专项训练(一)力 运动和力-【拓展与培优】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步导学测试卷(人教版2024)

2025-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 运动和力
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 拓展培优·初中测试卷
审核时间 2025-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51572539.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!*" !!!!!!!!!!! !! ! !物理!八年级下册! 专项训练!一"!力!运动和力 一"选择题 !&关于力*重力*弹力#下列说法正确的是 !!!" '&力作用在物体上一定能改变其运动状态 (&因为物体本身就有重力#所以重力没有施力物体 )&划船时使船前进的力是水对船桨的力 *&物体间只要相互接触就一定会产生力 "&小明同学对一些物体的重力进行了估测#你认为其中不 可能的是 !!!" '&一名中学生约重 -## + (&拿起一个鸡蛋所用的力约为 #&4 + )&八年级物理课本的重约为 -# + *&一个普通的苹果受到的重力约为 % + #&假设有一个不受力的物体#在做匀速直线运动#突然受到 如图所示的两个力时#物体仍能做匀速直线运动的是 !!!" '& F/ F/ (& F/ F/ )& F/ F/ *& F/ F/ $&在下列事例中利用惯性的是 !!!" '&百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来 (&驾驶员使用安全带 )&乘客在车辆急刹车时要朝前冲 *&跳远前助跑 %&关于力与物体的运动#下列说法正确的是 !!!" '&力是改变物体运动状态的原因#而不是使物体运动的 原因 (&地球同步卫星相对地球静止#它处于平衡状态 )&匀速直线运动的物体一定不受力的作用 *&竖直上抛的物体#运动到最高点时#物体处于平衡状态 &&在下列四幅图中关于力的现象的描述#其中不能说明力 的作用是相互的现象是 !!!" '&图甲#穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后#她由静止开 始向后退 (&图乙#分别在 -*0*8三处用同样大小的力推门#在 - 处更容易将门推动 )&图丙#在两个靠的较近的小车上分别放一块磁体# 松 手后两个小车都向后退 *&图丁#人坐在小船上#用力向前推开另一艘小船#自己 坐的小船却向后移动 4 / / 4A BC *    '&将一辆小车放在水平地面上' 小明向右拉#拉力为 %## +#同时小红向右推!如图所示##推力为 "4# +#他们 对小车合力的大小与方向为 !!!" '&.4# +#方向向右 (&%## +#方向向右 )&"4# +#方向向右 *&4# +#方向向左 (&!乐山!中考"如图所示#用水平力 "推行李箱#此时行 李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动# 空气阻力忽略不计#下列说法正确的是 !!!" '&小包的重力和箱子对小包的支持力是 一对相互作用力 (&小包受到支持力*重力和摩擦力共 . 个力的作用 )&行李箱的重力和地面对行李箱的支持 力是一对平衡力 *&小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对 相互作用力 N A B *  )&在实验时#小明将一个正常的铁质外壳 测力计的挂钩挂在铁架台上#静止时有 如图所示的示数' 接着#他把这个测力 计像图中乙那样#上下各挂一个 4# 1的 钩码#并挂到甲测力计下#则甲*乙两测 力计的示数分别是 !!!" '&"&# +和 "&4 + (&"&# +和 #&4 + )&%&# +和 "&# + *&%&# +和 "&4 + !*&如图所示#用大小为"的力将一长方体物块压在竖直墙 面上保持静止#物块受到的摩擦力为 ) " (减小压力#使物 块沿竖直墙面匀速下滑#物块受到的摩擦力为 ) % ' 关于 ) " 和) % 的大小和方向说法正确的是 !!!" F '&) " :) % #两个摩擦力的方向都竖直向上 (&) " @) % #两个摩擦力的方向都竖直向上 )&) " @) % #) " 竖直向下#) % 竖直向上 *&) " :) % #) " 竖直向下#) % 竖直向上 二"填空题 !!&小明在公园里划船#划船时手越接近桨的末端越轻松# 说明力的作用效果与力的!!!!!有关(桨向后划 水#船向前运动#说明物体间力的作用是!!!!的' d c b a O !"&!天津!中考"如图#桌子的边缘 有一个斜面' 一个小球从斜面顶 端滑到斜面的底端,点后#小球 将沿!!!!条路线运动(如果 小球恰好滑到,点时#所受到的力全部消失#小球将沿 !!!!条路线运动' !填%$& %%& %&&或%'&# !#&跳伞运动员连同装置共重 7## +#他在飞机上跳下#伞未 打开前#受到空气的阻力为 4# +#则这两个力的合力的 大小为!!!!# 合力的方向是!!!!!!' !$&运动员用网拍击球时#球和网拍都变了形#这表明两点) 一是力可以!!!!!!!!!!(二是说明物体间力 的作用是!!!!的' 此外#网拍击球过程中#球的运 动方向和速度发生变化#表明力还可以改变物体的 !!!!!' !%&一个重 ,# +的箱子放在水平地面上#受到 3 +的水平推 力#箱子未动#这时箱子受到的摩擦力的大小为!!!!+( 当水平推力增大到 "% +时#箱子恰好做匀速直线运动# 箱子所摩擦力的大小为!!!!+(当水平推力增大到 "3 +时#箱子所摩擦力的大小为!!!!+' v !&&如图所示#木块竖立在小车上随小车一 起在地面上向右做匀速直线运动#不考 虑空气阻力' 若小车上表面粗糙#当小 车突然停止时#木块将向!!!!!填%左&或%右&#倾 倒(若小车上表面光滑且足够长#当小车突然停止时#木 块将!!!!!!!!!!! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ' #+" 三"作图题 !'&如图#挂在竖直墙上的球受到绳的拉力为 "4 +' 请画出 球所受拉力和球对墙面压力的示意图' !球心已给出# !(&如图所示#一个木块从斜面上滑下#在粗糙的水平面上 继续滑行一段距离后才停下来' 请在图中画出该木块 在水平面上向右滑行时的受力示意图' 四"实验探究题 !)&在探究$重力的大小跟什么因素有关&实验中#得到下表 数据) *201 #&" #&% #&. #&- #&4 #&, #&7 .2+ #&$3 "&$, %&$- .&$% -&$# 4&33 !""本实验中用到的测量器材有)!!!!和!!!!!!' !%"分析上表数据可知)物体的质量为 #&7 01时#它受 到的重力是!!!!+' !."在以下四个图像中#关于物体重力的大小与其质量 的关系#正确的是!!!!' " # $ % O m G O m G O m G O m G 由此得出实验结论)物体所受的重力跟它的质量成!! !!!!' "*&为了探究$滑动摩擦力大小与什么因素有关&#小明设计 了如图所示的实验' !""实验中#需要!!!!拉动弹簧测力计#并且使物块 做!!!!运动' !%"比较甲*乙实验#可以探究滑动摩擦力大小与!!!! 是否有关' !."比较!!!!实验#可以探究滑动摩擦力大小与接 触面的粗糙程度是否有关' !-"在甲*乙*丙实验中#滑动摩擦力最小的是!!!!' !4"比较甲*丁实验#发现甲中弹簧测力计的示数!!!! !填%大于&%小于&或%等于&#丁中弹簧测力计的示数# 小明得出结论)滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有 关' 你认为他的结论是!!!!!填%正确&或%错误&# 的#理由是 !' *U=LU U=LU U=LU U=LU ' A+ A A A "!&探究小组的同学们$探究二力平衡的条件&#实验使用的 钩码重力相同' *   -3 -3 -3 !""选择硬纸板进行实验#可以忽略硬纸板的!!!! 对实验的影响( 实验装置中定滑轮是为了!!!!!' !%"实验步骤如下) " 先在装置两侧挂上数量不同的钩码!图甲##松手后发 现硬纸板向左运动( # 再在装置两侧挂上数量相同的钩码!图乙##松手后发 现硬纸板静止不动( $ 在装置两侧挂上数量相同的钩码!图丙##将硬纸板扭 转一定角度#松手后观察到硬纸板逆时针转动一定角度 后静止不动' 实验条件和现象记录如表) 实验 步骤 小车在水平方向所受二力的情况 大小 方向 是否在同一条直线上 硬纸板运动状 态是否改变 " 不相等 相反 是 是 # 相等 相反 是 否 $ 相等 相反 是 请将表中缺失项补充完整)!!!!' !."为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平 衡#在图乙所示的情况下#下一 步的操作是!!!!! !!!!!#观察硬纸板运动状态是否改变' !-"实验结论)作用在同一物体上的两个力#如果大小相 等*方向相反*并且作用在同一条直线上#这两个力就彼 此!!!!!' 五"计算题 ""&随着科技的不断进步#快递行业开始使用无人机运送包裹' 如图为某型号的无人机#该无人机自身质量为 4 01#能提供 的最大升力为 %## +!不计空气阻力$!取 "# +201#' 求) !""该无人机的重力( !%"该无人机悬停时#需要的升力( !."该无人机悬停时#能吊起货物的最大质量' "#&如图甲所示#水平地面上一物体受到方向不变的水平推力 "的作用#"的大小与时间(的关系和物体的运动速度;与 时间(的关系如图乙所示#求) v NeT F/ tTtT           F *  !""物体在 # 9% L内受到的摩擦力的大小( !%"物体做匀速直线运动时所受的摩擦力的大小( !."物体在第 . 秒时所受摩擦力的大小 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ' $(" !%"某次操作中#将重 .,# +的泥土以 #&- 62L的速度匀速 提起#设工作的时间为 (2#则该装置此时提升泥土的有用 功为 :有用 @.5 @.,# +8#&- 62L8(; 由4@ : ( 可得#该装置拉力"做的功为 :总 @4(@"3# J8(; 利用该装置此次提升泥土的机械效率 # @ :有用 :总 8"##! @ .,# +8#&- 62L8(; "3# J8(; 8"##! @3#! !."在提升泥土上升 . 6的过程中#则泥土运动的时间为 (B@ 5 ; @ . 6 #&- 62L @7&4 L 由4@ : ( 可得#拉力"做的总功为 :总2@4(B@"3# J87&4 L@" .4# K 提升泥土的有用功为 :有用2@.5 @.,# +8. 6@" #3# K 克服动滑轮和筐受到的总重力做的功为 :轮 @.轮筐5 @.4 +8. 6@"#4 K 拉力"克服摩擦力做的功 : ) @:总2D:有用2D:轮 @" .4# KD" #3# KD"#4 K@",4 K 专项训练%一& 力!运动和力 !&)!"&)!#&)!$&*!%&'!&&(!'&'!(&*!)&*!!*&( !!&作用点!相互 !"&%!& !#&,4# +!竖直向下 !$&改变物体的形状!相互!运动状态 !%&3!"%!"% !&&右!向右做匀速直线运动 !'& F/ F  !!(& F vf G !)&!""天平!弹簧测力计!!%" ,&3,!!."'!正比 "*&!""水平!匀速直线!!%"压力!!."乙*丙!!-"甲! !4"大于!错误!没有控制压力大小相等 "!&!""重力!改变力的方向!!%"否!!."将硬纸板从中间 剪开一分而二!!-"平衡 ""&解)!""根据.@*!可得#该无人机的重力为 .机 @*机 ! @4 018"# +201@4# + !%"该无人机悬停时#受到的重力和升力是一对平衡力#其 大小相等#因此需要的升力为 "@.@4# + !."当无人机装载货物悬停时#货物和无人机的总重力与 升力是平衡力#大小相等#即) "升 @.机 N.货物# 由于升力最大为 %## +#因此最多能吊起货物的重力为 .货物 @"升 D.机 @%## +D4# +@"4# + 根据.@*!可得#最多能吊起的货物质量为 *货物 @ .货物 ! @ "4# + "# +201 @"4 01 "#&解)!""由图乙可知# # 9% L物体静止#处于平衡状态#物 体在水平方向上受到推力和静摩擦力的共同作用#这两个 力是一对平衡力#则摩擦力大小为 ) " @" " @% + !%"由图乙可知#- 9, L物体匀速直线运动#处于平衡状 态#物体在水平方向上受到推力和滑动摩擦力的共同作 用#这两个力是一对平衡力#则滑动摩擦力大小为 ) % @" % @- + !."由图乙可知#% 9- L物体加速运动#压力和接触面的粗 糙程度不变#滑动摩擦力不变#物体在第 . 秒时所受滑动 摩擦力的大小为 ) . @) % @- + 专项训练%二&!压强 !&'!"&*!#&*!$&(!%&'!&&)!'&'!(&(!)&)!!*&' !!&变大!变小 !"&不能!不能 !#&%/. !$&连通器!"&% 8"#. !%&大气压强!压强!密度一定液体深度越深压强越大 !&&等于!小于!大于!等于 !'&!""7.-!!%"不变!!."变长!不变 !(&!""凹陷程度!!%"乙*丙 !."受力面积相同时#压力越大#压力作用效果越明显 !-"控制变量法!!4" @ !)&!"" B!$!%!!%"大于!小于!逆风!!."小于 "*&!""不漏气!!%"深度!上窄下宽!丙*丁!!.") "!&解)!""$平衡车&的重力 .车 @*车 ! @"# 018"# +201@"## + $平衡车&对地面的压力 "@.车 N.学生 @"## +N,## +@7## + !%"$平衡车&对地面的压强 1@ " = @ 7## + #&#" 6 % @7 8"# - C< ""&解)!""潜水艇对水平地面的压力为 "@.@*! @. 8"# , 018"# +201@. 8"# 7 + 潜水艇对水平地面的压强为 1@ " = @ . 8"# 7 + " 8"# . 6 % @. 8"# - C< !%" " 潜水艇受到江水的压强 1水 @"水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +20184# 6@4 8"# 4 C< # 根据1@ " !5#因为 "水 B"海水#所以 5水 :5海水#5水 @4# 6# 所以 5海水 B4# 6' 专项训练%三&!浮力 !&)!"&'!#&'!$&*!%&'!&&)!'&)!(&'!)&*!!*&' !!&等于!小于 !"&增大排开液体的体积!% !#&甲!丙!甲 !$&"&3!上浮!连通器 !%&%-!#&, 8"# . !&&#&"3!#&$ 8"# . !'& F " / !(&!""" " D" % !" . D" - !!%"" " D" % @" . D" - !!." :! !-" @ !)&!""%&7!!%"#&"!!."物体排开液体的体积 !-"物体浸没在液体的深度 !4""&.!%##!!,"减小!-%# "*&解)!""制作该独木舟所用材料的密度 "木 @ *木 6木 @ ,# 01 #&"4 6 . @#&- 8"# . 0126 . !%"独木舟漂浮#浮力等于重力#故此时独木舟受到的浮 力为 "浮 @.木 N.人 @*木 ! N*人 ! @,# 018"# +201N4# 018 "# +201@" "## + !."独木舟底部距离水面 "# 56时#受到水的压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018"# 8"# D% 6@ " ### C< 独木舟底部距离水面 "# 56时#由4@ " = 可得#底部 %# 56% 的面积上受到的压力 "@1= @" ### C<8%# 8"# D- 6 % @% + "!&解)!""王冠受到的重力 .@*! @4## 8"# D. 018"# +201@4 + !%"王冠浸没在水中受到的浮力 "浮 @.D"拉 @4 +D-&-" +@#&4$ + !."由"浮 @"水 !6排可得#王冠的体积 6@6排 @ "浮 "水 ! @ #&4$ + "&# 8"# . 0126 . 8"# +201 @4&$ 8"# D4 6 . ""&解)!""漂浮在海面上的密封沉管#在灌水前受到的浮力为 "浮 @.管 @, 8"# 3 + !%"沉管的总体积为 6总 @"3# 68.4 68"# 6@,. ### 6 . 沉管刚好浸没海水中时#排开海水的体积为 6排 @6总 @,. ### 6 . 此时受到的浮力为 "浮2@"海水!6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018,. ### 6 . @ ,&. 8"# 3 + 沉管恰好悬浮时#沉管内注入海水的质量最小#注入海水 的重力为 .水 @"浮2D.管 @,&. 8"# 3 +D, 8"# 3 +@. 8"# 7 + 由.@*!可得#注入海水的质量为 *水 @ .水 ! @ . 8"# 7 + "# +201 @. 8"# , 01 所以#由 " @ * 6 可得#海水的体积为 6海水 @ *水 "海水 @ . 8"# , 01 "&# 8"# . 0126 . @. 8"# . 6 . !."其上表面到海面的深度为 -# 6时受到海水的压强为 1@ "海水!5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018-# 6@- 8"# 4 C< 由1@ " = 可得#上表面受到海水的压力为 "@1= @- 8"# 4 C<8"3# 68.4 6@%&4% 8"# $ + 因为密封沉管下半部分埋入海底泥沙中#所以密封沉管不 受浮力#此时密封沉管对海底泥沙的压力为 "压 @"N.管 @%&4% 8"# $ +N, 8"# 3 +@.&"% 8"# $ + 专项训练%四&!功和机械能!简单机械 !&*!"&(!#&(!$&)!%&'!&&(!'&*!(&)!)&'!!*&) !!&有!具有 !"&等臂!4#!"## !#&省力!-!9/ !$&不变!变大!.## !%&B! B! @ !&&低!乙 !'& A C l O B F !(&!""木块被撞击的距离!钢球!甲*乙!!%" :!!."* !)&!""左!便于测量力臂!!%"%!偏小!!."不变!变小! !-") "*&!""所提升物体越重!!%") !."越大!物体的重力越大#绳子和滑轮以及滑轮转轴的 摩擦越大# ! :就是克服绳重和摩擦所做的功# ! :也就 越大 "!&解)!""机器人所受重力 .@*! @3# 018"# +201@3## + !%"由题可知#运动时所受阻力为 )@ " %# .@ " %# 83## +@-# + 机器人水平匀速直线运动#根据力的平衡可得# 此过程中 牵引力和阻力大小相等# 即 "@)@-# + 此过程中牵引力做功 :@"+@-# +8.# 6@" %## K !."此过程中牵引力做功的功率 4@ : ( @ " %## K 4# L @%- J ""&解)!""有用功为 :有用 @.5 @" %## +8% 6@% -## K !%"物体 -以 " 62L的速度匀速上升了 % 6#由 ;@ + ( 可 得#需要的时间为 (@ + ; @ % 6 " 62L @% L 由4@ : ( 可得#拉力"做的功为 :总 @4(@"&4 8"# . J8% L@. ### K 滑轮组的机械效率为 # @ :有用 :总 8"##! @ % -## K . ### K 8"##! @3#! !."已知物体-运动的速度是 " 62L#连接动滑轮绳子的股 数是 .#则拉力运动的速度为 . 62L#由4@ : ( @ "+ ( @";可 得#拉力为 "@ 4 ;2 @ "&4 8"# . J . 62L @4## + 期末测试卷 %一& !&*!"&*!#&)!$&*!%&(!&&'!'&*!(&)!)&)!!*&* !!&运动状态!力的作用点 !"&被后车追尾!小于 !#&连通器!摩擦!大气压 !$&上!% !%&"&% 8"# 3 !变小 !&&,##!74!!3#!%# !'& O l F !!!!(& O f

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