精品解析：2025年辽宁省大连市沙河口区中考一模历史试题

九年级历史学科质量检测试卷 (本试卷共19道题，满分70分。历史和道德与法治考试时间共150分钟，) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 一、选择题 (本题共15小题，每题2分，共30分) 1. 新质生产力是习近平总书记着眼于实现我国经济高质量发展所提出的新概念，它凸显了生产力发展在当下的关键地位。工具的革新是农业生产力水平提高的重要标志之一。以下图片能反映出春秋战国时期生产力获得发展的是（ ） A. B. C. D. 2. 下列示意图揭示出这一历史时期阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 内忧外患与救亡图存 3. 会制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是 A. 都结束了长期分裂并完成统一 B. 都是少数民族建立的政权 C. 都对儒家学说进行了打压 D. 都是二世而亡的短命王朝 4. 学习历史需要区分历史史实和历史解释。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 隋炀帝创立了进士科 B. 科举制推动了教育的发展 C. 武则天创立殿试制度 D. 唐太宗增加科举考试科目 5. 下表是同学们整理的清朝前期治理边疆的措施，这些措施的共同作用是（ ） 康熙：多次打败噶尔丹、平定叛乱 乾隆：平定大、小和卓叛乱，设立伊犁将军；妥善安置了回归祖国的蒙古族土尔扈特部 A. 巩固了西北边疆 B. 稳固了东南海防 C. 加强了对西藏的管辖 D. 解决了中俄东段边界问题 6. 维恩图是一种关系型图表，可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（ ） A. 救亡图存 B. 自强求富 C. 扶清灭洋 D. 三民主义 7. 1895年，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，此举激起张謇极大的愤慨和忧虑，他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任。可见，他主张（ ） A 变法图强 B. 实业救国 C. 民主共和 D. 民主科学 8. 红军长征共转战14个省份，通过数十个少数民族居住区，攻占县城一百余座，沿途宣传革命真理，建立各级苏维埃政府，进行土地革命，为后来开展革命斗争创造了有利条件。材料旨在强调红军长征（ ） A. 冲破了四道封锁线 B. 创建了农村革命根据地 C. 播下了革命的种子 D. 改变了中国革命的性质 9. 下面示意图旨在说明，改革开放后中国（ ） A. 民族意识的觉醒 B. 加快构建开放型经济新体制 C. 推进全方位外交 D. 统一大业向前迈出重要一步 10. 为探究世界文明的多样性，某同学制作了一幅以“古代希腊文明”为主题的思维导图（见下图）。下列也符合这一主题的是（ ） A. 金字塔 B. 种姓制度 C. 雅典民主制 D. 《十二铜表法》 11. 在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 12. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 13. “这次革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。”文中“这次革命”指的是（ ） A. 光荣革命 B. 法国大革命 C. 第一次工业革命 D. 第二次工业革命 14. 下图是某战役图解，该战役（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使二战达到最大规模 C. 是第二次世界大战的转折点 D. 开辟了欧洲第二战场 15. 它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。它是（ ） A. 欧洲联盟 B. 国际联盟 C. 欧洲共同体 D. 世界贸易组织 二、非选择题 (本题共 4小题，共40分) 16. 中国古代封建社会经历了“崛起——繁盛——衰落”的发展历程。阅读材料，回答问题。 材料一 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前的封建时代来，显然是进入了新的时代，他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会的需要的。后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 （1）材料一中“他”是谁? “延续二千年之久的封建体制”指的是什么体制? 材料二 下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的材料 序号 史料 ① 唐三彩引起很多国家和地区的效仿，出现了奈良三彩、新罗三彩，波斯三彩等。 ② 敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇又搬回了人间。 ③ 商旅野次，无复盗贼，囹圄(监狱)常空，马牛布野，外户不闭。 ④ 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻水流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 （2）请帮助该同学完成下表，A. B处填写史料序号，C处填写研究角度。 研究角度 唐朝政治安定 唐朝对外开放 唐朝文化辉煌 C_________ 史料序号 A_________ ① B__________ ④ 材料三 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期。 ——义务教育教科书七下《中国历史》 （3）材料三描述的是清朝的哪一外交政策?它对中国的发展产生了什么影响? （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你获得的启示。 17. (11 分) 近代以来，中华民族不断开拓进取，从饱受欺凌到坚定自信，从积贫积弱到繁荣富强，逐渐走向伟大复兴。某校历史学习小组以“时代之光”为主题进行探究学习活动，请你参与其中。 任务一 【梳理知识——聚焦重要史实】 （1）根据任务一中的知识结构图回答：鸦片战争使我国社会性质发生了怎样的变化?四次列强侵华战争签订的条约中赔款数目最庞大、主权丧失最严重的是哪一条约?在中国人民的抗争中，邓世昌的壮举体现了怎样的民族精神? 任务二 【理清时序——纵览发展历程】 （2）年代尺上“开天辟地”指的是党史上哪次重要会议? 1927年“惊天动地”所指的事件有何历史意义? 1949年“改天换地”指的是中华民族崛起中的哪一事件?中共十一届三中全会作出怎样的历史性决策使我国开始发生了“翻天覆地”的变化? 任务三 【释读图片——见证历史变迁】 图一 图二 图三 （3）图一安徽凤阳农民丰收后，在中央的支持和倡导下，哪一政策逐步在全国推开? 图二事件发生于1997年，洗雪了百年国耻。它指的是哪一事件? 图三是神舟十二号三名航天员首次进入中国自己的空间站。我国第一次实现太空行走的航天员是谁? （4）通过以上探究，你有什么感悟? 18. 2025年是推进《辽宁全面振兴新突破三年行动方案 (2023-2025)》的重要窗口期。省委、省政府决定打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”，确保 “十四五”规划目标如期完成，推进中国式现代化辽宁实践，在东北振兴上展现更大担当和作为。阅读材料，回答问题。 材料一 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 ——选自义务教育教科书八上《中国历史》 材料二 林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 ——选自义务教育教科书八上《中国历史》 材料三 中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了。 ——选自义务教育教科书八下《中国历史》 材料四 在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。 ——选自义务教育教科书八下《中国历史》 （1）材料一中“东北父老乡亲背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关?该事件的影响是什么?请写出一位东北抗日英雄。 （2）材料二描述了哪一场战役? （3）材料三中所说的“汽车城”建立在哪座城市?诞生于哪一时期? （4）阅读材料四并结合所学，被称为“铁人”的大庆石油工人是谁?在他身上体现了什么时代精神? 19. 唯物史观为我们洞察历史提供了科学视角。某校历史组开展“运用唯物史观·提升核心素养”的主题探究活动，阅读材料，回答问题。 【经济基础·上层建筑】 （1）请从上述两幅古代遗迹中选择其一，基于“人民群众是历史的创造者”这一唯物史观的基本观点，撰写一段介绍词，要求体现人民群众在建筑修建过程中的作用及其历史意义。 【经济基础·上层建筑】 下图为某历史老师制作的16-19 世纪英国历史的思维导图 （2）上面思维导图中②至③这一过程，反映了上层建筑对经济基础反作用。请你结合所学说出②对③历史事件的推动作用。 【社会存在·社会意识】 材料一 读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗等人的著作，让我加深了思想进步对人类社会进步作用的认识。 ——习近平在法国的演讲 （3）根据材料一图文信息，并结合所学知识，分别写出它们与近代欧洲思想解放史上的哪三个重大事件相关? 【科技发展·社会进步】 西方近现代科技成就简表 (部分) 1687 年 牛顿出版《自然哲学的数学原理》 1785 年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825 年 斯蒂芬森发明的蒸汽机车正式试车 1859 年 英国生物学家达尔文出版《物种起源》 1879年 爱迪生发明白炽灯泡 1913 年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 20 世纪40年代 电子计算机的发明 （4）请从上表中选取两个事件，论述“近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步”这一观点 (要求：观点明确，史论结合，条理清晰)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史学科质量检测试卷 (本试卷共19道题，满分70分。历史和道德与法治考试时间共150分钟，) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效 一、选择题 (本题共15小题，每题2分，共30分) 1. 新质生产力是习近平总书记着眼于实现我国经济高质量发展所提出的新概念，它凸显了生产力发展在当下的关键地位。工具的革新是农业生产力水平提高的重要标志之一。以下图片能反映出春秋战国时期生产力获得发展的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“能反映出春秋战国时期生产力获得发展”和所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件， 粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。战国时期，冶铁技术迅速提高，铁器的种类和数量大幅增多，铁器的使用日趋普遍。与此同时，牛耕得到进一步推广，耕作技术明显进步。这些都使农业生产得到进一步发展。C项正确；打制石器是旧石器时代的主要生产工具，在春秋战国之前很久就已出现，并非春秋战国时期生产力发展的体现，排除A项；骨耜是新石器时代河姆渡文化的典型生产工具，主要用于原始的农业生产，时间远早于春秋战国时期，不能反映春秋战国时期生产力发展，排除B项；耧车是汉代出现的播种工具，用于节省人力和提高播种效率，时间晚于春秋战国时期，不能反映该时期生产力发展，排除D项。故选C项。 2. 下列示意图揭示出这一历史时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 内忧外患与救亡图存 【答案】B 【解析】 【详解】依据图片信息并结合所学知识可知，第一幅图片反映了三国两晋南北朝时期多个政权并立的情况，第二幅图片体现了北方少数民族内迁，促进了民族交融，北方人南迁，促进了江南地区的开发，人口大迁移，使各民族间加强了交往、交流与交融，所以其阶段特征是政权分立与民族交融，B项正确；早期国家与社会变革反映的是夏商周时期的时代特征，排除A项；繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征，排除C项；“内忧外患与救亡图存”是中国近代史的时代特征，排除D项。故选B项。 3. 会制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述，正确的是 A. 都结束了长期分裂并完成统一 B. 都是少数民族建立的政权 C. 都对儒家学说进行了打压 D. 都是二世而亡的短命王朝 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干和所学知识可知年代尺上的三个王朝分别是指秦朝、隋朝和元朝，公元前221年，秦完成了灭掉六国、统一中国的大业，结束了春秋战国以来长期分裂的局面，公元前581年，杨坚建立隋朝，隋灭掉南方的陈朝，结束了长期以来南北朝的分裂对峙局面，完成统一，公元1271年，忽必烈建立元朝，元灭掉南宋，结束了两宋以来民族政权并立的局面，完成统一，A正确；三个王朝中只有元朝是少数民族建立的政权，B排除；三个王朝中只有秦朝实行焚书坑儒对儒家学说进行打压，C排除；三个王朝中秦朝、隋朝都是二世而亡的短命王朝，但元朝并非如此，D排除。故选A。 4. 学习历史需要区分历史史实和历史解释。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A. 隋炀帝创立了进士科 B. 科举制推动了教育的发展 C. 武则天创立殿试制度 D. 唐太宗增加科举考试科目 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”和所学知识可知，“科举制推动了教育的发展”，这并不是单纯陈述科举制这一事件本身，而是以史料为依据，对科举制产生的影响进行的一种主观地认识和评判，即对科举制这一历史现象进行的分析和阐释，属于历史解释，B项正确；“隋炀帝创立了进士科”：这是一个明确的客观存在的历史事件，属于历史史实，排除A项；“武则天开创了殿试制度”：也是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除C项；“唐太宗增加科举考试科目”：同样是客观发生的历史事件，属于历史史实，排除D项。故选B项。 5. 下表是同学们整理的清朝前期治理边疆的措施，这些措施的共同作用是（ ） 康熙：多次打败噶尔丹、平定叛乱 乾隆：平定大、小和卓叛乱，设立伊犁将军；妥善安置了回归祖国的蒙古族土尔扈特部 A. 巩固了西北边疆 B. 稳固了东南海防 C. 加强了对西藏管辖 D. 解决了中俄东段边界问题 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“康熙：多次打败噶尔部、平定叛乱”“乾隆：平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军；妥善安置了回归祖国的蒙古族土尔扈特部”和所学知识可知，为了维护国家的统一，康熙皇帝三次率军亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱，稳定了西北部边疆地区；乾隆时期，平定了回部上层贵族大、小和卓发动叛乱，形成的割据势力；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，在杰出首领渥巴锡的领导下，战胜重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置。土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。所以，这些措施的共同作用是巩固了西北边疆，A项正确；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，排除B项；册封达赖、班禅；1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务等，加强了对西藏的管辖，排除C项；1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题，排除D项。故选A项。 6. 维恩图是一种关系型图表，可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（ ） A. 救亡图存 B. 自强求富 C. 扶清灭洋 D. 三民主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示可知，戊戌变法是资产阶级改良运动，辛亥革命是资产阶级民族民主革命，这两个事件均属于救亡图存的近代化探索活动，A项正确；自强求富是洋务运动的口号，扶清灭洋是义和团运动的口号，均与图中事件不符，排除BC项；三民主义是辛亥革命指导思想，与戊戌变法无关，排除D项。故选A项。 7. 1895年，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，此举激起张謇极大的愤慨和忧虑，他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任。可见，他主张（ ） A. 变法图强 B. 实业救国 C. 民主共和 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“他认为只有发展民族工业才能抵制帝国主义的侵略，并且士大夫有不容推卸的责任。”可知，张謇主张发展实业来挽救民族危机，B项正确；变法图强是维新变法时期的主张，排除A项；民主共和是资产阶级革命派的主张，排除C项；民主科学是新文化运动的主张，排除D项。故选B项。 8. 红军长征共转战14个省份，通过数十个少数民族居住区，攻占县城一百余座，沿途宣传革命真理，建立各级苏维埃政府，进行土地革命，为后来开展革命斗争创造了有利条件。材料旨在强调红军长征（ ） A. 冲破了四道封锁线 B. 创建了农村革命根据地 C. 播下了革命的种子 D. 改变了中国革命的性质 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“红军长征共转战14个省份，通过数十个少数民族居住区，攻占县城一百余座，沿途宣传革命真理，建立各级苏维埃政府，进行土地革命，为后来开展革命斗争创造了有利条件”结合所学知识可知，红军长征途中，在少数民族居住区、县城等地区宣传革命真理，传播了革命思想，播下了革命火种，C项正确；红军在长征过程中冲破了国民政府的层层包围和封锁线，但与材料主旨内容不符，排除A项；红军长征前我国农村革命根据地已经确立，排除B项；红军长征没有改变中国革命的性质，排除D项。故选C项。 9. 下面示意图旨在说明，改革开放后中国（ ） A. 民族意识的觉醒 B. 加快构建开放型经济新体制 C. 推进全方位外交 D. 统一大业向前迈出重要一步 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干示意图信息“独立自主和平外交”“改善和发展与周边国家的睦邻友好关系”“加强同发展中国家的政治经济合作”“积极运筹与大国的关系”等信息可知，改革开放后，中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局；中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用，C项正确；中日甲午战争以后，中国人民的民族意识开始普遍地觉醒，排除A项；题干反映的是外交政策，不是经济政策，排除B项；题干信息国家统一没有关系，排除D项。故选C项。 10. 为探究世界文明的多样性，某同学制作了一幅以“古代希腊文明”为主题的思维导图（见下图）。下列也符合这一主题的是（ ） A. 金字塔 B. 种姓制度 C 雅典民主制 D. 《十二铜表法》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题“古代希腊文明”和结合所学知识，古代雅典是希腊的重要城邦，雅典实行民主制度，C项正确；金字塔是古代埃及的文明成就，排除A项；种姓制度是古代印度的文明成就，排除B项；《十二铜表法》是古代罗马的文明成就，排除D项。故选C项。 11. 在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 哥伦布船队 D. 麦哲伦船队 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，“在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光”的是麦哲伦船队。1519年——1522年麦哲伦的船队完成环球航行，穿越了大西洋、太平洋和印度洋，证明了地圆说的正确，D项正确；迪亚士船队只穿越了大西洋，排除A项；达·伽马船队穿越大西洋和印度洋，排除B项；哥伦布船队穿越了大西洋，排除C项。故选D项。 12. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，18世纪末到19世纪早期，拉丁美洲人民掀起了独立斗争的风暴，南美洲是反抗西班牙殖民统治的主战场。玻利瓦尔率军先后解放了哥伦比亚委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，1826年，西属拉美独立战争胜利结束。玻利瓦尔因此而获得了“拉丁美洲解放者”的称号。圣马丁是南美洲另外一个起义领袖，他在南美洲率领起义军由南向北，英勇打击西班牙殖民军队，解放了阿根廷和智利等地，后来他把部队交给玻利瓦尔指挥，玻利瓦尔统一指挥起义军队，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。1775年7月3日，华盛顿就任美国独立战争大陆军总司令。他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利，摆脱英国殖民者对北美洲的殖民统治。19世纪中期，印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加企业，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，在战斗中，章西女王身先士卒，直到壮烈牺牲，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，印度民族意识觉醒。因此这些英雄人物都是反抗侵略，争取民族独立的民族英雄，A项正确；章西女王领导印度民族大起义失败了，没有建立新兴政权，玻利瓦尔打败西班牙军队，成立了“大哥伦比亚共和国”，华盛顿领导美国独立战争胜利，确立美国为联邦制共和国，排除B项；章西女王是封建王公，而玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿都不是封建王公，排除C项；章西女王领导印度民族大起义失败了，玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿领导反殖民统治取得革命胜利，排除D项。故选A项。 13. “这次革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。”文中“这次革命”指的是（ ） A. 光荣革命 B. 法国大革命 C. 第一次工业革命 D. 第二次工业革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“或许最重要的是在工业和民用中使用电力”并结合所学可知，“电力”是第二次工业革命的成就，D项正确；AB两项是资产阶级革命，与“电力”无关，排除A、B两项。第一次工业革命人类进入蒸汽时代，排除C项。故选D项。 14. 下图是某战役图解，该战役（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使二战达到最大规模 C. 是第二次世界大战的转折点 D. 开辟了欧洲第二战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片中的“美英联军”“诺曼底”结合所学可知，1944年6月，美英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了德国的灭亡，D项正确；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；珍珠港事件使二战达到最大规模，排除B项；斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，排除C项。故选D项。 15. 它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。它是（ ） A. 欧洲联盟 B. 国际联盟 C. 欧洲共同体 D. 世界贸易组织 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。”和所学知识可知，这里的“它”是指世界贸易组织。世界贸易组织 (WTO) ，中文简称世贸组织，1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织，总部设在瑞士的日内瓦，是独立于联合国的永久性国际组织。世界贸易组织的基本原则和宗旨是：通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，达到推动实现世界贸易自由化的目标，从而协调了各成员间的贸易政策共同管理全球贸易，D项正确；欧洲联盟和欧洲共同体都是地区性的经济组织，不能称之为协调当今世界经济的支柱，排除AC项；第一次世界大战后建立的国际组织。1946年4月18日宣告解散，所有财产和档案均移交联合国，排除B项。故选D项。 二、非选择题 (本题共 4小题，共40分) 16. 中国古代封建社会经历了“崛起——繁盛——衰落”的发展历程。阅读材料，回答问题。 材料一 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……比起秦以前的封建时代来，显然是进入了新的时代，他和他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。因此，他创建的许多制度，是符合当时社会的需要的。后来延续二千年之久的封建体制，基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 （1）材料一中的“他”是谁? “延续二千年之久的封建体制”指的是什么体制? 材料二 下表是初三某同学探究“盛唐气象”学习主题时收集到的材料 序号 史料 ① 唐三彩引起很多国家和地区的效仿，出现了奈良三彩、新罗三彩，波斯三彩等。 ② 敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇又搬回了人间。 ③ 商旅野次，无复盗贼，囹圄(监狱)常空，马牛布野，外户不闭。 ④ 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻水流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 （2）请帮助该同学完成下表，在A. B处填写史料序号，C处填写研究角度。 研究角度 唐朝政治安定 唐朝对外开放 唐朝文化辉煌 C_________ 史料序号 A_________ ① B__________ ④ 材料三 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期。 ——义务教育教科书七下《中国历史》 （3）材料三描述的是清朝的哪一外交政策?它对中国的发展产生了什么影响? （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你获得的启示。 【答案】（1）秦始皇(嬴政)；中央集权制度 （2）③；②；唐朝经济繁荣 （3）闭关锁国；使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）开放使国家繁荣昌盛；闭关锁国使国家落后等。 (言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 是谁：根据材料一中“他创建的许多制度，是符合当时社会需要的……比起以前的封建时代来，显然是进入了新的时代”以及“基本上是秦制的逐步演变”等关键信息，结合所学知识可知，秦始皇统一六国后建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，创建了诸多影响深远的制度，所以“他”是秦始皇。体制：“延续二千年之久的封建体制”指的是秦始皇确立的君主专制中央集权制度，该制度在中国延续了很长时间，对中国历史发展产生了深远影响。 【小问2详解】 填空：A处：“商旅野次，无复盗贼，囹圄（监狱）常空，马牛布野，外户不闭”描述了社会秩序良好，治安稳定，体现了唐朝政治安定，所以对应序号③；“敦煌壁画中……人间的荣华富贵被搬到了天上，天国的富丽堂皇又搬回了人间”反映了唐朝在艺术文化方面的辉煌成就，对应序号②。C处：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”体现的研究角度是唐朝经济繁荣。 【小问3详解】 外交政策：从材料三“清朝时出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期”可知，这描述的是清朝的闭关锁国政策。影响：结合所学可知，对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；但清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问4详解】 启示：综合上述材料并结合所学知识，可从开放和闭关锁国角度分析，比如，开放使国家繁荣昌盛；闭关锁国使国家落后等。 (言之有理即可) 17. (11 分) 近代以来，中华民族不断开拓进取，从饱受欺凌到坚定自信，从积贫积弱到繁荣富强，逐渐走向伟大复兴。某校历史学习小组以“时代之光”为主题进行探究学习活动，请你参与其中。 任务一 【梳理知识——聚焦重要史实】 （1）根据任务一中的知识结构图回答：鸦片战争使我国社会性质发生了怎样的变化?四次列强侵华战争签订的条约中赔款数目最庞大、主权丧失最严重的是哪一条约?在中国人民的抗争中，邓世昌的壮举体现了怎样的民族精神? 任务二 【理清时序——纵览发展历程】 （2）年代尺上“开天辟地”指的是党史上哪次重要会议? 1927年“惊天动地”所指的事件有何历史意义? 1949年“改天换地”指的是中华民族崛起中的哪一事件?中共十一届三中全会作出怎样的历史性决策使我国开始发生了“翻天覆地”的变化? 任务三 【释读图片——见证历史变迁】 图一 图二 图三 （3）图一安徽凤阳农民丰收后，在中央的支持和倡导下，哪一政策逐步在全国推开? 图二事件发生于1997年，洗雪了百年国耻。它指的是哪一事件? 图三是神舟十二号三名航天员首次进入中国自己的空间站。我国第一次实现太空行走的航天员是谁? （4）通过以上探究，你有什么感悟? 【答案】（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会；《辛丑条约》；爱国主义(英勇抗击外来侵略；不怕牺牲；视死如归等)(言之有理即可) （2）中国共产党第一次全国代表大会(中共一大)；打响武装反抗国民党反动派第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端；中华人民共和国成立(新中国成立、开国大典)；作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策 （3）家庭联产承包责任制：香港回归；翟志刚 （4）没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能发展中国；改革是社会发展动力：要坚持改革创新；加强民主与法治建设等(符合题意即可) 【解析】 【小问1详解】 社会性质：对于“鸦片战争使我国社会性质发生了怎样的变化”：回顾鸦片战争的影响，其打破了中国闭关锁国状态，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 条约：对于“四次列强侵华战争签订的条约中赔款数目最大、主权丧失最严重的是哪一条约”：分别分析《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等，《辛丑条约》赔款4.5亿两白银，本息合计9.8亿两，且清政府成为帝国主义统治中国的工具，主权丧失最严重。 民族精神：对于“邓世昌的壮举体现了怎样的民族精神”：邓世昌在甲午中日战争黄海海战中，率致远舰冲向敌舰，体现了视死如归、英勇无畏、爱国等民族精神。 【小问2详解】 重要会议：结合所学可知，1921年中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党诞生，是开天辟地的大事变。 历史意义：结合所学可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 事件：结合所学可知，1949年新中国成立，实现了民族独立和人民解放，开辟了中国历史新纪元。 历史性决策：结合所学可知，1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 小问3详解】 政策：结合所学可知，安徽凤阳小岗村农民率先实行家庭联产承包责任制，后在全国推开。 事件：结合所学可知，1997年香港回归，洗雪了百年国耻。 航天员：结合所学可知，2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。 【小问4详解】 感悟：本题为开放性题，根据上述材料可知，从任务一鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，任务二中共一大、南昌起义、新中国成立、十一届三中全会，任务三抗美援朝、土地改革，任务四家庭联产承包责任制、香港回归、神舟十二号等角度进行分析即可。如：①落后就要挨打；②不畏强暴、勇于抗争；③没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能发展中国；④改革是社会发展的动力；要坚持改革创新；⑤加强民主与法治建设；⑥为实现中华民族伟大复兴而努力学习；⑦科学技术是第一生产力，科技能够推动社会进步；⑧发展经济，增强综合国力；⑨加强国防建设，科技强军；维护祖国统一等。 18. 2025年是推进《辽宁全面振兴新突破三年行动方案 (2023-2025)》的重要窗口期。省委、省政府决定打好打赢新时代东北振兴、辽宁振兴的“辽沈战役”，确保 “十四五”规划目标如期完成，推进中国式现代化辽宁实践，在东北振兴上展现更大担当和作为。阅读材料，回答问题。 材料一 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”每当人们唱起这首如泣如诉、悲愤激越的歌曲《松花江上》时，仿佛看到当年在日军铁蹄蹂躏下的东北父老乡亲，看到遥望白山黑水，背井离乡、有家难归的东北妇孺学子。 ——选自义务教育教科书八上《中国历史》 材料二 林彪、罗荣桓指挥东北野战军首先攻占辽宁锦州，一举切断了敌人向关内的退路。随后，攻占长春、沈阳，解放东北全境。 ——选自义务教育教科书八上《中国历史》 材料三 中国人渴望有自己的汽车制造厂，生产出自己的汽车。1956年，一座宏伟的汽车城建立起来了。 ——选自义务教育教科书八下《中国历史》 材料四 在社会主义经济建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。 ——选自义务教育教科书八下《中国历史》 （1）材料一中“东北父老乡亲背井离乡、有家难归”与哪一历史事件有关?该事件的影响是什么?请写出一位东北抗日英雄。 （2）材料二描述了哪一场战役? （3）材料三中所说的“汽车城”建立在哪座城市?诞生于哪一时期? （4）阅读材料四并结合所学，被称为“铁人”的大庆石油工人是谁?在他身上体现了什么时代精神? 【答案】（1）九一八事变；九一八事变成为中国人民抗日战争的起点；揭开了世界反法西斯战争的序幕。(答出一点即可)杨靖宇、赵一曼、赵尚志、周保中、李兆麟等(其他东北抗日英雄皆可) （2）辽沈战役 （3）长春 第一个五年计划时期 （4）王进喜 自力更生，艰苦创业精神；为人民服务精神等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 历史事件：材料一中提到“东北父老乡亲背井离乡、有家难归”，结合所学知识，这是日本发动九一八事变后，占领东北，东北人民沦为亡国奴的状况。影响：九一八事变的影响从对中国和国际两方面分析，对中国：是局部抗战的开始，对国际：是法西斯国家在远东的新的侵略步骤，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 东北抗日英雄：东北抗日英雄有很多，如杨靖宇，他领导东北抗日联军坚持抗击日本侵略者，战斗到最后一刻。赵一曼、赵尚志、周保中、李兆麟等(其他东北抗日英雄皆可)。 【小问2详解】 战役：材料二描述的是解放战争时期的辽沈战役。辽沈战役解放了东北全境，为全国解放战争的胜利奠定了坚实基础，使人民解放军在兵力数量上首次超过国民党军队。 【小问3详解】 城市和时期：材料三提到的“汽车城”是长春。“一五”计划时期重点发展重工业，长春第一汽车制造厂建成，长春成为著名的汽车城，诞生于第一个五年计划时期。 【小问4详解】 谁和时代精神：结合所学可知，被称为“铁人”的大庆石油工人是王进喜。在艰苦的条件下，他带领工人克服重重困难，为大庆油田的开发作出巨大贡献，他身上体现的时代精神有艰苦创业、不怕吃苦、敬业奉献、自力更生等。 19. 唯物史观为我们洞察历史提供了科学视角。某校历史组开展“运用唯物史观·提升核心素养”的主题探究活动，阅读材料，回答问题。 【经济基础·上层建筑】 （1）请从上述两幅古代遗迹中选择其一，基于“人民群众是历史的创造者”这一唯物史观的基本观点，撰写一段介绍词，要求体现人民群众在建筑修建过程中的作用及其历史意义。 【经济基础·上层建筑】 下图为某历史老师制作的16-19 世纪英国历史的思维导图 （2）上面思维导图中②至③这一过程，反映了上层建筑对经济基础的反作用。请你结合所学说出②对③历史事件的推动作用。 【社会存在·社会意识】 材料一 读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗等人的著作，让我加深了思想进步对人类社会进步作用的认识。 ——习近平在法国的演讲 （3）根据材料一图文信息，并结合所学知识，分别写出它们与近代欧洲思想解放史上的哪三个重大事件相关? 【科技发展·社会进步】 西方近现代科技成就简表 (部分) 1687 年 牛顿出版《自然哲学的数学原理》 1785 年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825 年 斯蒂芬森发明的蒸汽机车正式试车 1859 年 英国生物学家达尔文出版《物种起源》 1879年 爱迪生发明白炽灯泡 1913 年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 20 世纪40年代 电子计算机的发明 （4）请从上表中选取两个事件，论述“近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步”这一观点 (要求：观点明确，史论结合，条理清晰)。 【答案】（1）任选其一回答即可，必须有人民群众的作用。埃及金字塔：金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征。它的修建，工程量极其庞大，动用大量人力物力，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多发干嘛的作用。2200多年来，都江堰遗址发挥着巨大的作用，充分反映出我国人民的智慧。 （2）推动作用：英国资产阶级革命后君主立宪制建立，资本主义经济迅速发展，为英国率先进行工业革命奠定了政治前提。 （3）文艺复兴；启蒙运动；马克思主义的诞生。 （4）示例: 观点：近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步。 论述：1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，极大地提高了生产力，使工业生产摆脱了自然条件的限制，推动了工业革命的深入发展。1879年爱迪生发明白炽灯泡，给人类带来了光明，改变了人们的生活方式。20世纪40年代电子计算机的发明，引领人类进入信息时代，促进了各领域的快速发展。这些科技成就都极大地推动了社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 介绍词：若选择埃及金字塔：先阐述在建造金字塔过程中，众多普通民众被征调参与劳动，他们承担了开采巨石、运输、搭建等繁重工作。历史意义方面，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会强大的组织和动员能力，也为后世研究古埃及的政治、经济、文化等提供了重要的实物依据。若选择都江堰：在建造过程中，李冰父子带领广大民众参与工程建设。他们凭借智慧和力量，巧妙地利用地形和水流规律，完成了这一伟大的水利工程。历史意义上，都江堰建成后，成都平原从此“水旱从人，不知饥馑”，成为沃野千里的“天府之国”。是中国古代水利工程技术的杰出代表，民众在其中发挥了不可替代的作用，是这一伟大水利工程的创造者。如：埃及金字塔：金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明的象征。它的修建，工程量极其庞大，动用大量人力物力，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多发干嘛的作用。2200多年来，都江堰遗址发挥着巨大的作用，充分反映出我国人民的智慧。 【小问2详解】 推动作用：结合所学可知，②对③的推动作用：君主立宪制的确立为英国资本主义的发展提供了稳定的政治环境。政治上的稳定使得英国能够更好地制定有利于资本主义经济发展的政策，吸引国内外投资，促进了工商业的繁荣。同时，这种政治制度保障了资产阶级的利益，激发了他们投资和创新的积极性，为工业革命的开展提供了政治前提。②对③历史事件的推动作用是英国资产阶级革命后君主立宪制建立，资本主义经济迅速发展，为英国率先进行工业革命奠定了政治前提。 【小问3详解】 重大事件：图一文艺复兴运动，以人文主义为核心，解放思想；图二孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗等人是启蒙运动时期的代表人物，所以与启蒙运动相关；图三是《共产党宣言》和马克思主义的诞生诞生有关。 【小问4详解】 论述：观点：根据任务二表格内容，1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，1879年， 爱迪生发明白炽灯泡等可知，各种科学知识广泛应用到生产实践中，大大提高了社会生产力，推动社会的发展。因此可拟定观点为：近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步。论述：围绕观点，然后结合表格中的西方科技发展的事件如瓦特改良蒸汽机和爱迪生发明白炽灯泡带来的影响进行论述，做到史论结合，论从史出，逻辑清晰。1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，极大地提高了生产力，使工业生产摆脱了自然条件的限制，推动了工业革命的深入发展。1879年爱迪生发明白炽灯泡，给人类带来了光明，改变了人们的生活方式。20世纪40年代电子计算机的发明，引领人类进入信息时代，促进了各领域的快速发展。最后进行总结提升：这些科技成就都极大地推动了社会的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $