2025年中考物理第一轮复习：功与机械能（适用于辽宁地区）

功与机械能 适用于辽宁地区 人教版初中物理中考第一轮复习 【思维导图】 一、功 1.做功的两个必要因素: (1)作用在物体上的___。 (2)物体在这个力的_____上移动的距离。 2.概念:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的_____。 3.公式:_____。 4.国际单位:焦耳,符号:__。 基础知识回顾 几种常见的没有做功的情况: 几种 情况 有距离无力 有力无距离 “力”“距”垂直 分析 说明 物体在某个方向不受力但由于惯性而运动一段距离时 物体受力但保持静止状态 物体受到的力与运动方向始终垂直,物体在力的方向上没有移动距离 几种 情况 有距离无力 有力无距离 “力”“距” 垂直 实例 被踢飞的足球在空中飞行时 用力推汽车,汽车未动 人提着水桶沿水平路面行走一段距离 功的计算 公式 物理量意义 解题注意事项 功 的 计 算 拉力做功: W=Fs F表示作用在物体上的拉力; s是物体在拉力方向上通过的距离 ①力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间 ②力的单位用N,距离的单位用m 重力做功:W=Gh G表示物体的重力; h表示物体下降的高度 克服阻力做功:W=fs f表示摩擦阻力;s是物体克服阻力移动的距离 二、功率 1.比较做功快慢的方法: (1)做功相同比时间,时间_____,做功越快; (2)时间相同比做功,做功_____,做功越快。 2.意义:表示做功的_____。 3.概念:功与做功所用时间_____。 4.公式:______。 5.单位: (1)国际单位:W。 (2)常用单位:kW。 (3)换算:1 kW=103W。 公式 物理量意义 解题注意事项 功 率 的 计 算 W表示在这段时间内做的功; t表示做功所用的时间 ①P、W、t必须对应于同一段时间和同一物体 ②时间的单位用s,功的单位用J,功率的单位才会是W,速度的单位用m/s P=Fv F表示拉力; v表示物体在拉力方向上的速度 功率的计算 三、动能和势能 项目 动能 势能 重力势能 弹性势能 区 别 定义 物体由于 _____而具 有的能 物体由于处 在一定_____ 而具有的能 物体由于发 生_________ 而具有的能 运动 高度 弹性形变 9 项目 动能 势能 重力势能 弹性势能 区 别 决定 因素 物体的_____ 越大,运动 的_____越 大,它的动 能越大 物体的_____ 越大,位置 _____,它具 有的重力势 能就越大 物体的_____ _____越大,它 具有的弹性势 能就越大 联系 动能和势能在一定条件下可以相互_____ 质量 速度 质量 越高 弹性 形变 转化 四、机械能及其转化 1.机械能: (1)定义:_____、重力势能和_________的统称。 (2)转化:动能和势能可以相互转化。 (3)守恒:如果只有动能和势能相互转化,尽管动能和 势能的大小会变化,但机械能的总和_____,如不计空 气阻力,小球在摆动的过程中机械能_________。 2.水能和风能: (1)能量:流动的水和风具有大量的_____能。 (2)利用:发电,即将水能和风能具有的_____能转化 为___能。 动能 弹性势能 不变 保持不变 机械 机械 电 机械能之间的相互转化:在只有动能和势能相互转化时,相互转化情况如下: 【读图有益】 1. 如图所示,大人和小孩(大人 比小孩重)同时从一楼爬到三 楼,大人做的功_____小孩做的 功;若两人在相同时间内完成 爬楼,大人做功的功率_____小 孩的功率。(均选填“等于”“大于”或 “小于”)。 大于 大于 2.如图所示,当卫星从远地点向近地点运动时,相对于 地球高度_____,速度_____,所以动能增大,势能_____, (均选填“不变”“增大”或“减小”)___能转化为 ___能。 减小 增大 减小 势 动 3.如图,滚摆从图中的位置1静止释放,下降至位置2, 再上升到达最高点3,这三个位置中滚摆重力势能最大 的是位置__,动能为零的是位置_____,动能最大的是 位置__、机械能最大的是位置__。(填写位置编号) 1 1、3 2 1 4.如图,起重机在15 s内将质量为6 t的大石头竖直匀速提升1 m,则起重机对大石头做的功是______J;功率为______W。 6×104 4×103 5.如图,运动员下落时,_____对运动员做功(忽略空气 阻力);_______能转化为___能,与蹦床接触后,床面发 生弹性形变,运动员的___能转化为蹦床的_______能, 不计阻力和能量损失,运动员的机械能_____(选填 “增加”“减小”或“不变”)。 重力 重力势 动 动 弹性势 不变 6.根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是　(　　) A.女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功 B.司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功 C.吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功 D.足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功 A 7.如图情景中的各个力,没做功的是　(　　) B 8.扫地机器人是智能家用电器的一种,它正逐渐进入我们的生活。如图所示是一款集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人。小王在室内运动场上试用中发现,该机器人在1 min内沿直线匀速清扫的距离为18 m,若它在运动中所受阻力为105 N,问: (1)此机器人在清扫地面时运动的速 度为多大? (2)此过程中机器人的水平推力所做 的功及功率分别是多大? 答案:(1)0.3 m/s(2)1 890 J;31.5 W 9.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功 W2,做功功率P2,则下列关系正确的是(　　) A.W1≠W2 P1≠P2　　 B.W1=W2 P1=P2 C.W1=W2 P1>P2 D.W1=W2 P1<P2 D 10.如图所示,空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行,则战斗机的　(　　) A.动能不变,势能不变,机械能不变 B.动能不变,势能减少,机械能减少 C.动能增加,势能不变,机械能增加 D.动能增加,势能增加,机械能增加 D 11.图甲中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动。如图乙所示,香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中,其动能________、重力势能__________、机械能_________ ___。(均选填“增大”“不变”或“减小”). 答案:不变　减小　减小 探究物体的动能跟哪些因素有关 【实验方法】_________法、_____法。 【实验装置】　 控制变量 转换 实验探究 【实验步骤】 (1)动能大小的比较:比较同一水平面 上木块被撞的距离的远近。木块运动的距离越远,具有的动能_____。 (2)探究动能与物体速度的关系。控制_____不变,只改变_________。例如,让同一钢球从不同高度由静止开始滚下。 (3)探究动能与物体质量的关系。控制_________不变,只改变_____。 例如,让不同钢球从同一高度由静止开始滚下。 大 质量 高度 高度 质量 24 同学们再见 $$