21.2.2公式法课时练2024-2025学年人教版数学九年级上册

2025-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.2 公式法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2025-04-13
更新时间 2025-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-13
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来源 学科网

内容正文:

21.2.2公式法课时练 一、选择题 1.小丽同学想用公式法解方程,你认为,,的值应分别为(    ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 2.方程的根的情况是(    ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 无实数根 D. 只有一个实数根 3.用公式法解一元二次方程时,的值是  (    ) A. B. C. D. 4.以下方程无实数根的是(    ) A. B. C. D. 5.下列关于的一元二次方程中,有两个相等的实数根的方程是(    ) A. B. C. D. 6.关于的一元二次方程没有实数根,则实数的值可以为       . A. B. C. D. 7.用公式法解方程,得到(    ) A. B. C. D. 8.若关于的方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. 且 D. 且 9.用公式法解一元二次方程,正确的应是(    ) A. B. C. D. 10.若,,是的三边,且关于的方程有两个相等的实数根,则是(    ) A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形 D. 等腰直角三角形 二、填空题 11.用求根公式解方程时,          ,          ,          . 12.方程中,          ,          ,          ,          . 13.一元二次方程根的判别式的值为          . 14.请写出一个常数的值,使得关于的方程有两个不相等的实数根,则的值可以是          . 15.一元二次方程的根是          . 16.用公式法解一元二次方程,得,则该一元二次方程为          . 17.若关于的方程根的判别式的值为,则的值是______. 18.等腰三角形的其中两边长是方程的两根,则它的周长为          . 三、计算题 19.解下列方程 20.用适当的方法解下列方程: ; ; . 21.用公式法解方程: ; . 22.已知关于的方程. 求证:该方程总有两个不相等的实数根 若该方程有一个根为,求的值. 23.已知关于的一元二次方程:. 求证:这个方程总有两个实数根. 若等腰的一边长,另两边长、恰好是这个方程的两个实数根,求的周长. 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】   12.【答案】   13.【答案】  14.【答案】答案不唯一.  15.【答案】,  16.【答案】  17.【答案】  18.【答案】  19.【答案】【小题】 ,,方程无实数根. 【小题】 ,,.. 方程有两个不等的实数根, ,.   20.【答案】【小题】 解:,,,; 【小题】 配方,得,, ,,; 【小题】 ,,,, ,,.   21.【答案】解:,,, , , 解得,; 方程整理得, 则,,, , , 解得,.   22.【答案】解:证明:, 方程总有两个不相等的实数根. 把代入原方程,得, 即, ,,, , 解得,.   23.【答案】【小题】 证明: . 无论取什么实数值,, , 无论取什么实数值,方程总有实数根. 【小题】 解:, ,. ,恰好是这个方程的两个实数根,设,. 当、为腰,则,即,解得,此时三角形的周长. 当、为腰时,,此时,故此种情况不存在. 综上所述,的周长为    第3页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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