专题06 标点符号-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(全国通用,统编版2024)

2025-04-11
| 2份
| 26页
| 308人阅读
| 15人下载
学而优语文
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 基础知识积累与运用
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 138 KB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 学而优语文
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51561124.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 标点符号 1.(23-24七年级下·湖北武汉·期末)下列各句标点符号使用不规范的一项是(  ) A.《叶圣陶先生二三事》一文所叙的事情虽小,但是小事情足见大品格;所忆的内容多且杂,却因主旨统摄,并不让人觉得散乱。 B.中国传统文化,尤其是儒家文化很重视道德建设,重视人的道德修养和人格完善,在道德教育方面也积累了丰富的方法和途径。 C.贾平凹小说的风格多变:80年代之前的作品富于田园气息,80年代中后期的作品转入探索复杂人性,这使他的小说深受人们的喜爱。 D.刘慈欣将各国科幻文学发展中尝试过的美学方式融合起来,增加了作品的复杂性。这种复杂性打通了科学和当代社会的关系。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的用法。 C.冒号后的内容“80 年代之前的作品富于田园气息”和“80 年代中后期的作品转入探索复杂人性”是对“风格多变”的具体解释说明,意义完整,而后面的句子“这使他的小说深受人们的喜爱”阐述的是他的小说深受人们喜爱的事实,前后表述的意思不一样,因此“探索人性”后面的逗号应改为句号; 故选C。 2.(23-24七年级下·山东泰安·期末)下列各句标点符号使用无误的一项是(   ) A.远远地听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢! B.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。 C.一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的《三哼经》,我给你买来了!” D.那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了。” 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的运用。 A.“为什么不到抗日的战线上去显显身手呢”为疑问句,句末应使用问号“?”; C.在这句话中,“三哼经”前后应该用单引号,即‘三哼经’。“三哼经”是人物不准确的说法,不是正规的书名表述,用单引号可以突出其特殊性和特定语境下的特定称谓;且在双引号里面,故应使用单引号; D.该句属于部分引用,引者只是把所引用的话作为自己所说的话的一个组成部分,故句末的句号需放在后引号的外面; 故选B。 3.(23-24七年级下·山东烟台·期末)下列各句中标点符号使用正确的一项是(   ) A.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。 B.“超标电动车严禁上路行驶,”交警叔叔接着说:“合规电动车也需要有驾驶证才能上路。” C.再走三、四里路,就到了他说的那个村落。你是继续前进,还是停下来? D.浠水的三角山,罗田的天堂寨、薄刀峰,麻城的龟峰山,英山的桃花冲都是黄冈境内有名的风景区。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 A.“天空是暗的,但雨却闪着光”与“田野是静的,但雨在倾诉着”是并列句,所以句中第二个逗号改为分号; B.话说人在引语的中间,冒号应改为逗号; C.“三、四里路”是约数,中间不用顿号; 故选D。 4.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)下列句子中标点符号运用恰当的一项是(   ) A.那些物体悬浮在飞船外面,无法捕捉回来,我至今还没弄清那到底是些什么? B.我知道,这伞肯定是开好了! C.当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八,九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。 D.聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动”。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 A.本句为陈述句,将句末的问号改为句号; C.相邻的两个数字连说,表示约数的时候,约数之间不可用逗号;删去句中逗号; D.“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动”是聂海胜所说的话,为完整引用,句号应放在下引号前; 故选B。 5.(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(   ) A.“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。 B.大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。 C.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应。 D.说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多亏呀”! 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 D.句末感叹号应放在引号内,是表达引号里面的说话内容“多亏呀”的感叹; 故选D。 6.(23-24七年级下·吉林四平·期末)下列句子中标点符号使用正确的一项是(    ) A.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。 B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。 C.她十三、四岁,正值豆蔻年华。 D.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 A.选择问句中,选择项之间用逗号,问号用在最后一个选项之后; B.引用孟子的话为直接引用,第一个句号应放在后引号前; C.相邻两个数字连说表示约数时,约数中间不可用顿号,改为“十三四岁”; 故选D。 7.(23-24七年级下·辽宁沈阳·期末)下列标点符号使用有误的一项是(   ) A.长篇小说《战争与和平》是一部优秀的文学作品。 B.有位哲人说过:“世界上最美丽的东西就是笑容。” C.实力,是成功的基础:而信心,则是成功的保障。 D.你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? 【答案】C 【详解】本题考查正确运用标点符号。 C.依据“实力,是成功的基础”和“而信心,则是成功的保障”可知,两个分句之间是并列关系。所以,二者之间应使用分号。 故选C。 8.(23-24七年级下·辽宁沈阳·期末)下列各句中标点符号使用不规范的一项是(   ) A.近年来,各地都在努力践行“以文塑旅、以旅彰文”,助推文化和旅游新的融合。 B.她说:“都吃下去吧,这是‘仙桃’;含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。” C.我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊! D.1714年,出生在荷兰鹿特丹的伯纳德·曼德维尔,出版了一部后世非常有名的书——蜜蜂的寓言:私人的恶德,公众的利益。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号用法。 D.“蜜蜂的寓言”是标题,“私人的恶德,公众的利益”是副标题,因此“蜜蜂的寓言:私人的恶德,公众的利益”应加书名号。 故选D。 9.(23-24七年级下·四川凉山·期末)下列句子中标点符号使用正确的一项是(   ) A.凉山自然风光秀美,螺髻山、泸山、恰朗多吉雪山,山山雄奇。 B.“不要害怕,”爸爸说:“你一定能行”。 C.下午去食堂,你们是吃米饭?还是吃面条? D.西昌近些年建成的唐园、建昌古城……等新景点,成为网红打卡地。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号辨析。 B.提示语在两句话的中间,用逗号,故句子中“爸爸说”后面的冒号应改为逗号;“你一定能行”是爸爸所说的话,句号应在下引号前; C.在选择疑问句中,在各个选择项之间用逗号隔开。故第一个问号应改为逗号; D.省略号和“等”不能并用,删去省略号; 故选A。 10.(23-24七年级下·四川甘孜·期末)下列各句中,标点符号使用错误的一项是 (   ) A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。 B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗? C.他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”。 D.“制动发动机关机!”5时58分,飞船的速度减到一定数值,开始脱离原来的轨道,进入无动力飞行状态。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号使用。 C.本项错误在于句末的句号位置不当。“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”是直接引用,句号应当放在后引号之前; 故选C。 11.(23-24八年级下·西藏日喀则·期中)下面各句中,标点符号使用正确的一项是(   ) A.学校开展的“当一日校工”体验活动,包括巡查、擦地、除草……等内容。 B.人总是要有点精神的,就看怎样对待困难,是退避三舍呢?还是迎难而上? C.“我作为文明的传播者,”他顿了顿接着说:“就更应该坚决抵制低俗之风。” D.以“健康秩序、健康生活”为主题的宣传活动将由央视经济频道组织完成。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 A.省略号与“等”字不能连用,可删掉省略号; B.选择性问句,只在最后加问号,句中第一个问号应改为逗号; C.说话人在中间,要用逗号,句中的冒号要改为逗号; 故选D。 12.(22-23七年级下·四川凉山·期末)下列句子中标点符号使用正确的一项是(   ) A.英国诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗”? B.一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。 C.她十三、四岁,正值豆蔻年华。 D.邛海、螺髻山、马湖……等凉山的自然美景,让多少游客流连忘返。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 A.“冬天来了,春天还会远吗”为完全引用,问号应该放在下引号前; C.相邻的两个数字连说,表示约数的时候,约数之间不可用顿号,“十三、四岁”中的顿号应该删去; D.“等”与省略号不能连续使用,删去省略号或者“等”字; 故选B。 13.(22-23七年级下·湖南娄底·期中)下面句子中的标点符号,运用正确的一项是(   ) A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。 C.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号使用。 A.书籍使用书名号,引号应该为书名号; C.本句为选择问句,应将问号改为逗号,句号改为问号; D.等号和省略号不能同时使用,删去其一; 故选B。 14.(22-23七年级下·河北张家口·期末)下列各项中标点符号使用正确的一项是(   ) A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。” B.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。 C.苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园,都是江南园林的代表。 D.那条路两侧的枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的用法。 A.“老师再三叮嘱说”前后都是老师说的话,所以后面应是逗号; B.“麻城的杜鹃花海……黄梅的戏曲……武穴的酥糖”是并列关系,整个句子构成排比句。所以第二、四个逗号改为分号; C.“苏州的、上海的、扬州的”是大的并列,用逗号;“拙政园、留园”是小的并列,用顿号;所以改为:苏州的拙政园、留园,上海的豫园,扬州的个园,都是江南园林的代表; 故选D。 15.(22-23七年级下·湖北黄冈·期末)下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(   ) A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化。” B.“你对这次期末考试有信心吗,明明?”妈妈试探性地问道。 C.传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能,从而产生了极佳的传播效果。 D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 A.根据“今年我国确定的主题是‘建设人与自然和谐共生的现代化。’”可知,“建设人与自然和谐共生的现代化”是整个句子的一部分,故末尾的句号应该在引号外面。正确的句子为:每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。 C.连续双引号之间不能使用其他标点,故“圈粉”“造星”之间的顿号应删除。正确的句子为:传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”“造星”功能,从而产生了极佳的传播效果。 D.破折号和“即”都有解释说明的作用,不能同时使用,故将破折号改成逗号。正确的句子为:我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话,即“96110”。 故选B。 16.(22-23七年级下·四川广安·期末)下列句子标点符号使用有误的一项是(   ) A.中医诊病的四种方法,即望诊、闻诊、问诊、切诊。 B.读书时,我们应尽量把自己“浸泡”在作品的氛围中。 C.“流浪地球2”以独特的中国式科幻表达,得到了观众的认可。 D.“快回来!他忽然大喊,“你走错方向了!” 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的使用。 C.有误,“流浪地球2”为影视作品,应用书名号; 故选C。 17.(22-23七年级下·河北廊坊·期末)下列标点符号使用有误的一项是(  ) A.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长,还是想参加一些社会实践活动? B.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国古典长篇的四大名著。 C.这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。 D.他问:“老师,“七月流火”是什么意思?” 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 D.有误,“七月流火”为引用的成语,引号内插入引用内容,引用内容用单引号; 故选D。 18.(22-23七年级下·湖北武汉·期末)下列句子中标点符号使用不规范的一项是(   ) A.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮,夜间睡得很少,他惜寸阴、分阴。 B.一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢? C.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 D.我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 【答案】A 【详解】本题考查标点的正确使用。 A.有误,“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮”和“夜间睡得很少,他惜寸阴、分阴”句子结构基本相似,内容并列。故应将“他贪的是精神食粮”后面的逗号改为分号。 故选A。 19.(22-23七年级下·湖北黄冈·期末)下列各句标点符号使用不符合规范的一项是(   ) A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 B.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。 C.双减政策落实之后,学校的社团活动丰富多彩,我是选文学社呢?还是选书法社呢? D.“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 C.选择问句只在句末用问号,将第一个问号改为逗号; 故选C。 20.(22-23七年级下·湖南娄底·期末)下列句子标点符号使用正确的一项是(   ) A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界? C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与关爱。” D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的惯夫?还是做奋起搏击的勇士? 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 A.第一个双引号使用错误,《史记》是书名,书名不能用双引号,应改为书名号; C.句中的冒号使用错误,这是用在说的话的中间,应将冒号改为逗号; D.第一个问号使用错误,“是……还是……”选择问句,一般在句末用问号,应将第一个问号改为逗号; 故选B。 21.(22-23七年级下·山东泰安·期末)下列各句中标点符号运用有误的一项是(   ) A.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人。” B.山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。 C.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 D.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的运用。 A.“己欲立而立人,己欲达而达人”作为句子成分出现,下引号前不使用句号,应将下引号前的句号放在下引号后;故选A。 22.(22-23七年级下·四川广安·期末)下列句子中标点符号使用正确的一项是(    ) A.“这园子虽荒凉,却富有野趣”。小石笑着对我说道,“可以算做我们俩的地上乐园啦”! B.走在前面的哈尼小姑娘约莫十四五岁,红润的脸上有两道修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。 D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 A.“小石笑着对我说道”前后都是小石所说的话,“小石”前的句号应该放在引号里面,感叹号也在引号里面; C.“读书沙龙”“民谣季”“艺术空间”均是活动的主题,句中的书名号都应该改为双引号; D.“看来,中小学生是完全杜绝使用手机”与“还是有选择地使用手机”是一整句话,为选择疑问句,应将句中的第一个问号改为逗号; 故选B。 23.(22-23七年级下·四川雅安·期末)下面句中的标点符号,使用完全正确的一项是(   ) A.概括的说就是“尊重知识尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才? B.据调查,中国每人平均每年要吃四、五百斤粮食。 C.参加会议的有作家,记者,电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的氛围之中。 D.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,足见其密”。无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的运用。 A.“事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才”该句是陈述句,不表疑问,问号应改用句号; B.“四、五百斤”在句中应为约数,故中间顿号应去掉; D.“句有可削,足见其疏;字不得减,足见其密”该句为完整引述,应将句号放在引号内; 故选C。 24.(22-23七年级下·新疆喀什·期末)下列句中标点符号使用正确的一项是(   ) A.活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。 B.他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” C.长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢。 D.上个世纪二、三十年代,中国社会处在风雨飘摇中,个人命运更无从谈起。 【答案】B 【详解】本题考查标点运用。 A.“活得洒脱的人,容易幸福”与“活得拘谨的人,容易烦恼”是并列关系,且已经出现了逗号,故两者中间应用分号; C.“一定很怕热罢”有疑问语气,应用问号; D.两个连续的数字连用表示约数,中间不用顿号,“二、三十年代”中的顿号应删掉; 故选B。 25.(22-23七年级下·湖北黄冈·期末)下列句子中标点符号的使用,合乎规范的一项是(   ) A.对于“博客”,人们早已耳熟能详,如今又一个全新的信息交流平台——“微博”(MicroBlog),也已进入人们的网络生活。 B.直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消失了,直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 C.苹果电脑、TPHONE手机为什么如此热销?是因为它们质量好,还是因为技术含量高?又或者是品牌效应好?这值得我们思考。 D.卖山里红(山楂)得靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦,”其实,他身上挂满了那用绳串起来的紫红色果子。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 B.“到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消失了”与“直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻”为并列分句,中间用分号; C.“是因为它们质量好,还是因为技术含量高”和“又或者是品牌效应好”为选择问句,中间的问号改为逗号; D.“就剩两挂啦”句意完整,逗号应在引号外; 故选A。 26.(22-23七年级下·四川乐山·期末)下列句子中标点符号使用不规范的一项是(   ) A.“二月二龙抬头,大家小户使耕牛。”2月21日是农历二月初二“龙头节”,又叫春耕节。 B.讲仁爱、重民本、守诚信,这些精神内涵一脉相承,成为中华民族生生不息的基因血脉。 C.打开淘宝,满屏都是“买一赠一”“低价促销”……等等,让人恨不得马上就掏钱下单。 D.让青年人青睐的产品应具有两个特点:一是潮流具有可持续性,二是产品质量具有安全稳定性。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 C.省略号表示列举的省略,和“等等”不能连用,应删去省略号或“等等”。 故选C。 27.(22-23七年级下·湖北武汉·期末)下列各句标点符号使用不规范的一项是(   ) A.桂海潮“圆梦”的故事提示我们:生逢伟大时代,每个年轻人都能找到适合自己的舞台。 B.在“双减”背景下:如何让孩子过有意义的暑假,激励孩子健康成长,值得好好“备课”。 C.营造平安健康的学习环境,是全社会的心愿;护航正在奋斗中的青春,是全社会的责任。 D.三甲医院通过远程病理诊断、远程视频会诊等手段,突破地域限制,真正做到便民、惠民。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 B.“双减”是背景;“如何让孩子过有意义的暑假,激励孩子健康成长,值得好好‘备课’”是“‘双减’背景”下的思考,并不是对“背景”的阐释,所以应将冒号改为逗号; 故选B。 28.(22-23七年级下·湖北黄冈·期末)下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是(   ) A.我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着。 B.从那以后,常常趁砍柴,拾菌子,找草药的机会来照料这小茅屋。 C.随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。 D.2023年5月30日18时22分,神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 B.短语之间的并列关系使用顿号来表示,因此“趁砍柴”“拾菌子”“找草药”之间使用顿号,而非逗号; 故选B。 29.(22-23七年级下·湖南怀化·期末)下列各项中标点符号使用正确的一项是(   ) A.这所乡村小学规模不大,全校只有七、八十个学生。 B.我们练书法要注意字体特点:楷书要横平竖直,结构方正。行书讲究点化萦带,笔意活泼。草书则笔画连绵,结构简省。 C.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长,还是想参加一些社会实践活动? D.“听我说,”爸爸继续说:“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步。这个你能做到。” 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.表示约数,“七、八”间不用顿号; B.“楷书要横平竖直,结构方正”“行书讲究点化萦带,笔意活泼”“草书则笔画连绵,结构简省”是并列关系,应该用分号,而不是“句号”; D.前后均是爸爸所说的内容,“爸爸继续说”后的冒号应该改为逗号; 故选C。 30.(22-23七年级下·湖北鄂州·期末)下列标点符号使用正确的一项是(    ) A.这次的北京之行,你是准备去武汉乘坐高铁?还是去花湖机场乘坐飞机? B.学历史使人更明智,学文学使人更智慧,学数学使人更精细,学考古使人更深沉。 C.含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜......等。 D.公安部门要加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设,落实护校制度。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号的正确使用。 A.错误,表示选择的疑问句只保留句末的问号,因此应该“高铁”后面的问号为逗号; C.错误,省略号和“等”,语义重复,因此应删掉省略号或“等”; D.错误,引号之间不用标点,因此删掉句中的引号; 故选B。 31.(22-23七年级下·山东泰安·期末)下列各句中,标点符号使用错误的一项是(   ) A.我正失望的时候,突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴,有米,有水,就是没有主人。 B.在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C.我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入实现民族复兴的“中国梦”中去呢? D.5月30日9时31分,长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,将载有3名航天员的神舟十六号载人飞船精准送入预定轨道。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 B.“远山近水皆有情”作为句子成分出现,“有情”后的句号应在后引号外; 故选B。 32.(22-23七年级下·山东滨州·期末)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(   ) A.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。 B.小芬一直弄不明白,那些人既然不愿意来,爸爸为什么还要强求? C.再走三、四里路,就到了他说的那个村落。你是继续前进,还是停下来? D.浠水的三角山,罗田的天堂寨、薄刀峰,麻城的龟峰山,英山的桃花冲都是黄冈境内有名的风景区。 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的使用。 A.“天空是暗的,但雨却闪着光”与“田野是静的,但雨在倾诉着”是并列句,所以句中第二个逗号改为分号; B.不是问句,句末问号改为句号; C.“三、四里路”是约数,中间不用顿号; 故选D。 33.(22-23七年级下·西藏那曲·期末)下列各句标点符号使用规范的一项是(    ) A.俄罗斯和乌克兰的战争冲突最终是靠武力解决呢?还是靠和平谈判解决? B.“超标电动车严禁上路行驶,”交警叔叔接着说:“合规电动车也需要有驾驶证才能上路。” C.各地不断完善脱贫攻坚系列政策,涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等,精准扶贫,分类施策,成效显著。 D.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。 【答案】D 【详解】本题考查标点运用。 A.这是一个选择问句,第一个问号应改为逗号; B.“××说”放在所说话语的中间,“说”后用逗号; C.省略号和“等”不能连用,去掉任意一个; 故选D。 34.(22-23七年级下·湖北恩施·期末)下面的句子,标点符号使用最恰当的一项是(   ) A.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 B.我们是十四、五岁金色少年,具有远大的志向和目标。 C.“女人谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!” D.农谚曰:“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号的辨析。 A.“省略号”与“等”字重复,去掉“省略号”或“等”; B.“十四、五”是约数,删去“顿号”; D.“寒露一到百草枯,”属于句内引用,逗号应放在引号外; 故选C。 35.(22-23七年级下·山东烟台·期末)下列说法正确的一项是(    ) A.“何陋之有”“花之富贵者也”中加点“之”字用法完全相同。 B.“这园子虽荒凉,却富有野趣。”他笑着对我说,“可以算作我们的地上乐园啦”!(句中标点符号运用正确) C.中国女足的姑娘们在球场上配合得天衣无缝,赢得了观众们的掌声。(句中加点词语使用正确) D.广大青少年是否崇德向善,关乎整个社会的风清气正、朝气蓬勃。(句子没有语病) 【答案】C 【详解】本题考查基础知识综合。 A.“何陋之有”中的“之”作助词,无词义,是宾语前置的标志;“花之富贵者也”中的“之”为助词,的。因此二者用法不同; B.有误,句末引号中的内容为独立引用,因此引号外面的感叹号应移到引号的里面; D.有误,“广大青少年是否崇德向善,关乎整个社会的风清气正、朝气蓬勃”属于两面对一面,可将“是否”删去; 故选C。 36.(22-23七年级下·内蒙古通辽·期末)下列句子中,标点符号使用正确的一项是(   ) A.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? B.歌曲“孤勇者”的歌词很励志,表达了很多孤独奋斗者的心声,深受广大青少年喜爱。 C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.妈妈早早的起来去早市,买回了新鲜的土豆、茄子、角瓜……等很多蔬菜。 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 A.本句为选择问句,第一个问号应改为逗号; B.“孤勇者”为歌曲名,引号应改为书名号; D.省略号和“等”不能连用,去掉一个; 故选C。 37.(22-23七年级下·河南驻马店·期末)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(   ) A.随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起,北京成为世界首个“双奥之城”。 B.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。” C.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾……” D.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”的诗句,出自唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的运用。 B.引用的句子是整个句子的一部分,句号在引号外; C.说话人在中间,冒号改为逗号; D.引用诗句已成为句子的一个组成部分,“夜郎西”后面的句号删掉; 故选A。 38.(23-24七年级下·山东潍坊·期末)依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是(  ) 夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割① 麦子上场了,又想着快打,快打② 他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风③ 看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙④ 他们的肩上挑着夏秋两季。 ① ② ③ ④ A 。 。 。 ”, B ; 。 ; ”, C ; ; 。 ,” D 。 ; ; ,” A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】本题考查标题符号的正确运用。 ①处因为“快割,快割”和“快打,快打”是并列的两个分句,所以用分号; ②处因为“快打,快打”后面的话题换了,应该用句号; ③处因为“听听窗纸,可是起了风”和“看看窗外,天空可是遮上了云”是并列的两个分句,所以用分号; ④处因为“田家少闲月,五月人倍忙”是引用的诗句,所以用引号,因为是间接引用,所以逗号在引号外; 故选B。 39.(22-23七年级下·天津·期末)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(   ) 北京冬奥会是一场体育盛会,更是一场文化盛宴、文明盛会。从充满文化韵味的“二十四节气”倒计时,到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识□从富有创意的冬奥会火炬接力火种灯,到取自《千里江山图》的冰场挡板围案□中华文化与奥运文化□冰雪元素完美融合,闪耀冬奥舞台,写下文明交流互鉴的新篇章。 A.,  ……  : B.;  ……  、 C.;  。    、 D.,  。    : 【答案】B 【详解】考查标点符号。 第一空,“从充满文化韵味的‘二十四节气’倒计时,到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识”与“从富有创意的冬奥会火炬接力火种灯,到取自《千里江山图》的冰场挡板围案”为并列句子,中间用分号; 第二空,此处指北京冬奥会充满文化韵味的内容还有很多,不再一一列举,用省略号; 第三空,“奥运文化”“冰雪元素”二者为并列关系的短语,中间用顿号表示短暂停顿; 故选B。 40.(23-24七年级下·四川广安·期末)下列语段中标点符号使用不合乎规范的句子是(   ) ①武胜麻哥面,柔而不稠,味道独特,以“麻、辣、香、鲜”闻名。②如今,在川渝、豫粤多地都有武胜麻哥面馆的身影,这为武胜劳务输出、农民增收作出了卓越贡献。③为此,当代著名作家、诗人、评论家尹才干应邀撰《武胜麻哥面赋》一文道:“武胜麻哥面,天下情相牵。”④还有人创作歌曲《情深意长麻哥面》,以颂其美,撰写《武胜味道赋》,以叹其绝。 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【详解】本题考查标点符号。 D.“创作歌曲《情深意长麻哥面》,以颂其美”和“撰写《武胜味道赋》,以叹其绝”是并列关系,中间应该用分号,应将“以颂其美”后的逗号改为分号; 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 标点符号 1.(23-24七年级下·湖北武汉·期末)下列各句标点符号使用不规范的一项是(  ) A.《叶圣陶先生二三事》一文所叙的事情虽小,但是小事情足见大品格;所忆的内容多且杂,却因主旨统摄,并不让人觉得散乱。 B.中国传统文化,尤其是儒家文化很重视道德建设,重视人的道德修养和人格完善,在道德教育方面也积累了丰富的方法和途径。 C.贾平凹小说的风格多变:80年代之前的作品富于田园气息,80年代中后期的作品转入探索复杂人性,这使他的小说深受人们的喜爱。 D.刘慈欣将各国科幻文学发展中尝试过的美学方式融合起来,增加了作品的复杂性。这种复杂性打通了科学和当代社会的关系。 2.(23-24七年级下·山东泰安·期末)下列各句标点符号使用无误的一项是(   ) A.远远地听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢! B.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。 C.一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的《三哼经》,我给你买来了!” D.那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了。” 3.(23-24七年级下·山东烟台·期末)下列各句中标点符号使用正确的一项是(   ) A.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。 B.“超标电动车严禁上路行驶,”交警叔叔接着说:“合规电动车也需要有驾驶证才能上路。” C.再走三、四里路,就到了他说的那个村落。你是继续前进,还是停下来? D.浠水的三角山,罗田的天堂寨、薄刀峰,麻城的龟峰山,英山的桃花冲都是黄冈境内有名的风景区。 4.(23-24七年级下·甘肃武威·期末)下列句子中标点符号运用恰当的一项是(   ) A.那些物体悬浮在飞船外面,无法捕捉回来,我至今还没弄清那到底是些什么? B.我知道,这伞肯定是开好了! C.当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八,九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。 D.聂海胜说:“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适,几乎感觉不到振动”。 5.(23-24七年级下·甘肃平凉·期末)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(   ) A.“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。 B.大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。 C.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应。 D.说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多亏呀”! 6.(23-24七年级下·吉林四平·期末)下列句子中标点符号使用正确的一项是(    ) A.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。 B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。 C.她十三、四岁,正值豆蔻年华。 D.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。 7.(23-24七年级下·辽宁沈阳·期末)下列标点符号使用有误的一项是(   ) A.长篇小说《战争与和平》是一部优秀的文学作品。 B.有位哲人说过:“世界上最美丽的东西就是笑容。” C.实力,是成功的基础:而信心,则是成功的保障。 D.你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? 8.(23-24七年级下·辽宁沈阳·期末)下列各句中标点符号使用不规范的一项是(   ) A.近年来,各地都在努力践行“以文塑旅、以旅彰文”,助推文化和旅游新的融合。 B.她说:“都吃下去吧,这是‘仙桃’;含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。” C.我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊! D.1714年,出生在荷兰鹿特丹的伯纳德·曼德维尔,出版了一部后世非常有名的书——蜜蜂的寓言:私人的恶德,公众的利益。 9.(23-24七年级下·四川凉山·期末)下列句子中标点符号使用正确的一项是(   ) A.凉山自然风光秀美,螺髻山、泸山、恰朗多吉雪山,山山雄奇。 B.“不要害怕,”爸爸说:“你一定能行”。 C.下午去食堂,你们是吃米饭?还是吃面条? D.西昌近些年建成的唐园、建昌古城……等新景点,成为网红打卡地。 10.(23-24七年级下·四川甘孜·期末)下列各句中,标点符号使用错误的一项是 (   ) A.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。 B.刚刚我不是来过了吗?怎么会好久不见?就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗? C.他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门”。 D.“制动发动机关机!”5时58分,飞船的速度减到一定数值,开始脱离原来的轨道,进入无动力飞行状态。 11.(23-24八年级下·西藏日喀则·期中)下面各句中,标点符号使用正确的一项是(   ) A.学校开展的“当一日校工”体验活动,包括巡查、擦地、除草……等内容。 B.人总是要有点精神的,就看怎样对待困难,是退避三舍呢?还是迎难而上? C.“我作为文明的传播者,”他顿了顿接着说:“就更应该坚决抵制低俗之风。” D.以“健康秩序、健康生活”为主题的宣传活动将由央视经济频道组织完成。 12.(22-23七年级下·四川凉山·期末)下列句子中标点符号使用正确的一项是(   ) A.英国诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗”? B.一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。 C.她十三、四岁,正值豆蔻年华。 D.邛海、螺髻山、马湖……等凉山的自然美景,让多少游客流连忘返。 13.(22-23七年级下·湖南娄底·期中)下面句子中的标点符号,运用正确的一项是(   ) A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重而迫切。 B.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。 C.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。 14.(22-23七年级下·河北张家口·期末)下列各项中标点符号使用正确的一项是(   ) A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。” B.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。 C.苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园,都是江南园林的代表。 D.那条路两侧的枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚。 15.(22-23七年级下·湖北黄冈·期末)下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(   ) A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化。” B.“你对这次期末考试有信心吗,明明?”妈妈试探性地问道。 C.传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能,从而产生了极佳的传播效果。 D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。 16.(22-23七年级下·四川广安·期末)下列句子标点符号使用有误的一项是(   ) A.中医诊病的四种方法,即望诊、闻诊、问诊、切诊。 B.读书时,我们应尽量把自己“浸泡”在作品的氛围中。 C.“流浪地球2”以独特的中国式科幻表达,得到了观众的认可。 D.“快回来!他忽然大喊,“你走错方向了!” 17.(22-23七年级下·河北廊坊·期末)下列标点符号使用有误的一项是(  ) A.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长,还是想参加一些社会实践活动? B.《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国古典长篇的四大名著。 C.这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。 D.他问:“老师,“七月流火”是什么意思?” 18.(22-23七年级下·湖北武汉·期末)下列句子中标点符号使用不规范的一项是(   ) A.饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮,夜间睡得很少,他惜寸阴、分阴。 B.一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢? C.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 D.我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 19.(22-23七年级下·湖北黄冈·期末)下列各句标点符号使用不符合规范的一项是(   ) A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 B.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。 C.双减政策落实之后,学校的社团活动丰富多彩,我是选文学社呢?还是选书法社呢? D.“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。 20.(22-23七年级下·湖南娄底·期末)下列句子标点符号使用正确的一项是(   ) A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 B.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界? C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与关爱。” D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的惯夫?还是做奋起搏击的勇士? 21.(22-23七年级下·山东泰安·期末)下列各句中标点符号运用有误的一项是(   ) A.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人。” B.山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。 C.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 D.就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓掌欢呼起来。 22.(22-23七年级下·四川广安·期末)下列句子中标点符号使用正确的一项是(    ) A.“这园子虽荒凉,却富有野趣”。小石笑着对我说道,“可以算做我们俩的地上乐园啦”! B.走在前面的哈尼小姑娘约莫十四五岁,红润的脸上有两道修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。 C.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。 D.近年来,禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来,中小学生是完全杜绝使用手机?还是有选择地使用手机?这已成为人们共同思考的问题。 23.(22-23七年级下·四川雅安·期末)下面句中的标点符号,使用完全正确的一项是(   ) A.概括的说就是“尊重知识尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才? B.据调查,中国每人平均每年要吃四、五百斤粮食。 C.参加会议的有作家,记者,电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的氛围之中。 D.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,足见其密”。无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”作标准,就都需要提炼。 24.(22-23七年级下·新疆喀什·期末)下列句中标点符号使用正确的一项是(   ) A.活得洒脱的人,容易幸福,活得拘谨的人,容易烦恼。 B.他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” C.长妈妈生得那么胖,一定很怕热罢。 D.上个世纪二、三十年代,中国社会处在风雨飘摇中,个人命运更无从谈起。 25.(22-23七年级下·湖北黄冈·期末)下列句子中标点符号的使用,合乎规范的一项是(   ) A.对于“博客”,人们早已耳熟能详,如今又一个全新的信息交流平台——“微博”(MicroBlog),也已进入人们的网络生活。 B.直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消失了,直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 C.苹果电脑、TPHONE手机为什么如此热销?是因为它们质量好,还是因为技术含量高?又或者是品牌效应好?这值得我们思考。 D.卖山里红(山楂)得靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦,”其实,他身上挂满了那用绳串起来的紫红色果子。 26.(22-23七年级下·四川乐山·期末)下列句子中标点符号使用不规范的一项是(   ) A.“二月二龙抬头,大家小户使耕牛。”2月21日是农历二月初二“龙头节”,又叫春耕节。 B.讲仁爱、重民本、守诚信,这些精神内涵一脉相承,成为中华民族生生不息的基因血脉。 C.打开淘宝,满屏都是“买一赠一”“低价促销”……等等,让人恨不得马上就掏钱下单。 D.让青年人青睐的产品应具有两个特点:一是潮流具有可持续性,二是产品质量具有安全稳定性。 27.(22-23七年级下·湖北武汉·期末)下列各句标点符号使用不规范的一项是(   ) A.桂海潮“圆梦”的故事提示我们:生逢伟大时代,每个年轻人都能找到适合自己的舞台。 B.在“双减”背景下:如何让孩子过有意义的暑假,激励孩子健康成长,值得好好“备课”。 C.营造平安健康的学习环境,是全社会的心愿;护航正在奋斗中的青春,是全社会的责任。 D.三甲医院通过远程病理诊断、远程视频会诊等手段,突破地域限制,真正做到便民、惠民。 28.(22-23七年级下·湖北黄冈·期末)下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是(   ) A.我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着。 B.从那以后,常常趁砍柴,拾菌子,找草药的机会来照料这小茅屋。 C.随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。 D.2023年5月30日18时22分,神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。 29.(22-23七年级下·湖南怀化·期末)下列各项中标点符号使用正确的一项是(   ) A.这所乡村小学规模不大,全校只有七、八十个学生。 B.我们练书法要注意字体特点:楷书要横平竖直,结构方正。行书讲究点化萦带,笔意活泼。草书则笔画连绵,结构简省。 C.在即将到来的暑假里,同学们是想学习一些特长,还是想参加一些社会实践活动? D.“听我说,”爸爸继续说:“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步。这个你能做到。” 30.(22-23七年级下·湖北鄂州·期末)下列标点符号使用正确的一项是(    ) A.这次的北京之行,你是准备去武汉乘坐高铁?还是去花湖机场乘坐飞机? B.学历史使人更明智,学文学使人更智慧,学数学使人更精细,学考古使人更深沉。 C.含有铁质的食物有猪肝、大豆、油菜、菠菜......等。 D.公安部门要加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设,落实护校制度。 31.(22-23七年级下·山东泰安·期末)下列各句中,标点符号使用错误的一项是(   ) A.我正失望的时候,突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴,有米,有水,就是没有主人。 B.在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” C.我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入实现民族复兴的“中国梦”中去呢? D.5月30日9时31分,长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,将载有3名航天员的神舟十六号载人飞船精准送入预定轨道。 32.(22-23七年级下·山东滨州·期末)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(   ) A.天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。 B.小芬一直弄不明白,那些人既然不愿意来,爸爸为什么还要强求? C.再走三、四里路,就到了他说的那个村落。你是继续前进,还是停下来? D.浠水的三角山,罗田的天堂寨、薄刀峰,麻城的龟峰山,英山的桃花冲都是黄冈境内有名的风景区。 33.(22-23七年级下·西藏那曲·期末)下列各句标点符号使用规范的一项是(    ) A.俄罗斯和乌克兰的战争冲突最终是靠武力解决呢?还是靠和平谈判解决? B.“超标电动车严禁上路行驶,”交警叔叔接着说:“合规电动车也需要有驾驶证才能上路。” C.各地不断完善脱贫攻坚系列政策,涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等,精准扶贫,分类施策,成效显著。 D.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳。 34.(22-23七年级下·湖北恩施·期末)下面的句子,标点符号使用最恰当的一项是(   ) A.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 B.我们是十四、五岁金色少年,具有远大的志向和目标。 C.“女人谷太美丽了,”她兴奋地说,“我还会再来!” D.农谚曰:“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。 35.(22-23七年级下·山东烟台·期末)下列说法正确的一项是(    ) A.“何陋之有”“花之富贵者也”中加点“之”字用法完全相同。 B.“这园子虽荒凉,却富有野趣。”他笑着对我说,“可以算作我们的地上乐园啦”!(句中标点符号运用正确) C.中国女足的姑娘们在球场上配合得天衣无缝,赢得了观众们的掌声。(句中加点词语使用正确) D.广大青少年是否崇德向善,关乎整个社会的风清气正、朝气蓬勃。(句子没有语病) 36.(22-23七年级下·内蒙古通辽·期末)下列句子中,标点符号使用正确的一项是(   ) A.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? B.歌曲“孤勇者”的歌词很励志,表达了很多孤独奋斗者的心声,深受广大青少年喜爱。 C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.妈妈早早的起来去早市,买回了新鲜的土豆、茄子、角瓜……等很多蔬菜。 37.(22-23七年级下·河南驻马店·期末)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(   ) A.随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起,北京成为世界首个“双奥之城”。 B.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。” C.“还愣着干吗?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾……” D.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”的诗句,出自唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。 38.(23-24七年级下·山东潍坊·期末)依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是(  ) 夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割① 麦子上场了,又想着快打,快打② 他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风③ 看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙④ 他们的肩上挑着夏秋两季。 ① ② ③ ④ A 。 。 。 ”, B ; 。 ; ”, C ; ; 。 ,” D 。 ; ; ,” A.A B.B C.C D.D 39.(22-23七年级下·天津·期末)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是(   ) 北京冬奥会是一场体育盛会,更是一场文化盛宴、文明盛会。从充满文化韵味的“二十四节气”倒计时,到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识□从富有创意的冬奥会火炬接力火种灯,到取自《千里江山图》的冰场挡板围案□中华文化与奥运文化□冰雪元素完美融合,闪耀冬奥舞台,写下文明交流互鉴的新篇章。 A.,  ……  : B.;  ……  、 C.;  。    、 D.,  。    : 40.(23-24七年级下·四川广安·期末)下列语段中标点符号使用不合乎规范的句子是(   ) ①武胜麻哥面,柔而不稠,味道独特,以“麻、辣、香、鲜”闻名。②如今,在川渝、豫粤多地都有武胜麻哥面馆的身影,这为武胜劳务输出、农民增收作出了卓越贡献。③为此,当代著名作家、诗人、评论家尹才干应邀撰《武胜麻哥面赋》一文道:“武胜麻哥面,天下情相牵。”④还有人创作歌曲《情深意长麻哥面》,以颂其美,撰写《武胜味道赋》,以叹其绝。 A.① B.② C.③ D.④ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题06 标点符号-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(全国通用,统编版2024)
1
专题06 标点符号-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(全国通用,统编版2024)
2
专题06 标点符号-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编(全国通用,统编版2024)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。