精品解析:四川省巴中市巴州区2023-2024学年八年级上学期期中生物学试题
2025-04-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学北师大版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 巴中市 |
| 地区(区县) | 巴州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 515 KB |
| 发布时间 | 2025-04-12 |
| 更新时间 | 2025-04-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51571975.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
巴中市巴州区2023年秋八年级期中考试
生物学试卷
(满分100分 50分钟完卷)
一、单选题,把正确答案填写在( )里。(共30小题,每小题2分,共60分)
1. 竞走是奥运会的比赛项目之一,竞走和跑的主要区别是( )
A. 竞走时双脚不会腾空 B. 竞走有双脚腾空现象
C. 竞走速度快 D. 竞走速度慢
2. 人体运动系统的组成包括( )
A. 骨骼和肌肉 B. 骨骼、肌肉、关节
C. 骨、骨连结、骨骼肌 D. 骨骼、关节、骨骼肌
3. 骨能够再生,其主要原因是骨膜内含有( )
A. 血管 B. 成骨细胞 C. 神经 D. 血细胞
4. 有些动物的外部形态和体色,能与其生存的环境浑然一体,不易识别。这种现象从行为学的角度看,属于( )
A. 节律行为 B. 繁殖行为
C. 领域行为 D. 防御行为
5. 下列行为中,属于社群行为的是( )
A. 成群的麻雀扑向庄稼 B. 工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢
C. 大批青蛙在雨后鸣叫 D. 两只狗龇牙咧嘴争夺一块骨头
6. 下列关于动物的行为中,属于攻击行为的是( )
A. 雄性猎豹为了领地而争斗
B. 猫与狗为争夺一块肉骨头而争斗
C. 绵羊与山羊为争夺草而争斗
D. 猫头鹰捕捉田鼠
7. 下列生物的行为属于先天性行为的是( )
①小鸟喂鱼
②大山雀喝牛奶
③幼年黑猩猩模仿成年猩猩钓取白蚁
④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④
8. 有些同学运动时经常受伤,下列建议中比较适合的一项是( )
①运动前做准备活动②运动强度适当③不要参与运动④佩戴护腕和护膝⑤加大运动量⑥增加运动时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②⑥
9. 学习过动物行为的知识后,几位爱动脑的同学在学校花园里用甜奶茶在地上写下“我爱巴中”几个字,放学后看到蚂蚁真的排成了“我爱巴中”。他们是利用了蚂蚁的( )
A. 取食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
10. 下列微生物中,具有固氮作用的是( )
A. 枯草杆菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸菌 D. 酵母菌
11. 下列关于动物运动的意义的描述,不正确的是( )
A. 有利于觅食 B. 有利于适应复杂多变的环境
C. 有利于逃避天敌 D. 有利于节约能量
12. 家鸽主要运动方式为
A. 奔跑 B. 跳跃 C. 飞行 D. 爬行
13. 骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠( )
A. 关节的变化 B. 关节的牵拉 C. 骨骼肌的牵拉 D. 躯体位置的变化
14. 巴中的8月终于迎来了雨过天晴,到了捡蘑菇的好时节,蘑菇与植物的区别是( )
A. 蘑菇细胞中没有细胞壁 B. 蘑菇细胞中没有细胞核
C. 蘑菇细胞中没有细胞膜 D. 蘑菇细胞中没有叶绿体
15. 如图为某食物网示意图,关于图中生物所形成的食物链的写法正确的是( )
A. 鹰→鸡→蚱蜢→鸡
B. 草→蚱蜢→鸡→鹰
C. 草←蚱蜢←青蛙←蛇
D. 草→蚱蜢→青蛙
16. 下列动物的行为,全都属于学习行为的是( )
A. 鲫鱼觅食 鹦鹉学舌 B. 金鸡报晓 蜻蜓点水
C. 候鸟迁徙 作茧自缚 D. 惊弓之鸟 老马识途
17. 下列关于野生动植物的保护措施中,不正确的是( )
A. 积极参加“植树节”“爱鸟周”等活动 B. 不能乱砍乱伐森林,乱捕杀动物
C. 要控制有毒、有害固体、液体、气体等的排放 D. 把野生的动植物全部集中到动、植物园中
18. 日常生活中,人们常把食品放在冰箱中保存,其主要原因是( )
A. 冰箱中没有细菌和真菌 B. 低温抑制细菌和真菌的繁殖
C. 冰箱能杀死细菌和真菌 D. 低温促进细菌和真菌的呼吸
19. 人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了( )
A. 寄生虫 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒
20. 下列关于微生物的叙述,正确的是
A. 乳酸菌,有成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜
B. 酵母菌,多细胞真菌,可用于酿酒和制作面包
C. 青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素
D. 蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的生产者
21. 以下处理有机垃圾的方法中,最有益于城市环境保护的是( )
A. 高温焚烧 B. 挖坑填埋
C. 微生物发酵降解 D. 倾倒入自然水体
22. 下列对动物行为研究的案例中,主要应用观察法的是( )
A. 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
B. 弗里施对蜜蜂色觉的研究
C. 法布尔对昆虫的研究
D. 劳伦兹对小野雁学习行为的研究
23. 据报载每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝主要原因是( )
A. 自然灾害 B. 天敌过多
C. 动物病虫害 D. 人类活动对生态环境的破坏
24. 若在一个由草原、野兔和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,下图能正确能反映出野兔的数量变化趋势的是( )
A. B. C. D.
25. 下列例子:①苍耳的果实挂在动物皮毛上,②蚂蚁的分工合作,③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是( )
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
26. 建立于成都北郊斧头山的大熊猫繁育研究基地属于保护动物多样性措施中的( )
A. 就地保护
B. 易地保护
C. 法制教育和管理
D. 建立自然保护区
27. 四川卧龙国家级自然保护区主要保护的动物是( )
A 朱鹮和丹顶鹤 B. 亚洲虎和雪豹
C. 大熊猫和金丝猴 D. 亚洲象和斑马
28. 将一根新鲜的牛腿骨沿纵向剖开,观察到骨松质和骨髓腔内的骨髓均为红色,据此判断这头牛是( )
A. 肉牛 B. 奶牛 C. 幼年牛 D. 成年牛
29. 钙对人体是非常重要的。人体中最大的“钙库”是( )
A. 小肠 B. 骨 C. 皮肤 D. 肌肉
30. 运动中骨起着( )作用。
A. 杠杆 B. 支点 C. 动力 D. 调节
第II卷(非选择题)
二、填空题,(共13分。每空1分)
31. 据科学测定,在成人的骨中,有机物约占__________,无机物约占三分之二,这种骨既_____________又有弹性。
32. 生活在一定的自然区域的各种生物之间,通过_____________与_____________的营养联系形成食物链和食物网。
33. 保护动物多样性要在_____、_____和生态环境多样性三个层次上制定保护战略和采取保护措施.
34. 就地保护的主要措施是建立___________________。
35. 动物的生活环境大体上可以分为___________、陆地和_________三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相_____________ 的现象。
36. 像蜗牛、马陆这样,依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进,这种运动方式称为________。
37. 生活在地球上的动物,有的有许多周期性的、有节律的行为,这些行为称为__________行为。
38. 研究者对研究对象都施加了不同程度的外界影响,然后再观察研究动物的行为,这种研究方法属于____________。
三、综合分析题((共27分。其中第39、40小题每空1分;第41小题每空2分)
39. 下列依次为肘关节、屈肘运动及赛龙舟示意图。请你结合所学知识回答:
(1)图甲中起牢固作用结构是②____________(填结构名称);在④ ____________(填结构名称)内有滑液,能减少关节面之间的摩擦;关节周围还有韧带等,能增加了关节的___________和牢固性。
(2)我们通常说的脱臼是指__________从_________脱落的现象。(填结构名称)
(3)当直臂提重物时,容易感到累,这是因为[A] [B]都处于________状态。龙舟比赛中队员屈肘把桨划向胸前时,肱二头肌处于_______(填“收缩”或“舒张”)状态,肱三头肌处于____________ (填“收缩”或“舒张”)状态。
(4)人体的运动是在_____________系统的调控下而产生的。
40. 在兰兰的家乡有一个小湖,湖里生长着当地一种鲫鱼,湖边有两颗饱经风霜的古树,树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用食物网简图表示,请结合图示回答下列问题:
(1)在这个食物网中,共有_________ 条食物链。
(2)此食物网中的古树是生态系统成分中的______________者,红蜘蛛、蚜虫、麻雀等动物是生态系统成分中的 ________________者。
(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫数会___________,给古树带来危害,由此可见,生物之间相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于___________,从而有利于生物之间协调发展。
(4)兰兰常常带着她的小宠物旺仔(乌龟)和小可爱(兔子)在湖边晒太阳,你知道它们的运动方式吗?乌龟:____________; 兔子:________________; 鲫鱼:____________。
41. 如图是四种生物的结构示意图(未按比例),请据图回答下列问题。
(1)以上四种生物中,没有成形的细胞核的是___________。(填字母)
(2)在显微镜下观察B,会发现它是多细胞生物,其中④是__________。
(3)图中C的生殖方式是___________生殖。
(4)D是一种流感病毒,_________(填有或无)细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的_________组成,不能独立生活,需要寄生在人体细胞中。
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巴中市巴州区2023年秋八年级期中考试
生物学试卷
(满分100分 50分钟完卷)
一、单选题,把正确答案填写在( )里。(共30小题,每小题2分,共60分)
1. 竞走是奥运会的比赛项目之一,竞走和跑的主要区别是( )
A. 竞走时双脚不会腾空 B. 竞走有双脚腾空现象
C. 竞走速度快 D. 竞走速度慢
【答案】A
【解析】
【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同。动物的运动方式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑、游泳、跳跃、蠕动等。
【详解】AB.跑的时候,人的双脚会有同时离开地面的情况,但是竞走时,双脚则不会同时离开,这就是二者的区别,也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。由此可见,A正确,B错误。
CD.竞走和跑的速度都很快,CD错误。
故选A。
2. 人体运动系统的组成包括( )
A. 骨骼和肌肉 B. 骨骼、肌肉、关节
C. 骨、骨连结、骨骼肌 D. 骨骼、关节、骨骼肌
【答案】C
【解析】
【分析】运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。其中骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
【详解】A.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,骨骼是由多块骨通过不同形式的骨连结而成,单独说骨骼和肌肉不够准确,A错误。
B.运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结;骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连结的主要形式,运动系统的基本组成是骨、骨连结、骨骼肌,B错误。
C.骨、骨连结、骨骼肌是运动系统的组成部分,C正确。
D.运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结;骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接,关节是骨连结的主要形式,D错误。
故选C。
3. 骨能够再生,其主要原因是骨膜内含有( )
A. 血管 B. 成骨细胞 C. 神经 D. 血细胞
【答案】B
【解析】
【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分;骨质分为骨密质和骨松质,骨髓位于骨髓腔内。
【详解】ABC.骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关。由此可见,骨能够再生,其主要原因是骨膜内含有成骨细胞,B正确,AC错误。
D.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞能运输氧气,白细胞能吞噬病菌,血小板能止血和加速凝血,都与骨能够再生没有直接关系,D错误。
故选B。
4. 有些动物的外部形态和体色,能与其生存的环境浑然一体,不易识别。这种现象从行为学的角度看,属于( )
A. 节律行为 B. 繁殖行为
C. 领域行为 D. 防御行为
【答案】D
【解析】
【分析】繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。
【详解】防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。有些动物的外部形态和体色,能与其生存的环境浑然一体,不易识别,这种现象从行为学的角度看,属于防御行为。
故选D。
5. 下列行为中,属于社群行为的是( )
A. 成群的麻雀扑向庄稼 B. 工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢
C. 大批青蛙在雨后鸣叫 D. 两只狗龇牙咧嘴争夺一块骨头
【答案】B
【解析】
【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
【详解】ACD.成群的麻雀扑向庄稼、大批青蛙在雨后鸣叫、两只狗争夺一块骨头,它们的群体内没有组织,成员间也没有明确分工,不属于社群行为,ACD不符合题意。
B.蜂群中工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。表明蜜蜂有明确的分工,因此蜜蜂的这种行为属于社群行为,B符合题意。
故选B。
6. 下列关于动物的行为中,属于攻击行为的是( )
A. 雄性猎豹为了领地而争斗
B. 猫与狗为争夺一块肉骨头而争斗
C. 绵羊与山羊为争夺草而争斗
D. 猫头鹰捕捉田鼠
【答案】A
【解析】
【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
【详解】A.雄性猎豹为了领地而争斗,这是同种动物个体之间由于争夺领地等发生的攻击行为,A符合题意。
B.猫与狗属于不同种动物,它们为争夺一块肉骨头而争斗属于种间竞争,不属于攻击行为,B不符合题意。
C.绵羊与山羊属于不同种动物,它们为争夺草而争斗属于种间竞争,不属于攻击行为,C不符合题意。
D.猫头鹰捕捉田鼠属于捕食行为,而不是攻击行为,D不符合题意。
故选A。
7. 下列生物的行为属于先天性行为的是( )
①小鸟喂鱼
②大山雀喝牛奶
③幼年黑猩猩模仿成年猩猩钓取白蚁
④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A. ①②③④ B. ①④ C. ②③ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查的是先天性行为和学习行为的区别。先天性行为是生来就有的,是不可以消退的,永久性的,由遗传因素决定的;学习行为是出生后在生活经验和学习过程中逐渐建立起来的新的行为,是暂时的、是可以消退的。
【详解】①小鸟喂鱼是生来就有的行为,属于先天性行为,①符合题意。
②大山雀喝牛奶是出生后在生活经验和学习过程中逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,②不符合题意。
③幼年黑猩猩模仿成年猩猩钓取白蚁是出生后在生活经验和学习过程中逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,③不符合题意。
④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶是生来就有的行为,属于先天性行为,④符合题意。
综上所述,B符合题意。
故选B。
8. 有些同学运动时经常受伤,下列建议中比较适合的一项是( )
①运动前做准备活动②运动强度适当③不要参与运动④佩戴护腕和护膝⑤加大运动量⑥增加运动时间
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②⑥
【答案】B
【解析】
【分析】坚持体育锻炼,对骨骼,肌肉,关节和韧带都会产生良好的影响,经常运动可使肌肉保持正常的张力,并通过肌肉活动给骨组织以刺激,促进骨骼中钙的储存,预防骨质疏松,同时使关节保持较好的灵活性,韧带保持较佳的弹性,锻炼可以增强运动系统的准确性和协调性,保持手脚的灵便,使人可以轻松自如,有条不紊地完成各种复杂的动作。
【详解】①运动前做好准备活动,可以让身体提前适应即将到来的运动强度,减少受伤风险;②运动强度适当,避免因强度过大而导致受伤;③不运动是不合理的,运动有利于身体健康,不能因噎废食,④佩戴护腕和护膝,可以在运动时给关节和易受伤部位提供保护;⑤加大运动量不合理。运动时突然加大运动量,身体各器官、系统难以在短时间内适应这种较大强度的变化,肌肉、关节等部位易因超出其承受能力而受伤;⑥增加运动时间可能会让身体疲劳,增加受伤风险。故B正确,ACD错误。
故选B。
9. 学习过动物行为的知识后,几位爱动脑的同学在学校花园里用甜奶茶在地上写下“我爱巴中”几个字,放学后看到蚂蚁真的排成了“我爱巴中”。他们是利用了蚂蚁的( )
A. 取食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
【答案】A
【解析】
【分析】根据动物行为的目的和意义,动物行为分为觅食行为、防御行为、攻击行为、节律行为等。
【详解】A.取食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础。几位爱动脑的同学在学校花园里用甜奶茶在地上写下“我爱巴中”几个字,蚂蚁去取食糖,自然就排成了这几个字,因此这是蚂蚁的取食行为,A符合题意。
B.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击,B不符合题意。
C.防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为,C不符合题意。
D.繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,D不符合题意。
故选A。
10. 下列微生物中,具有固氮作用的是( )
A. 枯草杆菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸菌 D. 酵母菌
【答案】B
【解析】
【分析】固氮作用,即微生物能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质。
【详解】A.枯草杆菌主要作分解者参与物质循环,无固氮作用,A不符合题意。
B.根瘤菌与豆科植物共生,能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质,具有固氮作用,B符合题意。
C.乳酸菌主要用于发酵生产乳酸,无固氮作用,C不符合题意。
D.酵母菌主要用于发酵生产酒精和二氧化碳,无固氮作用,D不符合题意。
故选B。
11. 下列关于动物运动的意义的描述,不正确的是( )
A. 有利于觅食 B. 有利于适应复杂多变的环境
C. 有利于逃避天敌 D. 有利于节约能量
【答案】D
【解析】
【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物,迁移到适宜的栖息场所,并有效地躲避天敌的危害。
【详解】动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。所以“有利于节约能量”不属于动物运动的意义。
故选D。
12. 家鸽的主要运动方式为
A. 奔跑 B. 跳跃 C. 飞行 D. 爬行
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:家鸽属于鸟类,鸟类会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质,故选C。
考点:本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,解答此类题目的关键是掌握鸟类与飞行生活相适应的特点。
13. 骨的位置发生变化而产生运动,但骨本身是不能运动的,骨的运动要依靠( )
A. 关节的变化 B. 关节的牵拉 C. 骨骼肌的牵拉 D. 躯体位置的变化
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. 巴中的8月终于迎来了雨过天晴,到了捡蘑菇的好时节,蘑菇与植物的区别是( )
A. 蘑菇细胞中没有细胞壁 B. 蘑菇细胞中没有细胞核
C. 蘑菇细胞中没有细胞膜 D. 蘑菇细胞中没有叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分);真菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
蘑菇属于真菌。
【详解】A.细胞壁是细胞的外层结构,主要起支持和保护细胞的作用。真菌细胞和植物细胞都具有细胞壁,故A不符合题意。
B.细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的遗传物质。真菌细胞和植物细胞都具有细胞核,故B不符合题意。
C.细胞膜是细胞的内层结构,它包围着细胞质和细胞核,具有控制物质进出细胞的功能。真菌细胞和植物细胞都具有细胞膜,故C不符合题意。
D.叶绿体是植物细胞特有的细胞器,它负责进行光合作用,将光能转化为化学能,并合成有机物。而真菌细胞则没有叶绿体,它们不能通过光合作用制造有机物,而是依靠分解有机物来获取能量和营养物质,故D符合题意。
故选D。
15. 如图为某食物网示意图,关于图中生物所形成的食物链的写法正确的是( )
A. 鹰→鸡→蚱蜢→鸡
B. 草→蚱蜢→鸡→鹰
C. 草←蚱蜢←青蛙←蛇
D. 草→蚱蜢→青蛙
【答案】B
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】A.鹰是动物,属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误。
B.该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,是图中生物所形成的食物链的正确写法,B正确。
C.该选项的箭头反了,食物链的箭头应该指向捕食者,C错误。
D.从题图中可以看出青蛙能被蛇吃、蛇能被鹰吃。因此“草→蚱蜢→青蛙”食物链不完整,完整的食物链是:草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰,D错误。
故选B。
16. 下列动物的行为,全都属于学习行为的是( )
A. 鲫鱼觅食 鹦鹉学舌 B. 金鸡报晓 蜻蜓点水
C. 候鸟迁徙 作茧自缚 D. 惊弓之鸟 老马识途
【答案】D
【解析】
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】“鲫鱼觅食、金鸡报晓、 蜻蜓点水、候鸟迁徙、 作茧自缚”,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;
“鹦鹉学舌、惊弓之鸟 、老马识途”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。所以,属于学习行为的是“惊弓之鸟 老马识途”。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
17. 下列关于野生动植物的保护措施中,不正确的是( )
A. 积极参加“植树节”“爱鸟周”等活动 B. 不能乱砍乱伐森林,乱捕杀动物
C. 要控制有毒、有害固体、液体、气体等的排放 D. 把野生的动植物全部集中到动、植物园中
【答案】D
【解析】
【分析】保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
【详解】A.参加植树节,参加爱鸟周活动等能多植树造林,爱护了鸟类,从而保护了鸟类的栖息环境,保护了鸟类等生物的多样性,A正确。
B.保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。乱砍滥伐森林,乱捕杀动物等这些行为都不利于生物多样性的保护,B正确。
C.污染物排放,会污染生物的栖息环境,影响生态系统中生物的生存,因此为保护生物的多样性,我们要控制污染物的排放,C正确。
D.野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所,因此我们要尽量不要把野生动植物集中在动植物园中,应该使之自由的生活在大自然中,D错误。
故选D。
18. 日常生活中,人们常把食品放在冰箱中保存,其主要原因是( )
A. 冰箱中没有细菌和真菌 B. 低温抑制细菌和真菌的繁殖
C. 冰箱能杀死细菌和真菌 D. 低温促进细菌和真菌的呼吸
【答案】B
【解析】
【分析】细菌和真菌的生长需要有机物、水和适宜的温度,据此解答。
【详解】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱内温度低,低温可以抑制细菌和真菌的繁殖,从而降低食物变质的速度,故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理。
19. 人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了( )
A. 寄生虫 B. 细菌 C. 真菌 D. 病毒
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:有分析可知,有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病,如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病。故选C。
考点:本题考查有的真菌等微生物寄生在生物体内,使生物患病。
20. 下列关于微生物的叙述,正确的是
A 乳酸菌,有成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜
B. 酵母菌,多细胞真菌,可用于酿酒和制作面包
C. 青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素
D. 蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的生产者
【答案】C
【解析】
【分析】(1)由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体,大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,这种营养方式属于异养。
(2)微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。
【详解】乳酸菌是细菌,无成形细胞核,能够发酵产生乳酸,可用于制作酸奶、泡菜,A错误。
酵母菌属于单细胞真菌,能够发酵产生酒精和二氧化碳,可用于酿酒和制作面包,B错误。
一些真菌能够产生杀死细菌的物质,成为抗生素,如多细胞青霉能够产生青霉素,C正确。
蘑菇属于大型食用真菌,无叶绿体,营腐生生活,在生态系统中担当分解者,D错误。
【点睛】掌握细菌、真菌形态结构、在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
21. 以下处理有机垃圾的方法中,最有益于城市环境保护的是( )
A. 高温焚烧 B. 挖坑填埋
C. 微生物发酵降解 D. 倾倒入自然水体
【答案】C
【解析】
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其他生物的生存环境;二是不利于或破坏其他生物的生存环境。
【详解】A.高温焚烧污染了大气,不利于环境保护,A错误。
B.挖坑填埋污染了土壤,不利于环境保护,B错误。
C.微生物降解是指微生物把有机物转化成为简单无机物的现象,有利于环境保护,C正确。
D.倾倒入自然水体,污染了水源,不利于环境保护,D错误。
故选C。
22. 下列对动物行为研究案例中,主要应用观察法的是( )
A. 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
B. 弗里施对蜜蜂色觉的研究
C. 法布尔对昆虫的研究
D. 劳伦兹对小野雁学习行为的研究
【答案】C
【解析】
【分析】研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
【详解】A.廷伯根,现代行为生物学奠基人之一。自幼对博物,特别是鸟类生活有浓厚兴趣,主要通过实验法对银鸥幼雏的求食行为进行研究,A不符合题意。
B.弗里施是奥地利动物学家,早在1910年他就通过实验观察,证明鱼类具有辨别颜色和亮度的能力而且辨声能力超过人类,成为研究鱼类色觉和听觉功能的先驱。以后继而研究蜜蜂的行为,通过实验证明蜜蜂不是色盲,能分辨多种颜色,B不符合题意。
C.法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,其主要通过观察法来研究昆虫,C符合题意。
D.劳伦兹对小野雁学习行为的研究主要用实验法,对发生行为的动物和接受行为的动物,模拟或干扰他们之间的信号,进一步分析刺激发生的主要原因,D不符合题意。
故选C。
23. 据报载每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是( )
A. 自然灾害 B. 天敌过多
C. 动物病虫害 D. 人类活动对生态环境的破坏
【答案】D
【解析】
【分析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【详解】人类对环境的改造幅度已经很大,且地域扩张也很厉害,导致环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适合生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝。因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类活动对生态环境的破坏,D正确,ABC错误。
故选D。
24. 若在一个由草原、野兔和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,下图能正确能反映出野兔的数量变化趋势的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】保持生态系统的稳定是人类生存和发展的基础,生态系统可以依靠自动调节来维持自身的稳定,生态系统的自我调节能力是有一定限度的,当外力的 影响超出一定限度,生态平衡就会遭到破坏,需要很长的时间才能自然恢复或部分恢复,有时则完全不能恢复。
【详解】在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,野兔会因失去天敌,野兔的数量会逐渐增多,当达到一定程度后,又会因种内之间的生存竞争(斗争)数量会逐渐少。
A、野兔的数量变化不会直线上升,A错误。
B、野兔的数量不会变,先增加后减少,B错误。
C、野兔的数量是先增加后逐渐减少,C正确。
D、野兔的数量不会逐渐减少,D错误。
故选C。
【点睛】解题的关键是知道生态系统具有一定的自我调节能力的理解.考查学生识图读图的能力,属于中档题,有一定难度。
25. 下列例子:①苍耳的果实挂在动物皮毛上,②蚂蚁的分工合作,③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,④蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是( )
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】动物在自然界中的作用:动物在维持生态平衡中起着重要的作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
【详解】①苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上,动物为植物传播了种子,能体现在生物圈中的作用,正确;②蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活,属于动物的社会行为,不能体现在生物圈中的作用,错误;③某个地区的蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用,能体现动物在生物圈中的作用,正确;④蜜蜂采蜜,动物能帮助植物传粉,能体现动物在生物圈中的作用,正确。选项B符合题意。
【点睛】明确动物在自然界中各自起着重要的作用是解决问题的关键。
26. 建立于成都北郊斧头山的大熊猫繁育研究基地属于保护动物多样性措施中的( )
A. 就地保护
B. 易地保护
C. 法制教育和管理
D. 建立自然保护区
【答案】B
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施:就地保护,主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;迁地保护(易地保护),将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【详解】结合分析,易地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地,在那里研究繁育保护起来,然后等数量繁育多了,再放归野外,它改变了动物的栖息地,动物容易退化,保护的数量较少,建立于成都北郊斧头山的大熊猫繁育研究基地属于保护动物多样性措施中的易地保护,B符合题意。
故选B。
27. 四川卧龙国家级自然保护区主要保护的动物是( )
A. 朱鹮和丹顶鹤 B. 亚洲虎和雪豹
C. 大熊猫和金丝猴 D. 亚洲象和斑马
【答案】C
【解析】
【分析】为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
【详解】A.朱鹮主要保护区域是陕西洋县自然保护区等;丹顶鹤主要分布在东北的扎龙自然保护区等地,并非四川卧龙国家级自然保护区主要保护动物,A错误。
B.亚洲虎(一般指孟加拉虎等虎的亚种)主要分布在印度等地;雪豹主要分布在中亚和南亚高海拔地区,不是四川卧龙国家级自然保护区主要保护的动物,B错误。
C.四川卧龙国家级自然保护区主要保护大熊猫和金丝猴等珍稀动物,C正确。
D.亚洲象主要分布在云南等地;斑马主要分布在非洲草原,都不是四川卧龙国家级自然保护区保护的动物,D错误。
故选C。
28. 将一根新鲜的牛腿骨沿纵向剖开,观察到骨松质和骨髓腔内的骨髓均为红色,据此判断这头牛是( )
A. 肉牛 B. 奶牛 C. 幼年牛 D. 成年牛
【答案】C
【解析】
【分析】骨髓有两种,一种是红骨髓,另一种是黄骨髓。幼年时骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能;成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能;但当大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能。在骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能。
【详解】AB.肉牛和奶牛是牛的品种,不能根据骨松质和骨髓腔内的骨髓的颜色判断,AB错误。
CD.由题干可知,将一根新鲜的牛腿骨沿纵向剖开,观察到骨松质和骨髓腔内的骨髓均为红色,结合分析判断这头牛是幼年牛,C正确,D错误。
故选C。
29. 钙对人体是非常重要的。人体中最大的“钙库”是( )
A. 小肠 B. 骨 C. 皮肤 D. 肌肉
【答案】B
【解析】
【分析】人体的骨是由硬脆的无机物和柔韧的有机物两种成分组成,其中无机物中含的钙盐比较多。
【详解】少年儿童的骨成分有机物超过1/3,无机物不到2/3,这样的骨柔韧,弹性大,不易发生骨折,但易变形。
中年人的骨的成分有机物约为1/3,无机物约为2/2,这样的骨即坚韧,又有弹性
老年人的骨的成分有机物不到1/3,无机物超过2/3,这样的骨硬、脆,易发生骨折
通过上述可以看出,无论是儿童、青少年还是老年,无机物的含量都在骨成分含量中的2/3左右,而骨的无机物中含的钙盐最多。另外人的其他器官内如肝脏、血液和肌肉内含钙量都要比骨少。
【点睛】骨的主要作用是支持、保护与运动,这就需要骨既坚硬而又有弹性,而骨中的含钙的无机盐能使骨变得十分坚硬.从这个角度思考本题就不会太难。
30. 运动中骨起着( )作用。
A. 杠杆 B. 支点 C. 动力 D. 调节
【答案】A
【解析】
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用,因此BCD错误,A正确。
故选A。
第II卷(非选择题)
二、填空题,(共13分。每空1分)
31. 据科学测定,在成人的骨中,有机物约占__________,无机物约占三分之二,这种骨既_____________又有弹性。
【答案】 ①. 三分之一 ②. 坚硬
【解析】
【分析】骨的成分包括有机物和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度。
【详解】成人的骨中,有机物约占三分之一,因为已知无机物约占三分之二,有机物和无机物的比例之和为1。故第一空答案为:三分之一。这种骨既坚硬又有弹性,因为有机物使骨具有弹性,无机物使骨具有硬度,成人骨中有机物约占三分之一、无机物约占三分之二的比例使得骨既有硬度又有弹性。
32. 生活在一定的自然区域的各种生物之间,通过_____________与_____________的营养联系形成食物链和食物网。
【答案】 ①. 捕食 ②. 被捕食
【解析】
【详解】食物链是生产者与消费者,消费者与消费者之间因食物关系形成的链状结构,许多食物链彼此交错形成网状结构叫食物网,生态系统中的物质和能量是通过食物链和食物网传递的,物质循环是往返循环,能量流动是单向的,逐级递减。综上分析可知,生活在一定自然区域的各种生物之间,通过捕食与被捕食的营养联系形成食物链和食物网,生物间这种相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,有利于生物之间协调发展。
33. 保护动物多样性要在_____、_____和生态环境多样性三个层次上制定保护战略和采取保护措施.
【答案】 ①. 遗传物质 ②. 物种
【解析】
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。在制定保护战略和采取保护措施时,我们需要在这三个层次上综合考虑,采取多种措施并举的方式。例如,可以通过建立自然保护区、迁地保护、建立濒危物种种质库等方式来保护遗传物质和物种多样性;同时,也需要加强生态环境保护和恢复,提高生态系统的稳定性和抵抗力,从而保护生态系统多样性。综上所述,保护动物多样性要在遗传物质、物种和生态环境多样性三个层次上制定保护战略和采取保护措施。
34. 就地保护的主要措施是建立___________________。
【答案】自然保护区
【解析】
【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】就地保护,也被称为原地保护,是指在生物原有的生活区域中对其实施保护,以维持其生存环境和生态系统的完整性。在生物多样性保护的实践中,建立自然保护区被公认为是最为有效的就地保护措施。自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行专门保护和管理的区域。这样的区域能够保护生物的自然栖息地,减少人类活动对生物的干扰和破坏,从而维护生物多样性和生态系统的稳定性。
因此,就地保护的主要措施是建立自然保护区。
35. 动物的生活环境大体上可以分为___________、陆地和_________三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相_____________ 的现象。
【答案】 ①. 水 ②. 空中 ③. 适应
【解析】
【详解】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样,动物的栖息环境大体上分为水中、陆地、空中三大类;动物通过运动,可以比较迅速的改变自己的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。
36. 像蜗牛、马陆这样,依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进,这种运动方式称为________。
【答案】爬行
【解析】
【详解】陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。爬行:依靠肌肉的收缩或附肢的运动把贴近地面的身体推向前进的运动方式,如:蛇、蜗牛、蜈蚣、马陆等。因此,像蜗牛、马陆这样,依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进,这种运动方式称为爬行。
37. 生活在地球上的动物,有的有许多周期性的、有节律的行为,这些行为称为__________行为。
【答案】节律
【解析】
【详解】动物具有周期性的、有节律的行为被称为节律行为。比如昼夜节律(如昼行性动物白天活动,夜行性动物夜晚活动)、季节节律(如候鸟的季节性迁徙)等都是节律行为的体现。
38. 研究者对研究对象都施加了不同程度的外界影响,然后再观察研究动物的行为,这种研究方法属于____________。
【答案】实验法
【解析】
【详解】在研究动物行为时,对研究对象施加不同程度的外界影响,然后观察研究动物的行为,这种研究方法属于实验法。因为实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论的方法,这里对研究对象施加外界影响就是在进行实验操作。
三、综合分析题((共27分。其中第39、40小题每空1分;第41小题每空2分)
39. 下列依次为肘关节、屈肘运动及赛龙舟示意图。请你结合所学知识回答:
(1)图甲中起牢固作用的结构是②____________(填结构名称);在④ ____________(填结构名称)内有滑液,能减少关节面之间的摩擦;关节周围还有韧带等,能增加了关节的___________和牢固性。
(2)我们通常说的脱臼是指__________从_________脱落的现象。(填结构名称)
(3)当直臂提重物时,容易感到累,这是因为[A] [B]都处于________状态。龙舟比赛中队员屈肘把桨划向胸前时,肱二头肌处于_______(填“收缩”或“舒张”)状态,肱三头肌处于____________ (填“收缩”或“舒张”)状态。
(4)人体的运动是在_____________系统的调控下而产生的。
【答案】(1) ①. 关节囊 ②. 关节腔 ③. 灵活性
(2) ①. 关节头 ②. 关节窝
(3) ①. 收缩 ②. 收缩 ③. 舒张
(4)神经
【解析】
【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔。由图可知:①关节软骨,②关节囊,③关节窝,④关节腔,⑤关节头;A肱二头肌,B肱三头肌。
【小问1详解】
观察图甲可知,②是关节囊。关节囊由结缔组织构成,它包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,所以起牢固作用的结构是关节囊。④是关节腔,关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。关节周围还有韧带等结构,韧带可以增加关节的灵活性和牢固性。
【小问2详解】
脱臼是指关节头从关节窝中脱落的现象。关节头和关节窝的表面覆盖着关节软骨,关节头略凸,关节窝略凹,正常情况下关节头在关节窝中活动,当受到外力等因素影响时,关节头可能会从关节窝中脱出,即发生脱臼。
【小问3详解】
当直臂提重物时,容易感到累,这因为此时肱二头肌(A)和肱三头肌(B)都处于收缩状态。肌肉长时间收缩会消耗较多能量,所以会感觉累。在龙舟比赛中队员屈肘把桨划向胸前时,这是一个屈肘动作,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
【小问4详解】
人体的运动是在神经系统的调控下而产生的。神经系统能够调节人体的各项生理活动,在运动过程中,神经系统可以感知身体的位置、状态等信息,并发出指令,使肌肉收缩或舒张,从而完成各种运动。
40. 在兰兰的家乡有一个小湖,湖里生长着当地一种鲫鱼,湖边有两颗饱经风霜的古树,树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用食物网简图表示,请结合图示回答下列问题:
(1)在这个食物网中,共有_________ 条食物链。
(2)此食物网中的古树是生态系统成分中的______________者,红蜘蛛、蚜虫、麻雀等动物是生态系统成分中的 ________________者。
(3)在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数会___________,给古树带来危害,由此可见,生物之间相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于___________,从而有利于生物之间协调发展。
(4)兰兰常常带着她的小宠物旺仔(乌龟)和小可爱(兔子)在湖边晒太阳,你知道它们的运动方式吗?乌龟:____________; 兔子:________________; 鲫鱼:____________。
【答案】(1)8##八
(2) ① 生产 ②. 消费
(3) ①. 增加 ②. 平衡
(4) ①. 爬行 ②. 跳跃 ③. 游泳
【解析】
【分析】生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。 食物链的书写原则是:起点是生产者,箭头指向捕食者,终点是最高级消费者,不能出现分解者和非生物成分。
【小问1详解】
在这个生态系统中,共有8条食物链。分别是:古树→红蜘蛛→七星瓢虫、古树→红蜘蛛→麻雀、古树→红蜘蛛→草蛉→麻雀、古树→蚜虫→七星瓢虫、古树→红蜘蛛→草蛉→花喜鹊、古树→蚜虫→草蛉→麻雀、古树→蚜虫→草蛉→花喜鹊、古树→蚜虫→花喜鹊。
【小问2详解】
生产者主要是指绿色植物,它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,并将化学能储存在有机物中;消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物,也包括某些寄生的菌类等;分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。
因此,该食物网中的古树是生态系统成分中的植物,属于生产者;红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的动物,属于消费者。
【小问3详解】
生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡,它依赖于生态系统的自我调节能力。一般来说,生态系统中生物的种类越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的调节能力就越强。
在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量因为缺少天敌会增加,给古树带来危害,结果导致生态平衡被破坏;由此可见,生物之间相互依赖、相互制约的关系,使各种生物种群的数量趋于平衡,从而有利于生物之间协调发展。
【小问4详解】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同;动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑、游泳等。
乌龟属于爬行动物,有四肢,其运动方式是爬行;兔子属于哺乳动物,前肢短小,后肢发达,用后肢跳跃着前进; 鲫鱼属于鱼类,终生生活在水中,其运动器官是鳍,其运动方式是游泳。
41. 如图是四种生物的结构示意图(未按比例),请据图回答下列问题。
(1)以上四种生物中,没有成形的细胞核的是___________。(填字母)
(2)在显微镜下观察B,会发现它是多细胞生物,其中④是__________。
(3)图中C的生殖方式是___________生殖。
(4)D是一种流感病毒,_________(填有或无)细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的_________组成,不能独立生活,需要寄生在人体细胞中。
【答案】(1)A (2)孢子
(3)出芽 (4) ①. 无 ②. 遗传物质
【解析】
【分析】A是细菌,B是青霉,C是酵母菌,D是病毒。图中的结构名称:①细胞壁,②细胞质,③DNA集中的区域,④孢子,⑤细胞核,⑥细胞质,⑦液泡,⑧细胞壁。
【小问1详解】
观察图可知,A是细菌,细菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;B是霉菌(属于真菌),真菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构;C是酵母菌(属于真菌),也有成形的细胞核;D是病毒,没有细胞结构,也就不存在细胞核。所以以上四种生物中,没有成形细胞核的是A。
【小问2详解】
在显微镜下观察B(霉菌),它是多细胞生物。霉菌通过产生孢子来繁殖后代,图中④是孢子。
【小问3详解】
图中C是酵母菌,酵母菌在条件适宜时,比如营养充足、温度适宜等情况下,会进行出芽生殖,即母体上会长出芽体,芽体成熟后与母体分离形成新个体,所以图中C的生殖方式是出芽生殖。
【小问4详解】
D是一种流感病毒,病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。由于病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,所以不能独立生活,需要寄生在人体细胞或其他生物的活细胞中,依靠宿主细胞才能进行生命活动。
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