期末测试卷(一)-【拓展与培优】2024-2025学年新教材八年级下册物理同步导学测试卷（人教版2024）

$(" !%"某次操作中#将重 .,# +的泥土以 #&- 62L的速度匀速 提起#设工作的时间为 (2#则该装置此时提升泥土的有用 功为 :有用 @.5 @.,# +8#&- 62L8(; 由4@ : ( 可得#该装置拉力"做的功为 :总 @4(@"3# J8(; 利用该装置此次提升泥土的机械效率 # @ :有用 :总 8"##! @ .,# +8#&- 62L8(; "3# J8(; 8"##! @3#! !."在提升泥土上升 . 6的过程中#则泥土运动的时间为 (B@ 5 ; @ . 6 #&- 62L @7&4 L 由4@ : ( 可得#拉力"做的总功为 :总2@4(B@"3# J87&4 L@" .4# K 提升泥土的有用功为 :有用2@.5 @.,# +8. 6@" #3# K 克服动滑轮和筐受到的总重力做的功为 :轮 @.轮筐5 @.4 +8. 6@"#4 K 拉力"克服摩擦力做的功 : ) @:总2D:有用2D:轮 @" .4# KD" #3# KD"#4 K@",4 K 专项训练%一& 力!运动和力 !&)!"&)!#&)!$&*!%&'!&&(!'&'!(&*!)&*!!*&( !!&作用点!相互 !"&%!& !#&,4# +!竖直向下 !$&改变物体的形状!相互!运动状态 !%&3!"%!"% !&&右!向右做匀速直线运动 !'& F
/ F  !!(& F vf G !)&!""天平!弹簧测力计!!%" ,&3,!!."'!正比 "*&!""水平!匀速直线!!%"压力!!."乙*丙!!-"甲! !4"大于!错误!没有控制压力大小相等 "!&!""重力!改变力的方向!!%"否!!."将硬纸板从中间 剪开一分而二!!-"平衡 ""&解)!""根据.@*!可得#该无人机的重力为 .机 @*机 ! @4 018"# +201@4# + !%"该无人机悬停时#受到的重力和升力是一对平衡力#其 大小相等#因此需要的升力为 "@.@4# + !."当无人机装载货物悬停时#货物和无人机的总重力与 升力是平衡力#大小相等#即) "升 @.机 N.货物# 由于升力最大为 %## +#因此最多能吊起货物的重力为 .货物 @"升 D.机 @%## +D4# +@"4# + 根据.@*!可得#最多能吊起的货物质量为 *货物 @ .货物 ! @ "4# + "# +201 @"4 01 "#&解)!""由图乙可知# # 9% L物体静止#处于平衡状态#物 体在水平方向上受到推力和静摩擦力的共同作用#这两个 力是一对平衡力#则摩擦力大小为 ) " @" " @% + !%"由图乙可知#- 9, L物体匀速直线运动#处于平衡状 态#物体在水平方向上受到推力和滑动摩擦力的共同作 用#这两个力是一对平衡力#则滑动摩擦力大小为 ) % @" % @- + !."由图乙可知#% 9- L物体加速运动#压力和接触面的粗 糙程度不变#滑动摩擦力不变#物体在第 . 秒时所受滑动 摩擦力的大小为 ) . @) % @- + 专项训练%二&!压强 !&'!"&*!#&*!$&(!%&'!&&)!'&'!(&(!)&)!!*&' !!&变大!变小 !"&不能!不能 !#&%/. !$&连通器!"&% 8"#. !%&大气压强!压强!密度一定液体深度越深压强越大 !&&等于!小于!大于!等于 !'&!""7.-!!%"不变!!."变长!不变 !(&!""凹陷程度!!%"乙*丙 !."受力面积相同时#压力越大#压力作用效果越明显 !-"控制变量法!!4" @ !)&!"" B!$!%!!%"大于!小于!逆风!!."小于 "*&!""不漏气!!%"深度!上窄下宽!丙*丁!!.") "!&解)!""$平衡车&的重力 .车 @*车 ! @"# 018"# +201@"## + $平衡车&对地面的压力 "@.车 N.学生 @"## +N,## +@7## + !%"$平衡车&对地面的压强 1@ " = @ 7## + #&#" 6 % @7 8"# - C< ""&解)!""潜水艇对水平地面的压力为 "@.@*! @. 8"# , 018"# +201@. 8"# 7 + 潜水艇对水平地面的压强为 1@ " = @ . 8"# 7 + " 8"# . 6 % @. 8"# - C< !%" " 潜水艇受到江水的压强 1水 @"水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +20184# 6@4 8"# 4 C< # 根据1@ " !5#因为 "水 B"海水#所以 5水 :5海水#5水 @4# 6# 所以 5海水 B4# 6' 专项训练%三&!浮力 !&)!"&'!#&'!$&*!%&'!&&)!'&)!(&'!)&*!!*&' !!&等于!小于 !"&增大排开液体的体积!% !#&甲!丙!甲 !$&"&3!上浮!连通器 !%&%-!#&, 8"# . !&&#&"3!#&$ 8"# . !'& F " 
/ !(&!""" " D" % !" . D" - !!%"" " D" % @" . D" - !!." :! !-" @ !)&!""%&7!!%"#&"!!."物体排开液体的体积 !-"物体浸没在液体的深度 !4""&.!%##!!,"减小!-%# "*&解)!""制作该独木舟所用材料的密度 "木 @ *木 6木 @ ,# 01 #&"4 6 . @#&- 8"# . 0126 . !%"独木舟漂浮#浮力等于重力#故此时独木舟受到的浮 力为 "浮 @.木 N.人 @*木 ! N*人 ! @,# 018"# +201N4# 018 "# +201@" "## + !."独木舟底部距离水面 "# 56时#受到水的压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018"# 8"# D% 6@ " ### C< 独木舟底部距离水面 "# 56时#由4@ " = 可得#底部 %# 56% 的面积上受到的压力 "@1= @" ### C<8%# 8"# D- 6 % @% + "!&解)!""王冠受到的重力 .@*! @4## 8"# D. 018"# +201@4 + !%"王冠浸没在水中受到的浮力 "浮 @.D"拉 @4 +D-&-" +@#&4$ + !."由"浮 @"水 !6排可得#王冠的体积 6@6排 @ "浮 "水 ! @ #&4$ + "&# 8"# . 0126 . 8"# +201 @4&$ 8"# D4 6 . ""&解)!""漂浮在海面上的密封沉管#在灌水前受到的浮力为 "浮 @.管 @, 8"# 3 + !%"沉管的总体积为 6总 @"3# 68.4 68"# 6@,. ### 6 . 沉管刚好浸没海水中时#排开海水的体积为 6排 @6总 @,. ### 6 . 此时受到的浮力为 "浮2@"海水!6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018,. ### 6 . @ ,&. 8"# 3 + 沉管恰好悬浮时#沉管内注入海水的质量最小#注入海水 的重力为 .水 @"浮2D.管 @,&. 8"# 3 +D, 8"# 3 +@. 8"# 7 + 由.@*!可得#注入海水的质量为 *水 @ .水 ! @ . 8"# 7 + "# +201 @. 8"# , 01 所以#由 " @ * 6 可得#海水的体积为 6海水 @ *水 "海水 @ . 8"# , 01 "&# 8"# . 0126 . @. 8"# . 6 . !."其上表面到海面的深度为 -# 6时受到海水的压强为 1@ "海水!5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018-# 6@- 8"# 4 C< 由1@ " = 可得#上表面受到海水的压力为 "@1= @- 8"# 4 C<8"3# 68.4 6@%&4% 8"# $ + 因为密封沉管下半部分埋入海底泥沙中#所以密封沉管不 受浮力#此时密封沉管对海底泥沙的压力为 "压 @"N.管 @%&4% 8"# $ +N, 8"# 3 +@.&"% 8"# $ + 专项训练%四&!功和机械能!简单机械 !&*!"&(!#&(!$&)!%&'!&&(!'&*!(&)!)&'!!*&) !!&有!具有 !"&等臂!4#!"## !#&省力!-!9/ !$&不变!变大!.## !%&B! B! @ !&&低!乙 !'& A C l O B F !(&!""木块被撞击的距离!钢球!甲*乙!!%" :!!."* !)&!""左!便于测量力臂!!%"%!偏小!!."不变!变小! !-") "*&!""所提升物体越重!!%") !."越大!物体的重力越大#绳子和滑轮以及滑轮转轴的 摩擦越大# ! :就是克服绳重和摩擦所做的功# ! :也就 越大 "!&解)!""机器人所受重力 .@*! @3# 018"# +201@3## + !%"由题可知#运动时所受阻力为 )@ " %# .@ " %# 83## +@-# + 机器人水平匀速直线运动#根据力的平衡可得# 此过程中 牵引力和阻力大小相等# 即 "@)@-# + 此过程中牵引力做功 :@"+@-# +8.# 6@" %## K !."此过程中牵引力做功的功率 4@ : ( @ " %## K 4# L @%- J ""&解)!""有用功为 :有用 @.5 @" %## +8% 6@% -## K !%"物体 -以 " 62L的速度匀速上升了 % 6#由 ;@ + ( 可 得#需要的时间为 (@ + ; @ % 6 " 62L @% L 由4@ : ( 可得#拉力"做的功为 :总 @4(@"&4 8"# . J8% L@. ### K 滑轮组的机械效率为 # @ :有用 :总 8"##! @ % -## K . ### K 8"##! @3#! !."已知物体-运动的速度是 " 62L#连接动滑轮绳子的股 数是 .#则拉力运动的速度为 . 62L#由4@ : ( @ "+ ( @";可 得#拉力为 "@ 4 ;2 @ "&4 8"# . J . 62L @4## + 期末测试卷 %一& !&*!"&*!#&)!$&*!%&(!&&'!'&*!(&)!)&)!!*&* !!&运动状态!力的作用点 !"&被后车追尾!小于 !#&连通器!摩擦!大气压 !$&上!% !%&"&% 8"# 3 !变小 !&&,##!74!!3#!%# !'& O l F !!!!(& O f $)" !)&!""越小!!%"越大!!.".&7 "*&!"""&,!!%"'*(*) !."甲!物体排开液体的体积相同时#液体的密度越大#物 体受到的浮力越大 !-"无关 "!&!""平衡!右!!%"#&4!变大!!." # ""&解)!""柠檬受到的液体压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018#&4 6@4 8"# . C< !%"由 " @ * 6 可得#密度均匀的柠檬的体积为 6@ * " @ "4# 1 #&, 1256 . @%4# 56 . @%&4 8"# D- 6 . 柠檬浸没时排开水的体积 6排 @6@%&4 8"# D- 6 . 柠檬浸没在水中时受到的浮力为 "浮 @"水 !6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018%&4 8"# D- 6 . @%&4 + !."柠檬静止时受到的浮力为 "浮2@.@*! @"4# 8"# D. 018"# +201@"&4 + "#&解)!""有用功为 :有用 @.5 @-## +8% 6@3## K !%"绳子段数为 @ @%#自由端移动的距离为 +@%5 @% 8% 6@- 6 总功为 :总 @"+@%4# +8- 6@" ### K 机械效率为 # @ :有用 :总 8"##O @ 3## K " ### K 8"##O @3#! !."不计绳重及摩擦#对动滑轮受力分析知#动滑轮重力为 .动 @%"D.@% 8%4# +D-## +@"## + !-"当绳子拉力为 3## +时#提升的物体最重#最大重力为 .2@%"2D.动 @% 83## +D"## +@" 4## + 期末测试卷 %二& !&(!"&'!#&*!$&'!%&*!&&*!'&*!(&)!)&)!!*&) !!&向上做匀速直线运动 !"&小于 !#&变小!变大!弹性势能 !$&托里拆利!大气压力的大小为 " 8"#4牛!变大 !%&. 4##!7 8"# - !&&乙! @!.&#$ 8"#7 !'& G F  !!!!(& F !)&!""高度!到达水平面时具有相同的速度!长!没有受到 力的作用!匀速直线运动!!%"水平!匀速直线!二力平 衡!平衡力!!."作用效果!等效替代法 "*&!""压强!!%" 深度!!."无关!!-"密度!!4"深度 "!&!""降低重心!竖直!!%"等于!等于!!."越小 !-" # D5 " # D5 % "水 ""&解)!""由4@ : ( 得#校车在这段时间内牵引力所做的功 :@4(@-## 8"# . J84 8,# L@"&% 8"# 3 K !%"校车的速度为 ;@ + ( @ . ### 6 4 8,# L @"# 62L 由4@ : ( @ "+ ( @";得#校车在匀速行驶过程中受到的牵 引力为 "@ 4 ; @ -## 8"# . J "# 62L @- 8"# - + 由二力平衡得#校车在匀速行驶过程中受到的阻力 )@"@- 8"# - + !."校车和车上人员的总重等于校车对地面的压力#由1@ " = 得 .@"压 @1= @4 8"# 4 C<8#&"4 6 % @7&4 8"# - + "#&!""变小!变小!!%", !."因为/浸没在水中#所以/排开水的体积 6排 @6@!"# 56" . @" ### 56 . @" 8"# D. 6 . 则物体/浸没时受到的浮力 "浮 @"水 !6排 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018" 8"# D. 6 . @"# + 由力的平衡条件可知#/受到的拉力 "拉 @.D"浮 @.# +D"# +@%# + 因为不计绳重和摩擦#所以滑轮的机械效率 # @ :有用 :总 @ :有用 :有用 N:额外 @ "拉 5 "拉 5 N.动 5 @ "拉 "拉 N.动 @ %# + %# +N, + 8"##! " 7,&$! #解析$!"#由图可知$当物体/开始接触水面到浸没的过 程中$/排开水的体积在增大$由 "浮 @"液 !6排可知$/受 到浮力不断增大$ 由力的平衡条件可知$此过程中 /受到拉力 "拉 不断 减小$ 由图可知 @ @%$因为不计绳重和摩擦时 "@ " @ !"拉 N.动# 所以此过程中$-端绳子拉力" - 在不断减小$ 由杠杆平衡条件可知 " - 8-,@"80, 即0端所受拉力 "@ -, 0, 8" - @ " . " - 因此0端所受拉力"变小) 因为不计绳重和摩擦时 # @ :有用 :总 @ :有用 :有用 N:额外 @ "拉 5 "拉 5 N.动 5 @ "拉 "拉 N.动 @ " " N .动 "拉 所以该滑轮的机械效率变小) !%#由杠杆平衡条件可知 " - 8-,@"80, 则-端所受拉力 " - @ 0, -, 8"@."@. 8, +@"3 + 因为不计绳重和摩擦时"@ " @ !.N.动# 所以动滑轮的重力 .动 @@"-D.@% 8"3 +D.# +@, + 期末测试卷 %三& !&*!"&*!#&*!$&'!%&*!&&(!'&'!(&(!)&(!!*&( !!&重力!不变 !"&相互!弹性势能!摩擦 !#&左拐弯!变小 !$&左!右 !%&3#! !&&不变!-# !'& F
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/ !!!!(& F O l !)&!""砝码或钩码的数量 !%"木块受到桌面的摩擦力!平衡 !."不能!作用在同一直线上 !-"不考虑!作用在同一物体上 "*&!""无关!!%""&-!!."甲*丁*戊!!-"- 8"# D-!"&" 8 "# . ! "!&!""匀速直线!变大!!%"#&$!4#!!#&$!!."当接触 面粗糙程度一定时#斜面越陡#机械效率越高!!-"盘山 公路 ""&解)!""由图可知#-0段拉力不变#表明浮力不变#金属块 完全在水下#08段拉力变大#表明浮力变小#金属块逐渐 露出水面#89段拉力不变#表明金属块完全露出水面#89 段金属块完全露出水面#拉力等于金属块的重力#所以金 属块的重力为 .# +' !%"-0段拉力不变#金属块完全在水下#根据称重法可得# 浸没在水中时金属块受到的浮力为 "浮 @.D"拉 @.# +D%# +@"# + !."由.@*!可得#金属块的质量为 *@ . ! @ .# + "# +201 @. 01 浸没时#物体的体积等于排开水的体积#由"浮 @"水 !6排可 得#金属块的体积为 6@6排 @ "浮 "水 ! @ "# + "&# 8"# . 0126 . 8"# +201 @" 8"# D. 6 . 金属块的密度为 " @ * 6 @ . 01 " 8"# D. 0126 . @. 8"# . 0126 . !-"由图可知#金属块上表面刚好到达水面时#下表面的深 度为 5 @;(@#&" 62L8!$ D4" L@#&- 6 此时下表面受到水的压强为 1@ "水 !5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +2018#&- 6@- 8"# . C< "#&解)!""滑轮组做的有用功 :有用 @.5 @-3# +84 6@% -## K !%"绳子的有效段数为 .#绳子自由端的速度 ;@.;物 @. 8#&% 62L@#&, 62L 由4@ : ( @ "+ ( @";可得拉力的功率 4@";@%## +8#&, 62L@"%# J !."绳子自由端移动的距离 +@@5 @. 84 6@"4 6 拉力做的总功 :总 @"+@%## +8"4 6@. ### K 该滑轮组机械效率 # @ :有用 :总 8"##! @ % -## K . ### K 8"##! @3#! !-"不计摩擦和绳重#动滑轮的重力 .动 @."D.@. 8%## +D-3# +@"%# + 不计摩擦和绳重#故克服动滑轮的重力做的功为额外功的 唯一来源# 机械效率为 # 2@ . " . " N.动 8"##! @ . " . " N"%# + 8"##! @74! 解得. " @.,# +' 名校期末真题测试卷 !&'!"&)!#&'!$&*!%&)!&&)!'&(!(&*!)&)!!*&) !!&运动状态!匀速直线 !"&压强相等 !#&远!伸长的长度!近!速度 !$&等于!大于 !%&,!悬浮!下沉 !&&,#!%-!, !'& G !!!(& Fl OA B G !)&!""速度!!%"转换!越大!!."乙*丙 !-"在质量一定时#速度越大#动能越大 "*&!""%!!%" " !甲*乙 !."压力相同时#接触面越粗糙滑动摩擦力越大 !-"需要!左 "!&!""测量力臂!左!!%"-!!."( !-"减小 ""&解)!""由阿基米德原理知#邮轮满载时受到的浮力为 "浮 @.排 @*排 ! @"&.44 8"# 4 8"# . 018"# +201@"&.44 8 "# $ + !%"处于最大吃水深度时邮轮底部受到的海水压强为 1@ "海水!5 @"&# 8"# . 0126 . 8"# +20183&44 6@3&44 8 "# - C< !."由二力平衡可知#牵引力等于邮轮受到的阻力#即 "牵 @)@. 8"# 7 + 牵引力做的功为 :@"+@. 8"# 7 +8$ 8"# . 6@%&7 8"# "" K 牵引力做的功率为 4@ : ( @ %&7 8"# "" K "4 8,# L @. 8"# 3 J "#&解)!""工人的重力 .@*! @7# 018"# +201@7## + 由1@ " = 得#工人对地面的压力 "压 @1= @%&# 8"# - C<8.## 8"# D- 6 % @,## + 由力的作用是相互的可知#工人受到的支持力 "支 @"压 @,## + 由力的平衡条件可知#工人的手对绳的拉力 "@.D"支 @7## +D,## +@"## + !%"两个动滑轮的重力 .动 @*动 ! @"# 018"# +201@ "## + 由图可知 @ @-#因为不计绳重和摩擦时 "@ " @ !)N.动" 所以地面对工件摩擦力 )@@"D.动 @- 8"## +D"## +@.## + !."滑轮组的机械效率 # @ :有用 :总 8"##! @ )+物 "+ 8"##! @ )+物 "@+物 8"##! @ .## + - 8"## + 8 "##! @74! #(" !!!!!!!!!!! !! ! !物理!八年级下册! 期末测试卷 !一" !本卷满分""## 分!考试时间"$# 分钟# 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一"选择题!每小题 % 分$共 %# 分# !&下列工具在使用时属于省力杠杆的是 !!!" '&镊子 (&钓鱼竿 )&天平 *&羊角锤 "&关于功率#下列说法正确的是 !!!" '&力对物体做的功越多#功率就越大 (&做功时间短的机械功率大 )&完成相同的功#用的时间越长#功率越大 *&功率大的机械在单位时间里做的功多 #&如图所示#-*0是自由移动的物体#8*9是容器自身凸起 的一部分#现往容器里注入一些水' 则一定不受浮力的是 !!!" '&- (&0 )&8 *&9 $&在下列事例中#利用大气压强的是 !!!" ! '&船闸 ! (&洗手池下水 的回水管 !! )&高压锅 ! *&用吸管 吸饮料 %&把一块实心均匀物体投入盛水的烧杯中#物体静止时处 于悬浮状态#若将该物体分成大小不同的两块#当物体静 止时#下列说法正确 !!!" '&物体漂浮 (&物体悬浮 )&物体上浮 *&物体沉在水底 &&!天津!中考"据消息#在 %#%. 年 北斗三号系统将发射 . 颗备份卫 星#让系统可靠性得到进一步增 强' 如图在某一颗在轨运行的北 斗卫星从近地点向远地点运动的 过程中#下列说法正确的是 !!!" '&它的动能逐渐减少#势能逐渐增大 (&它的动能逐渐增大#势能逐渐减少 )&它的机械能总量增加 *&它的机械能总量减少 '&如图所示#在$探究运动和力的关系&的实验中#下列有关 叙述正确的是 !!!" !   '&实验表明#物体的运动需要力 来维持 (&每次实验时小车可以从斜面上 的不同位置开始下滑 )&实验表明#小车受到的阻力越 小#运动的距离越短 *&若小车运动到水平面时不受阻力#将做匀速直线运动 (&如图#杆秤是民间的一种测量工具' 使用时#将待测物体 挂在秤钩-上#用手拎住秤钮0或8!相当于支点##秤砣 9在秤杆?上移动#当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上 读出读数' 下列说法正确的一项是 !!!" '&使用 0秤纽的最大测量值比 使用8秤纽的最大测量值小 (&若使用了磨损的秤砣则测量 值比物体真实值偏小 )&小小秤砣之所以能压千斤依 据的是杠杆原理#力臂大的一侧对应的力可以较小 *&某次称量时用的是0秤纽#移动秤砣杆秤刚好水平平 衡#若此时改提8秤纽#其他都不变#则杆秤将仍然水 平平衡 )&如图所示#小程同学沿水平方向推木箱#使它在水平地面 上做匀速直线运动' 在该过程中#下列说法正确的是 !!!" '&人对木箱的推力小于地面对木箱 的摩擦力 (&人对木箱的作用力大于木箱对人 的作用力 )&人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力 *&木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对相互作 用力 !*&某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率# 实验数据记录如表所示' 下列说法错误的是 !!!" 实验 次数 钩码重 .2+ 钩码上升 高度 526 绳端拉力 "2+ 绳端移动 距离+26 机械效 率 # " % #&" "&% #&. 44&,! % % #&% "&% #&, 44&,! . - #&% "&$ #&, 7#&%! '&实验时应缓慢拉动弹簧测力计#使钩码升高 s h (&通过第 " 次和第 % 次实验数据可 初步得出结论)滑轮组的机械效率 与重物上升高度无关 )&通过第 % 次和第 . 次实验数据可 初步得出结论)同一滑轮组提升的 物体越重#滑轮组的机械效率越高 *&. 次实验中#滑轮组所做的额外功 不变 二"填空题!每空 % 分$共 .# 分# !!&某次台球比赛中#白球撞击黄球#静止的黄球运动了#说 明力可以改变物体的!!!!(白球撞击不同的位置# 黄球的运动轨迹不同#说明力的作用效果与!!!! 有关' !"&驾驶员的头枕和安全带在安全驾驶 中起着重要作用' 如图所示#头枕是 为了减小汽车在!!!!!!!填 %追尾前车&或%被后车追尾&#时由 于惯性造成的伤害' 汽车在水平路面上高速行驶时对 地面的压力!!!!!填%大于& %等于&或%小于&#静 止时对地面的压力' !#&如图所示#图甲中茶壶壶嘴的高度不 低于壶身的高度#其设计遵循了!! !!的原理(图乙中男孩用手握住杯 子不会掉下#是因为杯子受到向上的 !!!!力的作用#用吸管能将杯中的饮料吸入口中# 这是利用了饮料液面上的!!!!' B A O !$&如图所示为等刻度轻质杠杆#- 处挂 - +的物体#若使杠杆在水 平位置平衡#则应在0处施加的 力方向向!!!!!填%上&或 %下&## 大小为!!!!+' !%&!西宁!中考" 如图为中国首艘 #44 型导弹驱逐舰#作为国内大型 新型驱逐舰#其满载排水能力超 过 "# ### ?' 假设该驱逐舰满载 时排水量为 "% ### ?!表示它满载时排开水的质量为 "% ### ?##此时它所受的浮力是!!!!+' 当该驱逐 舰从长江驶入大海时#吃水深度将!!!!!填%变大& %变小&或%不变&#' !!取 "# +201# A α F s h C B !&&如图所示#斜面长 +@"# 6#高 5 @- 6' 用沿斜面方向的推力 "#将一个重为 "4# +的物体由 斜面底端 -匀速推到顶端 0# 运动过程中物体克服摩擦力做 了 %## K的功#运动过程中克服物体的重力做的功 : ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! @ #)" !!!!K(斜面的机械效率 # @!!!!(推力 "的大 小"@!!!!+(物体所受摩擦力大小为!!!!+' 三"作图题!共 , 分# !'&!. 分#如图所示#杠杆在图示位置平衡#请画出力 "的 力臂7' O F !(&!. 分#如图#磁吸式黑板擦在竖直的黑板表面静止#, 为作用点#请在图中作出黑板擦所受摩擦力的示意图' O 四"实验探究题!共 %, 分# !)&!广东!中考"!, 分#学习流体压强与流速的关系后小 明想知道飞机的升力与什么因素有关#他进行如下实 验#用硬纸板制作成宽度和长度相同*厚度不同的机翼 模型' 用竖直光滑的杆穿过机翼模型#将模型挂在弹簧 秤上' 用可调速的风扇#距机翼模型相同距离#以不同 的风速正对着模型吹风#分别读出弹簧测力计的示数# 并进行多次实验#记录的数据如下表' 实验 组别 机翼 长度 机翼 宽度 机翼 厚度 不同风速时弹簧秤的示数!+# # 62L" 62L. 62L, 62L"% 62L " %# 厘米 "# 厘米 % 厘米 $&4 3&4 7&" 4&" %&$ % %# 厘米 "# 厘米 - 厘米 "#&# 3&, ,&. .&" # . %# 厘米 "# 厘米 , 厘米 ""&# $&" ,&" %&4 # 0, 1"@ 5 !""用电风扇正对着机翼模型吹风#弹簧测力计的示数会 变小#其原因是流体中流速越大的位置#压强!!!!( !%"根据表格中的数据#当其他条件相同时#机翼越厚# 机翼受到的升力!!!!( !."第 % 组实验中#当风速为 . 62L时机翼模型受到的 升力为!!!!+' "*&!"# 分#运城盐湖是山西最大的湖泊#含盐量高#人在水 中可以漂浮不沉#被称为$中国死海&#牛顿学习小组同 学们经讨论后想探究物体所受浮力大小与什么因素有 关' 于是提出如下猜想) 甲)可能与液体密度有关 乙)可能与物体排开液体的体积有关 丙)可能与物体浸没在液体中的深度有关 他们领取实验器材并依次做了如图所示实验' 观察并 分别比较图中有关数据可知) " # $ % 
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/ N N N N ! ! +! !""物体浸没在盐水中时所受浮力为!!!!+( !%"分析比较!!!!三组实验#可以验证浮力的大小 与物体排开液体的体积有关( !."由图 '*)**三组实验可以验证猜想!!!!!填 %甲&%乙&或%丙&##得出的结论) ! !( !-"实验中当物体浸没后#继续增大在液面下的深度 !与容器底部未接触##弹簧测力计示数不变#说明浮力 的大小与物体浸没在液体中的深度!!!!!填%有 关&或%无关&#' "!&!"# 分#根据$探究杠杆的平衡条件&实验要求#完成下 列各题) F A *  !""实验开始时#杠杆的位置如图甲所示#杠杆此时处于 !!!!!填%平衡&或%非平衡&#状态' 需将平衡螺母 向!!!!!填%左&或%右&#移动#才能使杠杆在水平 位置平衡( !%"要使图乙中杠杆平衡#应在-处竖直向上施加!!!!+ 的拉力!题中的每个钩码重力 #&4 +#' 当弹簧测力计 由竖直地拉着变成倾斜地拉着#使杠杆在水平位置静止 时#弹簧测力计的示数将!!!!!填%变大&%不变&或 %变小&#( !."有同学根据自己的实验数据#得到如下结论)动力8 支点到动力作用点的距离 @阻力 8支点到阻力作用点 的距离' 这个结论与杠杆的平衡条件不符#原因是实验 过程中没有!!!!!填序号" " 改变力的大小( # 改变 力的方向( $ 改变力的作用点#' 五"计算题!共 "3 分# ""&!3 分#如图所示是从高处落入水里的柠檬#最终漂浮在 水面上#若密度均匀的柠檬质量为 "4# 1#密度为 #&, 8 "# . 0126 . #水的密度为 "&# 8"#. 0126.#!取 "# +201#求) !""当下落的柠檬沉到水下 4# 56时#柠檬受到的液体 压强( !%"柠檬浸没在水中时受到的浮力( !."柠檬最终会上浮直至一部分漏出水面静止#则柠檬 静止时受到的浮力' "#&!"# 分#使用如图所示滑轮组#工人师傅用 %4# +的拉 力将重为 -## +的物体在 "# L内匀速提高 % 6' 不计绳 重及摩擦#!取 "# +201' 求) G F !""滑轮组做的有用功( !%"滑轮组的机械效率( !."动滑轮的重力大小( !-"若绳子能承受的最大拉力为 3## +#则利用 该滑轮组一次最多能提起重多少+的物体 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! '