善空气质量，A正确。 B．植物通过蒸腾作用将根部吸收的水分以水蒸气形式散发到大气中。绿化面积增加，植物数量增多，蒸腾作用散发的水汽总量就会增加，使周围空气湿度上升，B正确。 C．城市绿化不能减少工业废气和车辆尾气的排放，只能对这些废气起到一定的净化作用，C错误。 D．树木对声音有吸收和阻隔的作用，在道路两旁栽种树木，可以减小车辆噪声对居民的影响，D正确。 故选C。 15. 如图为关节模式图，下列说法不正确的是（ ） A. ①内的滑液使关节灵活 B. ②会大幅增加接触面的摩擦 C. ③嵌入⑤可使关节稳固 D. ④可以使关节更加牢固 【答案】B 【解析】 【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，图中①关节腔、②关节软骨、③关节头、④关节囊、⑤关节窝。 【详解】A．关节囊内壁能分泌滑液进入①关节腔，可以起到润滑作用，使关节更灵活，A正确。 B．关节头和关节窝表面有光滑的②关节软骨，可以减小运动时的摩擦，B错误。 C．③关节头可以嵌入⑤关节窝中，可以使关节更牢固，C正确。 D．④关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，从而使关节非常的牢固，D正确。 故选B。 16. 楚汉时期，汉王刘邦派谋士在项羽必经之地，用无色的糖水写上“项羽死于此地”六个字，一会儿蚂蚁聚集过来并按照这六个字的形状分布，项羽到此之后，发现了这六个字，以为是天意安排，遂拔剑自戕。此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的（ ） A. 社群行为 B. 学习行为 C. 取食行为 D. 领域行为 【答案】C 【解析】 【分析】 动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物行为，如取食行为、领域行为、繁殖行为等。 【详解】A．社群行为是指群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为，A错误。 B．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，本题中蚂蚁的行为主要是基于本能的取食，并非学习行为，B错误。 C．蚂蚁具有取食甜食的习性。汉王谋士用无色糖水写了字，蚂蚁被糖水的甜味吸引，聚集过来取食，从而呈现出字的形状，是取食行为，C正确。 D．领域行为是动物为了保护自己的领域而表现出的行为，D错误。 故选C。 17. 如图是一只雄火鸡展开尾羽，翅膀下垂，向雌火鸡展示它美丽的羽毛以博得青睐。这种行为属于（ ） A. 社群行为 B. 攻击行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为 【答案】C 【解析】 【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】A．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，A错误。 B．动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗，B错误。 C．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一只雄性的天堂鸟向雌鸟展示它华丽的尾羽，这是求偶，这种行为属于繁殖行为，C正确。 D．防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，D错误。 故选C 。 18. 尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（ ） A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 节律行为 D. 社群行为 【答案】B 【解析】 【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】A．攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，A不符合题意。 B．防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。尺蠖静止不动时，形态像一段树枝可以避免被敌害发现，属于防御行为，B符合题意。 C．节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，有季节节律、潮汐节律、生物钟，C不符合题意。 D．社会行为是指群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为，D不符合题意。 故选B。 19. 五龙口风景区有猕猴12大群3000余只，是国家级猕猴自然保护区。下列行为属于猕猴的先天性行为的是（　　） A. 向人“行礼” B. 向旅客索取食物 C. 拧开矿泉水瓶的瓶盖 D. 小猴生下来就会吃奶 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ABC．向人“行礼”、 向旅客索取食物、 拧开矿泉水瓶的瓶盖，这些都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，ABC不符合题意。 D．小猴生下来就会吃奶，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，D符合题意。 故选D。 20. 蛙类一般不抚育后代，但幼蛙能像成蛙一样捕食昆虫，这是( ) A. 学习行为 B. 经验行为 C. 先天性行为 D. 模仿行为 【答案】C 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。 【详解】蛙类一般不抚育后代，但幼蛙能像成蛙一样捕食昆虫，这是幼蛙生来就有的，不学就会的本能，是由体内的遗传物质所决定的行为，因此这是先天性行为，所以C符合题意。 故选C。 卷Ⅱ（非选择题，共40分） 二、情景综合题。（本题包括4道题，共40分） 21. 中国西北荒漠地区气候干旱，土壤盐渍化严重，天然植被日渐稀疏。但人们发现苦豆子这种植物在这样的环境中仍顽强地生长着。为探究不同浓度的氯化钠溶液对种子萌发率的影响，科研人员选取150粒颗粒饱满、大小一致的苦豆子种子进行种皮软化。将处理后的种子分为三组置于培养皿中，分别用清水、200mmol/L氯化钠溶液、400mmol/L氯化钠溶液浸湿种子，将培养皿放在相同且适宜的条件下。统计三组苦豆子种子的萌发率，结果见图乙。（注：mmol/L为浓度单位） （1）图甲为苦豆子种子结构示意图，种子萌发时，最先突破种皮的结构是【____】，该结构最终会发育为幼苗的_______________。 （2）由图可知，与清水组相比，经200mmol/L氯化钠溶液处理的种子发芽所需时间会_______________（选填“延长”或“缩短”），并且萌发率会_______________（选填“增高”或“降低”）。而经400mmol/L氯化钠溶液处理后的种子_______________。 （3）该实验结果说明氯化钠溶液会_______________苦豆子种子的萌发。 【答案】（1） ①. ② ②. 根 （2） ①. 延长 ②. 降低 ③. 不萌发 （3）抑制 【解析】 【分析】图中①胚芽，②胚根，③子叶。 【小问1详解】 在种子萌发时，图中最先突破种皮的是②胚根，胚根发育成根。 【小问2详解】 据曲线图可见：经200mmol/L氯化钠溶液处理的种子开始发芽时间是第4天，发芽时间长并且发芽率较低。经400mmol/L氯化钠溶液处理的种子不萌发。 【小问3详解】 实验结果说明：氯化钠溶液能影响苦豆子种子的萌发率，浓度越大，抑制作用越强。 22. 某兴趣小组对密闭大棚中的草莓种植过程进行了研究，并绘制了下面的曲线图，请分析并回答下列问题。 （1）图甲为种植密度与单株草莓光合作用强度的关系。随着种植密度的增大，叶片互相遮挡，导致______不足，另一方面，空气不流通还会导致______这一原料减少，从而使植物光合作用强度降低。据图分析，为达到最高经济效益，草莓种植的最佳密度是______（填字母）。 （2）图乙为密闭大棚一昼夜间空气中二氧化碳浓度的变化曲线。分析可知，6时到18时，大棚内二氧化碳的浓度持续下降，此阶段草莓植株的光合作用速率______（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。一昼夜间，草莓植株在图中______时左右有机物积累量最多。 【答案】（1） ①. 光照##光 ②. 二氧化碳##CO2 ③. b （2） ①. 大于 ②. 18 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的。 【小问1详解】 光合作用需要光，随着种植密度增大，叶片互相遮挡，导致光照不足，影响光合作用的进行。 植物光合作用的原料是二氧化碳和水，空气不流通会导致二氧化碳这一原料减少，进而使光合作用强度降低。从图甲可以看出，在b种植密度时，单株草莓光合作用强度相对较高，此时能达到较高的经济效益，所以草莓种植的最佳密度是b。 【小问2详解】 6时到18时，大棚内二氧化碳的浓度持续下降，说明二氧化碳被大量吸收用于光合作用，此时草莓植株的光合作用速率大于呼吸作用速率，光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用产生的二氧化碳量。在6到18时，光合作用速率大于呼吸作用速率，有机物不断积累，到18时之后，呼吸作用速率大于光合作用速率，有机物开始减少，所以一昼夜间，草莓植株在18时左右有机物积累量最多。 23. 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验（二）是在实验（一）基础上的改进，请据图回答问题。 （1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过______进行的吗？ （2）实验（二）的变量是______。 （3）预测实验（二）的结果：______袋内壁水珠最多；______袋内壁水珠最少。 （4）实验（二）得出的结论是______。 （5）对比实验（二）装置，说明实验（一）装置存在的不足之处：_______。（写出一点即可） 【答案】（1）叶 （2）叶片数量##叶片面积 （3） ①. A ②. C （4）植株上的叶片数量越多，蒸腾作用越强；反之，蒸腾作用越弱 （5）塑料袋扎口的位置不对，应扎在瓶口上茎的最下端，否则袋中的水珠来源不明##根是吸收水分的主要器官，缺少根，茎的吸水功能较弱，影响蒸腾作用 【解析】 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 2．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【小问1详解】 实验（一）中，A装置中的植物有叶片，B装置中的植物没有叶片，设计目的是探究蒸腾作用主要是通过哪个器官进行的。可见，实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ 【小问2详解】 实验（二）是在实验（一）基础上的改进，通过控制变量来进一步验证实验结论。在实验（二）中，A袋中枝条的叶最多，B袋中枝条的叶较少，C袋中枝条没有叶，故其变量是叶数量（或叶面积），通过对比不同叶数量（或叶面积）的枝条在相同条件下的蒸腾作用情况，来探究叶数量对蒸腾作用的影响。 【小问3详解】 根据蒸腾作用的原理和实验设计，我们可以预测实验（二）的结果。由于叶是蒸腾作用的主要器官，叶数量越多，蒸腾作用越强，因此A袋（叶数量最多）内壁水珠最多；而C袋（无叶）内壁水珠最少。 【小问4详解】 通过实验（二）的对比和分析，我们可以得出结论：植株上的叶片数量越多，蒸腾作用越强；反之，蒸腾作用越弱。这一结论进一步验证了蒸腾作用主要是通过叶进行的。 【小问5详解】 对比实验（二）装置，实验（一）装置存在不足之处。首先，塑料袋扎口的位置不对，应扎在瓶口上茎的最下端，以确保袋中的水珠仅来源于叶片的蒸腾作用，避免其他来源的干扰。其次，实验（一）装置中缺少根，而根是吸收水分的主要器官，缺少根会影响茎的吸水功能，进而影响蒸腾作用。 24. 2022年世界杯比赛再次激发大众对足球运动的热爱。请根据所学知识回答下列问题。 （1）腘绳肌由肌腱和肌腹组成，其中具有收缩和舒张作用的是_______。 （2）如图，足球运动员准备踢球射门时，腘绳肌______，就会牵拉小腿长骨绕______关节向后运动。 （3）运动员踢足球属于______（选填“先天性”或“学习”）行为。 【答案】（1）肌腹 （2） ①. 收缩 ②. 膝 （3）学习 【解析】 【分析】（1）骨骼肌的结构与功能：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分：肌腱呈白色，由致密结缔组织构成，多位于骨骼肌的两端，分别附着在相邻的两块骨上；肌腹位于骨骼肌的中间，主要由肌细胞构成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，能产生动力。 （2）运动的产生：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 （3）动物行为的类型：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【小问1详解】 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分：肌腱呈白色，由致密结缔组织构成，多位于骨骼肌的两端，分别附着在相邻的两块骨上；肌腹位于骨骼肌的中间，主要由肌细胞构成，是骨骼肌收缩和舒张的部分，能产生动力。结合分析和题图可知，腘绳肌由肌腱和肌腹组成，其中肌腱主要起到连接骨的作用，而具有收缩和舒张作用，能为运动提供动力的是肌腹。 【小问2详解】 结合题图可知，当足球运动员准备踢球射门时，要完成牵拉小腿长骨绕关节向后运动的动作，根据骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动的原理，此时腘绳肌收缩，牵拉小腿长骨绕膝关节向后运动。 【小问3详解】 运动员踢足球这种行为不是生来就会的，而是运动员在后天的训练和实践过程中，通过学习和积累经验逐渐获得的，所以属于学习行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023～2024学年 八年级第一学期第二次学情评估生物（冀少版） 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共4页。总分100分，考试时间60分钟。 卷Ⅰ（选择题，共60分） 注意事项：1．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 2．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、单项选择题。（本题共有20个小题，每小题3分，共60分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小明妈妈购买了一种“胚芽米”，小明发现这种大米比普通大米多出一个棕色的小点，所谓的“胚芽”能发育成新生命，你认为“胚芽米”的科学名称应该是 A. 大米胚乳 B. 大米种子 C. 留胚大米 D. 大米果实 2. 种子销售中心新进了一批小麦种子，某农科员随机取600粒小麦种子均分成三组，测定种子的发芽率，三组中分别有14粒、10粒、12粒种子没有萌发。这批种子的发芽率是（ ） A. 94% B. 98% C. 85% D. 96% 3. “菜色青仍短，茶芽嫩复黄。”下列关于茶芽的叙述，说法不正确的是（ ） A. 有的茶芽会发育成茶花 B. 茶的枝条是由芽发育而来的 C. 幼叶能发育成芽 D. 芽轴能发育成茎 4. 观察细胞分裂时，最适宜的观察部位是根尖的（　　） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 5. 把白菜剁碎做馅时，常常要放一些盐，放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。此现象的主要原因是白菜细胞内溶液浓度比细胞外（　　） A. 高，细胞吸水 B. 低，细胞吸水 C. 高，细胞失水 D. 低，细胞失水 6. 肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水中培养的幼苗健壮，可以说明（ ） A. 土壤中含有植物生长所需的有机物 B. 水是植物健壮生长的必需物质 C. 植物必须在土壤中才能健壮生长 D. 土壤可以为植物生长提供各种无机盐 7. “绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤正确的顺序应该是（ ） ①暗处理 ②叶片脱色 ③光照 ④选叶遮光 ⑤清水冲洗 ⑥滴加碘液 A. ④①③②⑥⑤ B. ①④③②⑤⑥ C. ②④⑥①③⑤ D. ①③⑤②④⑥ 8. 如图所示，根据实验现象判断金鱼藻产生的气体是 A. 氧气 B. 空气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 9. 绿色植能够通过光合作用制造有机物，其中所贮存的能量来自（ ） A. 水 B. 二氧化碳 C. 光 D. 无机盐 10. 下图是叶片的结构示意图，气体交换的“窗口”是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 11. 以下不同状态的金桔的果实，呼吸作用最旺盛的是（ ） A. 晒干的金桔 B. 糖腌制的金桔 C. 新鲜的金桔 D. 冷藏的金桔 12. 植物每时每刻都在进行呼吸作用，呼吸作用最重要的意义在于为细胞的生命活动提供（ ） A. 糖类 B. 氧气 C. 水 D. 能量 13. 调节叶片气孔开闭的结构是（ ） A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 导管细胞 D. 叶肉细胞 14. 道路两旁种植大量树木，改善了城市环境。下列关于城市绿化的说法，不正确的是（ ） A. 城市绿化面积的增加可以改善空气质量 B. 城市绿化面积的增加可以调节环境湿度 C. 城市绿化可减少工业废气和汽车尾气的排放 D. 道路两旁栽种树木，可减少车辆噪音对居民的影响 15. 如图为关节模式图，下列说法不正确的是（ ） A. ①内的滑液使关节灵活 B. ②会大幅增加接触面的摩擦 C. ③嵌入⑤可使关节稳固 D. ④可以使关节更加牢固 16. 楚汉时期，汉王刘邦派谋士在项羽必经之地，用无色的糖水写上“项羽死于此地”六个字，一会儿蚂蚁聚集过来并按照这六个字的形状分布，项羽到此之后，发现了这六个字，以为是天意安排，遂拔剑自戕。此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的（ ） A. 社群行为 B. 学习行为 C. 取食行为 D. 领域行为 17. 如图是一只雄火鸡展开尾羽，翅膀下垂，向雌火鸡展示它美丽的羽毛以博得青睐。这种行为属于（ ） A. 社群行为 B. 攻击行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为 18. 尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（ ） A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 节律行为 D. 社群行为 19. 五龙口风景区有猕猴12大群3000余只，是国家级猕猴自然保护区。下列行为属于猕猴的先天性行为的是（　　） A. 向人“行礼” B. 向旅客索取食物 C. 拧开矿泉水瓶的瓶盖 D. 小猴生下来就会吃奶 20. 蛙类一般不抚育后代，但幼蛙能像成蛙一样捕食昆虫，这是( ) A. 学习行为 B. 经验行为 C. 先天性行为 D. 模仿行为 卷Ⅱ（非选择题，共40分） 二、情景综合题。（本题包括4道题，共40分） 21. 中国西北荒漠地区气候干旱，土壤盐渍化严重，天然植被日渐稀疏。但人们发现苦豆子这种植物在这样的环境中仍顽强地生长着。为探究不同浓度的氯化钠溶液对种子萌发率的影响，科研人员选取150粒颗粒饱满、大小一致的苦豆子种子进行种皮软化。将处理后的种子分为三组置于培养皿中，分别用清水、200mmol/L氯化钠溶液、400mmol/L氯化钠溶液浸湿种子，将培养皿放在相同且适宜的条件下。统计三组苦豆子种子的萌发率，结果见图乙。（注：mmol/L为浓度单位） （1）图甲为苦豆子种子结构示意图，种子萌发时，最先突破种皮的结构是【____】，该结构最终会发育为幼苗的_______________。 （2）由图可知，与清水组相比，经200mmol/L氯化钠溶液处理的种子发芽所需时间会_______________（选填“延长”或“缩短”），并且萌发率会_______________（选填“增高”或“降低”）。而经400mmol/L氯化钠溶液处理后的种子_______________。 （3）该实验结果说明氯化钠溶液会_______________苦豆子种子的萌发。 22. 某兴趣小组对密闭大棚中的草莓种植过程进行了研究，并绘制了下面的曲线图，请分析并回答下列问题。 （1）图甲为种植密度与单株草莓光合作用强度的关系。随着种植密度的增大，叶片互相遮挡，导致______不足，另一方面，空气不流通还会导致______这一原料减少，从而使植物光合作用强度降低。据图分析，为达到最高经济效益，草莓种植的最佳密度是______（填字母）。 （2）图乙为密闭大棚一昼夜间空气中二氧化碳浓度的变化曲线。分析可知，6时到18时，大棚内二氧化碳的浓度持续下降，此阶段草莓植株的光合作用速率______（选填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。一昼夜间，草莓植株在图中______时左右有机物积累量最多。 23. 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验（二）是在实验（一）基础上的改进，请据图回答问题。 （1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过______进行的吗？ （2）实验（二）的变量是______。 （3）预测实验（二）的结果：______袋内壁水珠最多；______袋内壁水珠最少。 （4）实验（二）得出的结论是______。 （5）对比实验（二）装置，说明实验（一）装置存在的不足之处：_______。（写出一点即可） 24. 2022年世界杯比赛再次激发大众对足球运动的热爱。请根据所学知识回答下列问题。 （1）腘绳肌由肌腱和肌腹组成，其中具有收缩和舒张作用的是_______。 （2）如图，足球运动员准备踢球射门时，腘绳肌______，就会牵拉小腿长骨绕______关节向后运动。 （3）运动员踢足球属于______（选填“先天性”或“学习”）行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $