精品解析:2023-2024学年陕西省汉中市镇巴县北师大版四年级下册期末调研检测数学试卷
2025-04-11
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2份
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20页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 汉中市 |
| 地区(区县) | 镇巴县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 940 KB |
| 发布时间 | 2025-04-11 |
| 更新时间 | 2025-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51566543.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
镇巴县2023~2024学年度第二学期期末调研检测试题(卷)
四年级数学
注意事项:
1.本试卷共4页,全卷总分100分,考试时间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
一、回忆思考正确填。(每空1分,共15分)
1. 一个数十位上是4,十分位上是2,千分位上是5,其他数位上都是0,这个数写作( )。
2. 将小数3.57扩大到原来的( )倍是35.7,将小数61.2缩小到原来的是( )。
3. 中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,尊重劳动、热爱劳动早已根植于中华儿女的血脉精魂。某学校调查了各年级学生假期期间参与劳动的人数,并制作成如下统计图。
(1)该学校( )年级学生假期期间参与劳动的人数最多,( )年级学生假期期间参与劳动的人数最少。
(2)该学校五年级学生假期期间参与劳动的人数是二年级的( )倍。
4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
9.05( )9.050 1t40kg( )1.4t 3.3×0.15( )3.3 0.7×2.6( )0.7
5. 6个0.52相加的和是( );比12.8小( )的数是5.96。
6. 在一个三角形中,若任意两内角之和等于第三个内角,则这个三角形一定( )三角形;若任意两内角之和大于第三个内角,则这个三角形一定是( )三角形。(填“锐角”“钝角”或“直角”)
7. 妈妈用空气炸锅烤烧饼,每面需要烤5分钟(两面都要烤),空气炸锅中每次最多可以放2个烧饼,烤熟5个烧饼最少需要( )分钟。
二、思考辨析做判断。(对的涂“√”,错的涂“×”)(每小题1分,共5分)
8. 含有未知数的式子7+4x<19是方程。( )
9. 小数0.305里面有305个。( )
10. 任意一个四边形都可以单独密铺。( )
11. 某市场油麦菜的单价是1.6元/千克,张阿姨买0.9千克花了1.54元钱。( )
12. 若将一个边长是6厘米的正方形铁丝框架改围成一个最大的等边三角形框架,则这个等边三角形的边长是4厘米。( )
三、斟酌比较来选择。(每小题2分,共10分)
13. 计算“3.7×4.8”时,“7×8”的结果表示( )。
A. 56个一 B. 56个十分之一 C. 56个百分之一 D. 56个千分之一
14. 争做环保使者,共创绿色文明。某小学五年级学生收集了106个可回收饮料瓶。比四年级学生收集的个数的2倍还多18个,四年级学生收集了多少个可回收饮料瓶?解:设该小学四年级学生收集了x个可回收饮料瓶。列方程为( )。
A. 2x+18=106 B. 2x-18=106 C. x-2×18=106 D. x+2×18=106
15. 笑笑有一根8cm长的小棒,她要从下面选一组小棒围一个三角形,她可以选( )。
A. 4cm和4cm长的两根小棒 B. 2cm和10cm长的两根小棒
C. 8cm和10cm长的两根小棒 D. 3cm和4cm长的两根小棒
16. 用4个正方体搭了一个立体图形,从正面看到形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,则搭出的这个立体图形是( )。
A. B. C. D.
17. 奇思星期天起床后要完成以下事情:清洗黄豆、花生仁、核桃仁需要1分,用全自动豆浆机煮豆浆需要15分,煎鸡蛋需要3分,削苹果需要2分,读英语需要12分。奇思完成这些事情最少需要( )分。
A. 19 B. 18 C. 17 D. 16
四、注意审题细心算。(共29分)
18. 直接写出得数。
0.8×0.09= 9.8-6.3= 1.4+2.6=
6.75-4.4= 3.5+2.06= 40.3×0.2=
19. 列竖式计算。
19.57+35.48= 76.1-5.53= 13.8×6.5= 0.24×1.09=
20. 看图列方程并解答。
21. 看图列方程并解答。
22. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。
18.27-6.3-3.7 12.5×16×0.05 9.1×1.9+0.91×81
五、动脑动手认真做。(共19分)
23. 在下面的网格中分别画一个等腰三角形、平行四边形和梯形。
24. 分别画出从正面、上面和右面看到立体图形的形状。
25. 某市2024年1-5月份各月的最高气温如下表。
月份
1
2
3
4
5
最高气温/℃
5
10
15
25
30
(1)根据上面的统计表,完成下面的折线统计图。
(2)该市2024年( )月份到( )月份最高气温增长最快。
(3)该市1~5月份平均每月的最高气温是( )℃。
(4)观察折线统计图,说一说该市2024年1~5月份最高气温的整体情况是怎样变化的?
六、联系生活解问题。(共22分)
26. 如图,,。
(1)用含有字母的式子表示∠3的度数。
(2)当,时,求的度数。按角分,这是一个什么三角形?
27. 淘气在镇巴巴山玉溶洞景区游玩时,买了“巴山玉溶洞”的冰箱贴和小摆件各一个,一个冰箱贴4.59元,一个小摆件19.8元。付给售货员50元,应找回多少钱?
28. 张奶奶计划围建一块长是3.5米、宽是2.8米长方形菜地。实际围建菜地的长比计划增加了1.75米。这块菜地的实际面积是多少平方米?
29. 为庆祝中华人民共和国成立75周年,某校举办了以“礼赞新时代·奋进新征程”为主题的合唱表演。张老师给参加这次合唱表演的同学购买服装,买了16件衬衫和9条西裤,一共花了986元。已知衬衫的单价是38元/件,西裤的单价是多少元/条?(列方程解答)
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镇巴县2023~2024学年度第二学期期末调研检测试题(卷)
四年级数学
注意事项:
1.本试卷共4页,全卷总分100分,考试时间90分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
一、回忆思考正确填。(每空1分,共15分)
1. 一个数十位上是4,十分位上是2,千分位上是5,其他数位上都是0,这个数写作( )。
【答案】40.205
【解析】
【分析】小数的组成,哪个数位上有几个计数单位,就在该数位写几,哪个数位上一个计数单位也没有用0占位,据此写出这个数。
【详解】一个数的十位上是4,十分位上是2,千分位上是5,其他数位上都是0,这个数写作40.205。
2. 将小数3.57扩大到原来的( )倍是35.7,将小数61.2缩小到原来的是( )。
【答案】 ①. 10 ②. 0.612
【解析】
【分析】小数点位置向左移动引起数的大小变化规律:将一个数缩小到原来的、、……,也就是这个数的小数点向左一位、两位、三位……,这个数就除以10、100、1000……,反之也成立;
小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000……,反之也成立;据此可知,小数3.57变为35.7,小数点向右移动一位,也就是将3.57扩大到原来的10倍;将小数61.2缩小到原来的,也就是将61.2的小数点向左移动两位;据此解答。
【详解】将小数3.57扩大到原来的10倍是35.7,将小数61.2缩小到原来的是0.612。
3. 中华民族是勤于劳动、善于创造的民族,尊重劳动、热爱劳动早已根植于中华儿女的血脉精魂。某学校调查了各年级学生假期期间参与劳动的人数,并制作成如下统计图。
(1)该学校( )年级学生假期期间参与劳动的人数最多,( )年级学生假期期间参与劳动的人数最少。
(2)该学校五年级学生假期期间参与劳动的人数是二年级的( )倍。
【答案】(1) ①. 六 ②. 一
(2)2
【解析】
【分析】(1)观察统计图可以发现,一格表示10人,一年级假期期间参与劳动的人数是20人,二年级假期期间参与劳动的人数是30人,三年级假期期间参与劳动的人数是30人,四年级假期期间参与劳动的人数是40人,五年级假期期间参与劳动的人数是60人,六年级假期期间参与劳动的人数是80人,将各年级假期期间参与劳动的人数比较大小即可。
(2)五年级学生假期期间参与劳动的人数是60人,二年级假期期间参与劳动的人数是30人,求一个数是另一个数的几倍,用除法,据此即可解答。
【小问1详解】
20<30<40<60<80
该学校六年级学生假期期间参与劳动的人数最多,一年级学生假期期间参与劳动的人数最少。
【小问2详解】
60÷30=2
该学校五年级学生假期期间参与劳动的人数是二年级的2倍。
4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
905( )9.050 1t40kg( )1.4t 3.3×0.15( )3.3 0.7×2.6( )0.7
【答案】 ①. = ②. < ③. < ④. >
【解析】
【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。
1吨=1000千克,高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
【详解】9.05(=)9.050;
40÷1000=0.04,1t40kg=1.04t,1.04<1.4,1t40kg(<)1.4t;
3.3×0.15(<)3.3;
0.7×2.6(>)0.7。
5. 6个0.52相加的和是( );比12.8小( )的数是5.96。
【答案】 ①. 3.12 ②. 6.84
【解析】
【分析】几个相同的数相加可以用乘法,6个0.52相加的和可以用0.52×6进行计算;求比一个数小多少的数是几用减法,据此用12.8-5.96即可。
【详解】0.52×6=3.12
12.8-5.96=6.84
6个0.52相加的和是3.12;比12.8小6.84的数是5.96。
6. 在一个三角形中,若任意两内角之和等于第三个内角,则这个三角形一定是( )三角形;若任意两内角之和大于第三个内角,则这个三角形一定是( )三角形。(填“锐角”“钝角”或“直角”)
【答案】 ①. 直角 ②. 锐角
【解析】
【分析】三角形中有一个内角是直角的三角形是直角三角形;三角形的三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形;三角形中有一个内角是钝角的三角形是钝角三角形;
三角形的内角和数180°,若任意两内角之和等于第三个内角,则第三个内角度数为:180°÷2=90°;若任意两内角之和大于第三个内角,则第三个内角小于90°,即三角形的三个内角都小于90°;据此判断填空即可。
【详解】180°÷2=90°
在一个三角形中,若任意两内角之和等于第三个内角,则这个三角形一定是直角三角形;若任意两内角之和大于第三个内角,则这个三角形一定是锐角三角形。(填“锐角”“钝角”或“直角”)
7. 妈妈用空气炸锅烤烧饼,每面需要烤5分钟(两面都要烤),空气炸锅中每次最多可以放2个烧饼,烤熟5个烧饼最少需要( )分钟。
【答案】25
【解析】
【分析】先烤前2张烧饼,需要(2×5)分钟。剩下的三张烧饼分别为a、b、c;第一次烤a、b的正面;第二次烤a的反面和c的正面;第三次烤b、c的反面。所以烤剩下的三张烧饼需要(3×5)分钟。这样烤5张烧饼至少需要(2×5+3×5)分钟。据此解答。
【详解】2×5+3×5
=10+15
=25(分钟)
即妈妈用空气炸锅烤烧饼,每面需要烤5分钟(两面都要烤),空气炸锅中每次最多可以放2个烧饼,烤熟5个烧饼最少需要25分钟。
二、思考辨析做判断。(对的涂“√”,错的涂“×”)(每小题1分,共5分)
8. 含有未知数的式子7+4x<19是方程。( )
【答案】×
【解析】
【分析】含有未知数的等式叫做方程。
【详解】7+4x<19含有未知数,但不是等式,7+4x<19不是方程。
含有未知数的式子7+4x<19不是方程。
故答案为:×
9. 小数0.305里面有305个。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一个小数最后一位是十分位,计数单位就是;最后一位是百分位,计数单位就是;最后一位是千分位,计数单位就是,小数去掉小数点后得到的整数是几,就有几个该小数的计数单位;据此解答。
【详解】小数0.305里面有305个。这句话正确。
故答案为:√
10. 任意一个四边形都可以单独密铺。( )
【答案】√
【解析】
【分析】因为四边形的内角和为360°,而密铺的要求即为能拼出360°,所以只要相同的四边形的四个不同角拼在一起,即可进行密铺;据此解答。
【详解】因为相同的四边形都可以进行密铺,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】在平面镶嵌时必须满足密铺,即几个内角合起来必须为360°,而正多边形的每个内角相等,所以必须满足正多边形的一个内角能整除360°。
11. 某市场油麦菜的单价是1.6元/千克,张阿姨买0.9千克花了1.54元钱。( )
【答案】×
【解析】
【分析】总价=单价×数量,据此用油麦菜的单价×买的千克数即可,也就是用1.6×0.9,据此解题。
【详解】1.6×0.9=1.44(元)
某市场油麦菜的单价是1.6元/千克,张阿姨买0.9千克花了1.54元钱。这句话错误,应该是1.44元。
故答案为:×
12. 若将一个边长是6厘米的正方形铁丝框架改围成一个最大的等边三角形框架,则这个等边三角形的边长是4厘米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】正方形周长=边长×4,据此用6×4计算出正方形的周长,也就是等边三角形的周长,等边三角形三条边相等,所以一边的长度=周长÷3,据此解题。
【详解】6×4÷3
=24÷3
=8(厘米)
若将一个边长是6厘米的正方形铁丝框架改围成一个最大的等边三角形框架,则这个等边三角形的边长是4厘米。这句话错误,应该是8厘米。
故答案为:×
三、斟酌比较来选择。(每小题2分,共10分)
13. 计算“3.7×4.8”时,“7×8”的结果表示( )。
A. 56个一 B. 56个十分之一 C. 56个百分之一 D. 56个千分之一
【答案】C
【解析】
【分析】7在十分位上,表示7个十分之一;8也在十分位上,表示8个十分之一;7个十分之一乘8个十分之一得56个百分之一。
【详解】计算“3.7×4.8”时,“7×8”的结果表示56个百分之一。
故答案为:C
14. 争做环保使者,共创绿色文明。某小学五年级学生收集了106个可回收饮料瓶。比四年级学生收集的个数的2倍还多18个,四年级学生收集了多少个可回收饮料瓶?解:设该小学四年级学生收集了x个可回收饮料瓶。列方程为( )。
A. 2x+18=106 B. 2x-18=106 C. x-2×18=106 D. x+2×18=106
【答案】A
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少要用乘法计算。四年级学生收集的可回收饮料瓶个数×2+18个=五年级学生收集的可回收饮料瓶个数。根据此等量关系式列出方程即可。
【详解】争做环保使者,共创绿色文明。某小学五年级学生收集了106个可回收饮料瓶。比四年级学生收集的个数的2倍还多18个。解:设该小学四年级学生收集了x个可回收饮料瓶。列方程为2x+18=106。
故答案为:A
15. 笑笑有一根8cm长的小棒,她要从下面选一组小棒围一个三角形,她可以选( )。
A. 4cm和4cm长的两根小棒 B. 2cm和10cm长的两根小棒
C. 8cm和10cm长的两根小棒 D. 3cm和4cm长的两根小棒
【答案】C
【解析】
【分析】三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,据此判断,能否组成三角形。
【详解】A.4cm和4cm长的两根小棒:4+4=8,不能组成三角形。
B.2cm和10cm长的两根小棒:2+8=10,不能组成三角形。
C.8cm和10cm长的两根小棒:8+8>10,能组成三角形。
D.3cm和4cm长的两根小棒:3+4<8,不能组成三角形。
故答案为:C
16. 用4个正方体搭了一个立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,则搭出的这个立体图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】从正面看共两行一列,每行各一个小正方形;从右面看是两行两列,每行各两个小正方形;从上面看共两行一列,每行各一个小正方形;
从正面看共两行一列,每行各一个小正方形;从右面看是两行,从上往下看,第一行左上角有一个小正方形,第二行有三个小正方形;从上面看共三行一列,每行各一个小正方形;
从正面看共两行一列,每行各一个小正方形;从右面看是两行,从上往下看,第一行中间有一个小正方形,第二行有三个小正方形;从上面看共三行一列,每行各一个小正方形;
从正面看共两行一列,每行各一个小正方形;从右面看是两行,从上往下看,第一行右上角有一个小正方形,第二行有三个小正方形;从上面看共三行一列,每行各一个小正方形;据此解题。
【详解】A.从正面看,从右面看,从上面看;
B.从正面看,从右面看,从上面看;
C.从正面看,从右面看,从上面看;
D.从正面看,从右面看,从上面看;
用4个正方体搭了一个立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,则搭出的这个立体图形是。
故答案为:D
17. 奇思星期天起床后要完成以下事情:清洗黄豆、花生仁、核桃仁需要1分,用全自动豆浆机煮豆浆需要15分,煎鸡蛋需要3分,削苹果需要2分,读英语需要12分。奇思完成这些事情最少需要( )分。
A. 19 B. 18 C. 17 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】奇思可以先清洗黄豆、花生仁、核桃仁,然后用全自动豆浆机煮豆浆,煮豆浆的同时煎鸡蛋和读英语,然后再削苹果,据此解题。
详解】1+15+2
=16+2
=18(分)
奇思星期天起床后要完成以下事情:清洗黄豆、花生仁、核桃仁需要1分,用全自动豆浆机煮豆浆需要15分,煎鸡蛋需要3分,削苹果需要2分,读英语需要12分。奇思完成这些事情最少需要18分。
故答案为:B
四、注意审题细心算。(共29分)
18. 直接写出得数。
0.8×0.09= 9.8-6.3= 1.4+2.6=
6.75-4.4= 3.5+2.06= 40.3×0.2=
【答案】0.072;3.5;4
2.35;5.56;8.06
【解析】
19. 列竖式计算。
19.57+35.48= 76.1-5.53= 13.8×6.5= 0.24×1.09=
【答案】55.05;70.57;89.7;0.2616
【解析】
【分析】竖式计算小数加减法法则:竖式计算小数加减法时,首先需要将小数点对齐,即把相同数位对齐,然后从低位开始逐位相加或相减。最后,得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,若得数的小数部分末尾有零,一般要把0去掉。
小数乘法竖式计算法则:先把小数的小数点向右移动,使小数扩大成整数;然后按整数乘法的计算法则算出积;再看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点;需要注意的是,计算结果中小数部分末尾的0要去掉,把小数化简,小数部分位数不够时要补0占位。
【详解】19.57+35.48=55.05 76.1-5.53=70.57
13.8×6.5=89.7 0.24×1.09=0.2616
20. 看图列方程并解答。
【答案】40+x=130;x=90
【解析】
【分析】根据题意可知,左边的重量等于右边的重量,也就是40+x=130,然后再利用等式的性质1进行解方程,据此解题。
【详解】40+x=130
解:40+x-40=130-40
x=90
21. 看图列方程并解答。
【答案】3x-15=57;x=24
【解析】
【分析】根据题意可知,男生的人数比女生人数的3倍少15人,男生是57人,求女生的人数,3x-15=57,然后根据等式的性质1和2进行解方程。
【详解】3x-15=57
解:3x-15+15=57+15
3x=72
3x÷3=72÷3
x=24
女生的人数是24人。
22. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。
18.27-6.3-3.7 12.5×16×0.05 9.1×1.9+0.91×81
【答案】8.27;10;91
【解析】
【分析】18.27-6.3-3.7,可以运用减法的性质,把原式变为18.27-(6.3+3.7),再按顺序计算即可;
12.5×16×0.05,可以把16改写成8×2,即12.5×(8×2)×0.05,再运用乘法结合律,把原式变为(12.5×8)×(2×0.05),再按顺序计算即可;
9.1×1.9+0.91×81,可以把0.91×81改写成9.1×8.1,即9.1×1.9+9.1×8.1,再运用乘法分配律,把原式变(1.9+8.1)×9.1,再按顺序计算即可。
【详解】18.27-6.3-3.7
=18.27-(6.3+3.7)
=18.27-10
=8.27
12.5×16×0.05
=12.5×(8×2)×0.05
=(12.5×8)×(2×0.05)
=100×0.1
=10
9.1×1.9+0.91×81
=9.1×1.9+9.1×8.1
=(1.9+8.1)×9.1
=10×9.1
=91
五、动脑动手认真做。(共19分)
23. 在下面的网格中分别画一个等腰三角形、平行四边形和梯形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据平行四边形、梯形和等腰三角形的特点直接画图即可;
画平行四边形时,两组对边平行且长度相等;
画梯形时一定要一组对边平行;
画等腰三角形时,两条腰一定要长度相等。
【详解】
24. 分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。
【答案】见详解
【解析】
【分析】从正面看是一行两列,从上面看是三行,从上往下看,第一行右上角和第三行右下角各有一个小正方形,中间有两个小正方形,从右面看是三行一列。据此解题。
【详解】
25. 某市2024年1-5月份各月的最高气温如下表。
月份
1
2
3
4
5
最高气温/℃
5
10
15
25
30
(1)根据上面的统计表,完成下面的折线统计图。
(2)该市2024年( )月份到( )月份最高气温增长最快。
(3)该市1~5月份平均每月的最高气温是( )℃。
(4)观察折线统计图,说一说该市2024年1~5月份最高气温的整体情况是怎样变化的?
【答案】(1)见详解;(2)3;4;(3)17;(4)见详解
【解析】
【分析】(1)将各月份与其最高气温在坐标图上对应点连线即可。
(2)算出每相邻两个月的最高气温差,比较哪两个月温差大,最高气温增长就最快。
(3)这五个月份的平均最高气温=五个月的最高气温总和÷5即可。
(4)整体来看,1~5月的最高气温随着月份逐步升高,尤其在3月到4月上升幅度最大,据此解答。
【详解】(1)如图:
(2)10-5=5(℃)
15-10=5(℃)
25-15=10(℃)
30-25=5(℃)
10>5
该市2024年(3)月份到(4)月份最高气温增长最快
(3)(5+10+15+25+30)÷5
=85÷5
=17(℃)
该市1~5月份平均每月的最高气温是17℃。
(4)从折线统计图中观察:后一个月比前一个月最高气温高,那么1~5月的最高气温随着月份逐步升高,尤其在3月到4月上升幅度最大。(答案不唯一)
六、联系生活解问题。(共22分)
26. 如图,,。
(1)用含有字母的式子表示∠3的度数。
(2)当,时,求的度数。按角分,这是一个什么三角形?
【答案】(1)180°--
(2)93°;钝角三角形
【解析】
【分析】(1)三角形的内角和是180°,∠3=180°-∠1-∠2;
(2)当,时,∠3=180°-40°-47°,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形叫直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,据此解题。
【详解】(1)∠3=180°-∠1-∠2;
∠3=180°--
(2)180°-40°-47°
=140°-47°
=93°
答:∠3是93°,这是一个钝角三角形。
27. 淘气在镇巴巴山玉溶洞景区游玩时,买了“巴山玉溶洞”的冰箱贴和小摆件各一个,一个冰箱贴4.59元,一个小摆件19.8元。付给售货员50元,应找回多少钱?
【答案】25.61元
【解析】
【分析】用付给售货员的钱依次减去买两件商品花的钱,就是应找回多少钱。
【详解】50-4.59-19.8
=45.41-19.8
=25.61(元)
答:应找回25.61元。
28. 张奶奶计划围建一块长是3.5米、宽是2.8米长方形菜地。实际围建的菜地的长比计划增加了1.75米。这块菜地的实际面积是多少平方米?
【答案】14.7平方米
【解析】
【分析】实际围建的菜地的长比计划增加了1.75米。此时的长是3.5+1.75,宽不变,再根据长方形面积=长×宽进行解题。
【详解】3.5+1.75=5.25(米)
5.25×2.8=14.7(平方米)
答:这块菜地的实际面积是14.7平方米。
29. 为庆祝中华人民共和国成立75周年,某校举办了以“礼赞新时代·奋进新征程”为主题的合唱表演。张老师给参加这次合唱表演的同学购买服装,买了16件衬衫和9条西裤,一共花了986元。已知衬衫的单价是38元/件,西裤的单价是多少元/条?(列方程解答)
【答案】42元/条
【解析】
【分析】可以设西裤的单价是x元,然后找到等量关系式,总价=单价×数量,据此列出衬衫的总价和西裤的总价,然后再根据总价=衬衫的总价+西裤的总价进行列方程,然后再利用等式的性质解方程,据此解题。
【详解】解:设西裤的单价是x元/条。
9x+38×16=986
9x+608=986
9x+608-608=986-608
9x=378
9x÷9=378÷9
x=42
答:西裤的单价是42元/条。
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