内容正文:
绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷01(山东省专用)
物 理
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
考情速递
中考·新动向:情境化命题深化:试题紧密贴合生活与科技热点,如第3题“无烟日”吸烟问题(分子动理论)、第10题摄影原理(光学应用)、第27题新能源汽车(能源效率),强调物理知识在真实场景中的应用。
跨学科融合增强:第19题磁场方向与地磁场的关联(物理与地理结合)、第27题油电混动汽车能量计算(物理与环保技术结合),体现多学科综合素养的考查。
核心能力分层考查:对基础概念(如第4题密度鉴别物质)、实验探究(如第26题浮力实验步骤优化)、复杂计算(如第25题洒水车功率)分层次覆盖,突出知识体系的完整性。
中考·新考法:常规考点创新设问:
第7题通过四幅实例图分析压强变化,将公式应用转化为实际场景判断,考查知识迁移能力。
第11题手机解锁电路设计(并联逻辑),将电路基础与生活技术结合,突破传统选择题模式。
实验探究深度拓展:
第23题滑动摩擦力实验中,要求指出“接触面积对摩擦力的影响”实验设计缺陷(未控制压力),强化实验设计批判性思维。
第24题电路纠错与数据图像分析,融合电路连接、图像绘制与规律总结,体现实验全流程能力。
中考·新情境:传统文化与现代科技并重:
第19题“指南龟”磁场分析(传统文化)、第10题手机摄影技术(现代科技),体现情境的多样性与时代性。
社会热点与环保议题:
第27题新能源汽车能量利用率计算(环保与能源)、第3题“无烟日”被动吸烟(公共健康),紧扣社会关切。
开放性实践情境:
第13题瓷碗浮沉条件分析(同一物体不同状态对比)、第22题电磁感应实验表格分析(多变量探究),强调科学探究的开放性与逻辑性。
命题·大预测:情境化与综合化持续强化:未来命题将进一步结合“双碳”目标(如新能源技术)、智能设备(如传感器电路)等热点,并加强物理与化学、工程学的交叉(如能量转换效率)。
实验题注重设计与误差分析:类似第26题浮力实验的步骤优化、第24题电流-电压关系的多数据验证,需提升实验设计严谨性与数据处理能力。
计算题趋向实际工程问题:如洒水车功率(第25题)、电热水瓶热效率(第26题)等,需掌握复杂模型构建与多步骤运算技巧。
注意事项:
1.答题前,考生务必用 0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应顾目的答案标号涂黑;如需改2动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、单选题(本题共 15 小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.科学家在探索微小粒子的过程中,首先发现了电子,进而认识到原子是由电子和原子核组成,再后来人们又发现原子核不是不能再分的粒子,它由质子、中子组成。近代高能物理实验又证实了质子和中子都是由夸克这些更小的粒子组成,那么下列粒子中全部带电的一组是( )
A.电子、中子、原子核 B.电子、质子、原子核
C.质子、中子、原子核 D.电子、质子、中子
【答案】B
【详解】中子不带电,原子核带正电,电子带负电,质子带正电,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.坐在匀速行驶的公交汽车上,乘客感到自己是运动着的,其所选取的参照物是( )
A.窗外树木 B.车内乘客 C.驾驶员 D.汽车座椅
【答案】A
【详解】坐在匀速行驶的公交汽车上,乘客感到自己是运动着的,说明人和参照物之间的相对位置发生了变化,所以可以选择窗外树木为参照物,因为人和窗外树木之间的相对位置发生了变化,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
3.5月31日是世界“无烟日”,自己吸烟,旁人也被动吸二手烟,据世界卫生组织统计,每年因吸烟导致近600万人失去生命,造成他人吸二手烟是由于( )
A.烟分子非常小
B.烟分子间存在着斥力
C.烟分子间同时存在引力和斥力
D.烟分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【详解】由于一切分子都在不停地做无规则运动,所以公共场合吸烟的时候,被在场的其它人吸收。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4.以下能用于鉴别物质种类的物理量是( )
A.质量 B.压强 C.体积 D.密度
【答案】D
【详解】A.质量是指组成物体的物质的多少,不是物质的特性,所以不能用来鉴别物质的种类,故A不符合题意;
B.压强是指压力的作用效果,不是物质的特性,不能用来鉴别物质的种类,故B不符合题意;
C.体积是指物体所占空间的大小,不是物质的特性,不能用来鉴别物质的种类,故C不符合题意;
D.密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同,所以可以用来鉴别物质的种类,故D符合题意。
故选D。
5.吉县苹果是山西省临汾市吉县特产,具有口感香脆甜爽、耐贮藏等特点。小明家的苹果丰收了,小明在果园里摘下一颗苹果握在手中,如图所示,根据图片信息估测该苹果的直径约为( )
A.1mm B.1cm C.1dm D.1m
【答案】C
【详解】由图可知,苹果的直径和人的手掌宽度差不多,而人的手掌宽度大约10cm,则苹果的直径约为10cm=1dm,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
6.春节前,小明家的新房装修完毕。在工程验收时,小明说,用一根小木棍敲击瓷砖,根据发出的声音就能确定瓷砖的空鼓情况。他判断的依据是声音的( )
A.音调和响度 B.音调和音色
C.音色和振幅 D.响度和频率
【答案】B
【详解】声音的特性中,音色表示声音的品质与特色;音调表示声音的高低;响度表示声音的大小,为确定瓷砖的空鼓情况可以根据声音的音色和音调来进行判断,而声音的大小不能断定发声体的优良,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.如图所示的实例中,为了减小压强的是( )
A. 逃生锤的锤头很尖
B. 盲道上有凸起的圆点
C. 压路机碾轮的质量很大
D. 眼镜架上装有鼻托
【答案】D
【详解】A.逃生锤的锤头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意;
B.盲道上有凸起的圆点,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意;
C.压路机碾轮的质量很大,则对路面的压力很大,可在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强,故C不符合题意;
D.眼镜架上装有鼻托,是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D符合题意。
故选D。
8.如图所示,有“天津之眼”美誉的摩天轮与水中的倒影相映成趣。小吴一家人所乘坐的轿厢上升过程中离水面越来越远,下列说法正确的是( )
A.水中的像是由光的折射形成的
B.轿厢位置越高,轿厢在水中的像越小
C.摩天轮在水中的像是实像
D.摩天轮在水中的像与摩天轮关于水面对称
【答案】D
【详解】摩天轮在水中的像属于平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像;平面镜成的像,像和物体关于镜面对称,像和物体大小相等,所以,轿厢位置变高时,轿厢在水中的像大小不变,摩天轮在水中的像与摩天轮关于水面对称,故D正确,ABC错误。
故选D。
9.如图是武威塔尔湾景区的索道缆车正载着游客匀速上山的情景,下列说法正确的是( )
A.动能不变,重力势能增大 B.动能不变,重力势能减小
C.动能增大,重力势能增大 D.动能增大,重力势能减小
【答案】A
【详解】缆车匀速上山,质量不变,速度不变,所以其动能不变;缆车在上山过程中高度不断增加,所以其重力势能增大。故A正确,BCD错误。
故选A。
10.2024春节山东乡村文化旅游节“俺村俺家年味浓”随手拍摄影和短视频大赛由山东省文学艺术界联合会主办。关于摄影,下列说法正确的是( )
A.照相机的镜头对光有发散作用 B.照相机成像原理与小孔成像相同
C.景物通过照相机镜头成虚像 D.景物离照相机镜头越近成像越大
【答案】D
【详解】AB.照相机的镜头是凸透镜,对光有会聚的作用,属于光的折射;小孔成像的原理是光的直线传播,故AB错误;
C.照相机的镜头相当于一个凸透镜,是利用了“物距大于两倍焦距时,成倒立、缩小的实像”的原理制成的,照相机通过镜头成倒立、缩小的实像,故C错误;
D.由凸透镜成实像规律“物近像远像变大”可知,景物离照相机镜头越近成像越大,故D正确。
故选D。
11.某款华为手机,点亮屏幕可简化为三个开关控制的电路,分别是S1(密码解锁)、S2(指纹解锁)、S3(人脸解锁),小灯泡L代替手机屏幕,三种方式任意一种都能解锁手机,下列电路图中可能的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】由题意可知,密码解锁开关S1、指纹解锁开关 S2、人脸解锁开关S3都可以单独解锁,使屏幕点亮,说明三个开关可以独立工作,互不影响,即三个开关并联,然后再与灯泡L串联,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12.关于下列测量仪器的使用,说法正确的是( )
A.甲图:当在右盘添加最小砝码后,指针仍指向分度盘左侧,应向右调节平衡螺母
B.乙图:读数时视线未与凹液面最低处相平,会导致测量结果偏大
C.丙图:在测量物体长度时,不是必须使刻度尺零刻度线与物体的一端对齐
D.丙图:测量物体长度约为2.3cm
【答案】C
【详解】A.当在右盘添加最小砝码后,指针仍指向分度盘左侧,应向右移动游码,不能调节平衡螺母,故A错误;
B.读数时视线未与凹液面最低处相平,此时为仰视,会导致测量结果偏小,故B错误;
C.在测量物体长度时,不是必须使刻度尺零刻度线与物体的一端对齐,也可以使某一整数刻度与物体的一端对齐,故C正确;
D.刻度尺的分度值为0.1cm,要估读到分度值的下一位,测量物体长度约为2.30cm,故D错误。
故选C。
13.小明同学在家帮助妈妈做家务,他在洗碗时发现,同一只瓷碗既可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示为碗在水中位置的示意图,下列说法正确的是( )
A.瓷碗能漂浮在水面上,说明瓷碗的密度比水的密度小
B.瓷碗甲底部受水向上的压力比瓷碗乙底部受水向上的压力大
C.瓷碗沉入水底时所受的浮力比漂浮时的大
D.瓷碗沉入水底时容器底部受到水的压强比漂浮时的小
【答案】D
【详解】A.瓷碗是空心的,所以瓷碗能漂浮在水面上,不能说明瓷的密度比水的密度小,故A错误;
B.瓷碗甲底部所处的深度小于瓷碗乙底部所处的深度,根据可知,瓷碗甲底部受到水的压强小于瓷碗乙底部受水的压强,根据可知瓷碗甲底部受水向上的压力比瓷碗乙底部受水向上的压力小,故B错误;
C.由于瓷碗浸没时是下沉,浮力小于重力,而漂浮时浮力与瓷碗重力相等,所以瓷碗沉底时所受的浮力小于漂浮时所受的浮力,故C错误;
D.由图可知,甲容器中水的深度大于乙容器中水的深度,根据可知,瓷碗沉入水底时容器底部受到水的压强比漂浮时的小,故D正确。
故选D。
14.工人用如图所示的装置运送砂石.下列说法正确的是( )
A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小
B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆
C.绳子自由端下拉1m,桶上升2m
D.质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的砂石
【答案】B
【详解】A.由定滑轮的特点知,定滑轮可以改变力的方向,不能改变力的大小,故A错误;
B.动滑轮的实质相当于一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆,所以是相当于一个省力杠杆,故B正确;
C.图中由两段绳子承重,绳子自由端移动的距离是物体上升距离的2倍,所以绳子自由端下拉1m,桶上升0.5m,故C错误;
D.工人重约G=mg=65kg×10N/kg=650N,由于是两根绳子承担着物重,所以人最多能拉起650N×2=1300N的物体,而砂石重约G’=m’g=150kg×10N/kg=1500N,故D错误.
15.如图为一种测量环境湿度的仪器和它的简化工作原理图。电源电压恒为6V,定值电阻R=10Ω,R0为湿敏电阻,R0随环境湿度的增加而减小,R0的阻值范围为10~20Ω,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。闭合开关S,当环境的湿度增加时,在保证两表安全的情况下,下列说法正确的是( )
A.电流表的示数变小
B.电压表示数与电流表示数的比值变大
C.电压表的示数变大
D.经过R0的最大电流为0.5A
【答案】C
【详解】由电路图可知,R0与R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流。
ABC.当环境的湿度增加时,因R0随环境湿度的增加而减小,电路的总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路中的电流变大,电流表示数变大;根据可知,R两端的电压变大,电压表示数变大;由可知,电压表示数与电流表示数的比值等于R的阻值,则电压表示数与电流表示数的比值不变,故AB错误,C正确;
D.当
时,电路中的总电阻最小,电路中的电流最大,即经过R0的电流最大,串联电路中总电阻等于各分电阻之和,电路中的最大电流
故D错误。
故选C。
二、填空与作图题:本题共5小题,填空每空1分,作图2分,共15分,
16.小明在家擦窗户时,一阵风吹过,窗帘向外飘去,这是因为窗外空气流速 (选填“变大”、“变小”或“不变”),压强 (选填“变大”“变小”或“不变”),窗帘在内外压强差的作用下飘向窗外。
【答案】 变大 变小
【详解】[1][2]一阵风吹过,窗外的空气流速大压强小,室内的空气流速小压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗外。
17.如图所示,是“混合动力汽车”的原理结构示意图,该车在行驶过程中把电能转化为机械能的部件是 ,汽油发动机工作时,将燃料燃烧释放出的 转化为机械能.
【答案】 电动机 内能
【详解】电动机利用通电导线在磁场中受力的原理制成,工作时将电能转化为机械能,所以该车在行驶过程中把电能转化为机械能的部件是电动机;
汽油机工作时,能的转化过程为:汽油具有的化学能通过燃烧释放内能,内能再通过热机的做功冲程转化为机械能.
18.2021年10月16日,运载火箭搭载神舟十三号载人飞船在酒泉成功发射。6个月后,返回舱返回进入大气层时,会由于和空气高速摩擦而使船体表面温度升高。为了防止烧坏,科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下发生分解、熔化、 (填物态变化名称)和升华而 (选填“吸热”或“放热”),从而保证温度不至于升得太高。
【答案】 汽化 吸热
【详解】[1]为了防止烧坏,科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下发生分解、熔化,熔化变成液体后,再吸收热量,液体变气体,为汽化,或者这层物质直接从固体变为气体,为升华。
[2]熔化、汽化和升华,都是要吸热的物态变化,从返回舱吸收热量,从而保证返回舱温度不至于升得太高。
19.近几年老旧小区进行外墙保温改造,小亮觉得保温材料如果坠落会很危险,所以他对一种保温材料进行密度测量。他用调节好的天平测出一小块保温材料的质量,如图甲所示,则保温材料的质量为 g。小亮用铁丝将保温材料压入盛有60mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则该材料的密度为 g / cm3。此时测得的密度会比实际密度值 (选填“偏大” “偏小” 或“不变”)。 (已知保温材料的吸水性很小,可忽略材料的吸水性)
【答案】 0.4 0.02 偏小
【详解】[1]天平的游码的分度值为0.2g,此时右盘没有砝码,游码的示数是0.4g。
[2]小亮用铁丝将保温材料压入盛有60mL水的量筒中,量筒中的水面升高到80mL,故材料的体积为
材料的密度为
[3]由于测量材料的体积时是用铁丝将材料压如水中,测出的材料的体积比真实值偏大,故最终测量出的材料的密度将偏小。
20.读数与作图:
(1)在下图所示的测量中,刻度尺的最小分度值是 ,被测物体的长度是 。
(2)在下图中画出折射光线
【答案】(1) 1mm 2.70
(2)
【详解】(1)[1]图中刻度尺一大格是1cm,被分成10小格,分度值为
[2]刻度尺需要读到分度值的下一位,被测物体的长度是
(2)透镜的三条特殊光线分别是:过光心的光线经透镜后传播方向不改变;平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点;经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴。如图所示:
三、实验题
21.(8分)小红同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图1)当水沸腾一段时间后,她把温度计从沸水中取出并观察温度计(图2),记下沸水温度,问:
(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?
(2)改正错误后,继续实验。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
99
99
99
99
99
①根据表中数据可知:水的沸点是 ℃,由此可判断出当时水面上方的气压 (填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压。
②水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 。
(3)图a、图b、图c是三名同学作出水的温度随时间变化的图像,其中正确的是图 ,分析该图像。可知水沸腾时温度保持不变。但要继续 热。(填“吸”或“放”)
【答案】 温度计的上玻璃泡碰到了容器底;读数时温度计离开了被测液体 99 低于 水蒸气遇冷放热液化成小水珠 c 吸
【详解】(1)[1]图中温度计碰到了容器底,这样既容易碰破玻璃泡,又使所测温度不准;题中说读数时离开了被测液体,这样示数会立刻发生变化,所读的数据不是当时水沸腾时的温度。
(2)①[2]根据表格中数据,从4到8分钟,谁的温度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃。
[3]同时还可以看出水在沸腾过程中吸热但温度保持不变。当时水的沸点低于标准大气压下水的沸点(100℃),所以当时气压低于标准大气压。
②[4]沸腾时产生的水蒸气,在水面上方由于遇冷而液化,形成小水滴,即是看到的“白气”。
(3)[5][6]水在沸腾时必须继续吸热,且温度保持在沸点温度不变,因此只有图c符合实际。
22.(8分)为了探究电与磁的关系,小华做了如下两个实验探究。
(1)用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围的磁场;
①把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图甲所示,说明通电螺线管周围的磁场跟 磁体的磁场相似,图中 (选填“左”或“右”)端是螺线管的N极。
②对调电源的正负极重复上述实验,发现小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟 有关,断开开关后,小磁针静止时 极指向地理南极。
(2)如图乙所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,用棉线将一段导体ab悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体ab和灵敏电流计(电流表)连接起来,组成了闭合电路。
序号
磁体(磁极)放置方式
导体ab运动情况
电流计指针偏转情况
1
上N下S
静止
不偏转
2
竖直向上运动
不偏转
3
竖直向下运动
不偏转
4
上N下S
向左运动
向右偏转
5
向右运动
向左偏转
6
上S下N
向左运动
向左偏转
7
向右运动
向右偏转
③在老师的指导下,兴趣小组对实验方案进行完善后,观察到的现象如表所示,由此可知:闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中会产生感应电流。
④比较第4、5(或6、7)次实验可以得出:导体中产生感应电流时,感应电流的方向与 方向有关;比较第4、6(或5、7)次实验可以得出:导体中产生感应电流时,感应电流的方向与 方向有关。
⑤利用这一原理,人们在生产生活中制成了 。
【答案】 条形 右 电流的方向 S 切割磁感线 导体运动 磁场 发电机
【详解】(1)①[1]由图中各小磁针N、S极的指向可知,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
[2]由图可知,电流从左端流入螺线管,根据安培定则可知,螺线管的右端是N极。
②[3]对调电源的正负极重复上述实验,电流的方向发生了变化,小磁针的指向与之前相反,螺线管的极性发生变化,说明通电螺线管的极性跟电流的方向有关。
[4]断开开关后,螺线管磁性消失,小磁针在地磁场的作用下静止时S极指向南方。
(2)③[5]表中导体ab静止或竖直上、下运动时,不切割磁感线时,电流计指针不偏转,没有有电流产生,导体ab左右运动时,切割磁感线,电流计指针偏转,有电流产生,因此闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流。
④[6]由第4、5(或6、7)次实验可知,磁场方向相同,导体运动方向相反,电流计指针偏转方向即电流方向相反,说明导体中感应电流的方向与导体的运动方向有关。
[7]比较第4、6(或5、7)次实验可知,导体运动方向相同,而磁场方向不同,当导体运动方向相同时,电流计指针偏转方向即电流方向相反,说明感应电流的方向与磁场方向有关。
⑤[8]实验过程中,由于导体ab运动而获得电流,能量由机械能转化电能,根据这一原理,人们在生产生活中制成了发电机。
23.(8分)某同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,他猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小、接触面的粗糙程度、接触面的面积大小有关,实验过程如图甲所示。
(1)实验中,应使弹簧测力计拉木块沿水平方向做 运动,根据 条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与拉力大小 这种测摩擦力的方法是 (选填“直接”或“间接”)测量法;
(2)比较a、b两图说明滑动摩擦力的大小与 有关;
(3)比较 两图,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(4)该同学在探究“滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关”时,设计的实验方案如图乙所示,在同一水平面上,分别水平拉动三个大小不同的木块做匀速直线运动,观察弹簧测力计的示数。该同学实验方案的不合理之处是 .
【答案】 匀速直线 二力平衡 相等 间接 压力大小 a、c 没有控制压力大小相同 见解析
【详解】(1)[1][2][3][4]在实验中,用弹簧测力计拉木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上做匀速直线运动,此时木块受力平衡。根据二力平衡条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小相等,通过测量拉力大小得出摩擦力的大小,这种测摩擦力的方法是间接测量法。
(2)[5]比较a、b两图可知,接触面粗糙程度相同,压力不同,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
(3)[6]比较a、c两图可知,压力相同时,接触表面不同,则接触面粗糙程度不同,可以说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)[7]该同学在探究“滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关”时,应控制压力大小和接触面的粗糙程度相同,只改变接触面积的大小,由图和题意可知,三个木块的底面积和质量都不相同,故该同学实验方案的不合理之处是没有控制压力不变。
[8]在不增加实验器材的基础上,为控制压力大小相同,又要改变接触面积,改进后的方案为选择其中一个木块,用三个不同侧面在同一木板上做实验。
24.(7分)小亮做“探究通过导体的电流跟电压的关系”的实验。他在实验桌上连接了如图所示的实验电路,同组的小英检查电路后,发现电路中有一根导线连接错误。
(1)请先在错接的那根导线上打上“×”,之后用笔画线代替导线,画出这根导线正确的连接方法 ;
(2)在方框中画出正确的实验的电路图 ;
(3)小亮改正电路连接后,进行实验探究,请你将他的实验步骤补充完整;
①断开开关,电表调零,将滑动变阻器的滑片P调至接入电路阻值 位置,如图连接电路;
②闭合开关S,调节滑片P的位置,使电压表有合适的示数U,读出此时电流表的示数I,并把U、I的值记录在表格中;
③调节滑动变阻器的滑片位置,改变R两端电压、并把U、I值记录在表格中;
④仿照步骤③,再做四次实验,并把U、I的值记录在表格中;
(4)请你画出该实验的数据记录表 ;
(5)数据处理
①为得到电流与电压的定量关系,小亮在方格中建立相关坐标轴,并将表中数据描在I-U图中,如下图所示。老师检查发现他漏掉了U=0.9V,I=0.24A的一组数据,请你将这组数据描在I-U图中,并绘出I-U图像 ;
②分析实验图像,得到的结论是:当 一定时,通过导体的电流跟 。
【答案】 最大
导体电阻 导体两端电压成正比
【详解】(1)[1]原电路中,电流表与电阻并联,电压表串联在电路中是错误的,电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,如图所示
(2)[2]根据改装好的实物图可得,电阻R与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测电阻R的电阻,电路图如下
(3)①[3]为了保护电路,实验开始前,应将滑动变阻器的滑片P调至接入电路阻值最大处。
③[4]为了得出实验结论的普遍性,应进行多次实验,故调节滑动变阻器的滑片位置,改变R两端电压、并把U、I值记录在表格中。
(4)[5]实验中要测量不同电压对应的电流,为得出普遍性的规律要多次测量,设计的表格如下所示
(5)①[6]把漏掉了U=0.9V,I=0.24A的一组数据补回去,得到的I-U图像如图所示
②[7][8]因电流随电压的变化关系图像为一条过原点的直线,故可得出的结论是:当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
四、计算题
25.(6分)如图所示,某品牌洒水车加满水后匀速行驶在水平路面上,其主要技术参数如表格所示:(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)该洒水车空载时对水平地面的压力是多少?
(2)洒水车满载时水对罐体底的压强是多少?
(3)该洒水车加满水后在水平路面上以最高车速匀速行驶10min,所受阻力是它总重力的0.02倍,这一过程中牵引力的功率是多少?
产品名称
xxx牌CLW5250GPSE5型
空载质量:(kg)
9000
灌装容积:(m3)
16
罐内最大竖直高度:(m)
1.46
最高车速:(kg/h)
72
【答案】(1)9×104N;(2)1.46×104Pa;(3)1×105W
【详解】解:(1)空载时对地面的压力
F=G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N
(2)满载时水对罐体底的压强是
(3)装满水时水的质量是
汽车和水的总重
m总=m+m水=9000kg+1.6×104kg=2.5×104kg
则阻力为
f=0.02G=0.02m总g=0.02×2.5×104kg×10N/kg=5×103N
因为洒水车做匀速直线运动,所以车所受的牵引力
F牵=f=5×103N
车的速度
牵引力的功率为
P=F牵v=5×103N×20m/s=1×105W
答:(1)该洒水车空载时对水平地面的压力是9×104Pa;
(2)洒水车满载时水对罐体底的压强是1.46×104Pa;
(3)该洒水车加满水后在水平路面上以最高车速匀速行驶,所受阻力是它总重力的倍,这一过程中牵引力的功率是1×105W。
26.(9分)如图甲所示的电热水瓶是指一种加热、保温除氯等多功能电加热器其铭牌如图乙所示,简化的工作电路如图丙所示,其中R1、R2为定值电阻某次该热水瓶装满初温为20℃的水,接在家庭电路中,通电15min恰好将一壶水烧开(外界大气压为1个标准大气压).求:
(1)当开关S、S1均闭合时,电热水瓶处于什么状态?此时电阻R1的阻值是多少?
(2)保温时通过电热水瓶插头的电流为多少?(保留1位小数)
(3)傍晚用电高峰期,若实际电压只有200V时,电热水瓶保温状态下的实际功率是多少?(保留整数)
(4)电热水瓶通电15min恰好将一壶水烧开,则加热时电热水瓶的热效率是多少?[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]
【答案】(1)加热;24.2Ω;(2)1.8A;(3)331W;(4)93.3%
【详解】(1)由图丙电路图可以知道,当开关S、S1均闭合时均闭合时,电阻R2被短路,只有电阻R1接入电路,此时电路总电阻最小,由可以知道,电路总功率最大,电热水瓶处于加热状态;由图乙可知,加热时电热水瓶的功率P加热=2000W,电阻R1的阻值:R1=24.2Ω;
(2)由图乙可知,保温时的功率P保温=400W,保温时电流:I=≈1.8A;
(3)当开关S闭合、S1断开时,R1、R2串联,电热水瓶处于保温状态,电路中的总电阻为:R总121Ω;
当实际电压只有200V时,电热水瓶保温状态下的实际功率为:P实≈331W;
(4)水的质量为:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.5×10-3m3=5kg,
1个标准大气压水的沸点是100℃,水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J,
由图乙可知,加热时电热水瓶的功率P加热=2000W,
则15min电热水瓶消耗的电能力:W=P加热t=2000W×15×60s=1.8×106J,
电热水瓶效率为:=93.3%.
答:(1)当开关S、S1均闭合时,电热水瓶处于加热状态,此时电阻R1的阻值是24.2Ω;
(2)保温时通过电热水瓶插头的电流为1.8A;
(3)傍晚用电高峰期,若实际电压只有200V时,电热水瓶保温状态下的实际功率是331W;
(4)电热水瓶通电15min恰好将一壶水烧开,则加热时电热水瓶的热效率是93.3%.
五、科普阅读题
27.(9分)阅读材料,回答问题:
新能源汽车的崛起
常见的车辆能源类型有汽油、柴油、油电混动、纯电动等。目前我国民用汽车保有量约为26亿辆,传统燃油车仍然占据大部分市场,但近两年,新能源汽车在我国汽车市场占有率有显著提升。
传统燃油车的动力机械是内燃机,通过燃料在汽缸内燃烧,向车轮输出能量。
油电混动汽车全力加速时,内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量;当车辆快速行驶或蓄电池储存电能过低时,只有内燃机工作,既向车轮出能量,又给蓄电池充电,从而提高能量利用率(能量利用率指有效利用能量占全部能量的百分比)。某次测试人员驾驶一辆油电混动汽车在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶2h,消耗燃油10kg,行驶时汽车所受阻力为2000N。此过程中,蓄电池储存的能量由满电的30%增大至满电的70%。其蓄电池参数如表格所示。
纯电动汽车是指完全由蓄电池提供动力,用电机驱动车轮行驶的车辆。目前,电动汽车的充电方式一般分为慢充、快充和挟电,利用快速充电桩可以在1小时左右将一部家用小轿车的电从零充到满。
蓄电池参数
电压(V)
500
容量(Ah)
50
(1)一传统燃油车的内燃机是一台四冲程汽油机,如题图所示是汽油机的 冲程;若飞轮转速是3000min,则每秒对外做功 次;
(2)利用充电桩对蓄电池充电时,蓄电池可以看做 (选填“电源”或“用电器”);
(3)根据表格提供的参数可知该蓄电池充满电后储存的电能为 J,该油电混动汽车在测试过程中的能量利用率为 ;(燃油热值)
(4)请你说出一条新能源汽车的优点: 。
【答案】 做功 25 用电器 污染小、效率高、噪声低
【详解】(1)[1]由图可知,该汽油机的进气门和排气门都是关闭状态,活塞向下运动,说明是汽油机的做功冲程。
[2]由题意可知,飞轮的转速为,内燃机一个工作循环,四个冲程,飞轮转2r,对外做功一次。则该汽油机每秒对外做功的次数为
(2)[3]利用充电桩对蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,此时,蓄电池相当于用电器。
(3)[4]由题中表格数据可知,该蓄电池充满电后储存的电能为
[5]由题意可知,该汽车行驶的速度,行驶的时间,消耗汽油的质量,则汽油完全燃烧放出的热量
汽车匀速行驶2h通过的路程
因为汽车匀速行驶,所以汽车的牵引力和汽车受到的阻力是一对平衡力,即
牵引力做的功为
由于汽车行驶时,蓄电池储存的能量由满电的30%增大至满电的70%,所以蓄电池增加存储的电能为满电量的40%,即
则该汽车的能量利用率为
(4)[6]新能源汽车与传统燃油车相比,有点是:污染小、效率高、噪声低等。
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$
绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷01(山东省专用)
物 理
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
考情速递
中考·新动向:情境化命题深化:试题紧密贴合生活与科技热点,如第3题“无烟日”吸烟问题(分子动理论)、第10题摄影原理(光学应用)、第27题新能源汽车(能源效率),强调物理知识在真实场景中的应用。
跨学科融合增强:第19题磁场方向与地磁场的关联(物理与地理结合)、第27题油电混动汽车能量计算(物理与环保技术结合),体现多学科综合素养的考查。
核心能力分层考查:对基础概念(如第4题密度鉴别物质)、实验探究(如第26题浮力实验步骤优化)、复杂计算(如第25题洒水车功率)分层次覆盖,突出知识体系的完整性。
中考·新考法:常规考点创新设问:
第7题通过四幅实例图分析压强变化,将公式应用转化为实际场景判断,考查知识迁移能力。
第11题手机解锁电路设计(并联逻辑),将电路基础与生活技术结合,突破传统选择题模式。
实验探究深度拓展:
第23题滑动摩擦力实验中,要求指出“接触面积对摩擦力的影响”实验设计缺陷(未控制压力),强化实验设计批判性思维。
第24题电路纠错与数据图像分析,融合电路连接、图像绘制与规律总结,体现实验全流程能力。
中考·新情境:传统文化与现代科技并重:
第19题“指南龟”磁场分析(传统文化)、第10题手机摄影技术(现代科技),体现情境的多样性与时代性。
社会热点与环保议题:
第27题新能源汽车能量利用率计算(环保与能源)、第3题“无烟日”被动吸烟(公共健康),紧扣社会关切。
开放性实践情境:
第13题瓷碗浮沉条件分析(同一物体不同状态对比)、第22题电磁感应实验表格分析(多变量探究),强调科学探究的开放性与逻辑性。
命题·大预测:情境化与综合化持续强化:未来命题将进一步结合“双碳”目标(如新能源技术)、智能设备(如传感器电路)等热点,并加强物理与化学、工程学的交叉(如能量转换效率)。
实验题注重设计与误差分析:类似第26题浮力实验的步骤优化、第24题电流-电压关系的多数据验证,需提升实验设计严谨性与数据处理能力。
计算题趋向实际工程问题:如洒水车功率(第25题)、电热水瓶热效率(第26题)等,需掌握复杂模型构建与多步骤运算技巧。
注意事项:
1.答题前,考生务必用 0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应顾目的答案标号涂黑;如需改2动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
D
D
C
B
D
D
A
D
题号
11
12
13
14
15
答案
C
C
D
B
C
16. 变大 变小
【详解】[1][2]一阵风吹过,窗外的空气流速大压强小,室内的空气流速小压强大,窗帘受到向外的压强大于向内的压强,把窗帘压向窗外。
17. 电动机 内能
【详解】电动机利用通电导线在磁场中受力的原理制成,工作时将电能转化为机械能,所以该车在行驶过程中把电能转化为机械能的部件是电动机;
汽油机工作时,能的转化过程为:汽油具有的化学能通过燃烧释放内能,内能再通过热机的做功冲程转化为机械能.
18. 汽化 吸热
【详解】[1]为了防止烧坏,科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下发生分解、熔化,熔化变成液体后,再吸收热量,液体变气体,为汽化,或者这层物质直接从固体变为气体,为升华。
[2]熔化、汽化和升华,都是要吸热的物态变化,从返回舱吸收热量,从而保证返回舱温度不至于升得太高。
19. 0.4 0.02 偏小
【详解】[1]天平的游码的分度值为0.2g,此时右盘没有砝码,游码的示数是0.4g。
[2]小亮用铁丝将保温材料压入盛有60mL水的量筒中,量筒中的水面升高到80mL,故材料的体积为
材料的密度为
[3]由于测量材料的体积时是用铁丝将材料压如水中,测出的材料的体积比真实值偏大,故最终测量出的材料的密度将偏小。
20.(1) 1mm 2.70
(2)
【详解】(1)[1]图中刻度尺一大格是1cm,被分成10小格,分度值为
[2]刻度尺需要读到分度值的下一位,被测物体的长度是
(2)透镜的三条特殊光线分别是:过光心的光线经透镜后传播方向不改变;平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点;经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴。如图所示:
21. 温度计的上玻璃泡碰到了容器底;读数时温度计离开了被测液体 99 低于 水蒸气遇冷放热液化成小水珠 c 吸
【详解】(1)[1]图中温度计碰到了容器底,这样既容易碰破玻璃泡,又使所测温度不准;题中说读数时离开了被测液体,这样示数会立刻发生变化,所读的数据不是当时水沸腾时的温度。
(2)①[2]根据表格中数据,从4到8分钟,谁的温度保持98℃不变,所以水的沸点为98℃。
[3]同时还可以看出水在沸腾过程中吸热但温度保持不变。当时水的沸点低于标准大气压下水的沸点(100℃),所以当时气压低于标准大气压。
②[4]沸腾时产生的水蒸气,在水面上方由于遇冷而液化,形成小水滴,即是看到的“白气”。
(3)[5][6]水在沸腾时必须继续吸热,且温度保持在沸点温度不变,因此只有图c符合实际。
22. 条形 右 电流的方向 S 切割磁感线 导体运动 磁场 发电机
【详解】(1)①[1]由图中各小磁针N、S极的指向可知,通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
[2]由图可知,电流从左端流入螺线管,根据安培定则可知,螺线管的右端是N极。
②[3]对调电源的正负极重复上述实验,电流的方向发生了变化,小磁针的指向与之前相反,螺线管的极性发生变化,说明通电螺线管的极性跟电流的方向有关。
[4]断开开关后,螺线管磁性消失,小磁针在地磁场的作用下静止时S极指向南方。
(2)③[5]表中导体ab静止或竖直上、下运动时,不切割磁感线时,电流计指针不偏转,没有有电流产生,导体ab左右运动时,切割磁感线,电流计指针偏转,有电流产生,因此闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流。
④[6]由第4、5(或6、7)次实验可知,磁场方向相同,导体运动方向相反,电流计指针偏转方向即电流方向相反,说明导体中感应电流的方向与导体的运动方向有关。
[7]比较第4、6(或5、7)次实验可知,导体运动方向相同,而磁场方向不同,当导体运动方向相同时,电流计指针偏转方向即电流方向相反,说明感应电流的方向与磁场方向有关。
⑤[8]实验过程中,由于导体ab运动而获得电流,能量由机械能转化电能,根据这一原理,人们在生产生活中制成了发电机。
23. 匀速直线 二力平衡 相等 间接 压力大小 a、c 没有控制压力大小相同 见解析
【详解】(1)[1][2][3][4]在实验中,用弹簧测力计拉木块时,应沿水平方向拉动,且使它在固定的水平面上做匀速直线运动,此时木块受力平衡。根据二力平衡条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小相等,通过测量拉力大小得出摩擦力的大小,这种测摩擦力的方法是间接测量法。
(2)[5]比较a、b两图可知,接触面粗糙程度相同,压力不同,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
(3)[6]比较a、c两图可知,压力相同时,接触表面不同,则接触面粗糙程度不同,可以说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)[7]该同学在探究“滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关”时,应控制压力大小和接触面的粗糙程度相同,只改变接触面积的大小,由图和题意可知,三个木块的底面积和质量都不相同,故该同学实验方案的不合理之处是没有控制压力不变。
[8]在不增加实验器材的基础上,为控制压力大小相同,又要改变接触面积,改进后的方案为选择其中一个木块,用三个不同侧面在同一木板上做实验。
24. 最大 调节滑动变阻器的滑片位置,改变R两端电压、并把U、I值记录在表格中
导体电阻 导体两端电压成正比
【详解】(1)[1]原电路中,电流表与电阻并联,电压表串联在电路中是错误的,电流表应与电阻串联,电压表与电阻并联,如图所示
(2)[2]根据改装好的实物图可得,电阻R与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测电阻R的电阻,电路图如下
(3)①[3]为了保护电路,实验开始前,应将滑动变阻器的滑片P调至接入电路阻值最大处。
③[4]为了得出实验结论的普遍性,应进行多次实验,故调节滑动变阻器的滑片位置,改变R两端电压、并把U、I值记录在表格中。
(4)[5]实验中要测量不同电压对应的电流,为得出普遍性的规律要多次测量,设计的表格如下所示
(5)①[6]把漏掉了U=0.9V,I=0.24A的一组数据补回去,得到的I-U图像如图所示
②[7][8]因电流随电压的变化关系图像为一条过原点的直线,故可得出的结论是:当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
25.(1)9×104N;(2)1.46×104Pa;(3)1×105W
【详解】解:(1)空载时对地面的压力
F=G=mg=9000kg×10N/kg=9×104N
(2)满载时水对罐体底的压强是
(3)装满水时水的质量是
汽车和水的总重
m总=m+m水=9000kg+1.6×104kg=2.5×104kg
则阻力为
f=0.02G=0.02m总g=0.02×2.5×104kg×10N/kg=5×103N
因为洒水车做匀速直线运动,所以车所受的牵引力
F牵=f=5×103N
车的速度
牵引力的功率为
P=F牵v=5×103N×20m/s=1×105W
答:(1)该洒水车空载时对水平地面的压力是9×104Pa;
(2)洒水车满载时水对罐体底的压强是1.46×104Pa;
(3)该洒水车加满水后在水平路面上以最高车速匀速行驶,所受阻力是它总重力的倍,这一过程中牵引力的功率是1×105W。
26.(1)加热;24.2Ω;(2)1.8A;(3)331W;(4)93.3%
【详解】(1)由图丙电路图可以知道,当开关S、S1均闭合时均闭合时,电阻R2被短路,只有电阻R1接入电路,此时电路总电阻最小,由可以知道,电路总功率最大,电热水瓶处于加热状态;由图乙可知,加热时电热水瓶的功率P加热=2000W,电阻R1的阻值:R1=24.2Ω;
(2)由图乙可知,保温时的功率P保温=400W,保温时电流:I=≈1.8A;
(3)当开关S闭合、S1断开时,R1、R2串联,电热水瓶处于保温状态,电路中的总电阻为:R总121Ω;
当实际电压只有200V时,电热水瓶保温状态下的实际功率为:P实≈331W;
(4)水的质量为:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.5×10-3m3=5kg,
1个标准大气压水的沸点是100℃,水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J,
由图乙可知,加热时电热水瓶的功率P加热=2000W,
则15min电热水瓶消耗的电能力:W=P加热t=2000W×15×60s=1.8×106J,
电热水瓶效率为:=93.3%.
答:(1)当开关S、S1均闭合时,电热水瓶处于加热状态,此时电阻R1的阻值是24.2Ω;
(2)保温时通过电热水瓶插头的电流为1.8A;
(3)傍晚用电高峰期,若实际电压只有200V时,电热水瓶保温状态下的实际功率是331W;
(4)电热水瓶通电15min恰好将一壶水烧开,则加热时电热水瓶的热效率是93.3%.
27. 做功 25 用电器 污染小、效率高、噪声低
【详解】(1)[1]由图可知,该汽油机的进气门和排气门都是关闭状态,活塞向下运动,说明是汽油机的做功冲程。
[2]由题意可知,飞轮的转速为,内燃机一个工作循环,四个冲程,飞轮转2r,对外做功一次。则该汽油机每秒对外做功的次数为
(2)[3]利用充电桩对蓄电池充电时,蓄电池消耗电能,此时,蓄电池相当于用电器。
(3)[4]由题中表格数据可知,该蓄电池充满电后储存的电能为
[5]由题意可知,该汽车行驶的速度,行驶的时间,消耗汽油的质量,则汽油完全燃烧放出的热量
汽车匀速行驶2h通过的路程
因为汽车匀速行驶,所以汽车的牵引力和汽车受到的阻力是一对平衡力,即
牵引力做的功为
由于汽车行驶时,蓄电池储存的能量由满电的30%增大至满电的70%,所以蓄电池增加存储的电能为满电量的40%,即
则该汽车的能量利用率为
(4)[6]新能源汽车与传统燃油车相比,有点是:污染小、效率高、噪声低等。
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$
绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷01(山东省专用)
物 理
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
考情速递
中考·新动向:情境化命题深化:试题紧密贴合生活与科技热点,如第3题“无烟日”吸烟问题(分子动理论)、第10题摄影原理(光学应用)、第27题新能源汽车(能源效率),强调物理知识在真实场景中的应用。
跨学科融合增强:第19题磁场方向与地磁场的关联(物理与地理结合)、第27题油电混动汽车能量计算(物理与环保技术结合),体现多学科综合素养的考查。
核心能力分层考查:对基础概念(如第4题密度鉴别物质)、实验探究(如第26题浮力实验步骤优化)、复杂计算(如第25题洒水车功率)分层次覆盖,突出知识体系的完整性。
中考·新考法:常规考点创新设问:
第7题通过四幅实例图分析压强变化,将公式应用转化为实际场景判断,考查知识迁移能力。
第11题手机解锁电路设计(并联逻辑),将电路基础与生活技术结合,突破传统选择题模式。
实验探究深度拓展:
第23题滑动摩擦力实验中,要求指出“接触面积对摩擦力的影响”实验设计缺陷(未控制压力),强化实验设计批判性思维。
第24题电路纠错与数据图像分析,融合电路连接、图像绘制与规律总结,体现实验全流程能力。
中考·新情境:传统文化与现代科技并重:
第19题“指南龟”磁场分析(传统文化)、第10题手机摄影技术(现代科技),体现情境的多样性与时代性。
社会热点与环保议题:
第27题新能源汽车能量利用率计算(环保与能源)、第3题“无烟日”被动吸烟(公共健康),紧扣社会关切。
开放性实践情境:
第13题瓷碗浮沉条件分析(同一物体不同状态对比)、第22题电磁感应实验表格分析(多变量探究),强调科学探究的开放性与逻辑性。
命题·大预测:情境化与综合化持续强化:未来命题将进一步结合“双碳”目标(如新能源技术)、智能设备(如传感器电路)等热点,并加强物理与化学、工程学的交叉(如能量转换效率)。
实验题注重设计与误差分析:类似第26题浮力实验的步骤优化、第24题电流-电压关系的多数据验证,需提升实验设计严谨性与数据处理能力。
计算题趋向实际工程问题:如洒水车功率(第25题)、电热水瓶热效率(第26题)等,需掌握复杂模型构建与多步骤运算技巧。
注意事项:
1.答题前,考生务必用 0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应顾目的答案标号涂黑;如需改2动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、单选题(本题共 15 小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.科学家在探索微小粒子的过程中,首先发现了电子,进而认识到原子是由电子和原子核组成,再后来人们又发现原子核不是不能再分的粒子,它由质子、中子组成。近代高能物理实验又证实了质子和中子都是由夸克这些更小的粒子组成,那么下列粒子中全部带电的一组是( )
A.电子、中子、原子核 B.电子、质子、原子核
C.质子、中子、原子核 D.电子、质子、中子
2.坐在匀速行驶的公交汽车上,乘客感到自己是运动着的,其所选取的参照物是( )
A.窗外树木 B.车内乘客 C.驾驶员 D.汽车座椅
3.5月31日是世界“无烟日”,自己吸烟,旁人也被动吸二手烟,据世界卫生组织统计,每年因吸烟导致近600万人失去生命,造成他人吸二手烟是由于( )
A.烟分子非常小
B.烟分子间存在着斥力
C.烟分子间同时存在引力和斥力
D.烟分子在不停地做无规则运动
4.以下能用于鉴别物质种类的物理量是( )
A.质量 B.压强 C.体积 D.密度
5.吉县苹果是山西省临汾市吉县特产,具有口感香脆甜爽、耐贮藏等特点。小明家的苹果丰收了,小明在果园里摘下一颗苹果握在手中,如图所示,根据图片信息估测该苹果的直径约为( )
A.1mm B.1cm C.1dm D.1m
6.春节前,小明家的新房装修完毕。在工程验收时,小明说,用一根小木棍敲击瓷砖,根据发出的声音就能确定瓷砖的空鼓情况。他判断的依据是声音的( )
A.音调和响度 B.音调和音色
C.音色和振幅 D.响度和频率
7.如图所示的实例中,为了减小压强的是( )
A. 逃生锤的锤头很尖
B. 盲道上有凸起的圆点
C. 压路机碾轮的质量很大
D. 眼镜架上装有鼻托
8.如图所示,有“天津之眼”美誉的摩天轮与水中的倒影相映成趣。小吴一家人所乘坐的轿厢上升过程中离水面越来越远,下列说法正确的是( )
A.水中的像是由光的折射形成的
B.轿厢位置越高,轿厢在水中的像越小
C.摩天轮在水中的像是实像
D.摩天轮在水中的像与摩天轮关于水面对称
9.如图是武威塔尔湾景区的索道缆车正载着游客匀速上山的情景,下列说法正确的是( )
A.动能不变,重力势能增大 B.动能不变,重力势能减小
C.动能增大,重力势能增大 D.动能增大,重力势能减小
10.2024春节山东乡村文化旅游节“俺村俺家年味浓”随手拍摄影和短视频大赛由山东省文学艺术界联合会主办。关于摄影,下列说法正确的是( )
A.照相机的镜头对光有发散作用 B.照相机成像原理与小孔成像相同
C.景物通过照相机镜头成虚像 D.景物离照相机镜头越近成像越大
11.某款华为手机,点亮屏幕可简化为三个开关控制的电路,分别是S1(密码解锁)、S2(指纹解锁)、S3(人脸解锁),小灯泡L代替手机屏幕,三种方式任意一种都能解锁手机,下列电路图中可能的是( )
A. B.
C. D.
12.关于下列测量仪器的使用,说法正确的是( )
A.甲图:当在右盘添加最小砝码后,指针仍指向分度盘左侧,应向右调节平衡螺母
B.乙图:读数时视线未与凹液面最低处相平,会导致测量结果偏大
C.丙图:在测量物体长度时,不是必须使刻度尺零刻度线与物体的一端对齐
D.丙图:测量物体长度约为2.3cm
13.小明同学在家帮助妈妈做家务,他在洗碗时发现,同一只瓷碗既可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示为碗在水中位置的示意图,下列说法正确的是( )
A.瓷碗能漂浮在水面上,说明瓷碗的密度比水的密度小
B.瓷碗甲底部受水向上的压力比瓷碗乙底部受水向上的压力大
C.瓷碗沉入水底时所受的浮力比漂浮时的大
D.瓷碗沉入水底时容器底部受到水的压强比漂浮时的小
14.工人用如图所示的装置运送砂石.下列说法正确的是( )
A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小
B.图中动滑轮相当于一个省力杠杆
C.绳子自由端下拉1m,桶上升2m
D.质量为65kg的工人利用该滑轮组能提起150kg的砂石
15.如图为一种测量环境湿度的仪器和它的简化工作原理图。电源电压恒为6V,定值电阻R=10Ω,R0为湿敏电阻,R0随环境湿度的增加而减小,R0的阻值范围为10~20Ω,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A。闭合开关S,当环境的湿度增加时,在保证两表安全的情况下,下列说法正确的是( )
A.电流表的示数变小
B.电压表示数与电流表示数的比值变大
C.电压表的示数变大
D.经过R0的最大电流为0.5A
二、填空与作图题:本题共5小题,填空每空1分,作图2分,共15分,
16.小明在家擦窗户时,一阵风吹过,窗帘向外飘去,这是因为窗外空气流速 (选填“变大”、“变小”或“不变”),压强 (选填“变大”“变小”或“不变”),窗帘在内外压强差的作用下飘向窗外。
17.如图所示,是“混合动力汽车”的原理结构示意图,该车在行驶过程中把电能转化为机械能的部件是 ,汽油发动机工作时,将燃料燃烧释放出的 转化为机械能.
18.2021年10月16日,运载火箭搭载神舟十三号载人飞船在酒泉成功发射。6个月后,返回舱返回进入大气层时,会由于和空气高速摩擦而使船体表面温度升高。为了防止烧坏,科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下发生分解、熔化、 (填物态变化名称)和升华而 (选填“吸热”或“放热”),从而保证温度不至于升得太高。
19.近几年老旧小区进行外墙保温改造,小亮觉得保温材料如果坠落会很危险,所以他对一种保温材料进行密度测量。他用调节好的天平测出一小块保温材料的质量,如图甲所示,则保温材料的质量为 g。小亮用铁丝将保温材料压入盛有60mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则该材料的密度为 g / cm3。此时测得的密度会比实际密度值 (选填“偏大” “偏小” 或“不变”)。 (已知保温材料的吸水性很小,可忽略材料的吸水性)
20.读数与作图:
(1)在下图所示的测量中,刻度尺的最小分度值是 ,被测物体的长度是 。
(2)在下图中画出折射光线
三、实验题
21.(8分)小红同学把温度计放入水中测量沸水温度(如图1)当水沸腾一段时间后,她把温度计从沸水中取出并观察温度计(图2),记下沸水温度,问:
(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?
(2)改正错误后,继续实验。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
99
99
99
99
99
①根据表中数据可知:水的沸点是 ℃,由此可判断出当时水面上方的气压 (填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压。
②水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 。
(3)图a、图b、图c是三名同学作出水的温度随时间变化的图像,其中正确的是图 ,分析该图像。可知水沸腾时温度保持不变。但要继续 热。(填“吸”或“放”)
22.(8分)为了探究电与磁的关系,小华做了如下两个实验探究。
(1)用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围的磁场;
①把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图甲所示,说明通电螺线管周围的磁场跟 磁体的磁场相似,图中 (选填“左”或“右”)端是螺线管的N极。
②对调电源的正负极重复上述实验,发现小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟 有关,断开开关后,小磁针静止时 极指向地理南极。
(2)如图乙所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,用棉线将一段导体ab悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体ab和灵敏电流计(电流表)连接起来,组成了闭合电路。
序号
磁体(磁极)放置方式
导体ab运动情况
电流计指针偏转情况
1
上N下S
静止
不偏转
2
竖直向上运动
不偏转
3
竖直向下运动
不偏转
4
上N下S
向左运动
向右偏转
5
向右运动
向左偏转
6
上S下N
向左运动
向左偏转
7
向右运动
向右偏转
③在老师的指导下,兴趣小组对实验方案进行完善后,观察到的现象如表所示,由此可知:闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中会产生感应电流。
④比较第4、5(或6、7)次实验可以得出:导体中产生感应电流时,感应电流的方向与 方向有关;比较第4、6(或5、7)次实验可以得出:导体中产生感应电流时,感应电流的方向与 方向有关。
⑤利用这一原理,人们在生产生活中制成了 。
23.(8分)某同学在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,他猜想滑动摩擦力的大小可能与压力大小、接触面的粗糙程度、接触面的面积大小有关,实验过程如图甲所示。
(1)实验中,应使弹簧测力计拉木块沿水平方向做 运动,根据 条件可知,此时木块所受的滑动摩擦力与拉力大小 这种测摩擦力的方法是 (选填“直接”或“间接”)测量法;
(2)比较a、b两图说明滑动摩擦力的大小与 有关;
(3)比较 两图,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(4)该同学在探究“滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关”时,设计的实验方案如图乙所示,在同一水平面上,分别水平拉动三个大小不同的木块做匀速直线运动,观察弹簧测力计的示数。该同学实验方案的不合理之处是 .
24.(7分)小亮做“探究通过导体的电流跟电压的关系”的实验。他在实验桌上连接了如图所示的实验电路,同组的小英检查电路后,发现电路中有一根导线连接错误。
(1)请先在错接的那根导线上打上“×”,之后用笔画线代替导线,画出这根导线正确的连接方法 ;
(2)在方框中画出正确的实验的电路图 ;
(3)小亮改正电路连接后,进行实验探究,请你将他的实验步骤补充完整;
①断开开关,电表调零,将滑动变阻器的滑片P调至接入电路阻值 位置,如图连接电路;
②闭合开关S,调节滑片P的位置,使电压表有合适的示数U,读出此时电流表的示数I,并把U、I的值记录在表格中;
③调节滑动变阻器的滑片位置,改变R两端电压、并把U、I值记录在表格中;
④仿照步骤③,再做四次实验,并把U、I的值记录在表格中;
(4)请你画出该实验的数据记录表 ;
(5)数据处理
①为得到电流与电压的定量关系,小亮在方格中建立相关坐标轴,并将表中数据描在I-U图中,如下图所示。老师检查发现他漏掉了U=0.9V,I=0.24A的一组数据,请你将这组数据描在I-U图中,并绘出I-U图像 ;
②分析实验图像,得到的结论是:当 一定时,通过导体的电流跟 。
四、计算题
25.(6分)如图所示,某品牌洒水车加满水后匀速行驶在水平路面上,其主要技术参数如表格所示:(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)该洒水车空载时对水平地面的压力是多少?
(2)洒水车满载时水对罐体底的压强是多少?
(3)该洒水车加满水后在水平路面上以最高车速匀速行驶10min,所受阻力是它总重力的0.02倍,这一过程中牵引力的功率是多少?
产品名称
xxx牌CLW5250GPSE5型
空载质量:(kg)
9000
灌装容积:(m3)
16
罐内最大竖直高度:(m)
1.46
最高车速:(kg/h)
72
26.(9分)如图甲所示的电热水瓶是指一种加热、保温除氯等多功能电加热器其铭牌如图乙所示,简化的工作电路如图丙所示,其中R1、R2为定值电阻某次该热水瓶装满初温为20℃的水,接在家庭电路中,通电15min恰好将一壶水烧开(外界大气压为1个标准大气压).求:
(1)当开关S、S1均闭合时,电热水瓶处于什么状态?此时电阻R1的阻值是多少?
(2)保温时通过电热水瓶插头的电流为多少?(保留1位小数)
(3)傍晚用电高峰期,若实际电压只有200V时,电热水瓶保温状态下的实际功率是多少?(保留整数)
(4)电热水瓶通电15min恰好将一壶水烧开,则加热时电热水瓶的热效率是多少?[水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)]
五、科普阅读题
27.(9分)阅读材料,回答问题:
新能源汽车的崛起
常见的车辆能源类型有汽油、柴油、油电混动、纯电动等。目前我国民用汽车保有量约为26亿辆,传统燃油车仍然占据大部分市场,但近两年,新能源汽车在我国汽车市场占有率有显著提升。
传统燃油车的动力机械是内燃机,通过燃料在汽缸内燃烧,向车轮输出能量。
油电混动汽车全力加速时,内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量;当车辆快速行驶或蓄电池储存电能过低时,只有内燃机工作,既向车轮出能量,又给蓄电池充电,从而提高能量利用率(能量利用率指有效利用能量占全部能量的百分比)。某次测试人员驾驶一辆油电混动汽车在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶2h,消耗燃油10kg,行驶时汽车所受阻力为2000N。此过程中,蓄电池储存的能量由满电的30%增大至满电的70%。其蓄电池参数如表格所示。
纯电动汽车是指完全由蓄电池提供动力,用电机驱动车轮行驶的车辆。目前,电动汽车的充电方式一般分为慢充、快充和挟电,利用快速充电桩可以在1小时左右将一部家用小轿车的电从零充到满。
蓄电池参数
电压(V)
500
容量(Ah)
50
(1)一传统燃油车的内燃机是一台四冲程汽油机,如题图所示是汽油机的 冲程;若飞轮转速是3000min,则每秒对外做功 次;
(2)利用充电桩对蓄电池充电时,蓄电池可以看做 (选填“电源”或“用电器”);
(3)根据表格提供的参数可知该蓄电池充满电后储存的电能为 J,该油电混动汽车在测试过程中的能量利用率为 ;(燃油热值)
(4)请你说出一条新能源汽车的优点: 。
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$$