精品解析：河北省唐山市路北区2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

2023-2024学年度第一学期学生素质中期评价 七年级生物 2023.11 注意事项： 1.本科评价满分100分，时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液，涉及作图的题目，用2B铅笔画图，答在试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 一、选择题：共25个小题，每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 1. “石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向……”这是法布尔在《昆虫记》种描写石蚕的一段话。他主要运用了哪种科学探究的方法？（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 跟踪法 D. 测量法 2. “工欲善其事，必先利其器”显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。下列有关显微镜的相关描述正确的是（ ） A. 若在视野内看到细胞质在顺时针流动，则实际流动方向为顺时针 B. 在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜 C. 若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察 D. 视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上 3. 关于使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（ ） A. 对光时转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔 B. 观察染色太浅的玻片时，可使用平面反光镜或较小光圈 C. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是凉开水、清水和碘液 D. 把显微镜视野右下方的一个气泡从视野中移出去，应将玻片向右下方移动 4. 某同学用细线和刻度尺测量叶片的周长时，测得的五次数据分别是2.13厘米、2.12厘米、3.13厘米、2.13厘米、2.14厘米，则该叶片的周长应该记录为（ ） A. 2.33厘米 B. 2.14厘米 C. 2.13厘米 D. 2.15厘米 5. 某同学将血液滴在载玻片上，做成可供观察的玻片标本，这种玻片标本叫做（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 载玻片 6. 某天气温是25℃，用一支原来读数是38.8℃的体温计，消毒后不经任何操作来测量一个正常人的体温，体温计的读数应当是（ ） A. 25℃ B. 38.8℃ C. 37℃ D. 36.7℃ 7. 观察是研究生物科学的基本方法，观察要有一定顺序，下列观察顺序不正确的是（ ） A. 先整体后局部 B. 先宏观后微观 C. 从右到左 D. 从上到下 8. 构成生物体的基本单位是 A. 细胞 B. 细胞群 C. 组织 D. 器官 9. 动物细胞和植物细胞有的基本结构（ ） A. 细胞壁、细胞质、染色体 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞核、细胞质、叶绿体 D. 细胞核、染色体、细胞壁 10. 把蒲公英叶放入沸水中煮，水很快变成绿色。这由于高温破坏了（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡 11. 莲藕是苏州一带著名的食材。藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 保护组织 12. 水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分别是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的（ ） A. 叶绿体和细胞质 B. 细胞质和叶绿体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核和线粒体 13. 洋葱鳞片叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显著区别是前者具有（ ） A. 细胞壁与叶绿体 B. 细胞核与细胞膜 C. 细胞膜与细胞质 D. 细胞壁与液泡 14. 观察动、植物细胞结构示意图，关于图中各数字序号的叙述，说法正确的是（ ）。 A. ①控制物质进出细胞 B. ②控制着生物的发育和遗传 C. ③中溶解着糖分和叶绿素等物质 D. ④可将光能转变化学能 15. 玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞数目和一个新细胞中染色体的条数分别为（ ） A. 6，20 B. 8，10 C. 8，20 D. 6，80 16. 细胞分裂过程的正确顺序是（　　） ①细胞质平均分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核一分为二 A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ③②① 17. 下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞通过不断分裂形成了不同的组织 B. 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础 C. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质是原细胞的一半 D. 动植物细胞的分裂过程完全相同 18. 生物体能够由小长大的主要原因是（　　） A. 细胞的分裂和体积增大 B. 细胞数目的增多 C. 细胞的体积不断增大 D. 营养状况的好坏 19. 无论植物、动物还是人体，它们都是一个统一的整体。下列图片所示生物体结构层次属于器官的一组是 A. ②④ B. ①③ C. ⑤⑥ D. ④⑤ 20. 随着新学期“双减”政策的全面落实，学校组织各班利用课后时间进行了校园植物调查，同学们漫步在美丽的校园里，感到心旷神怡。下列说法不正确的是（ ） A. 调查是研究生物科学的基本方法之一 B. 校园中的月季为草本植物，龙爪槐为木本植物 C. 校园中的三角梅是灌木，悬铃木是乔木 D. 绿色植物有吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度等作用 21. 下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录，其中错误的是（ ） A. 图甲是苔藓植物，植株矮小，不适于陆地生活 B. 图乙是蕨类植物，叶片背面有孢子囊，用孢子进行繁殖 C. 图丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能自己制造有机物 D. 三类植物都是属于孢子植物 22. 在干燥多风的沙漠地区进行绿化，最理想的植物是（　　） A. 根系发达，树冠高大树木（如杨树） B. 根系发达，矮小丛生的灌木（如沙棘） C. 根系浅小，生长快速植物（如白菜） D. 根系浅小，地上部分较大的植物（如仙人掌） 23. 海带植物体的组成包括（　　） A. 茎和叶两部分 B. 假根、叶柄、叶片三部分 C. 根、茎、叶三部分 D. 叶状体、柄、固着器三部分 24. 卷柏是一种奇特的植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析不正确的是（ ） A. 卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物 B. 卷柏的根可以从土壤中吸收水分但无法运输到叶 C. 贯众、满江红、槐叶萍和卷柏都是蕨类植物 D. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 25. 下列被称为“植物界的开路先锋”的是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 绿色植物 二、非选择题：共5个小题，每题10分，共50分。 26. 小明准备做“观察菠菜叶表皮细胞”实验，请据图回答下列问题：（[ ]内填字母或数字，横线上填文字。） （1）显微镜的结构中起放大作用的是[ ]________和[ ]________。 （2）制作临时装片的正确操作顺序是________（填序号）。 （3）小明已经在视野中找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________。 （4）细胞结构[ ]________中里面含有染色体，染色体内有遗传物质________。 27. 大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，大熊猫繁育难，在人工饲养条件下尤其难。如图为大熊猫从一个细胞生长发育到成体的过程，请据图回答： （1）在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断________，这是通过细胞分裂过程实现的，①②③中能表示细胞分裂的是________。细胞分裂过程中发生一系列的变化，新形成的子细胞都含有与原来细胞________（填“相同”或“不同”）的遗传物质。 （2）图中④表示________过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_______。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中“心脏”这样的________。 （3）大熊猫的结构层次和人体的结构层次一样，结合图示， 请对大熊猫的结构层次的描述进行补充：细胞→组织→器官→________→大熊猫。 （4）与大熊猫相比，水稻的结构层次中没有________。水稻叶片中的叶肉属于________组织。 28. 在实验室同学们可以运用科学的观察方法来了解植物，请据图回答问题： （1）一株植物上所有根的总和叫作________。甲图所示为两种根系类型，比如玉米的根系为________。 （2）乙图为枝条模式图，具有④________是判断该结构是否为茎的主要依据之一。 （3）丙图为植物的叶片，它包括[1]________、[2]________和托叶三部分。根据图片情况可以判断其叶脉为________。 （4）丁图为桃花结构示意图，桃花的花色鲜艳，由此判断，这朵花是________。 （5）植物的器官有时会发生形态和功能的改变，请你判断：马铃薯吃的是________；甘薯吃的是________；洋葱吃的是________。（填“根”或“茎”或“叶”） 29. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景过程绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯、轮藻、山椒藻是常用造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题： （1）图示中的四种植物中，真正属于藻类植物的是______。（填字母），判断的理由是______。 （2）______（填字母）对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在叶的基部着生孢子，它属于孢子植物中的______植物。该类群植物有的可食用，有的可药用，其遗体层层堆积，经漫长的年代、复杂的变化，逐渐形成了______。 30. 众所周知，对我国乃至世界历史影响深远的“丝绸之路”，源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，小林就开始养蚕。他发现家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况。通过查阅资料得知，这样的蚕茧叫“薄头茧”，会影响蚕茧的出丝率。为了探究形成“薄头茧”的原因。小林和几位同学设计并进行了如下实验：将300只同一品种、大小相似的健康蚕宝宝随机平均分为六组，进行了两次平行实验，每次实验用三组进行。除光线外，其他实验条件均保持一致，实验结果见下表：请根据以上实验结果回答： 实验处理 光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀 第一次实验分组 第一组 第二组 第三组 “薄头茧”所占百分比 15.48% 7.5% 4.92% 第二次实验分组 第四组 第五组 第六组 “薄头茧”所占百分比 17.17% 8.85% 4.5% 平均发生率 16.33% 8.18% 4.5% （1）分析以上实验，你推测小林他们提出的假设是________。其中，第一组与第二组进行对照，变量是光线均匀程度；第二组与第三组进行对照，变量是________。 （2）在这一实验中，除要使蚕宝宝的月龄、大小、实验时间相同外，还要保持其他实验条件相同，目的是________。 （3）同学们进行了两次平行实验，实验结果取两次的平均值，这有什么意义？_______。 （4）根据实验结果，你认为应如何降低“薄头茧”的发生率呢？________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期学生素质中期评价 七年级生物 2023.11 注意事项： 1.本科评价满分100分，时间为60分钟。 2.答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号，并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液，涉及作图的题目，用2B铅笔画图，答在试卷上无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。 一、选择题：共25个小题，每题2分，共50分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 1. “石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向……”这是法布尔在《昆虫记》种描写石蚕的一段话。他主要运用了哪种科学探究的方法？（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 跟踪法 D. 测量法 【答案】A 【解析】 【分析】生物学的研究方法．观察、分类、文献、实验等方法。 【详解】A.观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具。观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；据题干描述：法布尔运用观察法研究昆虫的特征，A符合题意。 B.实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。 C.跟踪法就是跟踪调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录，对跟踪调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，C不符合题意。 D.测量法就是借助一定的工具去测量，D不符合题意。 故选A。 【点睛】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法、测量法等。 2. “工欲善其事，必先利其器”显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。下列有关显微镜的相关描述正确的是（ ） A. 若在视野内看到细胞质在顺时针流动，则实际流动方向为顺时针 B. 在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜 C. 若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察 D. 视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。 【详解】A．结合分析可知：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以若在视野内看到细胞质在顺时针流动，则实际流动方向为顺时针，故A正确。 B．调焦步骤：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片，故B错误。 C．若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动细准焦螺旋调整清晰，故C错误。 D．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：①转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；②移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；③如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，故D错误。 故选A。 3. 关于使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（ ） A. 对光时转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔 B. 观察染色太浅的玻片时，可使用平面反光镜或较小光圈 C. 制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是凉开水、清水和碘液 D. 把显微镜视野右下方的一个气泡从视野中移出去，应将玻片向右下方移动 【答案】B 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】A．遮光器的作用是调节光圈大小，控制进光量，而不是调节物镜。对光时，应转动转换器使低倍物镜对准通光孔，而不是遮光器，故A错误。 B．染色太浅时，为了增强对比度，可以减少进光量，使标本看起来更清晰。使用平面反光镜：减少光线反射（与凹面反光镜相比，光线较弱）。使用较小光圈也可以减少进光量，故B正确。 C．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，漱口时用凉开水（清除口腔中的食物残渣，避免用清水以免细胞吸水涨破）。载玻片滴加生理盐水来维持细胞形态，染色时用碘液，故C错误。 D．气泡在视野右下方，要移出气泡，需将玻片向左上方移动（实际是向右下方移动气泡），故D错误。 故选B。 4. 某同学用细线和刻度尺测量叶片的周长时，测得的五次数据分别是2.13厘米、2.12厘米、3.13厘米、2.13厘米、2.14厘米，则该叶片的周长应该记录为（ ） A. 2.33厘米 B. 2.14厘米 C. 2.13厘米 D. 2.15厘米 【答案】C 【解析】 【分析】要测量叶片的周长，我们需利用细线和刻度尺进行测量，先用细线围绕叶片一圈，再用刻度尺量出细线的长度，即为该叶片的周长。一般多次测量，再求平均值。 【详解】五次测量数据分别为：2.13厘米、2.12厘米、3.13厘米、2.13厘米、2.14厘米。注意到3.13cm与其他数据（2.12~2.14厘米）差异较大，可能是测量过程中的异常值（如读数错误或操作失误）。在科学实验中，明显偏离其他数据的值通常被视为无效数据。因此，剔除3.13厘米，保留剩余四次数据：2.13厘米、2.12厘米、2.13厘米、2.14厘米。将剩余四次数据求平均：（2.13+2.12+2.13+2.14）/4=8.52/4=2.13，计算结果为2.13厘米，与选项C一致。故C正确，ABD错误。 故选C。 5. 某同学将血液滴在载玻片上，做成可供观察的玻片标本，这种玻片标本叫做（ ） A. 切片 B. 涂片 C. 装片 D. 载玻片 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜下观察的物体必须薄而透明，所以观察的材料一般要制成玻片标本，玻片标本分为切片、涂片、装片三种。 【详解】A、切片是用从生物体上切取的薄片制成的，A错误。 B、涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，B正确。 C、装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的，C错误。 D、载玻片是用显微镜观察东西时用来放东西的玻璃片或石英片，制作样本时，将细胞或组织切片放在载玻片上，将盖玻片放置其上，用作观察，D错误。 故选B 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握切片、涂片和装片的概念。 6. 某天气温是25℃，用一支原来读数是38.8℃的体温计，消毒后不经任何操作来测量一个正常人的体温，体温计的读数应当是（ ） A 25℃ B. 38.8℃ C. 37℃ D. 36.7℃ 【答案】B 【解析】 【分析】人的体温是指人身体内部的温度．人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，用体温计测量。 【详解】题目中体温计原来的读数是38.8℃，消毒后不经任何操作直接用来测量一个正常人的体温。正常人的体温一般在37℃左右，低于体温计原来的读数38.8℃。由于体温计的缩口作用，当被测温度低于体温计原来的示数时，水银柱不会下降，依然会显示原来的示数。所以，用这支原来读数是38.8℃的体温计测量正常人的体温后，体温计的读数应当是38.8℃，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 观察是研究生物科学的基本方法，观察要有一定顺序，下列观察顺序不正确的是（ ） A. 先整体后局部 B. 先宏观后微观 C. 从右到左 D. 从上到下 【答案】C 【解析】 【分析】观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法，实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。 【详解】观察的一般步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论。观察的一般顺序是：一般是采取先整体后局部、先宏观后微观，从外到内，从上到下，从左到右的顺序来观察，故ABD正确，C错误。 故选C。 8. 构成生物体的基本单位是 A. 细胞 B. 细胞群 C. 组织 D. 器官 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位。 【详解】病毒没有细胞结构。细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。故选A。 【点睛】解题的关键是理解细胞是生物体的结构和功能单位，病毒除外。 9. 动物细胞和植物细胞有的基本结构（ ） A. 细胞壁、细胞质、染色体 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞核、细胞质、叶绿体 D. 细胞核、染色体、细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。 【详解】植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁，叶绿体和液泡，动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡。故选B。 【点睛】解答此题的关键是知道动、植物细胞结构的相同点和不同点。 10. 把蒲公英叶放入沸水中煮，水很快变成绿色。这是由于高温破坏了（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中溶解着线粒体、液泡、叶绿体。 【详解】A．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。把蒲公英叶放入沸水中煮，水很快就变成了绿色。这是由于高温破坏了破坏了细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，A正确。 B．细胞质是新陈代谢的场所，B错误。 C．细胞壁具有保护和支持作用，C错误。 D．液泡中含有细胞液溶解着各种物质，D错误。 故选A。 11. 莲藕是苏州一带著名的食材。藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3~8根导管构成。这些“丝”属于（　　） A. 输导组织 B. 薄壁组织 C. 机械组织 D. 保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。 【详解】A．输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质，所以藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有 3∼ 8 根导管。这些“丝”属于输导组织，A符合题意。 B．“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝通常都含有 3∼ 8 根导管。这些“丝”属于输导组织，薄壁组织主要与植物的营养活动有关，B不符合题意。 C．机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁，起支持作用， C不符合题意。 D．保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，D不符合题意。 故选 A。 12. 水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分别是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的（ ） A. 叶绿体和细胞质 B. 细胞质和叶绿体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核和线粒体 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。水稻种子在叶绿体内进行光合作用，将光能转换成化学能储存在制造的有机物中；大量的水稻种子在线粒体内进行呼吸作用，分解有机物，释放能量，一部分转化为热量。 考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。 13. 洋葱鳞片叶表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显著区别是前者具有（ ） A. 细胞壁与叶绿体 B. 细胞核与细胞膜 C. 细胞膜与细胞质 D. 细胞壁与液泡 【答案】D 【解析】 【详解】分析植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 洋葱鳞片叶表皮细胞是植物细胞，人体口腔上皮细胞是动物细胞，动植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体（植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体）等结构。因此，洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体，故D正确，ABC错误。 故选D。 14. 观察动、植物细胞的结构示意图，关于图中各数字序号的叙述，说法正确的是（ ）。 A. ①控制物质进出细胞 B. ②控制着生物的发育和遗传 C. ③中溶解着糖分和叶绿素等物质 D. ④可将光能转变为化学能 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞核、③是液泡、④是线粒体，据此解答。 【详解】A．①细胞壁有保护和支持的作用，A错误。 B．②细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，控制着生物的发育和遗传，B正确。 C．③液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，叶绿体内含有叶绿素，C错误。 D．④线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，D错误。 【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。 15. 玉米体细胞中有20条染色体，现有一个玉米根尖分生区细胞，连续分裂3次，得到的新细胞数目和一个新细胞中染色体的条数分别为（ ） A. 6，20 B. 8，10 C 8，20 D. 6，80 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是23═8（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，玉米体细胞有20条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是20条，C正确，ABD错误。 故选C。 16. 细胞分裂过程的正确顺序是（　　） ①细胞质平均分成两份，每份各含一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核一分为二 A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ③②① 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】细胞分裂时，细胞核先由一个分为两个，然后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。因此细胞分裂的具体过程：③①②，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17. 下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（　　） A. 细胞通过不断分裂形成了不同的组织 B. 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础 C. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质是原细胞的一半 D. 动植物细胞的分裂过程完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。 2．细胞分化：细胞分裂产生的新细胞在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 【详解】A．组织的形成是细胞分化的结果，不是细胞分裂的结果，A错误。 B．细胞分裂使细胞数目增多，分化形成了不同的组织，所以细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础，B正确。 C．细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，C错误。 D．细胞分裂的过程是：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，D错误。 故选B。 18. 生物体能够由小长大的主要原因是（　　） A. 细胞的分裂和体积增大 B. 细胞数目的增多 C. 细胞的体积不断增大 D. 营养状况的好坏 【答案】A 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 所以生物体能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和细胞生长。 故选A。 19. 无论植物、动物还是人体，它们都是一个统一的整体。下列图片所示生物体结构层次属于器官的一组是 A. ②④ B. ①③ C. ⑤⑥ D. ④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。 【详解】①是草履虫是原生动物，只有一个细胞构成，因此属于细胞； ②植物的叶子属于器官； ③是植物叶的表皮，是保护组织，属于组织； ④是人体的胃，属于器官； ⑤是人体的消化系统； ⑥鲫鱼，属于动物体。 故②④属于器官， 【点睛】植物体由六大器官直接构成植物体，而动物除了由器官构成外，还有系统这个结构层次。 20. 随着新学期“双减”政策的全面落实，学校组织各班利用课后时间进行了校园植物调查，同学们漫步在美丽的校园里，感到心旷神怡。下列说法不正确的是（ ） A. 调查是研究生物科学的基本方法之一 B. 校园中的月季为草本植物，龙爪槐为木本植物 C. 校园中的三角梅是灌木，悬铃木是乔木 D. 绿色植物有吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度等作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。 （2）根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物，木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层。 （3）木本植物植株高度及分枝部位等不同，可分为乔木、灌木和半灌木，其中都有不同的品种。 【详解】A．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，A不符合题意。 B．校园中的月季，龙爪槐均为木本植物，植物的茎由树皮，形成层，木质部和髓组成，B符合题意。 C．灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，是矮小而丛生的木本植物，乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分，且高达6米以上的木本植物，所以校园中的三角梅是灌木，悬铃木是乔木，C不符合题意。 D．绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，蒸腾作用能降低温度，提高湿度，促进生物圈中的水循环等，所以绿色植物有吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度等作用，所以我们要爱护植物，D不符合题意。 故选B。 21. 下面是小刚同学对图中三种生物进行了认真观察后所做的记录，其中错误的是（ ） A. 图甲是苔藓植物，植株矮小，不适于陆地生活 B. 图乙是蕨类植物，叶片背面有孢子囊，用孢子进行繁殖 C. 图丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能自己制造有机物 D. 三类植物都是属于孢子植物 【答案】A 【解析】 【分析】图中甲是苔藓植物、乙是蕨类植物、丙是单细胞藻类。 以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【详解】A．甲是苔藓植物，根是假根，有茎、叶的分化，且体内无输导组织，植株矮小，适于生活在阴湿的陆地，A错误。 B．乙蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正确。 C．丙衣藻，是单细胞藻类，细胞内有杯状的叶绿体，能自己制造有机物，C正确。 D．三类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，因此属于孢子植物，D正确。 故选A。 22. 在干燥多风的沙漠地区进行绿化，最理想的植物是（　　） A. 根系发达，树冠高大的树木（如杨树） B. 根系发达，矮小丛生的灌木（如沙棘） C. 根系浅小，生长快速的植物（如白菜） D. 根系浅小，地上部分较大的植物（如仙人掌） 【答案】B 【解析】 【分析】不同生物适应环境的方式不同，生物都有与其环境相适应的形态结构。 【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。沙漠干旱缺水，温度较高，植物的蒸腾作用非常旺盛。因此沙漠植物必须根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，提高吸水能力；矮小丛生的灌木，一方面可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，另一方面矮小丛生的灌木可以适应多风的环境。 故选B。 23. 海带植物体的组成包括（　　） A. 茎和叶两部分 B. 假根、叶柄、叶片三部分 C. 根、茎、叶三部分 D. 叶状体、柄、固着器三部分 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等。藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，藻类植物是植物界中最低等的植物类群。 【详解】结合分析，海带属于海洋藻类，其植株没有根、茎、叶的分化，整个植株由叶状体、柄、固着器三部分组成，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 24. 卷柏是一种奇特的植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析不正确的是（ ） A. 卷柏靠孢子繁殖，属于孢子植物 B. 卷柏的根可以从土壤中吸收水分但无法运输到叶 C. 贯众、满江红、槐叶萍和卷柏都是蕨类植物 D. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应 【答案】B 【解析】 【分析】卷柏属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物无花，不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处。 【详解】A．卷柏属于孢子植物，靠孢子繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下发育为新的植物体，A正确。 B．卷柏属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，有输导组织，能将根从土壤吸收的水分输送到叶，B错误。 C．贯众、满江红、槐叶萍和卷柏都是蕨类植物，有根、茎和叶的分化，有输导组织，产生孢子繁殖，生活在潮湿的环境中，C正确。 D．卷柏的这种生存方式使其在极端环境中得以繁衍生息，体现了它对环境的适应，D正确。 故选B。 25. 下列被称为“植物界的开路先锋”的是（ ） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 绿色植物 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】苔藓植物生活于沙碛、荒漠、冻原地带及裸露的石面或新断裂的岩层上，在生长的过程中，能不断地分泌酸性物质，促使土壤分化，年深日久，即为其他高等植物创造了土壤条件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最早参与土壤形成的植物。 故选B。 二、非选择题：共5个小题，每题10分，共50分。 26. 小明准备做“观察菠菜叶表皮细胞”实验，请据图回答下列问题：（[ ]内填字母或数字，横线上填文字。） （1）显微镜的结构中起放大作用的是[ ]________和[ ]________。 （2）制作临时装片的正确操作顺序是________（填序号）。 （3）小明已经在视野中找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________。 （4）细胞结构[ ]________中里面含有染色体，染色体内有遗传物质________。 【答案】（1） ① ①目镜 ②. ③物镜 （2）③④②① （3）⑦细准焦螺旋 （4） ①. D细胞核 ②. DNA 【解析】 【分析】显微镜图中，①目镜，②转换器，③物镜，④压片夹，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 图甲、乙中可知，A细胞壁、B细胞膜、C叶绿体、D细胞核、E液泡、F细胞质。 【小问1详解】 根据上述分析得知：上图中显微镜的结构①是目镜、③是物镜，目镜和物镜是显微镜的主要部分，主要功能是放大物像。 【小问2详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。故正确顺序为③④②①。 【小问3详解】 粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。 假如小明已经在视野中找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑦细准焦螺旋。 【小问4详解】 细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由蛋白质和DNA组成。因此，细胞结构中D细胞核里面含有染色体，染色体内有遗传物质DNA。 27. 大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，大熊猫繁育难，在人工饲养条件下尤其难。如图为大熊猫从一个细胞生长发育到成体的过程，请据图回答： （1）在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断________，这是通过细胞分裂过程实现的，①②③中能表示细胞分裂的是________。细胞分裂过程中发生一系列的变化，新形成的子细胞都含有与原来细胞________（填“相同”或“不同”）的遗传物质。 （2）图中④表示________过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_______。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中“心脏”这样的________。 （3）大熊猫的结构层次和人体的结构层次一样，结合图示， 请对大熊猫的结构层次的描述进行补充：细胞→组织→器官→________→大熊猫。 （4）与大熊猫相比，水稻的结构层次中没有________。水稻叶片中的叶肉属于________组织。 【答案】（1） ①. 增加 ②. ②③ ③. 相同 （2） ①. 细胞分化 ②. 组织 ③. 器官 （3）系统 （4） ①. 系统 ②. 营养 【解析】 【分析】①是细胞生长，②细胞分裂，③是细胞分裂，④是细胞分化，A是肌肉组织，B是结缔组织，C是神经组织，D是上皮组织。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，通过细胞分裂，体细胞的数目会不断增多。图中②③过程中，细胞数量增加，形态未发生明显变化，符合细胞分裂的特征，所以②③能表示细胞分裂。细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。 【小问2详解】 图中④过程中，细胞在形态、结构和功能上向着不同方向发展，是细胞分化过程。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成像图中“心脏”这样的器官。 【小问3详解】 熊猫作为动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体 ，所以此处应填系统。 【小问4详解】 水稻是植物，植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次。水稻叶片中的叶肉细胞能储存营养物质，还能进行光合作用制造有机物，属于营养组织。 28. 在实验室同学们可以运用科学的观察方法来了解植物，请据图回答问题： （1）一株植物上所有根的总和叫作________。甲图所示为两种根系类型，比如玉米的根系为________。 （2）乙图为枝条模式图，具有④________是判断该结构是否为茎的主要依据之一。 （3）丙图为植物的叶片，它包括[1]________、[2]________和托叶三部分。根据图片情况可以判断其叶脉为________。 （4）丁图为桃花结构示意图，桃花的花色鲜艳，由此判断，这朵花是________。 （5）植物的器官有时会发生形态和功能的改变，请你判断：马铃薯吃的是________；甘薯吃的是________；洋葱吃的是________。（填“根”或“茎”或“叶”） 【答案】（1） ①. 根系 ②. 须根系 （2）节 （3） ①. 叶柄 ②. 叶片 ③. 网状脉 （4）虫媒花 （5） ①. 茎 ②. 根 ③. 叶 【解析】 【分析】（1）叶是长在茎或枝干上的重要营养器官，它有进行气体交换、蒸腾水分和贮藏营养等功能。 （2）植物的根系分为直根系和须根系，双子叶植物一般是直根系，单子叶植物一般是须根系。 （3）观图可知，图甲中，1是侧根，2是主根，它们共同构成了直根系；3是由不定根构成的须根系。图乙中，①是芽，②是花，③是节间，④节，⑤是茎，⑥是果实，⑦是叶。图丙中，1是叶柄，2是叶片，3是托叶。 【小问1详解】 由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根。根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，直而粗，侧根细小，如大豆、萝卜等双子叶植物的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达，如玉米、小麦等单子叶植物的根系。 【小问2详解】 植物的茎大多为圆形，其它有三角形、四棱形、扁平形等．植物的茎一般具有以下特征：茎上着生叶的地方叫做节，节与节之间叫做节间，在节上着生着芽，茎具有节和节间；着生叶和芽。 【小问3详解】 一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成，丙图中，1叶柄、2叶片、3托叶。根据图片情况可以看出叶片上具有一条或数条明显的主脉，经过逐级的分枝，形成多数交错分布的细脉，由细脉互相连结形成网状，称为网状脉。 【小问4详解】 虫媒花颜色鲜艳，有浓重的气味和花蜜吸引昆虫，桃花的花色鲜艳，能够散发芬芳的花香和甜美的花蜜，由此判断，丁图中这朵花是虫媒花。 【小问5详解】 马铃薯的芽眼相当于茎上的节，芽眼与芽眼之间相当于节间，在芽眼中有芽，由此可见我们吃的马铃薯具有茎的特征，因此马铃薯吃的是茎；甘薯甘薯属于变态根中的贮藏根，贮存着丰富的营养物质，具有根的特征，因此马铃薯吃的是根；我们吃的洋葱是变态叶中的鳞片叶，因此洋葱吃的是叶。 29. 鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景过程绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯、轮藻、山椒藻是常用造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题： （1）图示中的四种植物中，真正属于藻类植物的是______。（填字母），判断的理由是______。 （2）______（填字母）对有毒气体十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在叶的基部着生孢子，它属于孢子植物中的______植物。该类群植物有的可食用，有的可药用，其遗体层层堆积，经漫长的年代、复杂的变化，逐渐形成了______。 【答案】（1） ①. B ②. 没有根茎叶的分化 （2）A （3） ①. 蕨类 ②. 煤 【解析】 【分析】植物根据是否依靠种子繁殖可以分为种子植物和孢子植物，种子植物可以分为被子植物和裸子植物，孢子植物分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三种。藻类植物没有根、茎、叶的分化，结构简单；苔藓植物具有茎、叶的分化，没有根；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且具有了输导组织。 【小问1详解】 由图示可知，金鱼藻依靠种子繁殖后代，是种子植物，山椒藻具有根、茎、叶的分化，并且有输导组织，这是蕨类植物；莫斯藻具有茎、叶的分化，是苔藓植物；轮藻没有根、茎、叶的分化，是藻类植物。 小问2详解】 A苔藓植物没有真正的根，只有茎和叶，叶只有一层细胞构成，它对有毒气体十分敏感，可以作为检测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 C山椒藻具有根、茎、叶的分化，并且具有输导组织，是蕨类植物。该类群植物有的可食用，有的可药用，其遗体经漫长的变化，逐渐形成煤炭。 30. 众所周知，对我国乃至世界历史影响深远的“丝绸之路”，源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，小林就开始养蚕。他发现家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况。通过查阅资料得知，这样的蚕茧叫“薄头茧”，会影响蚕茧的出丝率。为了探究形成“薄头茧”的原因。小林和几位同学设计并进行了如下实验：将300只同一品种、大小相似的健康蚕宝宝随机平均分为六组，进行了两次平行实验，每次实验用三组进行。除光线外，其他实验条件均保持一致，实验结果见下表：请根据以上实验结果回答： 实验处理 光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀 第一次实验分组 第一组 第二组 第三组 “薄头茧”所占百分比 15.48% 7.5% 4.92% 第二次实验分组 第四组 第五组 第六组 “薄头茧”所占百分比 17.17% 8.85% 4.5% 平均发生率 16.33% 8.18% 4.5% （1）分析以上实验，你推测小林他们提出的假设是________。其中，第一组与第二组进行对照，变量是光线均匀程度；第二组与第三组进行对照，变量是________。 （2）在这一实验中，除要使蚕宝宝的月龄、大小、实验时间相同外，还要保持其他实验条件相同，目的是________。 （3）同学们进行了两次平行实验，实验结果取两次的平均值，这有什么意义？_______。 （4）根据实验结果，你认为应如何降低“薄头茧”的发生率呢？________。 【答案】（1） ①. 光线强弱和均匀程度会影响蚕结出的茧的均匀程度（“薄头茧所占百分比”） ②. 光线强度 （2）保持变量唯一##控制单一变量 （3）减小误差，确保结果科学、准确##避免偶然因素对实验结果的影响 （4）将蚕放在光线暗而均匀的环境中饲养 【解析】 【分析】（1）科学探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；这一种条件就算唯一实验变量；因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 【小问1详解】 根据表中三组实验的不同条件是光照，最后的实验结果是总平均发生率有明显不同，即可推测探究的问题是：光照强弱能影响蚕结出茧的均匀程度吗？所以假设可以是光线强弱和均匀程度会影响蚕结出的茧的均匀程度。由表格可知，第一组和第二组都是光线明亮，不同点是光线的均匀程度，因此变量是光线明亮时的均匀程度。第二组和第三组的不同点是明亮和黑暗，变量是光线强度。 【小问2详解】 对照实验的原则是变量要唯一。除要使蚕宝宝的月龄、大小、实验时间相同外，其他条件均应相同，比如温度、湿度等，目的是控制单一变量。 【小问3详解】 只进行一次实验，所得结果误差会很大，进行两次实验求平均值，会使误差减小，确保结果科学、准确。 【小问4详解】 从表中可看出在光线暗而均匀的条件下“薄头茧”总发生率最低，因此蚕结茧可采用暗而均匀的光线提高蚕茧的质量，将蚕放在光线暗而均匀的环境中饲养。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$