《别致的小花瓶》（课件）-2024-2025学年人美版（2012）美术三年级下册

猜谜语 长长头颈小小口 凸起肚皮爱喝酒 平生最最爱打扮 红花绿叶插满头 --（打一物品） 花瓶 摸一摸，猜一猜这个花瓶是什么材料做的？ 能否改变它的造型，说明此材料有什么特点 可 塑 性 别致的小花瓶 学习目标及重难点 学习目标： 1、初步了解陶艺文化，掌握黏土的基本造型方法。 2、能用黏土创作出造型新颖、美观的花瓶外形。 3、感受黏土艺术造型的美感,激发同学们对艺术和传统文化的热爱。 教学重点：掌握黏土造型的基本方法，尝试制作一个别致的小花瓶。教学难点：能创作出造型新颖、美观、生动、细节富有变化的花瓶 4 大汶口文化 陶鬶（gui) 马家窑文化 漩涡纹底瓶 绘鹳鱼石斧纹 彩陶缸 远古花瓶 5 现代花瓶 陶瓷花瓶 玻璃花瓶 插 花 6 花瓶结构 瓶口 瓶颈 瓶身 瓶底 7 想一想有什么办法能让花瓶变成造型别致的艺术品呢？ 8 删减法：在制作好的花瓶口、瓶身等处挖空，进行装饰。 花瓶大变身 9 添加法：用捏、揉、印等方法制作出装饰造型，粘贴到花瓶上。 花瓶大变身 组合法：不同排列的形状组合，做成表面花纹不同的花瓶。 花瓶大变身 11 作品欣赏 12 教师示范 13 教师示范 14 小组合作构思完成 做至少两个新颖、别致的花瓶， 尝试用不同方法创作 看哪个小组做的小花瓶造型别致装饰得又好看？小组代表谈一谈创作意图以及装饰技法 创作 课堂小结 今天，我们用自己的双手制作了精美的花瓶，其实你还可以做成各种有意思的造型，用学到的方法，做一个你喜欢的作品，装饰生活 16 拓展知识 陶艺广泛讲是中国传统古老文化与现代艺术结合的艺术形式。从历史的发展可知，"陶瓷艺术"是一门综合艺术，经历了一个复杂而漫长的文化积淀历程。它与绘画、雕塑、设计、以及其他工艺美术等有着无法割舍的传承与比照关系。 17 谢谢聆听 $$