内容正文:
zěn me dōu kuài lè
怎么都快乐
6
第一课时
第二课时
语文 一年级 下册
回忆课间活动
第一课时
打乒乓球
拔河
跳绳
踢足球
zěn me
怎么都快乐
6
作-亻+心=怎
“换一换”识记
怎样、怎会
组词识记
3
自由读课文,借助拼音读准字音,把语句读通、读顺,圈出难读的生字,多读几遍。
点击图标,播放视频
①
①
人
初读课文
①
①
人
自读课文,标一标:课文有几个小节?
1
2
3
4
互动课堂
怎 独 跳 绳 当 还 乐
得 羽 球 劲 轮 排
yǔ
学认字
zěn
dú
tiào
shénɡ
dāng
děi
qiú
hái
pái
jìn
lún
yuè
后鼻音
前鼻音
6
怎么 独自 跳 绳 当然
还有 音乐 得亏 羽毛球
有劲 轮流 排球
zěn dú tiào shénɡ dāng
jìn lún pái
读词语
hái yuè děi yǔ qiú
7
高兴
和声音有关
多音字
9
独
排
=犭+虫
还
=辶+不
=扌+非
羽
=习+习
识字方法
熟字+部件
孤独 独自
怎样 怎会
当然 当时
还有 还行
前排 排球
车轮 年轮
怎
独
当
还
排
轮
熟字组新词
11
分小节朗读,画出课文中表示游戏名称的词语。
第4节:拔河 老鹰捉小鸡 打排球 打篮球 踢足球 开运动会
第1节:折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木
看书 画画 听音乐
第2节:讲故事 下象棋 打羽毛球 坐跷跷板
第3节:讲故事 甩绳子
跳绳 打排球
跳
tiào
和足有关
踢、跑
生字归类
排
pái
和手有关
打、扫
球
qiú
和玉有关
珍、珠
轮
lún
和车辆有关
车 车字旁
轿 转 辆
自由朗读第1小节,思考一个人玩游戏是怎样的感受。
人
结合图片,联系生活,体会一个人玩的快乐。
了解“静悄悄”的意思,感受一个人玩的乐趣。
人
17
全班交流,练习说一说。
一个人可以 ,也可以 ……
这样很好!
一个人可以 、 、 ……这样很好!
唱歌
跳舞
拍皮球
拼图
剪纸
读一读第1小节,读出一个人玩耍时的安静和自由。
朗读指导
人
19
kuài
书写:竖心旁左点垂,右点平。右半部分的撇为竖撇,上段宜直,捺与撇对称,要舒展。
组词:飞快 快乐
lè
书写:左右对称。竖钩写在竖中线上,位置要放正。下面两点左右对称。
组词:欢乐 乐趣
dānɡ
书写:第一笔竖要写在竖中线上,“彐”部的横折起笔在横中线上。三横间距匀称。
组词:当然 当时
书写:第一笔横折略小,第二笔横折钩略宽,第四笔点不要碰到横折。
组词:书包 书本
shū
复习词语:读一读。
第二课时
折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书
画画 听音乐 讲故事 下象棋 打羽毛球
坐跷跷板 甩绳子 拔河 老鹰捉小鸡
打排球 打篮球 踢足球 开运动会
复习课文:读第1小节,体会一个人玩游戏的快乐。
人
读第2、3小节,画出两个人玩的游戏,三个人玩的游戏。
互动课堂
结合图片,联系生活,体会两个人玩游戏的快乐。
结合图片,联系生活,体会三个人玩游戏的快乐。
画出写“讲故事”的句子。
29
兴致浓,有趣。
30
联系生活想一想:还有哪些游戏两个人可以玩,三个人也可以玩?
( )两个人可以玩,三个人也可以玩。
这样玩,更有劲!
( )两个人可以玩,三个人也可以玩。
这样玩,更有劲!
跳绳
唱歌
两个人可以 ,也可以 ……
这样很好!
两个人可以 、 、 ……这样很好!
拓展说一说:两个人还可以玩什么呢?
三个人可以 ,也可以 ……
这样很好!
三个人可以 、 、 ……这样很好!
拓展说一说:三个人还可以玩什么呢?
师生合作朗读第2、3小节,体会玩游戏时的乐趣,感受诗歌的节奏。
朗读指导
34
合作读第4小节,思考:许多人一起玩是什么感受?
结合图片,联系生活,体会许多人玩游戏的快乐。
讨论自己最喜欢玩的一项游戏,并说说玩这个游戏时的感受。
组内交流
打排球
打篮球
开运动会
想一想:许多人还可以玩什么?
对比读一读第1小节和第4小节,体会不同的快乐。
朗读指导(课后第1题)
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跳绳 踢足球 听音乐 看书 打排球 玩游戏
歌 手绢 雪仗
词语积累(表示动作的词+表示事物的词)(课后第2题)
唱
丢
打
学写字
huà
书写: “田”围绕中心点写得稍小一些。下半部分包住“田”的一半。
组词:图画 画家
máo
书写:撇和两横稍偏左。竖弯钩的竖在竖中线的左侧,弯要向右写长,钩尖向上。
组词:毛巾 羽毛
拓展延伸
歌曲:《一起玩耍真有趣》
我和我的朋友们在一起,唱歌跳舞做游戏。
一起玩玩具,一起吃东西,一起玩耍真有趣。
我和我的朋友们在一起,唱歌跳舞做游戏。
做个好孩子要学会分享,一起玩耍真有趣。
判断:在正确的说法后面画“√”。
1.一个人玩很好,两个人玩也不错,但是人太多就一点儿也不好玩了。( )
2.人多了一起玩会更快乐。( )
3.只有一个人玩的时候,才可以听音乐。( )
√
课堂演练
44
1.课下读一读任溶溶的其他作品。
2.玩一玩,说一说平时的游戏活动,体会各种游戏带来的快乐。
课后作业
45
一起玩耍真有趣
儿歌
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37381.266
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