小升初课件 句子第5课时-【七彩课堂】2024-2025学年六年级语文下册同步课件

句 子 篇 第五课时 小升初 句子 句子的标点符号: 1.逗号(，) 常用的有:逗号(，)句号(。)顿号(、)问号(?)感叹号(!)冒号(:)引号(“”‘')破折号(---)书名号(《》)分号(；)省略号(……) 用来表示一句话中间的停顿，占一格，占在格的左下方。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。 那年春天，父亲每天夜里回来很晚。 例句: 洞内岔路横生，如同迷宫一样。 小升初 句子 2.句号(。) 用于陈述句和语气舒缓的祈使句末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 例句: 请您稍等一下。 汤姆的脸立刻变得惨白。 小升初 句子 3.顿号(、) 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 例句: 这是一个无名的、没人居住的荒岛。 他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土。 小升初 句子 4、问号(?) 用于疑问句或反问句的末尾。 难道你不了解我吗? 例句: 他叫什么名字? 但钱在孤岛上又有什么用呢? 小升初 句子 5.感叹号(!) 用于语气强烈的反问句末尾。 用于感叹句的末尾。 例句，为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 用于语气强烈的祈使句末尾。 例如，停止射击! 例句，我哪里比得上他呀! 小升初 句子 6.冒号(:) 用于称呼语后边，表示提起下文。 用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。 用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 例句，同志们，朋友们:现在开会了。 例句:他十分惊讶地说:“啊，原来是你!” 例句:北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。 小升初 句子 ④用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 例句:张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。 例句:外文图书展销会日期:10月20日至于11月10日。 ⑤用于总括性话语的前边，以总结上文。 小升初 句子 7.引号(“”‘') 用于行文中直接引用的部分。 例句:“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少 有两千年了。 例句:古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。 “有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。 用于需要着重论述的对象。 小升初 句子 例句:这样的“聪明人”还是少一点好。 例句:他站起来问:“老师，‘有条不紊’是什么意思?” 用于具有特殊含义的词语。 ④引号里面要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。 小升初 句子 8.破折号(---) 用于行文中解释说明的部分。 例句:迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。 用于话题突然转变。 例句:“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对 刚刚进门的小王说。 小升初 句子 ④用于事项列举分承的各项之前。 用于声音延长的拟声词后面。 例句:例如，“呜──”火车开动了。 例句:根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科: ──环境声学; ──环境光学; ──环境热学; ──环境电磁学; ──环境空气动力学。 小升初 句子 9.书名号(《》) 用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。 例句: 法国作家雨果写完《悲惨的世界》后，将书稿寄给一个出版商。 读了《鲁宾逊漂流记》，你对他在荒岛上的经历一定很感兴趣。 小升初 句子 10.分号(；) 例句:中华人民共和国行政区域划分如下: (1)全国分为省、自治区、直辖市; (2)省、自治区分为自治州、县、自治县、市; (3)县、自治县分为乡、民族乡、镇。 用于复句内部并列分句之间的停顿。 例句:语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。 用于分行列举的各项之间。 小升初 句子 11.省略号(……) 例句:“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。” 用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂 啊……” 用于列举的省略。 例句:在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、 墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦! 用于话语中间，表示说明断断续续。 小升初 句子 请给下列句子填上合适的标点符号 1.这声音惊天动地( )气壮山河( ) 2.中国政治协商会议全体代表( )有工人( )农民( )学校师生( )机关工作人员( )消防部队( ) 3.那些天体上可能有生命存在呢( )这个天体又必须具备什么条件呢( ) 4.接着是一个骑兵师( )( )红马连( )一色红马( ) ( )白马连( )一色白马( )六马并行( )马腿的动作 完全一致( ) ! ! , 、 、 、 。 、 “ , ? ？ ， “ ” ” , , 。 小升初 句子 5.这两个探测器在火星着陆( )进行了一系列的分析和测试( ) 得到两个重要的结果( )一是在火星的土壤中未检测到有机分 子( )二是对火星表面取样的培养中( )未发现微生物的存在( ) 6.进了太和门( )就来到了紫禁城的中心( )三大殿( )太和殿( )中和殿( )保和殿( ) 7.沙滩( )草地( )树木( )鸟儿( )松鼠( )蝴蝶( )他们无忧无虑( )无拘无束( )这里简直是一片乐土( )净土( ) 8.人是为了自己的希望才活着的( )选自肖洛霍夫( )静静的顿河( ) ， ， : ; ， 。 ， --- : 、 、 。 、 、 、 、 、 …… 、 ， 、 。 。 《 》 小升初 句子 判断下列标点符号使用的是否正确，错误的进行改正。 1.去好呢? 还是不去好呢?( ) 2.你看到什么了，孩子。( ) 5.她问我们饿了没有?这一问正中了我们的心思。( ) 3.全体立正! ( ) 4.人们常说的:“开卷有益”、“读书破万卷”,就是从这里来的。 ( ) × × √ × × 小升初 句子 1.去好呢,还是不去好呢? 2.你看到什么了?孩子。 5.她问我们饿了没有，这一问正中了我们的心思。 4.人们常说的“开卷有益” 、“读书破万卷” ，就是从这里来的。 改正 小升初 句子 伴你成长 QICAIKETANG 小升初 句子 $$