精品解析:2023-2024学年陕西省咸阳市泾阳县北师大版三年级下册期末教学质量检测数学试卷
2025-04-12
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2份
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20页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 咸阳市 |
| 地区(区县) | 泾阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 565 KB |
| 发布时间 | 2025-04-12 |
| 更新时间 | 2025-04-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51567410.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2023~2024学年(下)中小学期末教学质量检测
三年级数学科
注意事项:
1.本试卷共4页,共六道大题(28道小题),满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
第一部分(选择题,共10分)
一、仔细分析,正确选择(共5小题,每小题2分,计10分)
1. 如图,将一张纸对折剪去两个三角形,展开后的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】将图形沿一条直线折叠,直线两旁部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;由题意可知,将纸对折后剪去两个三角形,一个三角形在图形的最外侧,剪完后图形的最外侧有一个三角形缺口,一个三角形在图形的对称轴上,则展开后,图形将有四个三角形,两个三角形在对称轴两边,两个三角形在图形的最外侧,据此即可解答。
【详解】将一张纸对折剪去两个三角形,展开后的图形是一个轴对称图形,展开后将有四个三角形,且两个完全相同的三角形在对称轴两边,两个完全相同的三角形在图形的最外侧,通过观察只有B选项符合。
故答案为:B
2. 一盒巧克力重200g,( )盒这样的巧克力重1kg。
A. 2 B. 4 C. 5 D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】1kg=1000g,要求几盒这样的巧克力重1kg,也就是求1000g里面有多少个200g,据此解答。
【详解】1kg=1000g
200×5=1000(g)
所以5盒这样的巧克力重1kg。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握1kg=1000g是解答此题的关键。
3. 商中间有0的是( )。
A. 960÷8 B. 416÷4 C. 205÷5 D. 315÷5
【答案】B
【解析】
【分析】在计算三位数除以一位数的除法时。从被除数的高位(百位)开始除起。如果百位上的数字比除数大或者和除数一样大,就用百位上的数字除以除数,商写在百位上;如果百位上的数字比除数小,就看被除数的前两位,商写在十位上。除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果除到某一位时有余数,就把余数和下一位上的数合在一起继续除以一位数。每次除得的余数必须比除数小。重复进行上述步骤,直到除到最后一位为止。依次计算选项中的算式,判断哪个商中间有0即可。
【详解】A.960÷8=120,商末尾有0,但中间没有0,不符合题意;
B.416÷4=104,商中间有0,符合题意;
C.205÷5=41,商中间没有0,不符合题意;
D.315÷5=63,商中间没有0,不符合题意。
故答案为:B
4. 三(1)班举行夹玻璃球比赛,第一组8人共夹了440个玻璃球,第二组9人共夹了594个玻璃球,第二组比第一组平均每人多夹了( )个玻璃球。
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,用440除以8,求出第一组平均每人夹了多少个玻璃球;用594除以9,求出第二组平均每人夹了多少个玻璃球;再求两者的差,据此解答。
【详解】440÷8=55(个)
594÷9=66(个)
66-55=11(个)
所以第二组比第一组平均每人多夹了11个玻璃球。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了整数除法的意义,熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
5. 一块长方形菜地的周长为54米,宽为8米,这块长方形菜地的占地面积是( )平方米。
A. 142 B. 152 C. 280 D. 368
【答案】B
【解析】
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的长=长方形的周长÷2-宽,据此先求出长方形的长,长方形的面积=长×宽,代入数据求出它的面积。
【详解】54÷2-8
=27-8
=19(米)
19×8=152(平方米)
所以这块长方形菜地的占地面积是152平方米。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式、面积公式,应熟练掌握并灵活运用。
第二部分(非选择题,共90分)
二、用心读题,认真填空(11、12小题每空2分,其余每空1分,共20分)
6. 把一块蛋糕平均分成5块,淘气吃了其中的2块,这2块可用分数表示( ),读作( )。
【答案】 ①. ②. 五分之二
【解析】
【分析】根据分数的初步认识:把一个整体平均分成若干份,取其中的几份就是几分之几,分母表示平均分的份数,分子表示取的份数,分数读法:先读分母,再读分子,读作几分之几。
【详解】由分析可知:把一块蛋糕平均分成5块,淘气吃了其中的2块,这2块可用分数表示,读作五分之二。
7. 缆车沿索道滑行的运动属于( )现象;滚铁环的运动属于( )现象。(填“平移”或“旋转”)
【答案】 ① 平移 ②. 旋转
【解析】
【分析】平移现象:将一个图形或物体按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变;
旋转现象:简单的来说就是一个物体或图形,所有点都围绕着某一个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,旋转前后图形或物体的大小和形状没有改变。
【详解】据分析可知:
缆车沿索道滑行的运动属于平移现象;滚铁环的运动属于旋转现象。
8. 在括号里填上合适的单位或数。
一枚5分硬币的质量约是1( ) 一块试验田的面积约是150( )
50平方分米=( )平方厘米 7000千克-4吨=( )吨
一个鸡蛋重约60( ) 5分=( )秒
【答案】 ①. 克##g ②. 平方米##m2 ③. 5000 ④. 3 ⑤. 克##g ⑥. 300
【解析】
【分析】常见的质量单位有克、千克、吨。较轻物体的质量一般用克作单位,一粒花生米的质量大约是1克。一般物体的质量用千克作单位,2袋食盐的质量是1千克。较重物体的质量用吨作单位,2头牛的质量大约是1吨。根据生活经验,一枚5分硬币的质量选择克作单位比较合适。一个鸡蛋的质量选择克作单位比较合适。
常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长1米的正方形面积是1平方米,方桌面的面积大约是1平方米。边长1分米的正方形面积是1平方分米,手掌面的面积大约是1平方分米。边长1厘米的正方形面积是1平方厘米,小方格的面积大约是1平方厘米。根据生活经验,一块试验田的面积选择平方米作单位比较合适。
1平方分米=100平方厘米,50后面再加2个0,即可把50平方分米换算成几平方厘米。
1吨=1000千克,7000后面去掉3个0,即可把7000千克换算成几吨,再算出与4吨的差即可。
1分=60秒,5乘进率60,即可把5分换算成几秒。
【详解】7000千克=7吨,7吨-4吨=3吨,7000千克-4吨=3吨。
5×60=300(秒),5分=300秒。
一枚5分硬币的质量约是1克 一块试验田的面积约是150平方米
50平方分米=5000平方厘米 7000千克-4吨=3吨
一个鸡蛋重约60克 5分=300秒
9. 要使□65÷7商是两位数,□里最大可以填的数字是( );要使4□×23的积是四位数,□里最小填( )。
【答案】 ①. 6 ②. 4
【解析】
【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于或等于除数,商是三位数,否则商是两位数。
根据两位数乘两位数的计算方法,在方框里依次填入0、1、2、3…,直到得数为四位数,即可解答。
【详解】要使□65÷7的商是两位数,则□<7,所以□里可以填1、2、3、4、5、6,最大可以填的数字是6;
40×23=920
41×23=943
42×23=966
43×23=989
44×23=1012
所以,要使4□×23的积是四位数,□里最小填4。
10. 根据23×30=690,直接写出下面算式的得数。
230×30=( ) 230×300=( ) 23×300=( )
【答案】 ①. 6900 ②. 69000 ③. 6900
【解析】
【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;
当两个因数同时乘(或除以)一个数(0除外)时,积就要乘(或除以)两次这个数;据此解答即可。
【详解】根据23×30=690可得:
(23×10)×30=230×30=6900
(23×10)×(30×10)=230×300=69000
23×(30×10)=23×300=6900
11. 三年级学生去参加研学活动,其中女生去了96人,男生去了112人,如果每8人分一组,一共可以分成( )组。
【答案】26
【解析】
【分析】根据题意先用加法求出一共有多少人,再求一共可以分成多少组,就是求总人数里面有几个8,所以再用除法解答。
【详解】(96+112)÷8
=208÷8
=26(组)
一共可以分成26组。
12. 有一张长方形的纸板,长是60厘米,宽是40厘米。如果在这个纸板上摆放边长为2分米的正方形贴画,最多可以摆( )个这样的贴画。
【答案】6
【解析】
【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出纸板的面积。求出长方形的面积后,把它换算成平方分米作单位;根据正方形的面积=边长×边长,求出小贴画的面积。用纸板的面积除以小贴画的面积,求出可以摆小贴画的数量。
【详解】60×40=2400(平方厘米)
2400平方厘米=24平方分米
2×2=4(平方分米)
24÷4=6(个)
则最多可以摆6个这样的贴画。
【点睛】熟练掌握长方形和正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
13. 小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说:“我不是最后一名”。小东说:“我也不是最后一名,但小松的成绩比我好。”那么( )是第一名。
【答案】小松
【解析】
【分析】小松的陈述:“我不是最后一名。”小松只能是第一名或第二名。小东的陈述:“我也不是最后一名,但小松的成绩比我好。”小东不是最后一名,只能是第一名或第二名。小松的成绩比小东好,说明小松的名次高于小东。推理过程:若小东是第二名,则小松必须比他高,即小松是第一名。此时小雨是第三名。若小东是第一名,小松的成绩无法比他更好,矛盾。小松是第一名,小东是第二名,小雨是第三名。所有条件均满足。
【详解】由分析可知:若小东是第二名,则小松必须比他高,即小松是第一名。此时小雨是第三名。若小东是第一名,小松的成绩无法比他更好,矛盾。小松是第一名,小东是第二名,小雨是第三名。
即小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说:“我不是最后一名”。小东说:“我也不是最后一名,但小松的成绩比我好。”那么小松是第一名。
三、专心辨析,精准判断。(对的在括号内“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)
14. 把一根木头锯成五段,每锯一段要4分钟,一共需要20分钟。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题干,锯1次需要4分钟,锯成5段,需要锯5-1=4次,由此利用乘法的意义,即可解答。
【详解】4×(5-1)
=4×4
=16(分钟)
故答案为:×
【点睛】抓住“锯的次数=锯出的段数-1”即可解答此类问题。
15. 将一张正方形纸对折2次后展开,涂其中的一份,涂色部分占整个正方形纸的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的初步认识可知,把一个物体平均分成几份,其中的一份就是这个物体的几分之一;将一张正方形纸对折2次后,正方形纸被平均分成了4份,其中的1份就是整个正方形纸的,涂其中的一份,涂色部分占整个正方形纸的,据此即可解答。
【详解】将一张正方形纸对折2次后展开,正方形纸被平均分成了4份,涂其中的一份,涂色部分占整个正方形纸的。原题干说法错误。
故答案为:×
16. 泾阳大剧院有39排座位,每排41个,大约共有1600个座位。( )
【答案】√
【解析】
【分析】泾阳大剧院有39排座位,每排41个,要计算泾阳大剧院共有多少个座位,用剧院的排数乘每排的座位数,在计算时,将乘数分别看作为整十数进行估算,即可得到大约共有多少个座位。
【详解】39×41
≈40×40
=1600(个)
因此泾阳大剧院有39排座位,每排41个,大约共有1600个座位,题中的说法正确。
故答案为:√
17. 正方形的边长扩大到原来的3倍后,面积也扩大到原来的3倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方形的面积=边长×边长,假设正方形的边长原来是1米,此时面积是1平方米,边长扩大到原来的3倍后是3米,面积=3×3,也就是9平方米,面积扩大到原来的9倍,据此解题。
【详解】1×1=1(平方米)
3×3=9(平方米)
9÷1=9
即正方形的边长扩大到原来的3倍后,面积也扩大到原来的9倍。原题表述错误。
故答案为:×
18. 图中,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分的周长和面积都相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】要解答本题,首先要弄清周长的意义,一个平面图形一圈的长就是它的周长,再根据图形中甲和乙两部分,进行计算和比较,从而得到甲和乙的周长关系;再根据面积的意义,就是图形的平面或物体表面的大小,再结合题目中的图形进行分析,即可得到甲和乙面积之间的关系,从而解答本题。
【详解】因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长;
乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长;
所以甲的周长=乙的周长;
甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积;
因此,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分的周长相等,但是面积不相等,所以原题说法错误。
故答案为:×
四、平心静气,细心计算。(本大题共3小题,计26分)
19. 直接写出得数。
23×4= 25×20= 52×200= 640÷8=
42÷2= 405÷5=
【答案】92;500;10400;80;
21;81;;
【解析】
20. 用竖式计算,带*号的要验算。
76×14= 53×18= 724÷4= *645÷9=
【答案】1064;954;181;71……6
【解析】
【分析】除数是一位数的除法计算法则:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位;每次除得的余数必须比除数小。除法用商乘除数进行验算(有余数的除法用商×除数+余数=被除数进行验算)。
两位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。
【详解】76×14=1064 53×18=954
724÷4=181 *645÷9=71……6
验算:
21. 用喜欢的方法计算。
330+270÷6 (506+145)÷3 702÷2÷3
【答案】375;217;117
【解析】
【分析】(1)先算除法,再算加法;
(2)先算括号里面的加法,再算括号外面的除法;
(3)按照从左到右的顺序依次计算。
【详解】330+270÷6
=330+45
=375
(506+145)÷3
=651÷3
=217
702÷2÷3
=351÷3
=117
五、图形世界,精心设计。(本大题共2小题,计13分)
22. 下图是三1班同学喜欢的球类运动人数记录,1个×代表一个人。
(1)请完成下面的统计表。
球类名称
足球
乒乓球
排球
羽毛球
篮球
人数
(2)喜欢排球同学占喜欢足球同学的( ),喜欢乒乓球的同学占全班总人数的( )。(填分数)
【答案】(1)12人;6人;3人;5人;8人
(2);
【解析】
【分析】(1)1个×代表一个人,通过数一数可知喜欢各种球类的有多少人。
(2)喜欢足球的有多少人,就平均分成多少份,每份是1人,喜欢排球的有几人就是几份,喜欢排球的同学占喜欢足球同学的几分之几;同理求出喜欢乒乓球的同学占全班人数的几分之几。
【详解】(1)
球类名称
足球
乒乓球
排球
羽毛球
篮球
人数
12人
6人
3人
5人
8人
(2)12+6+3+5+8
=18+3+5+8
=21+5+8
=26+8
=34(人)
喜欢足球的有12人,平均分成12份,每份是1人,喜欢排球的有3人就是3份,喜欢排球的同学占喜欢足球同学的();全班有34个人,平均分成34份,每份是1人,喜欢乒乓球的有6人就是6份,喜欢乒乓球的同学占全班总人数的()。
23. 按要求移一移,画一画。(每个小方格代表1平方厘米)
(1)画出将图形①向上平移4格后的图形。
(2)在下面的方格纸中画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)作平移图形作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形,据此解答。
(2)根据正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽,分别确定正方形的边长及长方形的长和宽,据此画图即可。
【详解】(1)平移后的图形如图所示:
(2)4×4=16(平方厘米),所以正方形边长是4厘米;
2×8=16(平方厘米),所以长方形的长是8厘米,宽是2厘米;
所画长方形和正方形如图所示:
六、解决问题,灵活运用。(本大题共5小题,计26分)
24. 明明和芳芳合用一张纸,明明用了这张纸的,芳芳用了这张纸的。两人一共用了这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几没用完?
【答案】;
【解析】
【分析】两人一共用了多少,就用两人自己用的数量加起来就可以。剩下多少就用总的减去两人一共用掉的就可以,据此解答。
【详解】+=
答:两人一共用了这张纸的。
1−=
答:还剩下这张纸的没用完。
【点睛】本题主要考查的分数加减法的应用,对于分数问题,可以把1看作分子分母相同的数(0除外)分数来计算。
25. 百草屋书店开展促销活动,促销方案:故事书原价每套74元,现价每套48元,买36套故事书可以便宜多少钱?
【答案】936元
【解析】
【分析】根据题意,用74减去48,求出每套故事书可以便宜多少钱,再乘36,求出买36套故事书可以便宜多少钱
【详解】(74-48)×36
=26×36
=936(元)
答:买36套故事书可以便宜936元。
【点睛】本题考查的是经济问题,熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
26. “每天锻炼一小时”,淘气为了养成良好的生活习惯,每天在跑道上跑4个来回,一共跑了1968米,这条跑道长多少米?
【答案】246米
【解析】
【分析】由题意得,淘气每天在跑道上跑4个来回,一共跑了1968米,可以直接用1968除以4算出一个来回是多少米。一个来回里面包含了2个跑道的长度,然后再除以2即可算出这条跑道长多少米。
【详解】1968÷4÷2
=492÷2
=246(米)
答:这条跑道长246米。
27. 实验小学新建了一个长方形的图书室,现在要给地面铺地砖,用第一种方案的地砖需要600块,如果改用第二种方案的地砖需要多少块?
【答案】900块
【解析】
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,先求出第一种方案中的每块地砖的面积,再用每块地砖的面积乘需要的块数,就是图书室的面积;然后根据长方形的面积=长×宽,先求出第二种方案中的每块地砖的面积,再用图书室的面积除以每块地砖的面积,就是需要地砖的块数。
【详解】3×3=9(平方分米)
600×9=5400(平方分米)
3×2=6(平方分米)
5400÷6=900(块)
答:如果改用第二种方案的地砖需要900块。
28. 实验小学2名教师带着54名学生去公园划船,已知大船每条租金50元,限乘6人,小船每条租金38元,限乘4人。请列出三种租船方案,哪种方案最省钱?
大船/条
小船/条
可坐人数/人
租金/元
方案一
方案二
方案三
【答案】8条大船和2条小船
【解析】
【分析】每条大船租金乘租的条数,可以算出租大船需要多少钱;每条小船租金乘租的条数,可以算出租小船需要多少钱;大船租金加上小船租金,即可算出一共需要多少钱。
每条大船限乘人数乘租的条数,可以算出大船乘坐多少人;每条小船限乘人数乘租的条数,可以算出小船乘坐多少人;大船乘坐人数加上小船乘坐人数,即可算出乘坐总人数。
【详解】54+2=56(人)
大船/条
小船/条
可坐人数/人
租金/元
方案一
10
0
6×10=60
50×100=500
方案二
9
1
6×9+4
=54+4
=58
50×9+38
=450+38
=488
方案三
8
2
6×8+4×2
=48+8
=56
50×8+38×2
=400+76
=476
方案四
7
4
6×7+4×4
=42+16
=58
50×7+38×4
=350+152
=502
方案五
6
5
6×6+4×5
=36+20
=56
50×6+38×5
=300+190
=490
方案六
5
7
6×5+4×7
=30+28
=58
50×5+38×7
=250+266
=516
方案七
4
8
6×4+4×8
=24+32
=56
50×4+38×8
=200+304
=504
方案八
3
10
6×3+4×10
=18+40
=58
50×3+38×10
=150+380
=530
方案九
2
11
6×2+4×11
=12+44
=56
50×2+38×11
=100+418
=518
方案十
1
13
6+4×13
=6+52
=58
50+38×13
=50+494
=544
方案十一
0
14
4×14=56
38×14=532
476<488<490<500<502<504<516<518<530<532<544
(方案不唯一,写出三个即可,最好写出最省钱方案)
答:方案三租8条大船和2条小船最省钱。
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2023~2024学年(下)中小学期末教学质量检测
三年级数学科
注意事项:
1.本试卷共4页,共六道大题(28道小题),满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
第一部分(选择题,共10分)
一、仔细分析,正确选择(共5小题,每小题2分,计10分)
1. 如图,将一张纸对折剪去两个三角形,展开后的图形是( )。
A. B. C. D.
2. 一盒巧克力重200g,( )盒这样的巧克力重1kg。
A. 2 B. 4 C. 5 D. 10
3. 商中间有0的是( )。
A. 960÷8 B. 416÷4 C. 205÷5 D. 315÷5
4. 三(1)班举行夹玻璃球比赛,第一组8人共夹了440个玻璃球,第二组9人共夹了594个玻璃球,第二组比第一组平均每人多夹了( )个玻璃球。
A. 9 B. 10 C. 11 D. 12
5. 一块长方形菜地的周长为54米,宽为8米,这块长方形菜地的占地面积是( )平方米。
A. 142 B. 152 C. 280 D. 368
第二部分(非选择题,共90分)
二、用心读题,认真填空(11、12小题每空2分,其余每空1分,共20分)
6. 把一块蛋糕平均分成5块,淘气吃了其中的2块,这2块可用分数表示( ),读作( )。
7. 缆车沿索道滑行的运动属于( )现象;滚铁环的运动属于( )现象。(填“平移”或“旋转”)
8. 在括号里填上合适的单位或数。
一枚5分硬币质量约是1( ) 一块试验田的面积约是150( )
50平方分米=( )平方厘米 7000千克-4吨=( )吨
一个鸡蛋重约60( ) 5分=( )秒
9. 要使□65÷7的商是两位数,□里最大可以填的数字是( );要使4□×23的积是四位数,□里最小填( )。
10. 根据23×30=690,直接写出下面算式的得数。
230×30=( ) 230×300=( ) 23×300=( )
11. 三年级学生去参加研学活动,其中女生去了96人,男生去了112人,如果每8人分一组,一共可以分成( )组。
12. 有一张长方形的纸板,长是60厘米,宽是40厘米。如果在这个纸板上摆放边长为2分米的正方形贴画,最多可以摆( )个这样的贴画。
13. 小雨、小东、小松三个人进行跳绳比赛。小松说:“我不是最后一名”。小东说:“我也不是最后一名,但小松的成绩比我好。”那么( )是第一名。
三、专心辨析,精准判断。(对的在括号内“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)
14. 把一根木头锯成五段,每锯一段要4分钟,一共需要20分钟。( )
15. 将一张正方形纸对折2次后展开,涂其中的一份,涂色部分占整个正方形纸的。( )
16. 泾阳大剧院有39排座位,每排41个,大约共有1600个座位。( )
17. 正方形的边长扩大到原来的3倍后,面积也扩大到原来的3倍。( )
18. 图中,长方形被分成了甲、乙两部分,这两部分的周长和面积都相等。( )
四、平心静气,细心计算。(本大题共3小题,计26分)
19. 直接写出得数。
23×4= 25×20= 52×200= 640÷8=
42÷2= 405÷5=
20. 用竖式计算,带*号要验算。
76×14= 53×18= 724÷4= *645÷9=
21. 用喜欢方法计算。
330+270÷6 (506+145)÷3 702÷2÷3
五、图形世界,精心设计。(本大题共2小题,计13分)
22. 下图是三1班同学喜欢的球类运动人数记录,1个×代表一个人。
(1)请完成下面的统计表。
球类名称
足球
乒乓球
排球
羽毛球
篮球
人数
(2)喜欢排球的同学占喜欢足球同学的( ),喜欢乒乓球的同学占全班总人数的( )。(填分数)
23. 按要求移一移,画一画。(每个小方格代表1平方厘米)
(1)画出将图形①向上平移4格后的图形。
(2)在下面方格纸中画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。
六、解决问题,灵活运用。(本大题共5小题,计26分)
24. 明明和芳芳合用一张纸,明明用了这张纸的,芳芳用了这张纸的。两人一共用了这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几没用完?
25. 百草屋书店开展促销活动,促销方案:故事书原价每套74元,现价每套48元,买36套故事书可以便宜多少钱?
26. “每天锻炼一小时”,淘气为了养成良好的生活习惯,每天在跑道上跑4个来回,一共跑了1968米,这条跑道长多少米?
27. 实验小学新建了一个长方形的图书室,现在要给地面铺地砖,用第一种方案的地砖需要600块,如果改用第二种方案的地砖需要多少块?
28. 实验小学2名教师带着54名学生去公园划船,已知大船每条租金50元,限乘6人,小船每条租金38元,限乘4人请列出三种租船方案,哪种方案最省钱?
大船/条
小船/条
可坐人数/人
租金/元
方案一
方案二
方案三
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