16.1 分式及其基本性质 同步练习题 2024-2025学年华东师大版八年级数学下册

2025-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.1 分式及其基本性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-11
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来源 学科网

内容正文:

16.1分式及其基本性质同步练习题 一、选择题 1.下列各式:,,,,,,其中分式有(    ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 2.若分式有意义,则满足的条件是(    ) A. B. C. D. 3.下列分式中,最简分式是(    ) A. B. C. D. 4.下列各式从左到右变形正确的是(    ) A. B. C. D. 5.不改变分式的值,将分式中的分子与分母的各项系数化为整数,且第一项系数都是正整数,正确的是(    ) A. B. C. D. 6.化简的结果是(    ) A. B. C. D. 7.将克蔗糖完全溶于克水配置成蔗糖水,蔗糖水的浓度为,若、同时扩大为原来的倍,且蔗糖能完全溶于水中,则蔗糖水浓度的值(    ) A. 不改变 B. 缩小为原来的 C. 扩大为原来的倍 D. 扩大为原来的倍 8.下列约分结果正确的是(    ) A. B. C. D. 9.分式的值是零,则的值为(    ) A. B. C. D. 10.如果从一卷粗细均匀的电线上截取米长的电线,称得它的质量为克,再称得剩余电线的质量为克,那么原来这卷电线的总长度是(    ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 二、填空题 11.若等式成立,则          ;若成立,则          . 12.若分式的值为零,则          . 13.已知,则分式的值是______. 14.已知,则的值是            . 15.已知,则________. 16.约分:的结果是_________. 三、计算题 17.下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义? ; ; ; . 18.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“”号: ; ; ; . 19.填空: . 20.约分: ;  ; ;  . 21.化简下列分式: . 22.化简下列分式: ; ; . 23.已知当时,分式无意义,当时,此分式的值为零,求分式的值. 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】 9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】   12.【答案】  13.【答案】  14.【答案】  15.【答案】  16.【答案】  17.【答案】【小题】   【小题】   【小题】   【小题】   18.【答案】【小题】 解:原式 【小题】 原式 【小题】 原式 【小题】 原式   19.【答案】 解:          20.【答案】解:; ; ; .   21.【答案】【小题】略 【小题】略 【小题】略   22.【答案】解:原式; 原式; 原式.  23.【答案】解:当时,分式无意义,即当时,解得;当时,分式的值为,即当时,解得  第2页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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