江苏省泰州靖江市实验学校2024-2025学年九年级下学期第一次月考语文试题

靖江市实验学校2025年春学期九年级语文单元独立作业 （考试时间：150分钟 满分：150分） 一、积累与运用（共24分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心弦。她如绝美的天lài（ ），拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，yùn（ ）藏醉人的芳香；她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田。细细品读【甲】太白的云帆点缀了沧浪之水，辛弃疾的醉眼迷离了月光剑影，陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮，苏轼的华发张扬着少年意气……cháng（ ）徉其间，我们的情感将在【乙】中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深suì（ ）。 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 2. 填入【甲】【乙】两处的标点或词语，最恰当的一项是（ ） A. 【甲】逗号 【乙】潜滋暗长 B. 【甲】逗号 【乙】潜移默化 C. 【甲】冒号 【乙】潜移默化 D. 【甲】冒号 【乙】潜滋暗长 3. 下列说法不正确的一项是（ ） A. “诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠”这句话用了暗喻的修辞。 B. “沧浪之水”“文学殿堂”“城市的喧嚣”“孜孜求索”这几个短语结构完全相同。 C. “可以”“点缀”“回荡”“张扬”这几个词语在句中，词性都是动词。 D. “优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度”这句话的主干是“诗歌飞越国度”。 4. 根据提示填写课文原句。 ①我是你河边上破旧的老水车，_______________。②人生自古谁无死？_______________。 ③_______________，愁云惨淡万里凝④_______________，不求闻达于诸侯。 ⑤古诗中常用典，以示委婉含蓄。秋瑾在《满江红》中用“_______________，_______________”比喻自己终于冲破家庭牢笼，同时暗示了当时的社会环境；苏轼在《江城子·密州出猎》则用“_______________，_______________”来含蓄表达自己渴望重新得到朝廷重用。 5. 综合性学习活动。 我班开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，请你参加并按照要求完成下面任务。 （1）班上准备出一期“岁月如歌”主题黑板报，下面没有表达“光阴似箭，岁月无情”的主题，不应入选“岁月如歌”栏目的一项是（ ） A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B. 近水楼台先得月，向阳花木易为春。 C. 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 D. 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 （2）为了留住美好的初中生活，你所在的班级计划制作一本班级纪念册，其中将收录同学们的照片和心语。请给你最喜欢的老师或同学写一段赠言，表达真挚的情感，至少使用一种修辞。 （3）学生会组织九年级于5月20日上午八点在校报告厅举行，“厚积薄发，畅想未来”主题演讲活动，同学们想邀请王校长担任评委，下面是以校学生会名义撰写的邀请函，其中有两处错误，请找出来并加以改正。 邀请函 尊敬的王校长：① 您好！ 为了更好的激发学习热情，鼓励积极进取，初三年级将于5月20日上午八点举行“厚积薄发，畅想未来”主题演讲活动②，我们诚挚的邀请您担任评委，期待您的光临指导。 2024年5月18日③ 九年级学生会④ 第（ ）句：修改意见：___________________________________ 第（ ）句：修改意见：___________________________________ 二、阅读理解（66分） （一）（21分） 阅读甲乙两文，完成下面小题。 【甲】 自叹① 文天祥[宋] 长安②不可诣，何故会高亭③？倦鸟非无翼，神龟弗自灵④。 乾坤增感慨，身世付飘零。回首西湖晓，雨馀⑤山更青。 ——（选自《文天祥诗文选译》 【注释】①此诗为文天祥去元军军营中谈判被扣留后所作。②长安：即长安堰，在今浙江海宁西北。③高亭：高亭山，当时元军军营所在地。④神龟弗自灵：指自己自投罗网，为敌所俘。⑤雨馀：雨后。 【乙】 访辛弃疾 赵溍[宋] 陈同甫名亮，号龙川。始闻辛稼轩名，访之，将至门，过小桥，三跃马而三却。同甫怒拔剑挥马首，推马仆地，徒步而进。稼轩适倚楼望见之，大惊异，遣人询之则已及门遂定交。 稼轩帅淮①时，同甫与时落落，家甚贫。访稼轩于治所，相与谈天下事。酒酣，稼轩言南北之利害，南之可以并北者如此。北之可以并南者如此。且言钱塘非帝王居，断牛头之山，天下无援兵；决西湖之水，满城皆鱼鳖。 饮罢，宿同甫于斋中。同甫夜思稼轩沈重寡言，醒必思其误，将杀我以灭口，遂盗其骏马而逃。 月余，同甫致书稼轩，假十万缗②以济贫，稼轩如数与之。 ——（选自笔记小说《养疴漫笔》） 【注释】①帅淮：指辛弃疾出任滁州知州。②缗：一千文为一缗。 6. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《自叹》——诗中借“倦鸟”“神龟”两个意象表达了诗人想要带兵杀敌却身陷囹圄的无奈心境。 B. “乾坤增感慨，身世付飘零”一联中，“飘零”描绘诗人如落叶般漂泊无依状态，个人的前途和命运如同风中柳絮，无法自主，充满了孤苦无依的悲哀与无奈。 C. 乙文“稼轩言南北之利害”与“稼轩如数与之”两句中“之”的用法相同。 D. 笔记小说具有一定的传奇色彩和虚构成分，例如“始闻辛稼轩名，访之，将至门，过小桥，三跃马而三却。同甫怒拔剑挥马首，推马仆地”，徒步而进这一细节描写夸张成分浓厚，写出陈同甫的侠士风度。 7. 赏析甲诗的尾联。 8. 参考表格提示的方法，解释下列加点词，写出词义。 方法借鉴 文言语句 字词释义 语境推断法：“三跃马而三却”中的“却”，根据前文“跃”和后文“怒拔剑挥马首，推马仆地”可推断，“却”是“退却”的意思。 稼轩适倚楼望见之 适：____________ 成语推断法：“推马仆地”中的“仆”，可依据成语“前仆后继”中的“仆”推测为“倒下”的意思。 同甫夜思稼轩沈重寡言 寡：____________ 课内迁移法：“稼轩如数与之”中的“与”，根据《鱼我所欲也》中“呼尔而与之”的“与”，可理解为“给”的意思。 假十万缗以济贫 假：____________ 查阅字典法：①疏通水道②断，绝③判决④辞别 决西湖之水 决：____________ 9. 用“/”给下面的句子断句。（限两处） 遣 人 询 之 则 已 及 门 遂 定 交 10. 翻译句子。 ①访稼轩于治所，相与谈天下事。 ②小大之狱，虽不能察，必以情。 11. 《自叹》中文天祥之所叹，与《访辛弃疾》中辛稼轩之所谈“意似而情非”，请对其中的相同之“意”和不同之“情”加以分析。 （二）（10分） 12. 阅读名著语段，完成题。 “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为本就如此！” （1）本段文字选自英国女作家_______________（作者）的小说《简·爱》，写的是女主人公简·爱和_______________（人名）互相倾诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。 （2）这段话表现出简.爱_______________性格特点，与《儒林外史》中_______________（人名）女性形象相似。 13. 在“阅读方法研讨”活动中，李明同学分享了借助批注阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。 【原文】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。 【批注】范进之“不省人事”，喜也，喜由悲来；周进之“不省人事”，悲也，悲极喜生。 （1）同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极喜生”？请你结合作品相关情节回答。 （2）作者两次写“不省人事”有何用意？ （三）（12分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 1990年至2019年中国学成回国留学人员数在当年出国留学人员总数中的占比 （数据来源：新华社《新时代的中国青年》白皮书） 【材料二】 青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。凝聚在中国共产党的旗帜之下，青年以远大理想抱负、深厚家国情怀，成为整个社会力量中最积极、最有生气的力量，寄托着国家的希望，承载着民族的未来。理想信念是精神支柱，有了理想信念的加持，就能涵养“忠诚印寸心，浩然充两间”的高尚品格，就能唤醒“站在最大多数劳动人民的一面”的政治觉悟，就能激发“为国为民谋解放之拼命事业”的使命担当，就能塑造“风雨不动安如山”的强大定力，就能增进“坚定不移走自己的路”的深厚自信。 （摘自《人民日报》2022年5月16日） 【材料三】 南大师生：总书记的谆谆教导激励我们奋勇前进 杨频萍 ①“习近平总书记回信了！”5月18日，这个消息在南京大学内外迅速传开，为南大师生带来了极大的喜悦和鼓舞。 ②近日，党的十八大以来从海外学成归国到南京大学工作的120名青年学者代表给习近平总书记写信，汇报教书育人、科研创新等方面工作感悟，表达了弘扬优良传统、担当强国使命的坚定决心。 ③“你们好！得知你们以李四光、程开甲等老一辈科学家为榜样，在海外学成后回国投身科教事业，在各自岗位上努力报效祖国、服务人民，取得丰硕成果，我感到很欣慰。”“值此南京大学建校120周年之际，谨向你们并向全校师生员工、广大校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候！”这封满载总书记殷殷期许的珍贵来信，滋润着南大校园，传递着振奋人心的力量。大家纷纷表示，将心系“国家事”、肩扛“国家责”，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献智慧和力量。 ④“南京大学有留学报国光荣传统，李四光、程开甲都是其中熠熠生辉的模范榜样。作为80后，我们已经挑起了大梁，如何更好地发扬光荣的传统？我们有太多的心声想向总书记汇报。”提到写信的初衷，南京大学国际关系学院副院长、早稻田大学博士、欧美同学会（中国留学人员联谊会）留日分会副秘书长姚远说。 ⑤“我深刻地感受到，有出国经历的人，心中爱国的情感往往特别浓厚；越是用全球视野看待中国发展，对中国的未来就越有信心。”姚远表示，为了充分表达大家的共同心声，寄给总书记的信前后反复推敲修改了10多次，大家报效祖国、服务人民的真情实感从心头流向笔端。 ⑥“120名青年学者不仅仅代表我们南大的，更是代表所有的留学归国人员。”南京大学电子科学与工程学院教授、中国青年五四奖章获得者王欣然告诉记者，在起草信件时，120名青年学者集体讨论，反复修改完善后，每个人都郑重地签上了自己的名字。 ⑦“国家科技的发展需要高端科技人才做支撑，无论是已经回国的还是仍然在外读书的，都要心系‘国家事’、肩扛‘国家责’，这句发自大家肺腑的话，也得到了总书记的肯定，这令每个人都感受到了莫大的鼓舞。”王欣然深情地说，“祖国需要我们，我们更需要祖国。”这也是王欣然这10年归国生涯的写照。自2011年回国后，他在下一代电子信息材料领域取得了一系列国际领先的原创成果，“这离不开党和政府的关心和支持，学校给予的优越条件让我们心无旁骛地专心做一流的科研工作，我们要让留学报国的光荣传统薪火相传，瞄准国际前沿，不断将基础研究向更深处拓展，将研究成果早日转化为尖端技术，解决国家战略的重大需求问题。” （材料来源：《新华日报》2022年05月20日） 14. 下列对材料内容理解不正确的一项是（ ） A. 从1990年至2019年，中国学成回国留学人员数在当年出国留学人员总数中的占比整体呈上升趋势。 B. 青年只要有远大的理想信念，就能成为一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。 C. 南京大学120名青年学者代表给习近平总书记写信，表达了弘扬优良传统、担当强国使命的坚定决心。 D. 王欣然认为留学归国人员应心系“国家事”、肩扛“国家责”，将留学报国的光荣传统薪火相传。 15. 阅读【材料三】，说说材料一所反映的这种现象产生的原因。 16. 如果要为【材料二】补充一个论据，下列哪一则材料更恰当？为什么？ 【A】高亭宇：比赛前一天没有过多的时间康复，就只能硬着头皮上了。滑的时候基本什么都不想，奔着终点就去了。眼看离终点越来越近，就拼尽自己最后的力量。 （摘自2022年5月3日人民日报评论，冬奥冠军高事字访谈录） 【B】夏明翰为了心中的信仰信念英勇就义，在给妻子留下的诀别书中写道：“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰”；戍边英雄陈祥榕写下“清澈的爱，只为中国”的深情告白，英勇战斗到生命最后一刻，用热血铸就了永不后退的高原界碑…… （摘自《解放军报》2022年5月24日，有删改） 我选择_______________，理由：______________________________________ （四）（23分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 举着火把的人 徐鲁 ①打从满仓的爹妈被反动派杀害后，爷爷就一直把满仓带在自己身边，像老母鸡伸开翅膀，从来没让满仓远离过自己。 ②这些天来，爷爷看到满仓的话明显是变少了，一天到晚，就知道闷头干活儿。能做的事好像都做完了，实在没什么做的了，满仓又把两个水缸里的水挑得满满当当的。 ③这天傍晚，爷爷又坐在小屋前，给红军打麻鞋。满仓默默坐在爷爷身边，蘸着红颜色，在爷爷新编的每一顶斗笠上，一笔一画地写上“红军万岁”四个字，再在四个字中间描画上一颗红五星。 ④星星和月亮，又悄悄升起在远处的金竹尖山峰顶上。后山的楠竹林里，不时地传来几声归巢的竹鸡的叫声，从远山那边，还不时传来几声鹧鸪的鸣叫，在满仓看来，他的心事、都让这一声声啼叫着的竹鸡和鹧鸪给看透了。 ⑤这些日子里，无论是小小的枫杨塆、还是同围其他塆子里，不少年轻的赤卫队员都纷纷报名当了红军。只要是当上了红军战士的人，马上就能领到一身灰布军装、一顶红五星的帽子，外加一顶红星斗笠和一双新麻鞋。赤卫队员们只要一穿上红军的衣服，哪怕暂时还没有发到枪支，只背着一把大刀或猎枪，看上去也别提有多精神了！小满仓满是眼馋地看着、看着，再也坐不住了。 ⑥这天一大早，满仓挑着一副小担子，爷爷背着一个大背篓，又送到了石大叔的军部里。 ⑦“老爹呀，你可真是一位革命的老大爹，不愧为一位‘老苏维埃战士’啊！”石军长满怀感激，说，“您老人家对红军队伍的恩情，让我们怎么报答哪！” ⑧“一家人不说两家子话咯！”爷爷说，“可不是光我这个‘老苏维埃’在‘革命’咯，还有个‘小苏维埃’哪！你看这字呀画的，都是仓伢子的功劳！” ⑨这时，满仓鼓起勇气说道：“石大叔，我……”爷爷心知肚明，就赶紧帮着满仓说道：“他石大叔，仓伢子的心思，也就是我的心思，你就带上他走吧！”满仓听爷爷这么一说，眼泪哗地一下涌了出来，一把抱住了石大叔的双腿说：“石大叔，带我走吧！我一定要当红军！” ⑩“仓伢子，我的好……”石大叔疼爱地摸着满仓的小脑袋说，“你已经是一个小战士啦！” ⑪“不，石大叔，我要当一个真正的红军战士！”满仓哭着说。 ⑫“他石大叔，你是晓得的，仓伢子的爹妈，为党死的；要不是我梁凤七年纪大了，我也真想跟你们走哪！如今仓伢子长大了，翅膀也硬实了，能让他跟着你们飞，我也就放心啦！” ⑬“老爹，仓伢子可是您老人家从小拉扯大的，又当爹又当娘的，你身边不能没有仓伢子哪！” ⑭“共产党才是他的亲爹娘哪！”爷爷意味深长地说，“唉，一辈辈的金竹尖人，都指望着身边有个长子长孙的，临死的时候好给自己‘摔孝盆子’，可我老汉早就不讲究这些个旧规矩咯！我的仓伢子能跟着你们走，去为穷苦人打天下，那就是最大的‘忠’、最好的‘孝’咯！” ⑮三天后的傍晚时分，在镇外那条连着湘鄂赣三省的古道边，远远近近的乡亲们，都赶来为红军送行。 ⑯“仓伢子，好好跟着你石大叔，跟着自己的队伍，千万莫要掉队咯！”爷爷一遍遍抚摸着满仓身上的灰布军装和八角帽，还有帽子上的红五星，叮咛着已经成为红军战士的满仓说，“不用惦记爷……” ⑰“爷爷，我……”满仓鼻子酸酸地说，“我给你敬礼！”说着，满仓像个真正的红军战士一样，给爷爷敬了个军礼。 ⑱“嗯，是应该敬礼，应该敬礼！”这时，石军长走了过来，把一支铜号，郑重地交给满仓说，“梁满仓同志，这支铜号，今后就是你的了！我相信，你一定会把它吹得更响、更嘹亮！” ⑲这时候，警卫员牵着那匹大白马走上前，递到了石军长手上说：“军长，出发吧！”石军长高举着火把，大步地、坚定地走到最前面，带着队伍出发了。 ⑳夜幕降临在金竹尖绵延起伏的山岭上：一弯新月，挂在金竹尖高高的峰巅上……辽阔的夜色里，官兵举着火把在蜿蜒的山路上行军。 ㉑石军长用另一只大手，把满仓一把拎到了马背上，然后一个飞跃，自己也跨上了大白马。 ㉒“仓伢子，坐稳当咯，驾！” ㉓疾驰的马蹄声，回响在黑夜的大地上。将军的马蹄声，战士们的脚步声，仿佛一道不可阻挡的铁流，要去踏破所有的黑暗，从眼前，一直撞响到明天…… （摘编自2023年5月30日《解放军报》，有删改） 17. 梳理情节——小说情节发展与人物心理变化往往密不可分。请你根据小说内容，完成下面思维导图。 ①______________________②______________________ ③______________________④______________________ 18. 揣摩语句——小说一般会通过对人物或景物的详细描写，展现人物细腻的内心世界。结合语境，赏析下面的语句。 （1）满仓默默坐在爷爷身边，蘸着红颜色，在爷爷新编的每一顶斗笠上，一笔一画地写上“红军万岁”四个字。（赏析加点词的表达效果） （2）第④段通过描写星星、月亮、竹鸡叫声和鹧鸪鸣叫等内容，在文中起到了怎样的作用？请结合文本进行分析。 19. 品析细节——小说中对同一事物的细节描写多次出现，往往具有深意。请试着分析小说中多次出现的“红五星”的作用。 20. 评析人物——小说中许多鲜活生动的人物给我们留下了深刻的印象。读了这篇小说，有人说石军长是举着火把的人，有人说爷爷是举着火把的人，对此，请结合文本中人物的具体表现谈谈你的看法。 三、作文（60分） 21. 一句简单的话语，一个简单的动作，一个简单的想法，可寄寓深情，饱含深意。一个看似简单的符号，背后却有着一段难以忘怀的往事；一种看似简单的生活方式，却是充满人生智慧的选择。……看似简单，其实并不简单。请以“似简而深”为题(自拟题目也可)，写一篇文章。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于600字；(3)书写工整规范；(4)文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 靖江市实验学校2025年春学期九年级语文单元独立作业 （考试时间：150分钟 满分：150分） 一、积累与运用（共24分） 【1~3题答案】 【答案】1. 籁 蕴 徜 邃 2. C 3. D 【4题答案】 【答案】 ①. 数百年来纺着疲惫的歌 ②. 留取丹心照汗青 ③. 瀚海阑干百丈冰 ④. 苟全性命于乱世 ⑤. 四面歌残终破楚 ⑥. 八年风味徒思浙 ⑦. 持节云中 ⑧. 何日遣冯唐 【5题答案】 【答案】（1）B （2）示例：尊敬的老师：感谢您三年来的教导和陪伴，您的教诲我定牢记心中。以后的日子里，我无论成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，我都将以生命的翠绿向您致敬。 （3） ①. 第②句 ②. 缺少会议地点，在“八点”后添加“在校报告厅”。 ③. 第③或④句 ④. 署名和日期颠倒，右下角先写署名，在写日期。 二、阅读理解（66分） （一）（21分） 【6~11题答案】 【答案】6. C 7. 情景交融（借景抒情、以景结情、想象、虚写），回头看看窗外，西湖上已经破晓，连宵风雨之后，湖边的青山一定更青。表达诗人对故园（国家）的思念与眷恋，以清新的景象收束全诗，在凄清中又蕴含着对美好事物的一丝憧憬，诗人心系国家，希望重振山河。 8. ①. 恰好，正好，刚好 ②. 少 ③. 借 ④. 疏通水道 9. 遣人询之/则已及门/遂定交 10. （1）陈同甫到辛弃疾处拜访，两人一起谈论天下事。 （2）大大小小诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。 11. 两个人均为南宋爱国文人，诗文中流露出他们对国家的忠诚以及渴望收复国土，报效国家的共同意愿；《自叹》表现了文天祥为敌所俘，“身世飘零”的悲凉之感及期待回到故都，重振山河的复杂心情；而辛弃疾在南北局势的清晰分析中展现出对时局深刻洞察与忧虑；辛稼轩生性豁达，与陈同甫谈天下事，指点江山，富有壮志豪情（两点任意一点即可）。 （二）（10分） 【12题答案】 【答案】（1） ① 夏洛蒂·勃朗特； ②. 罗切斯特 （2） ①. 向往爱情、性格独立、自尊、追求平等 ②. 沈琼枝 【13题答案】 【答案】（1）①范进中举后狂喜至“不省人事”，是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了内心复杂的情感，有屡试不第的挫败，有忍饥挨饿的贫穷，有受尽冷眼的屈辱……这一切在他狂喜之时一齐涌上心头，因此说此时的范进是“喜由悲来”。 ②周进参观贡院时看号板，悲从中来，撞板至“不省人事”，但由此却得到了几个商人的资助，并最终获取功名，因此说周进是”悲极喜生“。 （2）刻画范进与周进热衷功名的丑态，以讽刺笔法揭露封建科举制度对读书人心灵的毒害。 （三）（12分） 【14~16题答案】 【答案】14. B 15. ①有李四光、程开甲等老一辈科学家作为榜样；②有出国经历的人心中爱国的情感往往特别浓厚（心系“国家事”、肩扛“国家责”）；③用全球视野来看，中国未来的发展不可估量（对中国的未来有信心）；④党和政府的鼓励、关心与支持（祖国需要我们，我们更需要祖国）；⑤学校给出的优越条件能够让留学回国人员专心做一流的科研工作；⑥让留学报国的光荣传统薪火相传。 16. ①. 我选择【B】 ②. 因为材料二中的主要论点是青年的理想信念关乎国家未来。【B】中的夏明翰是为了心中的信仰英勇就义，陈祥榕也是为了心中的国家英勇战斗到最后一刻，能证明【材料二】的论点：青年的理想信念关乎国家未来（或正是中【材料二】所说的理想信念的具体体现；或与【材料二】的论点相一致。【A】侧重于表现拼搏精神，用在【材料二】中不合适。 （四）（23分） 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 满仓的话变少，一天到晚闷头干活儿； ②. 爷爷帮忙请求石军长允许满仓当红军； ③. 羡慕； ④. 感动。 18. （1）“一笔一画”是对满仓写字动作的细致描写，突出了满仓写字时的认真、专注和郑重；表现出满仓对红军的深厚感情和敬意，他用心书写“红军万岁”，反映了他内心对红军的拥护、支持、崇拜以及他对参军的渴望；为下文满仓想要参军做铺垫；同时也从侧面体现了满仓做事认真、踏实的性格特点。 （2）环境描写。烘托人物心情：满仓目睹众多赤卫队员报名成为红军，满心渴望自己也能加入。此时，归巢竹鸡和鹧鸪的叫声，让他感觉心事被看透，烘托出他内心的焦急、渴望又略带不安的复杂情绪。营造氛围：星星和月亮悄悄升起，后山楠竹林里传来竹鸡和鹧鸪的叫声，营造出一种静谧、祥和的乡村夜晚氛围。为下文做铺垫：为后文他鼓起勇气向石军长提出参军的情节做了铺垫。 19. （1）文章中共出现三次“红五星”，第③段写满仓认真在斗笠上描画红五星和第⑤段当上了红军的人就能戴上红五星的帽子，这两处都写出了满仓对成为红军的向往之情，为下文满仓请求报名当红军的情节做铺垫； （2）第⑯段爷爷抚摸着满仓帽子上的红五星，写出爷爷支持满仓参军以及对红军的信任、对满仓的不舍； （3）“红五星”是贯穿全文的线索，把文中的人物和事件有机地联系在一起，脉络清晰。 20. 示例一：我认为石军长是举着火把的人。石军长是红军领袖，一方面感激于满仓爷爷一家的付出，不舍得满仓当红军，关心人民群众；当满仓当了红军之后，送满仓铜号，带满仓骑马，关心手下战士，他平易近人，深受人民信任和爱戴；另一方面他举着火把带领红军战士奔赴战场，探索新中国道路，踏破黑暗，给受苦的人民带来光明和希望。因此，石军长是举着火把的人。 示例二：我认为爷爷是举着火把的人。他忠于革命，国家大义重于个人利益，为革命事业牺牲，他深明大义，给红军提供麻鞋、斗笠等物资，还送自己的孙子当红军，在思想和行动上都支持了红军探索新中国道路，体现了人民群众对红军的信任，军民团结一心，终将踏破黑暗，迎来光明的未来。因此，爷爷是举着火把的人。 示例三：石军长和爷爷都是举着火把的人。石军长平易近人，深入到人民群众中去，关心爷爷，感激爷爷为了革命的付出，并身先士卒带领红军探索革命道路，给受苦受难的人民带来希望和光明；而爷爷忠于革命，为革命牺牲，给红军提供物资，还将孙子又送去当了红军。石军长和爷爷之间体现了军民鱼水情深，军民团结一心探索新中国道路，终将踏破黑暗，迎来光明的未来。因此，两人都是举着火把的人。 三、作文（60分） 【21题答案】 【答案】范文： 似简而深 火红太阳从地平线上缓缓升起，一束束阳光穿过明亮的窗户打在书桌上。 那张简单的照片格外亮眼，日光的照耀使照片中的跑道分外鲜艳，一个白色的人影被定格在其中：那正是为体育中考练习的我，深邃的人影中蕴含了最艰苦的努力。八百米这段短短的距离，于我却是人生中一段布满荆棘的漫漫长路。 第一次跑八百米的场景仍历历在目：纷繁的秋叶在风中舞蹈，我的心情也随这落叶而飘忽。一声响亮的哨声打破了这一切的平静，所有人都如同离弦的箭一般离开了起点，我也努力驱动着双腿，一步一步向前赶去。几分钟转瞬即逝，但奔跑中的我好像度过了很久很久……看着大家一个个冲过终点，阵阵无力感不断涌上我的心头。努力摆动着双臂，大步向前跨越。肌肉持续的酸痛阻止着我，阵阵触电感也不断向我“发起进攻”。终于跨过了终点线，喉咙中沙漠般的干燥灼热，眼前也闪出了点点星光。四分四十八秒，秒表上简单的数字，如同一颗滚烫的泪滴打在了我的心田上。 一次次日出日落，光辉中总有一个白色的人影。一个个简单的迈步，逐渐堆成了通往成功的道路。 冬去春来，转眼三年过去，我又踏上了这火红的跑道。阳光笼罩着大地，给人们带来丝丝燥热。一声响亮的哨声划过天际，我开始了初中生涯中最后一个八百米。仔细控制着呼吸，努力增大着步幅，盯紧前一个人的脚步。肩膀带动手臂，大腿带动小腿。每一个简单的动作都好像经过了千锤百炼，终点线不再是那样遥不可及。三分十七秒，为我初中的体育锻炼画下了圆满的句号，鼻腔的隐隐作痛和口中淡淡的血腥味不再能阻碍我的喜悦。 轻轻抚上那有些褪色的照片，写下了几个简单但是沉甸甸的字“2019年5月9日，三分十七秒”。 日光的闪耀源自数亿年的积累，夏叶的繁茂经过了冬春的磨练，简简单单的文字，背后却是汗与泪汇成的溪流。只要我们度过了那最黑暗的夜晚，日出的光辉定会不负期待！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$