第1单元 2 燕子(优质版)-【七彩课堂】2024-2025学年三年级语文下册同步课件

凑四声左右结构，共有11笔写成笔顺，点提横横横撇、捺横横撇点。书写时要注意左窄右宽，右部横，画间距匀称。最后一笔是点。我们可以用二水再演奏，组成一个凑来巧借凑字。 沾一声左右结构共有8笔写成笔顺点点提竖、横竖横折横。书写时要注意左窄右宽，站竖长横短口略贬。有句诗词中含有瞻字，无为在歧路，儿女共沾巾。 二声半包围结构共有11笔写成笔顺，点横撇，点提横折，横横竖提撇。书写时要注意起笔点在竖中线上，病字旁点啼紧挨竖撇。有句歇后语中含有寒字，水面砍一刀，无伤痕。 据四声上下结构，共有14笔写成。笔顺，横竖竖横横提、横撇、点撇、竖撇、撇撇捺。书写时要注意R横向笔画间距均匀，下部撇捺舒展。有句诗词中含有句子，水是眼波横，山是眉峰聚。 燕子一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2 3月的春日里，清风微微的吹拂着如毛的细雨，由天上洒落着千条万条的柔柳红的、白的、黄的、花青的、草绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着。小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的在纤细的电线上休休憩。嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀。 偶三声左右结构，共有11笔写成笔顺，撇、竖、竖、横折、横、横竖横、折钩、竖提点，书写时要注意左窄右宽。最后三笔是竖提点。有句歇后语中含有偶字，246 80。无独有偶。 行二声，左右结构，共有7笔写成。笔顺，横、横撇、竖撇、撇、撇。书写时要注意右拨3撇起笔对齐，呈阶梯形排列，默笔撇长。有句诗词中含有行字，天地有正气，杂然赋流行。 52升左右结构共有8笔写成笔顺，横竖钩提横折，横竖折折钩、撇、竖。书写时要注意左窄右宽又不折，笔要自然。有句诗词中含有福字，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 掠四声左右结构，共有11笔写成笔顺横竖钩提点横竖横折横竖钩点点。书写时要注意提手旁提略长茎下部两点左右对称。我们可以用手提双枪进京城来巧借列字。 咸二声半包围结构共有7笔，写成笔顺点竖横折钩、横竖撇点。书写时要注意目要写的小一点，那变点。有句诗词中含有闲字，众鸟高飞尽，孤云独去闲。 null 燕 子 2 第一课时 第二课时 语文 三年级 下册 2 点击魔方看答案吧！ 小小姑娘穿黑袄， 尾巴像把小剪刀。 屋子造在房梁上， 捕捉虫子本领高。 (打一动物) 第一课时 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 初读课文 点击图标， 听范读 翼尖 伶俐 línɡ lì yì 拼音开关 学认字 荡漾 yànɡ 木杆 ɡān 飞倦 juàn 闲散 纤细 xián sǎn  xiān hén 几痕 拼凑 còu 横掠 héng 5 散 松散 sàn 闲散 sǎn 解散 散会 由聚集而分离。 没有约束、松开或者零碎。 散装 散布 多音字 木杆 杆 ɡān 笔杆 ɡǎn 旗杆 标杆 枪杆 较长的棍子。 表示某些器物上细长的棍状部分，或者做量词。 几杆枪 点击小虫子捉住它 识字游戏 赶集 聚拢 拼凑 吹拂 偶尔 纤细 小燕子捉虫 8 朗读课文，说说课文描写了几个画面。圈画关键词，试着给每个画面取个名字。 自读提示 ① ② ③ ④ ⑤ 燕子外形图 春光燕子图 燕子飞行图 燕子休息图 9 自由朗读课文第1自然段，边读边想象，说一说：哪些词语让你眼前浮现了画面？浮现的是怎样的画面？ 自读提示 你能试着用自己的语言描述眼前浮现的画面吗？ 燕子外形图 我看到了一只（ ）的小燕子。它身上的羽毛是（ ）的，像（ ）一样，一双翅膀看上去（ ），它的尾巴好像一把（ ），特别（ ）。 活泼可爱 乌黑 墨水 轻快有力 剪刀 灵巧 一身________羽毛，一对__________的翅膀，加上 ______似的尾巴，凑成了那样_____________小燕子。 乌黑的 剪刀 轻快有力 可爱的活泼的 让我们借助图画和关键词背一背这一自然段吧！ 背诵指导（课后第1题） 一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ），凑成了（ ）的天鹅。 雪白 宽大有力 修长的脖子 优雅美丽 请同学们仔细看下面的图画，仿照课文中对小燕子的描写，用优美、生动的词语写一写天鹅。 仿写 自由朗读课文第2自然段，边读边想象，说一说：哪些词语让你眼前浮现了画面？浮现的是怎样的画面？ 自读提示 这幅美丽的春光图让你想到了怎样的画面？ 春光燕子图 围绕图中的景物，试着一起来想象画面。 雨 细 如毛的 由天上洒落 什么样的雨？ 什么样的细雨？ 如毛的细雨怎么样？ 用“加一加”的方法可以让画面更加具体生动。 17 柳 柔 千条万条的 什么样的柳？ 什么样的柔柳？ 运用刚才学到的“加一加”的方法， 同桌互学其他景物吧！ 作者在风、草、叶、花前面加了哪些形容词，用这样的方法读句子想画面吧！ （ ）的轻风 （ ）的草 （ ）的叶 （ ）的花 微微吹拂 青 绿 红的黄的白 找 一 找 19 什么是“赶集”？“都像赶集似的聚拢来”是什么意思？ 赶集是人们定期到集市上买卖货物。 本课形容轻风、细雨、柔柳等美好的事物都集中在一起。 这幅画面真美啊！我们该怎样朗读这部分呢？ 加快语速，读出热闹和欣喜。 朗读指导（课后第1题） 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 舒缓、轻柔。 语速放慢，读出欣喜。 这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 古人笔下的春天，不仅有植物，还有动物。细细品味，郑振铎笔下的春天有了小燕子的加入，会有哪些不一样的感觉？ 你来说说自己的感受吧！ 春天已经是春光烂漫，有了燕子的加入，春天更加呈现出勃勃生机。 因为有了燕子，春天更有活力，更加富有生趣，更加光彩夺目。 的春日里，轻风 吹拂着， 细雨 洒落着， 柔柳， 花， 草， 叶，______ _______________，形成了 的春天。 都像赶集似的聚拢来 让我们试着背一背这一段，记住这美丽的春光燕子图吧！ 二三月 微微地 如毛的 由天上 千条万条的 红的白的黄的 青的 绿的 烂漫无比 先记住春天美丽的景物 背诵指导（课后第1题） 这时候，那些 ，那么 的小燕子，也由 飞来，加入这 的图画中，为春光 。 再记住可爱活泼的小燕子 小燕子 伶俐可爱 南方 光彩夺目 平添了许多生趣 学写字 点击生字观看生字视频 左右结构 上下结构 凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾 倦 闲 纤 痕 半包围结构 重难点字书写指导 上半部分注意穿插，“又”末笔捺改点；下半部分的笔顺依次是撇、竖、撇、撇、撇、捺，第一笔平撇压横中线，第二笔竖压竖中线。 重难点字书写指导 左窄右宽，大致等高。右半部分的长撇从竖中线起笔，比左半部分的撇略高，长撇和捺要写得舒展，竖弯钩收笔于捺脚内侧。 重难点字书写指导 “疒”，首笔点在竖中线上，点、提紧挨竖撇；“艮”偏右，第三笔横压横中线，第四笔竖提靠近竖中线，末笔捺要舒展，超出“疒”右端，与左边长撇呼应。 一、选字填空。 　　拂 佛 剪 箭 吹（　　） （　　）刀 大（ ） 弓（　　）　 拂 佛 箭 剪 课堂演练 二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。 乌黑的 如毛的 光彩夺目的 湖面 羽毛 细雨 轻快有力的 翅膀 课后作业 1.背诵第1、2自然段。 2.在田字格中抄写生字三遍。 回忆第1、2自然段描写的画面，用自己的语言说一说，闭上眼睛想象画面。 第二课时 品读第3、4自然段，这两个自然段作者描绘了一幅怎样的画面？ 自读提示 燕子飞行图 迅捷、轻盈 另有几只却在波光粼粼的湖面上横飞着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔碰了一下水面…… 把“横掠”和“沾”换成其他词，再读一读句子吧！ 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面…… 横掠：速度快、灵活 沾：轻轻点一下水面 横飞：单纯地描写动作 碰：动作大 燕子轻快灵活 36 你能说说“圆圈”与“圆晕”的不同吗？ “圆晕”的波纹不明显，更能体现出燕子轻触湖面的快捷、灵活。 小圆晕 小圆圈 回顾画面，想象燕子的形状，想象燕子飞行的姿态，抓住关键词背诵这一自然段吧！ 小燕子 ，在阳光满地时， ，叽的一声， ， 。 带了它的剪刀似的尾巴 斜飞于旷亮无比的天空 已由这里的稻田上 飞到那边的高柳下了 背诵指导 燕子飞行时姿态真优美，那么它飞行累了会在哪里休息呢？请同学阅读第5自然段，说说你看到了什么样的画面吧！ 自读提示 我看到小燕子在电线上休憩时像是五线谱上的音符。 我看到了小燕子在电线上休憩时的有趣画面。 燕子休息图 嫩蓝的春天，几支木杆，几根细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。 嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。 细细的痕迹 优美恬静 平淡，缺少美感 对比读一读 41 多么有趣的一幅图画呀！ 嫩蓝的春天 几痕细线 几个小黑点 表达对燕子的喜爱之情，对春天的赞美。 42 课文中有很多优美的词语，一起来读一读，记一记吧！（课后第2题） 剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空 轻快有力的翅膀 烂漫无比的春天 波光粼粼的湖面 嫩蓝的春天 的秋天 的校园 这些词语多有画面感啊！你能根据下面的图画，运用自己积累的四字词语填空吗？ 干净整洁 瓜果飘香 课文以_________________为背景，描写了燕子的_____以及______、_____的姿态，字里行间流露出作者对燕子的 ______之情。 外形 烂漫无比的春天 飞行 休憩 喜爱 主题概括 海燕（节选） 郑振铎 如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。 这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么？ 见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？ 拓展延伸 在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？ 啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ 燕子引发了作者的思乡之情，充满了淡淡的乡愁。 一（ ）羽毛 一（ ）尾巴 一（ ）歌曲 一（ ）燕子 一、在括号里填上恰当的量词。　　 一（ ）翅膀 一（ ）春雨 一（ ）细线 一（ ）鸣叫 只 声 对 场 根 片 条 首 课堂演练 小燕子为春光增添生趣。 柔柳展开嫩叶。 1.活泼机灵的小燕子为春光增添了许多生趣。 2.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 二、缩写句子。 三、读一读，回答问题。 小燕子带了它的剪刀似的的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 这两段话主要写了 。 燕子飞行时的轻快、灵活 课后作业 1.背诵第3自然段。 2.摘抄文中优美生动的语句。 伴你成长 QICAIKETANG 春野 Bandari 床头抒情轻音乐 271718.28 XXX - 酷我音乐 $$四声左右结构共有10笔写成笔顺，撇、竖、点、撇、横、横撇、捺、横折钩、竖弯钩。书写时要注意，右部长撇从竖中线起笔，长撇和捺要写得舒展。我们可以用一人捧书卷，深夜挑灯，看来巧借卷子。 明月照清晰，浮云淡泊蜻蜓流。莺啼。山光水影动，星湖起涟漪。柴扉半掩，忽然微风起起。再批旧时意，再批旧时意。窗外微摆渡人放一剑晨曦愁无聊。远风丘露凝朱迪一道花心里。孤雁南飞去。孤雁南飞去。逍遥山野闲人，听西。玉箫婉转身，空山一去一故人一别在同时。何。韶华留往昔。韶华留往昔。年少轻狂人。终有一句。满堂英雄客。但愿长安逸，已经还故里。犹记当年新茶陈酒为君。水波烟波浩淼。山中人，洒脱风尘。 耳三声上下结构共有5笔写成笔顺，撇、横钩、竖钩、点点。书写时要注意横钩不宜过长，左右两点要呼应对称。我们可以用你简一人，就是尔来巧记迩字。 先一声左右结构，共有6笔写成。笔顺，撇折、撇折、提撇横竖。书写时要注意谦瞥较短，横略长，竖为悬针竖。我们可以用丝线万千纤纤细来巧借仙字。 一二声上下结构共有12笔写成笔顺，撇、竖、点、横、横横竖横、横竖、撇捺。书写时要注意上部横间距均匀，下步目的横要长，撇捺舒展。有句歇后语中含有集字，半夜里赶集起得早。