第7单元 语文园地七(优质版)-【七彩课堂】2024-2025学年新教材一年级语文下册同步课件

语文 一年级 下册 语文园地七 第一课时 第二课时 第三课时 第四课时 2 第一课时 识字加油站 图中的小朋友在什么地方刷牙呢？ 卫生间 牙刷 shuā 毛巾 jīn 卫生间里还有什么东西呢？ 卫生间 shū 梳子 zào 香皂 pén 脸盆 翘舌音 前鼻音 平舌音 liǎn 4 加一加 皂： 白+七 换一换 梳 流 木字旁 识字方法 5 看图识字 刷 牙刷 板刷 滚刷 用途 生活用品 我们应该怎样使用这些用品呢？ 牙刷 擦手 香皂 刷牙 梳子 梳头 脸盆 洗澡 毛巾 洗脸 我会说 洗发水 洗头发 沐浴露 洗澡 8 梳 shū 梳头 梳子 刷 shuā 牙刷 刷牙 巾 jīn 毛巾 围巾 一起认一认 皂 zào 香皂 皂粉 9 洗 xǐ 洗手 清洗 澡 zǎo 洗澡 澡巾 盆 pén 脸盆 花盆 脸 liǎn 擦脸 圆脸 10 学偏旁 立刀旁 刷 别 书写：（1）第一笔竖稍短。 （2）第三笔竖压在竖中线上，稍长。 组词：毛巾 头巾 jīn 一起写一写 xǐ 书写：右半部分上窄下宽。（1）“⺧”居上半格，竖笔在竖中线右侧。 （2）第八笔撇起笔于竖中线。 组词：洗脸 清洗 字词句运用 读一读，和同学交流你的发现。 蜻 蜓 蚂蚁 蝴蝶 hú dié qīng tíng 鸡 鸭 鸦 猫 猴 狮 shī māo 14 蜻 蜓 蚂蚁 蝴蝶 hú dié 虫字旁的字大多与虫子有关。 qīng tíng 15 鸟字边的字大多与鸟类、禽类有关。 鸡 鸭 鸦 反犬旁的字大多与兽类有关。 猫 猴 狮 shī māo 17 犭 鸟 虫 猪 狗 鹅 苍蝇 蜜蜂 黄鹂 lí 请你来帮小动物们找到合适的位置吧！ 虫 你还知道哪些有虫字旁的字？ 蜘蛛 蚯蚓 蟾蜍 蝌蚪 蜈蚣 螳螂 鸟 你还知道哪些鸟字旁的字？ 莺 鹏 鹊 鹰 犭 你还知道哪些反犬旁的字？ 獾 狼 狐 狸 猬 狡 我们可以使用这种归类识字的方法认识其他字。 根据词语展开想象，说说脑海中出现的画面。 花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢 23 花朵 各色花朵竞相开放，有红的，黄的，紫的，蓝的……微风一吹，纷纷点头。 24 围绕自己想象的画面，选择几个词语说一说。 小溪边、山坡下,到处荡漾着人们的歌声和笑声，连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在歌唱着这美丽的春光。柳树长着长长的辫子，对着溪水细细地梳妆，树下的野花全开了，花朵在温暖的阳光下显得更加鲜艳。 示例： 同学们，相信大家一定都想努力写一手好字，我们去欣赏一些书法家的作品。 第二课时 书写提示 颜真卿书法作品 柳公权书法作品 观察这四个字，你发现了什么呢？ 这四个字都是半包围结构。 这四个字的笔顺规则是先外后内。 左上包围 右上包围 左上包围的字的笔顺规则：先外后内。 右上包围的字的笔顺规则：先外后内。 左下包围结构的字应该怎么写呢？ 迷 近 造 这 这四个字的笔顺规则是先内后外。 不知则问，不能则学。 ——《荀子》 一日无书，百事荒芜。 ——陈寿 读万卷书，行万里路。 ——董其昌 日积月累 有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的就要深入学习。告诉我们要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。 不知则问，不能则学。 ——《荀子》 一天不读书、不学习，各种事情都要荒废。 一日无书，百事荒芜。 ——陈寿 读万卷书：指要努力读书，让自己的才识过人。行万里路：指让自己的所学能在生活中体现，同时增长见识，也就是理论结合实际，学以致用。 读万卷书，行万里路。 ——董其昌 我的拓展： 千里之行，始于足下。——老子 知而好学，然后能才。——《荀子》 差之毫厘，谬以千里。——《礼纪·经解》 miù 种瓜得瓜，种豆得豆。把什么种到地里都会有收获吗？我们一起去看看《小猫种鱼》的故事吧！ 第三课时 口语交际 一边看图，一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。 听故事，讲故事 交际内容 听故事 要求： 1.听故事，认一认图中都有哪些人物。 2.老师讲到哪一幅图，你的小手就要指到哪一幅图。 小贴士： 听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。 想一想，到了秋天，小猫会收获很多鱼吗？为什么？ 到了秋天，小猫不会收获很多鱼。它种到地里的鱼也会腐烂。 因为鱼是动物而不是植物，不会像玉米和花生那样通过种植而收获。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 讲故事 步骤： 1.对照图片，先说一说每幅图片讲了什么。 2.再讲清楚几个情节的顺序。 3.然后按照图片的顺序讲一讲。 小贴士： 讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清楚。 讲故事前，我们先来理清《小猫种鱼》这个故事的结构。 这个故事具有情节反复的特点。第一个情节是小猫看到农民伯伯种玉米、收玉米。第二个情节是小猫看到农民阿姨种花生、收获花生。第三个情节是小猫种鱼，想要收获鱼。 前两次反复是最后一个情节发生的基础。在最后一个情节中，小猫之所以种鱼，是基于他在前面两个情节中的观察，并据此作推测。 根据故事的内容，尝试同桌间互讲这个故事吧！ 同桌互讲 哪位同学愿意上台给全班同学讲一讲这个故事？ 集体展示 要记住故事内容。 声音清楚洪亮。 我们来根据同学的表现进行评价，看看谁讲得最好。 讲故事评价表 评价项目 教师评价 同学评价 讲故事的内容 很好 基本做到 还需努力 讲故事的声音 第四课时 和大人一起读 狐狸和乌鸦 点击图片，播放视频 找一找：狐狸对乌鸦说了几次话？ 三次 第一次 他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？” 乌鸦没有回答。 第二次 狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？” 乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。 第三次 狐狸又摇摇尾巴，说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！” 乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。 狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。 这个故事告诉我们什么道理呢？ 在遇到别人的阿谀奉承、花言巧语时，要保持清醒的头脑，冷静地思考，不要轻易相信，不可盲目行动。 伴你成长 QICAIKETANG null 39549.316 $$今独体字共有3笔，写成笔顺，竖、横折钩。竖书写时要注意，第一笔为短竖，长竖压在竖中线上，且要写成悬针竖。有句俗语中就含有金，巾帼不让须眉。 狐狸和乌鸦。狐狸在树林里找吃的，他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水，他眼珠一转对，乌鸦说。亲爱的乌鸦您好吗？乌鸦没有回答。狐狸陪着笑脸说。亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸又摇摇尾巴说。亲爱的乌鸦，您的羽毛可真漂亮，麻雀比起您来可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句。乌鸦听了狐狸的话非常得意，于是就唱了起来。乌鸦刚一开口，肉就掉了下来，狐狸叼起肉一溜烟跑掉了。 喜三声左右结构共9笔组成笔顺，点点提撇、横竖横撇、竖弯钩。书写的时候要注意它的左边是三点水，不要写成两点水了，并且三点水呈弧形。我们可以用端水是凤先生来巧记囍这个字。