设计生活标志（课件）-2024-2025学年人美版（2012）美术四年级下册

设计生活标志 我们为什么需要标志？ 易于识别：形态、色彩、特征 加深记忆：使复杂的机构或团体归于一个视觉符号，产生深刻记忆 制作推广：规范化、标准化、程式化、有利于推广 一、什么是标志设计？ 标志，是以特定、明确的图形来表示和代表某事物的符号。即凡是代表和表示某个团体、结构、公司、厂商、企业、会议、活动、商品等的符号都称为标志。 二、标志的分类 商标 徽标 公共标志 三、标志的形式 按标志的构成形式分以下几类： 1、连字类 2、组字类 3、字形类 4、抽象类 5、象形类 6、图画类 公共服务标志 经济、商品标志 政治、文化标志 标志的分类 标志的表现形式有哪些呢？ 1、具象：动物、植物、其它物体。 2、抽象：圆形、方形、三角形、自由等几何图形。 3、文字：汉字、字母、数字。 4、图文结合 安全标志 商业标志 徽标 文化标志 环保标志 连一连，这些标志你都认识么？是什么种类？ 欣赏标志，谁都能识别？ 标志设计 思考：这些生活标志你认识吗？色彩运用了什么含义？ 讨论：这些标志分别用了三种不同 的方法设计创意，试归纳！ 标志设计 欣赏标志，归纳设计创意方法： 标志设计 图形创意 图文结合 文字创意 示范：标志设计的过程、学生分析制作方法、步骤。 方法：绘画 剪贴 步骤：构思 起稿 勾线或剪贴 着色 这 是 什 么 地 方 ？ 这 就 是 标 志 的 作 用 识别 提示 引导 展示评价：  一、结合学生创作的标志互相交换观察、交流看法，并讨论自己设计的标 志的特点。  二、自评，为同学讲解自己设计标志的思路及含义，课后为自己的班级、小 组设计一个标志。 标志的设计原则有哪些？ 总结四个字： 简、准、奇、美。 设计生活标志 标志构成：文字、色彩 图形、编排 标志特点：简洁、易识别 醒目、美观 板书设计 布置作业 和同学们讨论，学校都需要什么标志，把它们设计出来并展示，供学校选用。 设计时注意标志要易识别，图形要简洁，色彩要鲜明。 谢谢观看 $$