8.1 薪火相传的传统美德 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 薪火相传的传统美德
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 48.63 MB
发布时间 2025-04-13
更新时间 2025-04-13
作者 cmz985
品牌系列 -
审核时间 2025-04-13
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来源 学科网

内容正文:

道德与法治 七年级下册 8.1薪火相传的传统美德 2025春 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 政治认同 体会中华传统美德的内涵,知道中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 责任意识 核心素养目标 体会中华传统美德强调的“明伦” “尽责”,认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。 感谢您下载平台上提供的PPT作品,为了您和以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! ibaotu.com 新课导入 P65 2025年3月6日,南京大学一篇寻人启事引发广泛关注。外国语学院某同学在跑步时突发过敏性休克,在这危机时刻,幸遇一名路过的男生伸出援手,紧急将其送往校医院,使其得到了及时救治。 寻人启事发布后,大家纷纷转发,在学校有关部门的共同努力下终于找到了他--刘其鑫。 刘其鑫的行为体现了哪些中华传统美德? 助人为乐、品德高尚、淡泊名利…… 本节课一起学习《8.1薪火相传的传统美德》! 01 02 学习内容 中华传统美德的重要性? 中华传统美德的内涵? 宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严 4 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载着丰富的文化内涵。 负荆请罪 闻鸡起舞 程门立雪 思考:这些故事中蕴含着什么传统美德? 生活观察 P65 礼让、知错能改、宽宏大量的胸怀。 尊师重道‌ 勤奋勉励 生活观察 P65 东汉时期,羊续担任南阳太守时,有人想要讨好他,给他送来一条大鱼。羊续看无法拒绝,特地把那条鱼挂在屋檐下,让它变成了鱼干,等那个人再送鱼时请其带走,以此来表明自己不接受礼物的决心。 羊续悬鱼: 羊续悬鱼蕴含的传统美德是礼义廉耻的荣辱观念。 你知道哪些中华传统美德故事?故事中蕴含着什么传统美德? 生活观察 P65 西汉时期,苏武奉命出使匈奴,匈奴单于想招降苏武,多次威胁利诱,还将他流放至遥远偏僻的北海牧羊。苏武拄着代表汉朝的符节,一刻不离身。虽然历尽艰辛,但他始终不肯背叛自己的国家。 苏武牧羊: 苏武牧羊蕴含的传统美德是精忠报国的爱国情怀。 你知道哪些中华传统美德故事?故事中蕴含着什么传统美德? 探究与分享 千余人紧急返乡,展现 了哪些中华传统美德? 敢于担当、甘于奉献、 扶危济困等美德。 “乡亲们,当您看到这封信时 家乡再次需要您……” 近日,江西省九江市柴桑区江洲镇 遭遇连续性强降雨,水位猛涨 当地发出一封告急“家书” 号召在外奋斗的乡亲们返回家乡 支援家乡抗洪抢险 “家书”发出后,众多游子纷纷响应 很多人连夜返乡驰援 一封“家书”发出后,千余人紧急返乡! 为什么要弘扬中华传统美德? 你知道哪些中华传统美德故事?故事中蕴含着什么传统美德? 课堂笔记 1.中华传统美德的重要性? (1)中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。 (2)中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 探究与分享 谈谈你对“梨无主,吾心独无主乎”的理解。 2.中华传统美德的内涵? 据《元史》记载,元代大学者许衡同众人一起逃难,时值盛夏,人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树,大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下,不为所动。人们问他为何,他答道:“非其有而取之,不可也。”人们说乱世中梨树无主,许衡说:“梨无主,吾心独无主乎?” 提示:“梨无主,吾心独无主乎”体现了礼义廉耻的荣辱观念,许衡能够在无人监督的情况下保持内心的清明,依然坚守自己的道德底线,值得我们每个人学习和借鉴。 相关链接 2.中华传统美德的内涵? 孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。 孝,指对父母长辈的尊重和爱戴。 悌,本义指对兄长的敬爱和恭顺,也泛指对同辈和朋友的尊敬和友善。 忠,指尽心竭力、尽职尽责,常指为国尽忠。 信,指讲诚信。 礼,指为人处世懂礼貌、讲规矩。 义,指做事情符合道义。 廉,指廉洁奉公。 耻,指自尊自重,有羞耻之心。 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? 重要性:① 判断一切是非、善恶、荣辱,都需要明确的标准。“由义为荣,背义为辱。” ②渗透在生活的方方面面,成为中国人日用而不觉的道德标准。 ③中华民族一贯以遵守道德为荣,以违背道德为耻。 (1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? 4名“见义勇为好少年”获颁天天正能量特别奖 校长周晓鹏表示:“我感到非常震惊且自豪,在遇到紧急状况时,这些孩子们能够机智勇敢地采取行动帮助他人,这种精神值得全校师生学习。” 崇德向善、见贤思齐 的社会风尚 奖励“见义勇为好少年”体现了怎样的社会风尚? 阅读感悟 2.中华传统美德的内涵? 有一次,墨子路过一个染坊,看到纯白的丝放进染缸里,拿出来就成为五颜六色的了。他感慨地说:丝放到青色的染缸里就变成青色,放到黄色的染缸里就变成黄色,放入的染缸不同,出来的颜色也不同。所以染丝不能不慎重啊! 这一故事流传到后世,形成了“墨悲丝染”的典故,人们常用它说明人也会受到社会环境的熏染。 反映了环境对一个人有很大的影响,启示我们“近朱者赤, 近墨者黑”的道理,说明了营造良好环境的重要性。 这个故事告诉我们什么道理? 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? (2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚 重要性:中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? 岳飞是南宋时期的抗金名将,他自幼便立下报国志向。岳母为了激励他,还在他背上刺了 “精忠报国”四个大字。岳飞率领岳家军多次击败金军,收复失地,为国家和民族立下了赫赫战功。然而,他最终却遭到了奸臣秦桧的陷害,被以“莫须有”的罪名杀害。 岳飞的故事千古传诵,激励着后人不断为国家和民族的繁荣富强而奋斗。 岳飞有着精忠报国的爱国情怀。 岳飞的故事为什么千古传诵,激励着后人? 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? 黄旭华院士的身上,你看到了哪些传统美德? 2020年,获得“共和国勋章”,他谦虚地说:“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人。我和我的同事们此生属于祖国,此生无怨无悔。” 黄旭华是中国核潜艇事业的开拓者和奠基者之一,他为核潜艇隐姓埋名30年,主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇,为中国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献。 提示:精忠报国、振兴中华的爱国情怀。将自己的前途命运与 祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? 这个故事告诉我们什么道理? 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 位卑未敢忘忧国, 事定犹须待阖棺 陆游 思考二:举出几例精忠报国的例子? 文天祥 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? (3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀 “位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”自古以来,中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起,尽心竭力报效国家。 爱国情怀维系着中华民族的团结统一,激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。(重要性) 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? 近日,广东佛山禅城区一家餐厅的女员工邓碧霞,因心疼路边淋雨挨冻受饿的阿婆,自掏腰包请她吃炒粉的视频在网络上刷屏。 餐厅老板因为她的善举, 不仅将她晋升为经理 还推出了“爱心餐”, 供有需要的人免费领取。 网友纷纷点赞: “善良的人,值得被世界温柔以待!” 勇于承担社会责任的担当精神。 从这些人身上,你学习到什么美德? 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? 视频:青春该有的样子 中华民族强调“明伦” “尽责”,要求每个人明 确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社 会、国家的责任,而且要 兼济天下,为天下人谋幸 福。 青春的我们要有怎样的担当精神? 探究与分享 2.中华传统美德的内涵? 中华民族强调“明伦”“尽责”,要求每个人明确认识到自己的人伦职责,不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任,而且要兼济天下,为天下人谋幸福。(要求) 体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界,为中华民族发展壮大提供了重要支撑。(重要性) (4)天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 课堂笔记 (1)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 (2)崇德向善、见贤思齐的社会风尚 (3)精忠报国、振兴中华的爱国情怀 (4)天下兴亡、匹夫有 责的担当意识 2.中华传统美德的内涵? 课堂总结 薪火相传的 传统美德 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 重要性 内涵 课堂练习 B 1.中华民族自古以来就有“孝悌忠信”的荣辱观念。今天对于“孝悌忠信”,解说正确的是( ) ①孝:对父母要恭敬扶助,绝对顺从 ②悌:对兄长要尊敬爱戴,平等礼让 ③忠:对朋友要忠诚友善,言听计从 ④信:对事情要守诺负责,诚实不欺 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 25 2.青岛网约车司机胡师傅在安全送达最后一位乘客到目的地后,无意间发现了车辆后座位上,有一台平板电脑。面对这种情况,胡师傅第一时间通过平台联系到乘客,将电脑物归原主。胡师傅的行为体现的传统美德是( ) ①崇德向善,拾金不昧 ②精忠报国,振兴中华 ③诚实守信,传承美德 ④天下兴亡,匹夫有责 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 课堂练习 B 26 课堂练习 3.观察下面漫画,你想对漫画中的哥哥说( ) ①要知廉耻,懂荣辱 ②要明辨是非,端正自己的行为 ③要给妹妹做一个好榜样 ④应该我行我素,维护做哥哥的权威 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 27 课堂练习 A 4. 2024年7月27日是中国科学院院士庄育智100周年诞辰。作为我国难熔金属合金研究领域的开拓者,庄育智终其一生为国家的科研事业而奋斗。他开创了我国难熔金属宇航材料研究的新领域,也为我国材料领域培养了一批优秀人才。庄育智的事迹( ) ①彰显了精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②激励着我们为祖国发展繁荣而不懈奋斗 ③说明只有取得巨大成功的人才有价值,才值得被纪念 ④启示我们立刻放下学业,投身于宇航材料领域的研究 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28 再 见 $$

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