2《燕子》课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

2 燕子 2 燕 子 自读课文，要求： 用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，把难读的地方多读几遍。 想一想：课文是从哪几个方面来描写燕子的？ 整体感知 伶俐 机翼 荡漾 倦意 闲散 纤细 木杆 痕迹 凑成 吹拂 赶集 聚拢 形成 掠过 偶尔 沾染 xiān còu lüè 以开火车的形式读一读这些词语。 hén 伶 俐 翼 漾 倦 闲 散 杆 纤 痕 5 散 sǎn（ ） sàn（ ） 散文 散步 杆 ɡān（ ） ɡǎn（ ） 旗杆 秤杆 散（ ）步时，我心里一直默读着刚刚学过的精美散（ ）文。 他坐在旗台边休息时，顺手将那杆（ ）秤放在了旗杆（ ）下。 多音字 sàn sǎn ɡǎn ɡān 我会写 凑 偶 拂 尔 集 沾 聚 倦 形 纤 掠 痕 闲 读课文第一自然段，边读边想象画面，勾画出关键词语，说说你眼前浮现了一只怎样的小燕子。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 燕子 图 1 外形 ______________的羽毛 ______________的尾巴 ______________的翅膀 ____________的小燕子 一身乌黑 一对轻快有力 一双剪刀似 可爱的活泼 12 我想到活泼可爱的小燕子在 天空下 。 2 我想到了乌黑的羽毛在 闪闪发光。 1 我想到…… 4 我想到小燕子张开轻快有力的翅膀，在 。 3 阳光下 飞来飞去 蓝色的 地面滑翔 13 三、根据课文内容填空。 一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了那样（ ）的（ ）的小燕子。 乌黑 有力 轻快 剪刀 可爱 活泼 一对_____________，一双___________，一身_________，加上___________，凑成了一只活泼可爱的小白兔。 长长的耳朵 红红的眼睛 雪白的毛 短短的尾巴 小练笔 细读课文第二自然段，说说这部分描写了哪些景物？这些景物有什么特点？ 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 赶集 拟人化 ______燕子图 2 春光 用你自己的语言形容一下如毛的细雨由天上洒落的画面吧。 如毛的细雨_________地落在________上。 纷纷扬扬 花盆 如毛的细雨_________地落在_________的杏花上。 如毛的细雨_________地落在_________的花瓣上。 洋洋洒洒 粉红粉红 飘飘洒洒 零零星星 这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 柳 柔柳 千条万条的柔柳 什么样的柳？ 什么样的柔柳？ 第一组 运用加一加的方法，你也来试着想象下面的画面。 用你自己的语言形容一下千条万条柔柳的画面吧。 千万条柔柳在_________的石桥旁_________垂着。 半圆形 静静地 花 红的白的黄的花 什么样的花？ 第二组 你能用四个字的词语来形容各种颜色的花都有的这个场面吗？ 的花 的花 的花 万紫千红 五彩缤纷 五颜六色 的春日里，轻风 吹拂着， 细雨 洒落着， 柔柳， 花， 草， 叶，______ _______________，形成了 的春天。 都像赶集似的聚拢来 让我们试着背一背这一段，记住这美丽的春光燕子图吧！（课后第一题） 二三月 微微地 如毛的 由天上 千条万条的 红的白的黄的 青的 绿的 烂漫无比 先记住春天美丽的景物 这时候，那些 ，那么 的小燕子，也由 飞来，加入了这 的图画中，为春光 。 再记住可爱活泼的小燕子 小燕子 伶俐可爱 南方 光彩夺目 平添了许多生趣 斜飞 横掠 沾了一下 飞倦了 休憩 几痕细线 燕子 图 3 燕子 图 4 飞行 休息 下面我们就通过这几幅图来欣赏一下美丽的小燕子吧。 纤细的电线 嫩蓝的春天 几支木杆 几痕细线 几个小黑点 多么有趣的一幅图画呀！ 比喻 的夏天 的秋天 的冬天 的校园 的街道 的花园 你能像这样用四字词语形容下面的季节和景物吗？（课后第二题） 艳阳高照 干净整洁 瓜果飘香 北风呼啸 四通八达 鸟语花香 课堂演练 一（ ）羽毛 一（ ）尾巴 一（ ）歌曲 一（ ）燕子 一、在括号里填上恰当的量词。　　 一（ ）翅膀 一（ ）春雨 一（ ）细线 一（ ）鸣叫 只 声 对 场 根 片 条 首 春天美，燕子也美。春天因为有了燕子，更有生趣；而燕子因为有了春天，才更加生动灵巧。请同学们仔细想想：春天还有哪些美丽的景象？用语言把自己眼中的春景描述出来。 拓展 春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 返回 一、下列加点字注音有误的一项是（ ） A.伶俐（línɡ） 掠过（lüè） B.翼尖（jì） 圆圈（quān） C.荡漾（yànɡ） 疲倦（juàn） D.闲散（sǎn） 纤细（xiān） ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ ∙ 随堂练习 Ｂ 二、照样子，写词语。 剪刀似的尾巴 _________________ 伶俐可爱的小燕子 _________________ 光彩夺目的图画 _________________ 旷亮无比的天空 _________________ 扇子似的尾巴　 憨态可掬的大熊猫　 色彩鲜艳的图画　 湛蓝湛蓝的天空 三、拓展阅读。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 1.课后搜集整理一些描写春天的句子。 2.模仿课文的第一自然段来描写你喜欢的一种动植物。 课后作业 $