内容正文:
(2)模型①不是单摆,因为橡皮筋伸长不可忽略.
模型②不是单摆,因为绳子质量不可忽略.
模型③不是单摆,因为绳长不是远大于球的直径.
模型④不是单摆,因为悬点不固定,因而摆长在发生变化.
模型⑤是单摆.
问题2:单摆的回复力是重力的切向分力,也是摆球沿运动
方向的合力,即F=mgsinθ=mgxL =kx.
[例1] AC [简谐运动中的位移是以平衡位置作为起点,摆
球在正向最大位移处时位移大小为A,在平衡位置时位移应
为零,A 正确;摆球的回复力由重力沿圆弧切线方向的分力
提供,合力在摆线方向的分力提供向心力,B错误,C正确;
摆球经过最低点(摆动的平衡位置)时回复力为零,但向心力
不为零,所以合力不为零,加速度也不为零,D错误.]
跟进训练
1.ABC [单摆由摆线和摆球组成,摆线只计长度不计质量且
摆线不伸缩,摆球直径远小于摆线长度,A、B、C项正确;把
单摆的运动作为简谐运动来处理是有条件的,只有在偏角很
小(θ≤5°)的 情 况 下 才 能 视 单 摆 的 运 动 为 简 谐 运 动,D 项
错误.]
2.C [摆球经过平衡位置时,回复力为零,但由于摆球做圆周
运动,经过平衡位置,合力不为零,合力提供向心力,方向指
向悬点,A 错误;摆球所受回复力由重力沿圆弧切线方向的
分力提供,重力沿摆线方向的分力与摆线对摆球的拉力的合
力提供向心力,所以摆球所受合力的大小跟摆球相对平衡位
置的位移大小不成正比,B错误;根据牛顿第二定律可知,摆
球在最大位移处时,速度为零,向心加速度为零,重力沿摆线
方向的分力等于摆线对摆球的拉力,回复力才等于重力和摆
线拉力的合力,在其他位置时,速度不为零,向心加速度不为
零,重力沿摆线方向的分力小于摆线对摆球的拉力,回复力
不等于重力和摆线拉力的合力,故 C正确,D错误.]
探究2
探究导引
提示:1.单摆振动的周期与摆球的质量无关;振幅较小时,周
期与振幅无关;摆长越长,周期越大,摆长越短,周期越小.
2.T∝l.
[例2] [解析] 单摆的平衡位置在竖直位置,若摆球相对升
降机静止,则摆球受重力 mg 和绳拉力F,根据牛顿第二定
律:F-mg=ma,此时摆球的视重mg′=F=m(g+a),所以
单摆的等效重力加速度g′=Fm =g+a
,因而单摆的周期为
T=2π Lg′=2π
L
g+a.
[答案] 2π Lg+a
跟进训练
3.解析:让小球在纸面内振动,在偏角很小时,单摆做简谐运
动,摆长为l,周期T=2π lg
;让小球在垂直纸面内振动,
在偏角很小时,单摆做简谐运动,摆长为 3
4l+l
æ
è
ç
ö
ø
÷,周期 T
=2π
3
4+1
æ
è
ç
ö
ø
÷l
g .
答案:2π lg 2π
3
4+1
æ
è
ç
ö
ø
÷l
g
课堂自测夯基础
1.BD [摆球所受的回复力是重力沿圆弧切线方向的分力,不
是摆球所受的合力,A选项错误;摆球经过平衡位置时,回复
力为零,但由于摆球做圆周运动,有向心力,合力不为零,方
向指向悬点,B选项正确;摆角很小时,回复力与摆球相对于
平衡位置的位移大小成正比,但合力没有此关系,C选项错
误,D选项正确.]
2.D [摆球在摆动过程中,最高点A、C处速度为零,回复力最
大,合力不为零;在最低点B 处,速度最大,回复力为零,细
线的拉力最大.]
3.BD [由单摆的周期公式T=2π lg
可知,g减小或l增大
时周期会变大.]
4.C [单摆的周期与摆球的质量无关,A 错误;单摆的周期与
振幅无关,B错误;此摆由O→B 运动的时间为T4
,C正确;
摆球在B→O 过程中,势能转化为动能,D错误.]
5.解析:(1)由题图可知,单摆的周期T=0.8s,所以单摆振动
频率f=1T=1.25Hz.
(2)由图像可知,t=0时,位移为负的
最大值,所以开始时摆球在B 处.(3)由 T=2π Lg
知L=
T2g
4π2
≈0.162m.
答案:(1)1.25Hz (2)B处 (3)0.162m
第5节
合作探究攻重难
探究1
[例1] [解析] (1)①根据T=2π lg
得g=4π
2l
T2
,则可知
要准确地测量出当地的重力加速度需要测量摆长,摆长等
于摆线的长度和摆球的半径之和,所以选择长度近1m的细
绳、直径为18cm 的铁球,需要测量摆线长,所以需要最小
刻度为1mm 的米尺,故选a、d、f.
②因为T=tn
,则g=4π
2n2l
t2
.
(2)①根据单摆振动的vGt图像知,单摆的周期T=20s.
②根据T=2π lg
得T2=4π
2l
g .
图线的斜率:k=4π
2
g =404s
2/m,
解得:g≈976m/s2.
[答案] (1)①adf ②4π
2n2l
t2
(2)①20 ②976
跟进训练
1.解析:(1)做摆长的细线要用不易伸长的细线,一般不应短于
1m,选 A;小球应是密度较大、直径较小的金属球,选 E;计
时仪器宜选用秒表F;测摆长应选用毫米刻度尺I;用游标卡
尺J测摆球的直径.
(2)根据单摆做简谐运动的条件知θ<5°;因平衡位置易判
断,且经平衡位置时速度大,用时少,误差小,所以从平衡位
651
物理选择性必修第一册
置开始计时.根据 T=2π lg
,又 T=tn
,l=L+d2
,得g
=
4π2 L+d2( )n
2
t2
.
答案:(1)AEFIJ (2)小于5° 平衡位置
4π2 L+d2( )n
2
t2
探究2
[例2] [解析] (1)单摆模型需要满足的条件是摆线的长度
远大于小球直径,小球的密度越大越好,这样可以忽略空气
阻力.(2)周期T=tn
,结合T=2π Lg
,可得g=4π
2n2L
t2
.
(3)周期T=tn =
100.5s
50 =201s
,由T=2π Lg
,解得g
=976m/s2.(4)由T=2π Lg
,两边平方后可知T2GL 图
线是过原点的直线,b为正确的图线,a与b 相比,周期相同
时,摆长更短,说明a对应测量的摆长偏小;c与b相比,摆长
相同时,周期偏小,可能是多记录了振动次数.(5)设A 到铁
锁重心的距离为l,则第1、2次的摆长分别为l+l1、l+l2,由
T1 = 2π
l+l1
g
,T2 = 2π
l+l2
g
,联 立 解 得:g
=
4π2(l1-l2)
T21-T22
.
[答案] (1)AD (2)4π
2n2L
t2
(3)201 976 (4)B
(5)
4π2(l1-l2)
T21-T22
跟进训练
2.解析:(1)摆球的直径为d=20mm+6× 110mm=20.6mm
=2.06cm.
(2)秒表的读数为t=60s+7.5s=67.5s,根据题意,得
t=60-12 T=
59
2T
,所以周期T=2t59=2.28s.
(3)根据单摆的周期公式T=2π lg
,可得
T2
L =
4π2
g =k
(常数),所以选项 C正确.
(4)因为T
2
L =
4π2
g =k
(常数),所以ΔT
2
ΔL =
4π2
g =k
,若误将摆
线长当作摆长,画出的直线将不通过原点,但图线的斜率仍
然满足
T12-T22
L1-L2
=4π
2
g =k
,所以由图线的斜率得到的重力
加速度不变.
答案:(1)2.06 (2)2.28 (3)C (4)C
课堂自测夯基础
1.C [由单摆周期公式知T=2π lg
,g=4π
2l
T2
,而T=tn
,所
以g=4π
2ln2
t2
,由此可知 C项正确.]
2.解析:(1)既然所画T2Gl图像与纵坐标有正截距,这就表明l
的测量值与真实值相比偏小了,则意味着测摆长时可能漏掉
了摆球半径.(2)图像的斜率k=4π
2
g =4s
2/m,则g=4π
2
k =
987m/s2.
答案:(1)测摆长时漏掉了摆球半径 (2)987
3.解析:(1)为了减小实验误差,应选用密度大、体积小的摆球,
A项错误;摆线应选用不易伸缩的细线,B项正确;实验时摆
球应在同一竖直面内摆动,而不能做成圆锥摆,C项正确;摆
长一定的情况下,偏角不能超过5°,因此摆的振幅不能过大,
D项错误.
(2)设单摆周期为T1 时,单摆的摆长为L,由单摆周期公式
得T1=2π
L
g
,T2=2π
L-ΔL
g
,解得g=4π
2ΔL
T21-T22
.
答案:(1)BC (2)4π
2ΔL
T21-T22
4.解析:将图中各点连线如图所示,可见第4点偏离直线较远,
则该点误差较大,所以第4数据点应舍去;
在T2Gl图线中直线的斜率为k=ΔT
2
Δl
,由T=2π lg
得g
=4π
2l
T2
,则g=4π
2Δl
ΔT2
=4π
2
k .
答案:4 4π
2
k
5.解析:(1)摆长l=l′+d2=9850cm
,t=998s.
(2)由单摆周期公式T=2π lg
,得g= 4π
2l
t
n( )
2,所以l偏
大,则g偏大;t偏小,则g偏大;t偏大,则g偏小;n偏大,则
g偏大.故选项B正确.
(3)由单摆周期公式可得T2=4π
2l
g
,那么图中直线斜率k=
4π2
g
,所以g=4π
2
k .
答案:(1)9850 998 (2)B (3)4π
2
k
第6节
自主预习探新知
基础梳理
知识点一
1.外力 固有频率 2.(1)阻尼 阻尼 振幅 (2)振幅 阻
尼 振幅
知识点二
1.(1)周期性 (2)驱动力 (3)驱动力 固有频率
2.(1)振幅达到最大值 (2)等于 (3)振幅 (4)振幅A 驱
动力频率f
751
参考答案
第5节 实验:用单摆测量重力加速度
[基础梳理]
1.实验原理
单摆在偏角很小(小于5°)时,可看成简谐运
动,其周期T=2π lg
,可得g=4π
2l
T2
.据此,
通过实验测出摆长l和周期T,即可计算得
到当地的重力加速度.
2.实验器材
铁架台及铁夹、金属小球(上面有一个通过
球心的小孔)、秒表、细线(长1m 左右)、刻
度尺(最小刻度为1mm)、游标卡尺.
3.实验步骤
(1)让细线穿过球上的小孔,在细线的一端打
一个稍大一些的线结,制成一个单摆.
(2)将小铁夹固定在铁架台上端,铁架台放在
实验桌边,使铁夹伸出桌面之外,然后把单
摆上端固定在铁夹上,使摆球自由下垂.
(3)用刻度尺量出悬线长l′,用游标卡尺测出
摆球直径d,然后计算出悬点到球心的距
离l=l′+d2
即摆长.
(4)把此单摆从平衡位置拉开一个角度,并使
这个角小于5°,再释放小球.当摆球摆动稳
定以后,在最低点位置时,用秒表开始计
时,测量单摆全振动30次(或50次)的时
间,然后求出一次全振动的时间,即单摆的
振动周期.
(5)改变摆长,重做几次.
(6)根据单摆的周期公式,计算出每次实验的
重力加速度;求出几次实验得到的重力加
速度的平均值,即本地区的重力加速度
的值.
(7)将测得的重力加速度数值与当地重力加速
度数值加以比较,如有误差,分析产生误差
的原因.
4.数据处理
(1)公式法:根据公式g=4π
2n2l
t2
,将每次实验
的l、n、t数值代入,计算重力加速度g,然
后取平均值.
(2)图像法:作出T2Gl图像,由T2=4π
2l
g
可知
T2Gl图线是一条过原点的直线,其斜率k
=4π
2
g
,求出k,可得g=4π
2
k .
5.误差分析
(1)本实验系统误差主要来源于单摆模型本身
是否符合要求,即悬点是否固定;球、线是
否符合要求;振动是圆锥摆还是同一竖直
平面内的振动以及测量哪段长度作为摆长
等等.
(2)本实验偶然误差主要来自时间(即单摆周
期)的测量上.要从摆球通过平衡位置开始
计时,并采用倒数计时计数的方法,不能多
记或少记振动次数.为了减小偶然误差,进
行多次测量后取平均值.
(3)本实验中在长度(摆线长、摆球的直径)的
测量时,读数读到毫米即可(即使用游标卡
尺测摆球直径也只需读到毫米);在时间的
测量中,秒表读数的有效数字的末位在秒
的十分位即可.
6.注意事项
(1)摆线要选1m左右,不要过长或过短,太长
测量不方便,太短摆动太快,不易计数.
76
第二章 机械振动
(2)摆长要悬挂好摆球后再测,不要先测摆长
再系小球,因为悬挂摆球后细绳会发生
形变.
(3)计算摆长时要将摆线长加上摆球半径,不
要把摆线长当作摆长.
(4)摆球要选体积小、密度大的,不要选体积
大、密度小的,这样可以减小空气阻力的
影响.
(5)摆角要小于5°(具体实验时可以小于15°),
不要过大,因为摆角过大,单摆的振动不再
是简谐运动,公式T=2π lg
就不再适用.
(6)单摆要在竖直平面内摆动,不要使之成为
圆锥摆.
(7)要从平衡位置计时,不要从摆球到达最高
点时开始计时.
(8)要准确记好摆动次数,不要多记或少记.
实验原理及实验器材的考查
[例1] 甲、乙两个学习小组分别利用单摆测
定重力加速度.
(1)甲组同学采用图甲所示的实验装置.
①为比较准确地测量出当地重力加速度的
数值,除秒表外,在下列器材中,还应该选用
.(用器材前的字母表示)
a.长度接近1m的细绳
b.长度为30cm左右的细绳
c.直径为18cm的塑料球
d.直径为18cm的铁球
e.最小刻度为1cm的米尺
f.最小刻度为1mm的米尺
②该组同学先测出悬点到小球球心的距离
l,然后用秒表测出单摆完成n次全振动所
用的时间t.请写出重力加速度的表达式g
= .(用所测物理量表示)
(2)乙组同学在图甲所示装置的基础上再增
加一个速度传感器,如图乙所示.将摆球拉
开一小角度使其做简谐运动,速度传感器记
录了摆球振动过程中速度随时间变化的关
系,如图丙所示的vGt图线.
①由图丙可知,该单摆的周期T= s.
②更换摆线长度后,多次测量,根据实验数
据,利用计算机作出T2Gl(周期二次方-摆
长)图像,并根据图像拟合得到方程 T2=
404l+0035.由此可以得出当地的重力加
速度g= m/s2.(取π2=986,结果
保留三位有效数字)
[尝试解答] (1)①
②
(2)①
②
◆[跟进训练]
1.(1)在用单摆测定重力加速度的实验中,应
选用的器材为 .
A.1m长的细线 B.1m长的粗线
C.10cm长的细线 D.泡沫塑料小球
E.小铁球 F.秒表
G.时钟 H.厘米刻度尺
I.毫米刻度尺 J.游标卡尺
86
物理选择性必修第一册
(2)在该实验中,单摆的摆角θ应 ,
从摆球经过 开始计时,测出n
次全振动的时间为t,用毫米刻度尺测出摆
线长为L,用游标卡尺测出摆球的直径为
d.用上述物理量的符号写出测出的重力加
速度的一般表达式为g=
.
对数据处理及误差分析的考查
[例2] 用单摆测定重力加速度的实验装置
如图所示.
(1)组装单摆时,应在下列器材中选用
(选填选项前的字母).
A.长度为1m左右的细线
B.长度为30cm左右的细线
C.直径为18cm的塑料球
D.直径为18cm的铁球
(2)测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L
及单摆完成n 次全振动所用的时间t,则重
力加速度g= (用L、n、t表示).
(3)下表是某同学记录的3组实验数据,并
作了部分计算处理.
组次 1 2 3
摆长L/cm 8000 9000 10000
50次全振动时间t/s 900 955 1005
振动周期T/s 180 191
重力加速度g/(ms-2) 974 973
请计算出第3组实验中的T= s,g=
m/s2.
(4)用多组实验数据作出T2GL
图像,也可以求出重力加速度
g.已知三位同学作出的 T2GL
图线的示意图如图中的a、b、c所示,其中a
和b平行,b和c都过原点,图线b对应的g
值最接近当地重力加速度的值.则相对于图
线b,下列分析正确的是 (选填选
项前的字母).
A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小
球下端的距离记为摆长L
B.出现图线c的原因可能是误将49次全振
动记为50次
C.图线c对应的g 值小于图线b 对应的
g 值
(5)某同学在家里测重力加速
度.他找到细线和铁锁,制成
一个单摆,如图所示.由于家
里只有一根量程为30cm的刻度尺.于是他
在细线上的A 点做了一个标记,使得悬点O
到A 点间的细线长度小于刻度尺量程.保
持该标记以下的细线长度不变,通过改变
O、A 间细线长度以改变摆长.实验中,当O、
A 间细线的长度分别为l1、l2 时,测得相应
单摆的周期为T1、T2.由此可得重力加速度
g= (用l1、l2、T1、T2 表示).
思路点拨:该题全面考查了重力加速度的
测量、数据的处理以及误差的分析,要掌握
单摆的周期公式,从而求解重力加速度、摆
长、周期等物理量之间的关系.
[尝试解答]
96
第二章 机械振动
[规律方法] 用图像法处理实验数据的技巧
用图像法处理数据既直观又方便,同时也
能最大限度地减小偶然误差对实验结果造
成的影响.由于TGL 图像不是直线,不便于
进行数据处理,所以采用T2GL 图像,目的
是将曲线转换为直线,便于利用直线的斜
率计算重力加速度.
◆[跟进训练]
2.某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验
中进行了如下的操作:
(1)用游标尺上有10个小格的游标卡尺测
量摆球的直径如图甲所示,可读出摆球的直
径为 cm.把摆球用细线悬挂在铁
架台上,测量摆线长,通过计算得到摆长L.
(2)用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳
定且到达最低点时开始计时并记为n=1,
单摆每经过最低点记一次数,当数到n=60
时秒表的示数如图乙所示,该单摆的周期是
T= s(结果保留3位有效数字).
(3)测量出多组周期T、摆长L的数值后,画
出T2GL 图线如图丙,此图线斜率的物理意
义是 ( )
A.g B.1g C.
4π2
g D.
g
4π2
(4)在(3)中,描点时若误将摆线长当作摆
长,那么画出的直线将不通过原点,由图线
斜率得到的重力加速度与原来相比,其大小
( )
A.偏大 B.偏小
C.不变 D.都有可能
[易错] 利用单摆测重力加速度时,周期计算
出错
[案例] (1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加
速度”的实验,甲同学用秒表测量单摆的周
期;当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计
时并记为0,单摆每次经过最低点计一次
数,当数到n=60时秒表的示数如图甲所
示,则该单摆的周期是 s(结果保留
3位有效数字);乙同学用游标卡尺测量摆球
的直径如图乙所示,则游标卡尺的读数是
cm.
(2)(多选)在做实验时,可能导致重力加速
度的测量结果偏大的有 ( )
A.振幅偏小
B.在未悬挂摆球之前先测定好摆长
C.摆球做圆锥摆运动
D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长
[错答] (1)数到n=60时可知单摆完成了
60次全振动,即时间为60个周期,秒表的示数
为67.5s,周期为T=tn=
67.5
60 s=1.13s.
[错因分析] 单摆每一个周期通过最低点
两次,所以数60次的时间为30个周期.
[正答] (1)2.25 1.55 (2)CD
[解析] (1)单摆每一个周期通过最低点两
次,所以数60次的时间为30个周期,秒表的
示数为67.5s,周期为T=t30=2.25s
,游标
卡尺主尺读数为15mm,游标卡尺第13条
07
物理选择性必修第一册
刻度与主尺刻度对齐,L=15mm+0.05mm×
13=15.65mm=1.565cm.(2)根据单摆周
期公式T=2π lg
可得g=4π
2l
T2
,所以重力
加速度测量值与振幅无关,A 错误;未悬挂
摆球前测定摆长,l值偏小,g 值偏小,B错
误;摆球做圆锥摆运动周期变短,g值偏大,
C正确;摆线长加摆球直径作为摆长,摆长
偏大,g值偏大,D正确.
1.利用单摆测重力加速度时,若测得g 值偏
大,则可能是因为 ( )
A.单摆的摆锤质量偏大
B.测量摆长时,只考虑了悬线长,忽略了小
球的半径
C.测量周期时,把n次全振动误认为是(n
+1)次全振动
D.测量周期时,把n次全振动误认为是(n
-1)次全振动
2.在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,由
单摆做简谐运动的周期公式得到g=4π
2l
T2
.
只要测出多组单摆的摆长l和运动周期T,
作出T2Gl图像,就可以求出当地的重力加
速度.理论上T2Gl图像是一条过坐标原点
的直线,某同学根据实验数据作出的图像如
图所示.
(1)造 成 图 像 不 过 坐 标 原 点 的 原 因 可 能
是 .
(2)由图像求出的重力加速度g=
m/s2.(π2 取987)
3.某同学利用单摆测量重力加速度.
(1)(多选)为了使测量误差尽量小,下列说
法正确的是 ( )
A.组装单摆须选用密度和直径都较小的
摆球
B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线
C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动
D.摆长一定的情况下,摆的振幅尽量大
(2)如图所示,在物理支架的
竖直立柱上固定有摆长约1m
的单摆.实验时,由于仅有量程
为20cm、精度为1mm的钢板
刻度尺,于是他先使摆球自然
下垂,在竖直立柱上与摆球最
下端处于同一水平面的位置做一标记点,测出
单摆的周期T1;然后保持悬点位置不变,设法
将摆长缩短一些,再次使摆球自然下垂,用同
样方法在竖直立柱上做另一标记点,并测出
单摆的周期T2;最后用钢板刻度尺量出竖
直立柱上的两标记点之间的距离 ΔL.用上
述测量结果,写出重力加速度的表达式g=
.
4.某同学在一次用单摆测重力加速度的实
验中,测量 5 种 不 同 摆 长 与 单 摆 的 振 动
周期的对 应 情 况,并 将 记 录 的 结 果 描 绘
在如图所 示 的 坐 标 系 中.图 中 各 坐 标 点
的标号分别对应实验中5种不同摆长的
情况.在处理数据时,该同学实验中的第
数 据 点 应 当 舍 弃.画 出 该 同 学
记录的 T2Gl图 线.求 重 力 加 速 度 时,他
首先求出图线的斜率k,则用斜率k求重
力加速度的表达式为g= .
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第二章 机械振动
5.某同学在“利用单摆测重力加速度”的实验
中,先测得摆线长为9750cm,摆球直径为
200cm,然后用秒表记录了单摆振动50次
所用的时间,如图所示,则:
(1)该单摆摆长为 cm,秒表的示数为
s.
(2)如果他测得的g 值偏小,可能的原因
是 .
A.测摆线长时摆线拉得过紧
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出
现松动,使摆线长度增加了,使周期变
大了
C.开始计时时,秒表过迟按下
D.实验中误将49次全振动次数记为50次
(3)为了提高实验精度,在实
验中可改变几次摆长l并测出
相应的周期T,从而得出几组
对应的l与T 的数据,然后建
立以l为横坐标、T2 为纵坐标的直角坐标
系,根据数据描点并连成直线,如图所示.求
得该直线的斜率为k,则重力加速度g=
.(用k表示)
第6节 受迫振动 共振
素养目标 知识图解
物理观念 阻尼观念、受迫振动、共振、驱动力
科学思维 利用共振曲线理解共振
科学探究 利用弹簧振子探究共振的条件
科学态度
与责任
能应用共振条件解释日常生活中共振的应用
与防止事例
[基础梳理]
[知识点一] 振动中的能量损失
1.固有振动
如果振动系统不受 的作用,此时的
振动叫作固有振动,其振动频率称为
.
2.阻尼振动
(1)阻力作用下的振动
当振动系统受到阻力的作用时,振动受到
了 ,系统克服 的作用要
做功,消耗机械能,因而 减小,最
后停下来.
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物理选择性必修第一册