专题03 词语运用-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编（全国通用，统编版2024）

专题03 词语运用 1．（23-24七年级下·广东广州·期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．在班长的组织下，校庆日当天我们班同学都不期而至，一起探望母校的老师。 B．陆教授虽然身为学界专家，但他从来都不耻下问，经常找学生交流学术问题。 C．苏轼在政治上遭受一连串打击，却从不悲天悯人，而是坦然面对自己的困境。 D．所谓“走路不观景，观景不走路”，就是登山时要目不窥园，注意脚下安全。 2．（23-24七年级下·山东潍坊·期末）下面加点的成语，使用不恰当的一项是（   ） A．看到孩子毫发无伤，孩子的父母如释重负，抱着孩子向消防官兵连声道谢。 B．这部小说的人物形象鲜明，故事情节耐人寻味，吸引我们一章章读下去。 C．军训汇报表演时，各班方队迈着矫健的步伐，向着主席台方向耀武扬威地阔步走去。 D．大熊猫憨态可掬，使得围观的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。 3．（23-24七年级下·四川泸州·期末）下列句子中加点成语使用错误的一项是（    ） A．讲述生态文明主题的纪录片《守护大熊猫之福宝诞生记》，记录了关于大熊猫科研保护的诸多鲜为人知的秘密。 B．老师反复强调了这个问题的重要性，但小明却不以为然，认为这只是小题大做，依旧不放在心上。 C．作为家喻户晓的城市名片，酒文化就像泸州复杂的水系一样贯穿了整座城市，给每一处染上了浓烈的酒香。 D．剑门蜀道遗址的翠云廊绵延三百余里，拥有迄今保存最完好、里程最长、数量最多的古代人工栽植驿道古柏群，是当之无愧的国之瑰宝。 4．（23-24七年级下·黑龙江绥化·期末）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 B．本以为住在山上会不习惯，没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。 C．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。 D．季羡林先生学贯中西，精通十二门语言，让人仰之弥高。 5．（23-24七年级下·广西玉林·期末）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．虽然生活已经改变了彼此的模样，但他依然对曾经的友情岁月念念不忘。 B．这些人名气大，在大庭广众之中拥有话语权，能够把言论迅速传播给大众。 C．他认为对方辩手所说的这些道理虽然正确，但都是微不足道的。 D．我的好朋友最近总莫名其妙地生气，脸色也非常憔悴，仿佛有什么心事。 6．（23-24七年级下·湖南长沙·期末）下列句子中加点词语使用得恰当的一项（   ） A．《流浪地球》的票房大卖，刘慈欣也火了起来，成为最鲜为人知的科幻小说家。 B．我们全班同学慷慨激昂地朗诵着《黄河颂》，读着读着我忍俊不禁地热泪盈眶。 C．台阶造好了，父亲却衰老了，他那灰白而失去生机的白发让我刮目相待。 D．《驿路梨花》中神秘的森林小茅屋的主人究竟是谁？这是一个耐人寻味的问题。 7．（23-24七年级下·山东烟台·期末）下列句子加点成语运用不恰当的一项是（   ） A．羞怯是绝大多数人都会有的一种心理，具有这种心理的人往往在大庭广众下羞于启齿或害怕见人。 B．过去十年里，鲨鱼数量急剧下降，科学家们为生物多样性及海洋生态健康而忧心忡忡。 C．运动会入场式上，运动员们昂首挺胸、耀武扬威地步入会场，博得全场的阵阵掌声。 D．一场不期而至的暴风雪结束了牧民们短暂的夏季，亲密无间的小姐妹俩必须道别了。 8．（23-24七年级下·四川成都·期末）下列句子中加点的成语使用错误的一项是（   ） A．五班的同学在这次学校文娱汇演中的优异表现真是可歌可泣。 B．父母是孩子的第一任老师，在孩子的品德修养方面要以身作则。 C．这群血气方刚的年轻人来到云南，投身于祖国大西南建设事业。 D．所有的人纷纷表示要坚定信心、不畏艰险，轰轰烈烈地大干一场。 9．（23-24七年级下·广东梅州·期末）下面句中加点词语使用有误的一项是（   ） A．小云在平时的学习中一遇到疑难问题，总是在第一时间向老师请教，她这种不耻下问的精神值得全班同学学习。 B．青年演员麦亨利涉足影视、综艺等多个领域，参演的电影《红海行动》曾收获36.48亿元票房，唱跳俱佳的他是公认的宝藏男孩。 C．五一节过后便是立夏节气，去年北京的夏天姗姗来迟，但阳光正好、微风习习，展现出万物成长的无限生机。 D．他走到湖边，双臂伸直，双手合拢，做了一个漂亮的起跳动作，如同一条雄健的飞鱼，一头扎进新荷之间那平滑如镜的水面。 10．（23-24七年级下·湖南邵阳·期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．出于对叶圣陶先生的尊敬，我准备不直接动笔修改其文章，只提一些商酌性的意见。 B．这篇文章的视角独特，秉笔直抒，入木三分，一气呵成。 C．热搜可以是衡量作品口碑与热度的指标，但不能因此本末倒置地让热搜来指导创作。 D．在今年的毕业晚会上，老师和同学们高兴异常，都沉浸在天伦之乐中。 11．（23-24七年级下·黑龙江大庆·期末）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．三四月里，到狮子山看桃花的人项背相望，络绎不绝。 B．玲珑剔透的水晶工艺品，不仅有实用价值还有装饰作用，看了让人张目结舌。 C．他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。 D．仲秋季节，原野被染黄了，坦荡如砥的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。 12．（23-24七年级下·山东青岛·期末）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．演讲比赛中，小文准备充分，语无伦次，获得第一名的好成绩。 B．作为班长，小语在大庭广众之下发表自己的看法，一点都不紧张。 C．电影院里，当家喻户晓的诗句响起时，不少观众也跟着吟诵起来。 D．两位演员心有灵犀，配合默契，给大家带来了精彩的舞蹈表演。 13．（23-24七年级下·河北保定·期末）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．李白的浪漫潇洒，杜甫的悲天悯人，岳飞的壮怀激烈，既是中国人的真实写照，也是我们的理想追求。 B．数十年来，《十送红军》这首歌传唱于大江南北，妇孺皆知。 C．快递小哥将大包裹扛上楼，再从肩上卸下放在地上，终于如释重负。 D．南极的天气真是不可捉摸，这给考察队的工作带来了难以想象的困难。 14．（23-24七年级下·吉林四平·期末）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（    ） A．坐在身旁的记者突然忍俊不禁扑哧一声笑了起来。 B．今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明草还没有发芽。 C．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。 D．这个人海阔天空地谈了半天，主题内容始终令人摸不着边。 15．（23-24七年级下·湖南永州·期末）下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．看着他那极其夸张的滑稽表演，观众们都忍俊不禁地哄堂大笑起来。 B．生活中遇事要学会忍让，不要为一些微不足道的事情与人斤斤计较。 C．留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。 D．央视节目《典籍里的中国》鲜为人知，其“沉浸式”的视听体验深受广大观众朋友青睐。 16．（23-24七年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末）下面是对生活中“小人物”的描述，其中加点词语使用有误的一项是（   ） A．梦中，我恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱。 B．山路难行，抗洪救灾的战士们经过一路的颠沛流离，却没有一句抱怨，到达救灾地点后就迅速展开了搜救工作。 C．李姐在忙碌的工作之余仍定期参加志愿者活动，她的善良感动了身边很多人，但她认为自己所做的一切微不足道。 D．辞去了所有的社会兼职，他如释重负地松了一口气，终于可以一心一意地教书了。 17．（23-24七年级下·江苏连云港·期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（   ） A．全面建成小康社会不期而至，青年一代要勇立潮头，放飞青春梦想。 B．在晚会结束前，班长送上了一曲《再见吧，朋友》，歌声栩栩如生。 C．行走在市民公园的小路上，沧海桑田，美景如画，令我们心情愉悦。 D．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 18．（23-24七年级下·湖北黄石·期末）下列语段中画线的四个成语，运用不恰当的一项是（    ） 夏天姗姗来迟，凌霄花却开得炽烈，爬满墙头，最为耀眼。一串串橘红色的小喇叭，点缀着满墙翠绿的藤蔓，显得别出心裁。青砖黛瓦、绿叶红花，相映成趣。扬州东圈门就有一面凌霄花墙，与青砖马头墙呼应，别有韵味，吸引了不少游客流连忘返。 A．姗姗来迟 B．别出心裁 C．相映成趣 D．流连忘返 19．（23-24七年级下·四川甘孜·期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是 （   ） 2023年7月28日，成都夏季大学生运动会开幕式不期而至，远在天涯海角的世界各国青年，相聚成都龙泉东安湖，虽肤色各异，语言不通，但各国青年心有灵犀，摒弃各种偏见，遵从大运会“健康生活，积极运动”的宗旨，在赛场挥洒汗水，为实现梦想锲而不舍地拼搏，尽显青春风采。 A．不期而至 B．天涯海角 C．心有灵犀 D．锲而不舍 20．（23-24七年级下·山东德州·期末）下面文段加点的成语使用不正确的一项是（   ） 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。名人之所以成就自己的丰功伟绩，流芳百世，成为家喻户晓的人物，是因为他们有锲而不舍的精神。他们不怕困难，从小事入手，从细节入手，为了实现梦想而目不窥园，沥尽心血，最后才能锋芒毕露，功成名就。 A．家喻户晓 B．锲而不舍 C．目不窥园 D．锋芒毕露 21．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 憧憬满足是人的 ，懂得满足才是人的 。 ，我们要能怀一颗平常善良之心， ，对他人宽容，对生活不挑剔，不苛求，不怨恨。寒不改绿叶，暖不争花红，富不行无义，贪不起负心，这何尝不是一种满足的境界！ A．本能      境界      因此      淡泊名利 B．本性      境界      因为      无欲无求 C．本能      境地      因为      淡泊名利 D．本性      境地      因此      无欲无求 22．（23-24八年级下·辽宁大连·期中）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 轻风徐徐吹过，一波波涟漪泛起，闪着细碎的光。一只只鸟儿鸣叫着在水面上______。岸边，一片茂密的芦苇荡在风中轻轻摇曳，老牛从芦丛中探出头，发出几声“哞哞”的低吟。______有鱼儿忽地跃出水面，闹出一些响动，四周很快又恢复宁静。谁能想到，大漠成了水草丰茂之地，美丽、______而又充满生机。望着黄沙之上的这片碧水，我的眼睛______有些湿蒙蒙的…… A．滑翔  偶然  静穆  又 B．盘旋  偶然  静谧  又 C．滑翔  偶尔  静穆  竟 D．盘旋  偶尔  静谧  竟 23．（23-24七年级下·天津河西·期末）下列填入横线处的词语，最合适的一项是（    ） 他们__________地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面__________的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们__________”的地方。在他们身后刮来__________的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。” A．怏怏不乐  如期而至  野心勃勃  凄楚 B．闷闷不乐  如期而至  雄心壮志  凄楚 C．怏怏不乐  姗姗来迟  雄心壮志  凛冽 D．闷闷不乐  姗姗来迟  野心勃勃  凛冽 24．（23-24七年级下·四川南充·期末）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 信仰是人生的光，它照亮了一个人一生的路。没有信仰的人犹如在黑暗中行走，不辨方向，没有目标， ，活一辈子也只是 。当然，一个人要树立正确的信仰，这不是一件容易的事，不但需要独立思考，而且需要 。在漫长的人生道路上，改变信仰的事情也是经常发生的， 。在我看来，在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。 A．随波逐流     昏头昏脑     辨伪存真      不足为据 B．随声附和     昏头昏脑     去粗取精      不足为据 C．随波逐流     浑浑噩噩     辨伪存真      不足为怪 D．随声附和     浑浑噩噩     去粗取精      不足为怪 25．（23-24七年级下·辽宁丹东·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人生在世不可能什么事都 ，需要学会克制自己， 是在与亲人相处的过程中更要懂得珍惜。生活中我们与外人都能够 ，那么，对待自己的亲人就更应该克制自己的情绪，无论遇到什么事都与他们 沟通，这样做会使我们更幸福。 A．我行我素    特别    相敬如宾    细心 B．为所欲为    甚至    和睦相处    耐心 C．我行我素    甚至    相敬如宾    细心 D．为所欲为    特别    和睦相处    耐心 26．（23-24七年级下·湖北荆州·期末）小雨读到了一篇文章，觉得有几个词语极有意味，他想让小文把词语填到横线上，请你帮小文选择最合适的一项（   ） 同样的一场雪，在语文课上，可以是“撒盐空中差可拟”，也可以是“未若柳絮因风起”，可以是“倾耳无希声，在自皓已洁”，也可以是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。语言的灵敏度背后是______和心灵的______，一个总是被好的文字______和______的人，生活于他便不再是千篇一律的重复，一草一木、一砖一石都从此有了温度。 A．敏锐  触动  感知  锤炼 B．感知  敏锐  触动  锤炼 C．感知  触动  锤炼  敏锐 D．敏锐  锤炼  感知  触动 27．（23-24七年级下·山东东营·期末）下列横线处空缺的词语选用最恰当的一项是（   ） （1）邓稼先是中国几千年传统文化所_______出来的有最高奉献精神的儿子。 （2）黑的山峰像巨人一样________在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。 （3）鲁迅先生走路很_______，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 （4）零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全_______绝不放松。 A．养育  耸立  轻捷  妥善 B．孕育  耸立  轻便  妥帖 C．孕育  矗立  轻捷  妥帖 D．养育  矗立  轻便  妥善 28．（23-24七年级下·辽宁丹东·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 中国传统孝道文化的________就是敬亲、奉养、侍疾、立身、谏诤、善终。作为我国传统文化的核心部分，孝道文化________是社会的基础道德规范。关爱父母长辈、尊老敬老就是这种文化传统。孝是子女对父母的这种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应当具有的道德品质和必须________的行为规范。孝是人们应当________的。 A．内涵  也  遵守  身体力行 B．内涵  更  遵守  潜移默化 C．涵义  也  执行  身体力行 D．涵义  更  执行  潜移默化 29．（23-24七年级下·四川乐山·期末）下列文段横线上依次所填的词语正确的一项是（   ） 初春二月，充满诗意的山野乡村草长莺飞，蜂飞蝶舞，处处呈现 的景象。尤其是那长长的柳枝与风同舞， 着那春草杂生的河流堤岸，并 在那沼泽和草木散发而起的烟雾之中。美好的春日里，那些活泼好动的儿童，趁着春光正好，趁着春风荡漾， 地把纸鸢放上了天空，尽情奔跑，尽情欢笑，场面热闹非凡。 A．春意盎然  戏弄  沉醉  浩浩荡荡 B．春意盎然  抚摸  沉醉  迫不及待 C．春风得意  抚摸  陶冶  迫不及待 D．春风得意  戏弄  陶冶  浩浩荡荡 30．（23-24七年级下·辽宁大连·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 英雄是中华民族的脊梁，是时代的______者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在______的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、______先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，______实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 A．带领    波澜壮阔    沉湎    凝聚 B．引领    波澜不惊    缅怀    凝结 C．引领    波澜壮阔    缅怀    凝聚 D．带领    波澜不惊    沉湎    凝结 31．（23-24七年级下·广西崇左·期末）依次填入下面语句中横线上的词语最恰当一项是（　　） 骤雨一样，是_____的鼓点；旋风一样，是_____的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是_____的瞳仁；斗虎一样，是_____的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ A．仓促    飞动    闪耀    强健 B．急促    飞扬    闪耀    强壮 C．仓促    飞动    闪射    强壮 D．急促    飞扬    闪射    强健 32．（23-24七年级下·山东济宁·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 行走，是一种积极的人生姿态。它既能治愈疲惫和寂寞，也能唤醒内心深处的激情和渴望。在经典中______，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生真谛，谱写生命华章……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见______的美好，走向梦的远方！ A．徜徉  不约而同 B．徘徊  不期而至 C．徘徊  不约而同 D．徜徉  不期而至 33．（23-24七年级下·湖北武汉·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，正确的一项是（　　） 就干事创业来说，“卷”并非是竞争高下，而是一种敬业的体现，就是脚踏实地____、希望大家能用高质量的“卷”，让自己的脚跟____、脊梁____ 、筋骨____，用努力奋斗奏响人生的华彩乐章。 A．并驱争先  更挺  更壮  更稳 B．锐意进取  更稳  更挺  更壮 C．并驱争先  更稳  更壮  更挺 D．锐意进取  更壮  更挺  更稳 34．（23-24七年级下·辽宁大连·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 历史上所有文化经典名篇、文化大家大师，都是在人类文化长期 和接力推进中问世和诞生的。文化建设重在 ，不是一朝一夕的事情，必须久久为功，绝不可心浮气躁、 ，更不能暴风骤雨，搞 种植。 A．积淀 积累 追名逐利 突击 B．积累 积淀 急功近利 奇袭 C．积淀 积累 急功近利 突击 D．积累 积淀 追名逐利 奇袭 35．（23-24七年级下·山东烟台·期末）在语段横线上填入词语，最恰当的一项是（   ） 我 了一下那小小的紫色的花舱，那里 生命的酒酿，它 了帆，在这闪光的花的河流上 。（宗璞《紫藤萝瀑布》） A．触摸  注满  扬起  流淌 B．碰触  灌满  扬起  飘荡 C．抚摸  满装  张满  航行 D．端详  盛满  鼓起  远航 36．（22-23七年级下·广东湛江·期末）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（    ） （1）这个暑假，我想去乡下外婆家_______我的假期。 （2）“阳光志愿者协会”的小徐想开一家“旧书置换”的小铺面，方便_______旧书，送给偏远山区的孩子们。 （3）如果人人都能做到遵守交通规则，就能避免不少交通_______。 A．度过   采集   世故 B．度过   收集   事故 C．渡过   收集   世故 D．渡过   采集   事故 37．（22-23七年级下·天津河西·期末）依次填入下面横线上最恰当的一组词语是（   ） ①当众说纷纭时， 人云亦云，不如理性地思考。 ②我们不要过多 别人的私事，这是对人最起码的尊重。 ③她说：“和大家共同 的时光，皆成过往。愿你们且歌且行，续写辉煌。” ④在风云变幻的国际形势下，当代青少年 肩负起应有的历史使命。 A．与其      干涉      度过      必须 B．因为      干预      度过      必需 C．因为      干涉      渡过      必需 D．与其      干预      渡过      必须 38．（22-23七年级下·山东威海·期末）【词语播台】在语段横线上填入词语，最恰当的一项是（   ） 请你们意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你______能更深刻地______我们的战士在朝鲜______的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们______是我们最可爱的人！（魏巍《谁是最可爱的人》） A．才    知道    义无反顾    的确 B．才    了解    奋不顾身    确实 C．就    知道    奋不顾身    确实 D．就    了解    义无反顾    的确 39．（22-23七年级下·广西崇左·期末）依次填入下面语句中横线上的词语最恰当一项是（   ） 对待人生的无奈，有两种____的态度，一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，_____对生活失去信心，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影，两种态度____会产生出两种不同的结果，对无奈持何种态度值得我们____。 A．针锋相对  从而  常常  深思 B．截然不同  进而  往往  深思 C．截然不同  从而  往往  三思 D．针锋相对  进而  常常  三思 40．（22-23七年级下·河北沧州·期末）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 电视剧《山海情》是一个时代的经典缩影，这其中写满了“扶贫人”的无私奉献和“脱贫者”的勤奋勇敢，在__________中向人们传递着攻坚克难的担当精神、___________的求实精神、_______的奋斗精神、_______的钉子精神、尽锐出战的冲刺精神。 A．大庭广众       因地制宜       悲天悯人      锲而不舍 B．潜移默化       因地制宜       自立自强      锲而不舍 C．潜移默化       海阔天空       悲天悯人      鞠躬尽瘁 D．大庭广众       海阔天空       自立自强      鞠躬尽瘁 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 词语运用 1．（23-24七年级下·广东广州·期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．在班长的组织下，校庆日当天我们班同学都不期而至，一起探望母校的老师。 B．陆教授虽然身为学界专家，但他从来都不耻下问，经常找学生交流学术问题。 C．苏轼在政治上遭受一连串打击，却从不悲天悯人，而是坦然面对自己的困境。 D．所谓“走路不观景，观景不走路”，就是登山时要目不窥园，注意脚下安全。 【答案】B 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.不期而至：事先没有约定而意外到来，指意外碰见。而句子中同学们是在班长组织下一起行动，是有约定的，使用错误； B.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。此处形容陆教授的谦虚好学，使用正确； C.悲天悯人：对社会和人民的灾祸苦难等表示忧虑和同情，即哀叹时世的艰难，怜惜人民的痛苦，此句说的是苏轼面对自己的困境，使用对象不当； D.目不窥园：形容埋头读书，专心致志，不为外事分心。这里用于写登山要注意看路，使用错误； 故选B。 2．（23-24七年级下·山东潍坊·期末）下面加点的成语，使用不恰当的一项是（   ） A．看到孩子毫发无伤，孩子的父母如释重负，抱着孩子向消防官兵连声道谢。 B．这部小说的人物形象鲜明，故事情节耐人寻味，吸引我们一章章读下去。 C．军训汇报表演时，各班方队迈着矫健的步伐，向着主席台方向耀武扬威地阔步走去。 D．大熊猫憨态可掬，使得围观的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A. 如释重负：像放下重担子一样，形容紧张心情过去以后的轻松愉快。孩子的父母看到孩子毫发无伤，心头的担忧和紧张感瞬间消失，因此他们感到轻松愉快，使用恰当； B. 耐人寻味：形容意味深长，值得仔细体会琢磨。小说故事情节吸引人，让人想要不断探究和品味其中的细节和深意，使用恰当； C. 耀武扬威：指炫耀武力，显示威风，通常含有贬义。在军训汇报表演的语境中，各班方队迈着矫健的步伐走向主席台，这里应该是在展示学生们的精神风貌和训练成果，而非炫耀武力或威风。因此，“耀武扬威”这个成语的使用与语境不符，褒贬失当； D. 忍俊不禁：指忍不住要发笑。在大熊猫憨态可掬的语境中，大熊猫的可爱模样让围观的大人们忍不住发笑，使用恰当； 故选C。 3．（23-24七年级下·四川泸州·期末）下列句子中加点成语使用错误的一项是（    ） A．讲述生态文明主题的纪录片《守护大熊猫之福宝诞生记》，记录了关于大熊猫科研保护的诸多鲜为人知的秘密。 B．老师反复强调了这个问题的重要性，但小明却不以为然，认为这只是小题大做，依旧不放在心上。 C．作为家喻户晓的城市名片，酒文化就像泸州复杂的水系一样贯穿了整座城市，给每一处染上了浓烈的酒香。 D．剑门蜀道遗址的翠云廊绵延三百余里，拥有迄今保存最完好、里程最长、数量最多的古代人工栽植驿道古柏群，是当之无愧的国之瑰宝。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.鲜为人知：很少被人知道。句中用来表示大熊猫科研保护的秘密是大多数人所不知道的，使用正确； B.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。句中用来表示小明对老师的强调不重视，没有放在心上，应用“不以这意”； C.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。此处用来形容泸州酒文化作为城市名片广为人知的特点，使用正确； D.当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。此处用来形容剑门蜀道遗址的翠云廊作为国之瑰宝的荣誉是实至名归的，使用正确； 故选B。 4．（23-24七年级下·黑龙江绥化·期末）下列句子中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．读古人文章，困难就在于古人文不加点，今天的人读起来相当吃力。 B．本以为住在山上会不习惯，没想到他竟然一躺下就酣然入梦了。 C．在学习和工作中，专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。 D．季羡林先生学贯中西，精通十二门语言，让人仰之弥高。 【答案】A 【详解】本题考查成语辨析。 A.文不加点：文章一气写成，不用涂改，形容文思敏捷，下笔成章。而这里望文生义，理解成了古人的文章没有标点，使用错误； B.酣然入梦：很舒适地进入梦乡。此处形容他们入睡快速，使用正确； C.锲而不舍：比喻有恒心有毅力。此处强调学习和工作要有毅力，使用正确； D.仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高，表示极其敬仰。形容季羡林先生学贯中西让人敬仰，使用恰当； 故选A。 5．（23-24七年级下·广西玉林·期末）下列句中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．虽然生活已经改变了彼此的模样，但他依然对曾经的友情岁月念念不忘。 B．这些人名气大，在大庭广众之中拥有话语权，能够把言论迅速传播给大众。 C．他认为对方辩手所说的这些道理虽然正确，但都是微不足道的。 D．我的好朋友最近总莫名其妙地生气，脸色也非常憔悴，仿佛有什么心事。 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 A.念念不忘：形容牢记于心，时刻不忘。句中用来形容他对曾经的友情岁月时刻不忘，符合语境； B.大庭广众：指聚集很多人的公开场合。句中用来描写这些人在很多人面前有话语权，不符合语境； C.微不足道：非常渺小，不值得一提。指极其藐小，不值得一谈。句中用来描写对方所说的道理不值得一提，符合语境； D.莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。句中用来描写好朋友生气的原因不明，符合语境； 故选B。 6．（23-24七年级下·湖南长沙·期末）下列句子中加点词语使用得恰当的一项（   ） A．《流浪地球》的票房大卖，刘慈欣也火了起来，成为最鲜为人知的科幻小说家。 B．我们全班同学慷慨激昂地朗诵着《黄河颂》，读着读着我忍俊不禁地热泪盈眶。 C．台阶造好了，父亲却衰老了，他那灰白而失去生机的白发让我刮目相待。 D．《驿路梨花》中神秘的森林小茅屋的主人究竟是谁？这是一个耐人寻味的问题。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.鲜为人知：很少有人知道。与前面“刘慈欣也火了起来”矛盾； B.忍俊不禁：忍不住笑起来，与后面的“热泪盈眶”矛盾； C.刮目相待：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。此处形容看待父母的苍老，是望文生义； D.耐人寻味：指意味深长，值得人仔细体会琢磨。这里指对于小茅屋主人是谁这个问题需要仔细琢磨，正确； 故选D。 7．（23-24七年级下·山东烟台·期末）下列句子加点成语运用不恰当的一项是（   ） A．羞怯是绝大多数人都会有的一种心理，具有这种心理的人往往在大庭广众下羞于启齿或害怕见人。 B．过去十年里，鲨鱼数量急剧下降，科学家们为生物多样性及海洋生态健康而忧心忡忡。 C．运动会入场式上，运动员们昂首挺胸、耀武扬威地步入会场，博得全场的阵阵掌声。 D．一场不期而至的暴风雪结束了牧民们短暂的夏季，亲密无间的小姐妹俩必须道别了。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.大庭广众：指人数众多的公开场合。句中形容具有羞怯心理的人在公众场合害怕见人。使用正确； B.忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁、担心。形容科学家们为生物多样性及海洋生态健康而非常忧愁、担心。使用正确； C.耀武扬威‌：指炫耀武力，显示威风，通常用来形容士兵、军队或其他团体。含有贬义，与本句感情色彩不符； D.不期而至：事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。形容暴风雪的不确定性，使用正确； 故选C。 8．（23-24七年级下·四川成都·期末）下列句子中加点的成语使用错误的一项是（   ） A．五班的同学在这次学校文娱汇演中的优异表现真是可歌可泣。 B．父母是孩子的第一任老师，在孩子的品德修养方面要以身作则。 C．这群血气方刚的年轻人来到云南，投身于祖国大西南建设事业。 D．所有的人纷纷表示要坚定信心、不畏艰险，轰轰烈烈地大干一场。 【答案】A 【详解】本题考查成语理解运用。 A.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。句中指的是在学校文娱汇演中表现优异，与悲壮无关。用错对象，使用不恰当； B.以身作则：用自己的行动做出榜样。这里是说父母要以自身的实际行动给孩子做出榜样。使用恰当； C.血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。这里是说年轻人有精力投身于祖国大西南建设事业之中来。使用恰当； D.轰轰烈烈：形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。这里是说所有人决心要声势浩大地干出一番事业。使用恰当； 故选A。 9．（23-24七年级下·广东梅州·期末）下面句中加点词语使用有误的一项是（   ） A．小云在平时的学习中一遇到疑难问题，总是在第一时间向老师请教，她这种不耻下问的精神值得全班同学学习。 B．青年演员麦亨利涉足影视、综艺等多个领域，参演的电影《红海行动》曾收获36.48亿元票房，唱跳俱佳的他是公认的宝藏男孩。 C．五一节过后便是立夏节气，去年北京的夏天姗姗来迟，但阳光正好、微风习习，展现出万物成长的无限生机。 D．他走到湖边，双臂伸直，双手合拢，做了一个漂亮的起跳动作，如同一条雄健的飞鱼，一头扎进新荷之间那平滑如镜的水面。 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 A.不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事，形容谦虚、好学。用在“小云向老师请教”的场景，不合语境； B.涉足：进入某种环境或范围。此处用来形容演员进入影视和综艺等多个领域，符合语境； C.姗姗来迟：走得缓慢从容而迟到，形容慢腾腾地来的很晚。此处用来形容北京的夏天到来得晚，符合语境； D.合拢：合并，合聚到一块儿。此处用来形容两只手合并的状态，符合语境； 故选A。 10．（23-24七年级下·湖南邵阳·期末）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ） A．出于对叶圣陶先生的尊敬，我准备不直接动笔修改其文章，只提一些商酌性的意见。 B．这篇文章的视角独特，秉笔直抒，入木三分，一气呵成。 C．热搜可以是衡量作品口碑与热度的指标，但不能因此本末倒置地让热搜来指导创作。 D．在今年的毕业晚会上，老师和同学们高兴异常，都沉浸在天伦之乐中。 【答案】D 【详解】本题考查词语运用。 A.商酌：仔细地商量、推敲。句中形容我仔细修改叶先生的文章，符合语境； B.入木三分：原意形容书法笔力刚劲有力，也比喻见解、议论、分析深刻透彻。句中形容文章的见解独特，符合语境； C.本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。形容“不能让热搜来指导创作”，符合语境； D.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐，不能用来形容“老师和同学们”，对象误用； 故选D。 11．（23-24七年级下·黑龙江大庆·期末）下列各句中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．三四月里，到狮子山看桃花的人项背相望，络绎不绝。 B．玲珑剔透的水晶工艺品，不仅有实用价值还有装饰作用，看了让人张目结舌。 C．他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。 D．仲秋季节，原野被染黄了，坦荡如砥的稻田，一层层的金色浪头涌向无尽的天边。 【答案】B 【详解】本题考查成语辨析。 A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。此处形容游客很多，使用正确； B.张目结舌：睁大眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子。用在此处形容看到玲珑剔透的水晶工艺品的感受不恰当，应改为“赞叹不已”； C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处形容他的口技模仿能力，使用正确； D.坦荡如砥：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率，做事不加犹豫。也多用来形容大面积的地方很平坦。此处形容稻田平坦，使用正确； 故选B。 12．（23-24七年级下·山东青岛·期末）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．演讲比赛中，小文准备充分，语无伦次，获得第一名的好成绩。 B．作为班长，小语在大庭广众之下发表自己的看法，一点都不紧张。 C．电影院里，当家喻户晓的诗句响起时，不少观众也跟着吟诵起来。 D．两位演员心有灵犀，配合默契，给大家带来了精彩的舞蹈表演。 【答案】A 【详解】本题考查正确运用成语。 A.语无伦次：说话没有条理、层次。和“小文准备充分”的语境矛盾； B.大庭广众：指人多的公开场合。句中指小语在人多且公开的情况下，发表自己的看法。符合语境； C.家喻户晓：家家户户都知道。形容尽人皆知。句中指当观众听到电影里发出大家都熟悉的诗句的声音时，都不自觉的跟着吟诵起来。符合语境； D.心有灵犀：比喻情意相通，意念相契合。句中指两位演员在表演动作上配合得十分默契，体现出二人情投意和的心理。符合语境； 故选A。 13．（23-24七年级下·河北保定·期末）下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．李白的浪漫潇洒，杜甫的悲天悯人，岳飞的壮怀激烈，既是中国人的真实写照，也是我们的理想追求。 B．数十年来，《十送红军》这首歌传唱于大江南北，妇孺皆知。 C．快递小哥将大包裹扛上楼，再从肩上卸下放在地上，终于如释重负。 D．南极的天气真是不可捉摸，这给考察队的工作带来了难以想象的困难。 【答案】C 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.悲天悯人：对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。这里形容杜甫有着对天下百姓的同情和怜悯之情，使用正确； B.妇孺皆知：意为妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。这里形容《十送红军》这首歌流传很广，使用正确； C.如释重负：像放下重担子那样轻松，比喻因摆脱困扰或解除负担而感到轻松。这里形容快递小哥把东西放在地上，使用有误； D.不可捉摸：指对事物无法猜测、估量，或无法知道对方的用意。这里形容南极的天气无法猜测，使用正确； 故选C。 14．（23-24七年级下·吉林四平·期末）下列句子中加点成语使用不正确的一项是（    ） A．坐在身旁的记者突然忍俊不禁扑哧一声笑了起来。 B．今年，北方的春天姗姗来迟，过了清明草还没有发芽。 C．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。 D．这个人海阔天空地谈了半天，主题内容始终令人摸不着边。 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.忍俊不禁：忍不住笑。和后面“笑了起来”重复，使用有误； B.姗姗来迟：形容走得缓慢从容。句中形容今年北方的春天来得迟，使用正确； C.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。句中形容他心里不认为是对的，使用正确； D.海阔天空：指像大海那样广阔，如蓝天那样空旷，形容开阔，无拘无束，亦比喻言谈漫无边际，没有中心。句中形容这个人言谈无边无际，使用正确； 故选A。 15．（23-24七年级下·湖南永州·期末）下列加点成语使用正确的一项是（   ） A．看着他那极其夸张的滑稽表演，观众们都忍俊不禁地哄堂大笑起来。 B．生活中遇事要学会忍让，不要为一些微不足道的事情与人斤斤计较。 C．留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工家长却不以为然。 D．央视节目《典籍里的中国》鲜为人知，其“沉浸式”的视听体验深受广大观众朋友青睐。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.忍俊不禁：忍不住要发笑。此处“忍俊不禁”和“哄堂大笑”语义重复，使用不当； B.微不足道：非常藐小，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。此处用来形容生活中一些不值一提的小事，符合语境，使用正确； C.不以为然：不认为是正确的，表示不同意或否定。此处用来形容许多外出务工家长对留守儿童存在的心理问题，并不在意，不符合语意，可改为“不以为意”； D.鲜为人知：很少有人知道。结合“深受广大观众朋友青睐”可知，此处用来形容《典籍里的中国》广为人知，前后矛盾，不符合语意，使用不当； 故选B。 16．（23-24七年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末）下面是对生活中“小人物”的描述，其中加点词语使用有误的一项是（   ） A．梦中，我恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱。 B．山路难行，抗洪救灾的战士们经过一路的颠沛流离，却没有一句抱怨，到达救灾地点后就迅速展开了搜救工作。 C．李姐在忙碌的工作之余仍定期参加志愿者活动，她的善良感动了身边很多人，但她认为自己所做的一切微不足道。 D．辞去了所有的社会兼职，他如释重负地松了一口气，终于可以一心一意地教书了。 【答案】B 【详解】本题考查词语的运用。 A.香气四溢：形容香味四处弥漫。这里形容梨花林，使用正确； B.颠沛流离：指生活艰难，四处流浪。形容生活困苦，没有固定的住所。用来形容抗洪救灾的战士们的情况不恰当。应改为“跋山涉水”或“风餐露宿”等更符合语境的词语； C.微不足道：形容意义、价值等小得不值得一提。这里用于李姐对自己所做之事的评价，使用正确； D.如释重负：形容去掉重担后感到轻松愉快。形容卸掉重任后的心情，使用正确； 故选B。 17．（23-24七年级下·江苏连云港·期末）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（   ） A．全面建成小康社会不期而至，青年一代要勇立潮头，放飞青春梦想。 B．在晚会结束前，班长送上了一曲《再见吧，朋友》，歌声栩栩如生。 C．行走在市民公园的小路上，沧海桑田，美景如画，令我们心情愉悦。 D．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.“不期而至”通常指事先没有约定而意外到来。全面建成小康社会是通过努力实现的目标，并非意外到来，所以该成语使用不正确； B.“栩栩如生”多形容艺术形象非常逼真，像活的一样。歌声不能用“栩栩如生”来形容，使用对象错误； C.“沧海桑田”大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。用在此处形容小路的美景不合适，“沧海桑田”用在这里属于望文生义；   D.“耀武扬威”常用来形容人或事物得意、炫耀的样子。这里形容挪威国旗在被人类冲破的堡垒上猎猎作响的状态，形象地表现出其嚣张的姿态，使用正确； 故选D。 18．（23-24七年级下·湖北黄石·期末）下列语段中画线的四个成语，运用不恰当的一项是（    ） 夏天姗姗来迟，凌霄花却开得炽烈，爬满墙头，最为耀眼。一串串橘红色的小喇叭，点缀着满墙翠绿的藤蔓，显得别出心裁。青砖黛瓦、绿叶红花，相映成趣。扬州东圈门就有一面凌霄花墙，与青砖马头墙呼应，别有韵味，吸引了不少游客流连忘返。 A．姗姗来迟 B．别出心裁 C．相映成趣 D．流连忘返 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 A.姗姗来迟：原形容女子走路缓慢从容的姿态。现在形容慢腾腾地很晚才到来。这里运用拟人手法，形容夏天很晚才到来，使用恰当； B.别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。句中形容红花绿叶的映衬，使用有误； C.相映成趣：意思是互相映衬、对照着，显得很有情趣，很有意味。结合句子“青砖黛瓦、绿叶红花”可知，这里用“相映成趣”与“青砖黛瓦、绿叶红花”相照应，使用恰当； D.流连忘返（流连：留恋不止）指玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去。使用恰当； 故选B。 19．（23-24七年级下·四川甘孜·期末）下列语段中加点的成语使用有误的一项是 （   ） 2023年7月28日，成都夏季大学生运动会开幕式不期而至，远在天涯海角的世界各国青年，相聚成都龙泉东安湖，虽肤色各异，语言不通，但各国青年心有灵犀，摒弃各种偏见，遵从大运会“健康生活，积极运动”的宗旨，在赛场挥洒汗水，为实现梦想锲而不舍地拼搏，尽显青春风采。 A．不期而至 B．天涯海角 C．心有灵犀 D．锲而不舍 【答案】A 【详解】本题考查成语使用。 A.不期而至：意思是事先没有约定而意外到来。文段中大运会开幕式是经过精心筹备和安排的，不是意外到来的，使用对象错误，用“如期而至”更为恰当； B.天涯海角：形容极远的地方，泛指世界各地。在句中形容青年来自世界各地的距离之远，与语境相符，使用正确； C.心有灵犀：比喻双方心意相通，对彼此的意蕴心领神会。此处形容各国青年之间虽有差异但仍能互相理解，与语境相符，使用正确； D.锲而不舍：意为雕刻一件东西，一直刻下去不放手；比喻有恒心，有毅力。这里用来形容青年们坚持不懈地追求梦想，与语境相符，使用正确； 故选A。 20．（23-24七年级下·山东德州·期末）下面文段加点的成语使用不正确的一项是（   ） 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。名人之所以成就自己的丰功伟绩，流芳百世，成为家喻户晓的人物，是因为他们有锲而不舍的精神。他们不怕困难，从小事入手，从细节入手，为了实现梦想而目不窥园，沥尽心血，最后才能锋芒毕露，功成名就。 A．家喻户晓 B．锲而不舍 C．目不窥园 D．锋芒毕露 【答案】D 【详解】本题考查成语的理解与运用。 A.家喻户晓：意思是家家户户都知道，形容人所共知。句中形容名人被公众们所知晓，符合语境； B.锲而不舍：不断地镂刻，比喻坚持不懈。句中形容名人们做事坚持不懈，不怕困难，符合语境； C.目不窥园：形容学习专心致志，十分刻苦。句中形容名人们专心于自己的事业，刻苦用功，费尽心血，符合语境； D.锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己。句中用来形容名人们历尽磨难成就事业，使用“脱颖而出”更合适，此处用“锋芒毕露”不符合语境； 故选D。 21．（23-24七年级上·辽宁沈阳·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 憧憬满足是人的 ，懂得满足才是人的 。 ，我们要能怀一颗平常善良之心， ，对他人宽容，对生活不挑剔，不苛求，不怨恨。寒不改绿叶，暖不争花红，富不行无义，贪不起负心，这何尝不是一种满足的境界！ A．本能      境界      因此      淡泊名利 B．本性      境界      因为      无欲无求 C．本能      境地      因为      淡泊名利 D．本性      境地      因此      无欲无求 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 一空：本能：人和动物与生俱来的不用学就能进行的行为。本性：即天性，固有的性质或个性。根 据“憧憬满足”的提示，选“本能”恰当； 二空：境地: 情况；地步。境界：事物所达到的程度或表现的情况。根据“懂得满足”的提示，选“境界”恰当； 三空：因此：指因为这个。因为：表示原因。常跟“所以”连用，表示因果关系。“我们要能怀一颗平常善良之心”和前文是因果关系，用“因此”恰当； 四空：淡泊名利：轻视在外的名声与利益，不追求名利。无欲无求：对任何事都没有欲望和要求。根据“富不行无义，贪不起负心”的提示，选“淡泊名利”恰当； 故选A。 22．（23-24八年级下·辽宁大连·期中）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 轻风徐徐吹过，一波波涟漪泛起，闪着细碎的光。一只只鸟儿鸣叫着在水面上______。岸边，一片茂密的芦苇荡在风中轻轻摇曳，老牛从芦丛中探出头，发出几声“哞哞”的低吟。______有鱼儿忽地跃出水面，闹出一些响动，四周很快又恢复宁静。谁能想到，大漠成了水草丰茂之地，美丽、______而又充满生机。望着黄沙之上的这片碧水，我的眼睛______有些湿蒙蒙的…… A．滑翔  偶然  静穆  又 B．盘旋  偶然  静谧  又 C．滑翔  偶尔  静穆  竟 D．盘旋  偶尔  静谧  竟 【答案】D 【详解】本题考查词语辨析和运用。 第一空：滑翔：指某些物体借助大气浮力和本身重力的相互作用在空中飘行；盘旋：环绕着飞或走。徘徊；逗留。根据语境，“鸟儿鸣叫着在水面上”更符合“盘旋”的动态； 第二空：偶然：指意想不到的、不经常发生的情况；偶尔：指有时候、不经常的意思，但通常用在口语中。此处的语境比较口语化，“偶尔”更合适； 第三空：静穆：表示安静庄严；静谧：形容环境安宁静谧，没有纷扰。这里描述美丽的水草丰茂之地，更多的是宁静的氛围，“静谧”更符合语境； 第四空：又：表示重复或继续；竟：表示出乎意料，惊讶。根据语境，“我的眼睛有些湿蒙蒙的”是对沙漠中出现这样美丽景象的惊讶，“竟”更符合语境； 故选D。 23．（23-24七年级下·天津河西·期末）下列填入横线处的词语，最合适的一项是（    ） 他们__________地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面__________的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们__________”的地方。在他们身后刮来__________的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。” A．怏怏不乐  如期而至  野心勃勃  凄楚 B．闷闷不乐  如期而至  雄心壮志  凄楚 C．怏怏不乐  姗姗来迟  雄心壮志  凛冽 D．闷闷不乐  姗姗来迟  野心勃勃  凛冽 【答案】C 【详解】本题考查词义辨析。 第一空，怏怏不乐：怏怏：不高兴的样子；心中郁闷很不高兴。闷闷不乐：心情不舒畅，心烦；形容心情烦闷不快活。 结合语段中“在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗”的内容可知，他们为自己没有拿第一而感到不满，因此应用“怏怏不乐”； 第二空，如期而至：按照计划或者规律，按时到来。姗姗来迟：姗姗：行走缓慢从容的样子。形容不慌不忙，来得很晚。 结合语段中“在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗”的内容可知，他们并不是第一个插上国旗的人，因此应用“姗姗来迟”； 第三空，野心勃勃：形容野心很大。雄心壮志：远大的理想和抱负，宏伟的志愿。 结合语段中“辜负了他们__________”内容可知，此处表达的是斯科特等人的探险志向，应使用“雄心壮志”； 第四空，凄楚：凄凉悲痛；凄凉悲哀。凛冽：刺骨地寒冷。 结合“在他们身后刮来__________的寒风”的内容可知，此处指的是寒风刺骨，应使用“凛冽”； 故选C。 24．（23-24七年级下·四川南充·期末）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 信仰是人生的光，它照亮了一个人一生的路。没有信仰的人犹如在黑暗中行走，不辨方向，没有目标， ，活一辈子也只是 。当然，一个人要树立正确的信仰，这不是一件容易的事，不但需要独立思考，而且需要 。在漫长的人生道路上，改变信仰的事情也是经常发生的， 。在我看来，在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。 A．随波逐流     昏头昏脑     辨伪存真      不足为据 B．随声附和     昏头昏脑     去粗取精      不足为据 C．随波逐流     浑浑噩噩     辨伪存真      不足为怪 D．随声附和     浑浑噩噩     去粗取精      不足为怪 【答案】C 【详解】本题考查词义辨析及词语运用能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 第一空，“随波逐流”指随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻没有坚定的立场，没有主见，盲目地随着别人行动；“随声附和”指自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。本句是表达没有信仰的人“犹如在黑暗中行走，不辨方向，没有目标”，盲目跟着别人行动。故用“随波逐流”恰当； 第二空，“昏头昏脑”形容头脑昏沉，糊里糊涂；“浑浑噩噩”形容糊里糊涂，愚昧无知。本句是表现没有信仰的人“活一辈子”，日子过得糊涂，不清楚，故用“浑浑噩噩”恰当； 第三空，“辨伪存真”意思就是（对一些事物）要善于辨别，分清真假，（留下真的）去除虚假的；“去粗存精”意思是对于一个事物，要去除它不合理或不好的部分而保留它的精华使之得到进步。本句表达确立人的信仰要进行甄别，选择真善美的，去掉假恶丑的，故用“辨伪存真”恰当； 第四空，“不足为据”意思是不能作为依据；“不足为怪”意思是不值得认为奇怪。与前句“改变信仰的事情也是经常发生的”语意衔接连贯的应为“不足为怪”； 综合以上分析，文段中依次填入的词语应为“随波逐流”“浑浑噩噩”“辨伪存真”“不足为怪”； 故选C。 25．（23-24七年级下·辽宁丹东·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人生在世不可能什么事都 ，需要学会克制自己， 是在与亲人相处的过程中更要懂得珍惜。生活中我们与外人都能够 ，那么，对待自己的亲人就更应该克制自己的情绪，无论遇到什么事都与他们 沟通，这样做会使我们更幸福。 A．我行我素    特别    相敬如宾    细心 B．为所欲为    甚至    和睦相处    耐心 C．我行我素    甚至    相敬如宾    细心 D．为所欲为    特别    和睦相处    耐心 【答案】D 【详解】本题考查词语辨析。 一空，为所欲为：指很随意地想干什么就干什么（常用于贬义）。我行我素：不管人家怎么说，仍旧按照自己平素的一套去做。此处指想干什么就干什么，应用“为所欲为”； 二空，甚至：意思是所提出的是突出的、进一步的事例。特别：与众不同，不普通。此处突出强调在与亲人相处的过程中更要懂得珍惜，应用“特别”； 三空，和睦相处：邻里之间应当团结友爱，和睦相处。相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。结合“生活中我们与外人”的可知，此处指人与人之间团结友爱，关系融洽，应用“和睦相处”； 第四空，耐心：不急躁，不厌烦。细心：指心思细密。此处修饰“沟通”，指慢慢地、不急躁地好好沟通，应用“耐心”； 故选D。 26．（23-24七年级下·湖北荆州·期末）小雨读到了一篇文章，觉得有几个词语极有意味，他想让小文把词语填到横线上，请你帮小文选择最合适的一项（   ） 同样的一场雪，在语文课上，可以是“撒盐空中差可拟”，也可以是“未若柳絮因风起”，可以是“倾耳无希声，在自皓已洁”，也可以是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。语言的灵敏度背后是______和心灵的______，一个总是被好的文字______和______的人，生活于他便不再是千篇一律的重复，一草一木、一砖一石都从此有了温度。 A．敏锐  触动  感知  锤炼 B．感知  敏锐  触动  锤炼 C．感知  触动  锤炼  敏锐 D．敏锐  锤炼  感知  触动 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 敏锐：常指感觉灵敏或眼光尖锐； 触动：因为受到某种刺激而引起的情感、情绪上的变化或联想。 感知：意识对内外界信息的觉察、感觉、注意、知觉的一系列过程。 锤炼：钻研，反复琢磨。 第一、二空：根据语境“语言的灵敏度背后是______和心灵的______”可知，第一空用于描述对语言的察觉和理解，应使用“感知”；第二空用于表示心灵对外界的全面认识和理解非常灵敏，应使用“敏锐”； 第三、四空：根据语境“一个总是被好的文字______和______的人，生活于他便不再是千篇一律的重复”可知，三、四空表示好的文字对人内心情感的深刻影响，而“触动”“锤炼”两个词语存在递进关系，应是先“触动”人，激发人的内心情感，再“锤炼”人，锻炼人的意志；故三空应填“触动”，四空应填“锤炼”； 故选B。 27．（23-24七年级下·山东东营·期末）下列横线处空缺的词语选用最恰当的一项是（   ） （1）邓稼先是中国几千年传统文化所_______出来的有最高奉献精神的儿子。 （2）黑的山峰像巨人一样________在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。 （3）鲁迅先生走路很_______，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 （4）零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全_______绝不放松。 A．养育  耸立  轻捷  妥善 B．孕育  耸立  轻便  妥帖 C．孕育  矗立  轻捷  妥帖 D．养育  矗立  轻便  妥善 【答案】C 【详解】本题考查词语辨析。 （1）养育：抚养教育。孕育：怀胎，生育；比喻新事物在既存事物中酝酿形成。句中形容传统文化使邓稼先具有最高奉献精神，应选用“孕育”； （2）耸立：意思是高高地矗立。矗立：高耸地立着。句中形容山峰高耸的立着，用“矗立”恰当； （3）轻捷：轻快敏捷。轻便：重量较小或使用方便、轻巧。句中形容鲁迅先生走路时轻快敏捷，用“轻捷”恰当； （4）妥善：妥当完善。妥帖：恰当，十分合适。句中形容他在写作方面注重每个细节，不做到完全合适绝不放松，用“妥帖”恰当； 故选C。 28．（23-24七年级下·辽宁丹东·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 中国传统孝道文化的________就是敬亲、奉养、侍疾、立身、谏诤、善终。作为我国传统文化的核心部分，孝道文化________是社会的基础道德规范。关爱父母长辈、尊老敬老就是这种文化传统。孝是子女对父母的这种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应当具有的道德品质和必须________的行为规范。孝是人们应当________的。 A．内涵  也  遵守  身体力行 B．内涵  更  遵守  潜移默化 C．涵义  也  执行  身体力行 D．涵义  更  执行  潜移默化 【答案】A 【详解】本题考查词语的理解与运用。 ①空：“内涵” 指逻辑学上指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；（语言、作品等）所包含的内容；内在的涵养。“内涵”侧重于内在的涵养、本质的内容；“涵义”指（词句等）所包含的意义。“涵义”侧重于词句等所包含的意义。“中国传统孝道文化的……”这里强调的是本质的内容，所以用“内涵”更恰当； ②空：“更”表示程度上的加深或递进；“也”表示并列或同样。“孝道文化”“是社会的基础道德规范”，此处只是陈述孝道文化是基础道德规范，没有递进关系，用“也”更合适； ③空：“遵守”指依照规定行动而不违背。着重于“守”，依照规定行动，不违背；“执行”指承办；经办；坚守节操。着重于“行”，实施、实行。这里要表达的意思是按照规定不违背行为规范，因此这里应填“遵守”； ④空：“身体力行”指亲身体验，努力实行；“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。“孝是人们应当”强调人们要亲自去做，用“身体力行”更贴切； 故选A。 29．（23-24七年级下·四川乐山·期末）下列文段横线上依次所填的词语正确的一项是（   ） 初春二月，充满诗意的山野乡村草长莺飞，蜂飞蝶舞，处处呈现 的景象。尤其是那长长的柳枝与风同舞， 着那春草杂生的河流堤岸，并 在那沼泽和草木散发而起的烟雾之中。美好的春日里，那些活泼好动的儿童，趁着春光正好，趁着春风荡漾， 地把纸鸢放上了天空，尽情奔跑，尽情欢笑，场面热闹非凡。 A．春意盎然  戏弄  沉醉  浩浩荡荡 B．春意盎然  抚摸  沉醉  迫不及待 C．春风得意  抚摸  陶冶  迫不及待 D．春风得意  戏弄  陶冶  浩浩荡荡 【答案】B 【详解】本题考查词语的运用。 春意盎然：春天的意味正浓。 春风得意：原本形容考上进士后得意的心情。后来也用来形容人官场腾达或事业顺心时扬扬得意的样子。 空一，根据“初春二月，充满诗意的山野乡村草长莺飞，蜂飞蝶舞，处处呈现 的景象”语境可知，这里是指春天的意味正浓，应使用“春意盎然”。 戏弄：玩耍；逗引。 抚摸：用手轻轻摩挲。 空二，根据“尤其是那长长的柳枝与风同舞， 着那春草杂生的河流堤岸”语境可知，这里指柳枝像手一样轻轻摩挲着堤岸，应使用“抚摸”。 沉醉：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。 陶冶：制作陶器和冶炼金属。比喻给人的品格以有益的影响。 空三，根据“并 在那沼泽和草木散发而起的烟雾之中”语境可知，这里指深深地迷恋初春二月的景象，沉浸在那沼泽和草木散发而起的烟雾之中，应使用“沉醉”。 浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 空四，根据“趁着春风荡漾， 地把纸鸢放上了天空”语境可知，这里指心情十分急切想把纸鸢立刻放上天空，应使用“迫不及待”。 故选B。 30．（23-24七年级下·辽宁大连·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 英雄是中华民族的脊梁，是时代的______者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在______的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、______先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，______实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 A．带领    波澜壮阔    沉湎    凝聚 B．引领    波澜不惊    缅怀    凝结 C．引领    波澜壮阔    缅怀    凝聚 D．带领    波澜不惊    沉湎    凝结 【答案】C 【详解】本题考查词语的运用。 带领：在前带头使后面的人跟随着。 引领：引导；带领。 二者区别：带领是真实地去带头儿做；引领属于精神层面的朝着一定的方向努力。 空一，根据“英雄是中华民族的脊梁，是时代的_____者”语境可知，这里指英雄能给人精神的引导，应使用“引领”。 波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。 波澜不惊：微风吹过，水面上风平浪静，比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。 空二，根据“在______的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔”语境可知，这里指声势雄壮或规模宏大的建设情景，应使用“波澜壮阔”。 沉湎：沉溺，迷恋。 缅怀：追念；追想。 空三，根据“崇敬英雄，不只是为了纪念历史、______先烈”语境可知，这里指追念先烈，应使用“缅怀”。 凝聚：物质由气体变为液体的过程。聚集。 凝结：气体变成液体或液体变成固体。 二者区别：凝聚：常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起。2、凝结：常用于比喻，指血、汗、思想、感情等凝结成新的东西。   空四，根据“更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，______实现中华民族伟大复兴的磅礴力量”语境可知，这里指精神聚集在一起，应使用“凝聚”。 故选C。 31．（23-24七年级下·广西崇左·期末）依次填入下面语句中横线上的词语最恰当一项是（　　） 骤雨一样，是_____的鼓点；旋风一样，是_____的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是_____的瞳仁；斗虎一样，是_____的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ A．仓促    飞动    闪耀    强健 B．急促    飞扬    闪耀    强壮 C．仓促    飞动    闪射    强壮 D．急促    飞扬    闪射    强健 【答案】D 【详解】本题考查词义辨析。 “急促”指短促、速度快的，“仓促”指匆促地；此处指鼓点很急，故选“急促”； “飞动”指飘逸生动，“飞扬”指飞舞飘扬；此处指流苏随着动作在飞舞，“飞扬”更能表现“流苏”的轻盈飘飞之态，故选“飞扬”； “闪耀”指耀眼、闪烁的意思，“闪射”指放射光芒；此处指瞳仁像火花一样放射光芒，“闪射”更能表现“瞳仁”放出的光芒之强，故选“闪射”； “强壮”形容结实，有力气，“强健”形容身体强壮；此处指风姿强健有力，“强健”更能表现“风姿”的美好，故选“强健”； 故选D。 32．（23-24七年级下·山东济宁·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 行走，是一种积极的人生姿态。它既能治愈疲惫和寂寞，也能唤醒内心深处的激情和渴望。在经典中______，感受文学魅力，纵观世间万象；在生活中追寻，感悟人生真谛，谱写生命华章……路在脚下，行者无疆。行走，让心灵伴随脚步，让生命遇见______的美好，走向梦的远方！ A．徜徉  不约而同 B．徘徊  不期而至 C．徘徊  不约而同 D．徜徉  不期而至 【答案】D 【详解】本题考查选词填空。 徘徊：表示在一个地方来回走动，或比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏；徜徉：彷徨，心神不宁，陶醉于某事物当中。在这里，与“经典”搭配，结合“感受文学魅力”可知，突出是在经典文学中快乐、陶醉的漫游，所以选“徜徉”； 不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来；不约而同：指事先没有约定而相互一致。“不期而至”和“不约而同”都有出乎意料的意思，但“不期而至”更偏向于形容事物的到来，而“不约而同”则用于形容人的行为或意见的一致。在这里，与“美好”搭配，“不期而至”更能体现出美好的事物出乎意料地出现，所以选“不期而至”更为合适； 故选D。 33．（23-24七年级下·湖北武汉·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，正确的一项是（　　） 就干事创业来说，“卷”并非是竞争高下，而是一种敬业的体现，就是脚踏实地____、希望大家能用高质量的“卷”，让自己的脚跟____、脊梁____ 、筋骨____，用努力奋斗奏响人生的华彩乐章。 A．并驱争先  更挺  更壮  更稳 B．锐意进取  更稳  更挺  更壮 C．并驱争先  更稳  更壮  更挺 D．锐意进取  更壮  更挺  更稳 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 ①空：并驱争先：指竞争高下。锐意进取：意志坚决地追求上进，下决心强化自身，力图有所作为。根据“并非是竞争高下，而是一种敬业的体现”可知，这里表达的是干事创业要追求上进，有所作为，目的不是竞争高下，因此这里应选“锐意进取”； ②③④空：“稳”即稳固、平稳。“挺”即笔直、平直。“壮”即强壮、有力。 “脚跟”通常用“更稳”来形容，这样走起路来才扎实，因此第②空应填“更稳”；“脊梁”用“更挺”来形容，体现出一种挺拔的姿态和精神风貌，因此第③空应填“更挺”；“筋骨”用“更壮”来形容，说明有力量，因此第④空应填“更壮”； 故选B。 34．（23-24七年级下·辽宁大连·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 历史上所有文化经典名篇、文化大家大师，都是在人类文化长期 和接力推进中问世和诞生的。文化建设重在 ，不是一朝一夕的事情，必须久久为功，绝不可心浮气躁、 ，更不能暴风骤雨，搞 种植。 A．积淀 积累 追名逐利 突击 B．积累 积淀 急功近利 奇袭 C．积淀 积累 急功近利 突击 D．积累 积淀 追名逐利 奇袭 【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 第一、二空：积淀：积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。积累：逐渐聚集。根据第一空前面的“人类文化”可知，文化需要积累沉淀，应用：积淀。第二空的语境是文化建设并不是一蹴而就，而是逐渐聚集。故应用：积累； 第三空：追名逐利：追求名位，逐取利益。急功近利：急于追求眼前的成效和利益。根据前面的“不是一朝一夕的事情，必须久久为功，绝不可心浮气躁”可知，此处强调文化建设不能急于求成，应选“急功近利”； 第四空：突击：比喻集中力量，加快速度，在短时期内完成某项工作。奇袭：出其不意地进行攻击。根据前面的“更不能暴风骤雨”可知，此处表达的语意是文化建设不能搞突击，加快速度。应用：突击； 故选C。 35．（23-24七年级下·山东烟台·期末）在语段横线上填入词语，最恰当的一项是（   ） 我 了一下那小小的紫色的花舱，那里 生命的酒酿，它 了帆，在这闪光的花的河流上 。（宗璞《紫藤萝瀑布》） A．触摸  注满  扬起  流淌 B．碰触  灌满  扬起  飘荡 C．抚摸  满装  张满  航行 D．端详  盛满  鼓起  远航 【答案】C 【详解】本题考查词义辨析。 触摸：用手接触后轻轻移动。碰触：指接触；碰撞。抚摸：用手指轻轻触摸，来回移动。端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。 第一空：这里形容作者用手摸紫藤萝的花舱，是一种轻轻的触摸，来回移动的，故用“抚摸”。 注满：将液体装满。灌满：1. 浇地：灌溉。2. 注入液体：灌注。3. 指录音：灌唱片。4. 炼铸。5. 丛生，亦指丛生的树木：灌木。满装：装满的意思。盛满：意思是富足，殷实；骄傲自满；满盈，盛极。 第二空：这里形容紫藤萝花里装满用生命酿的酒，故用“满装”。 扬起：指卷起；使朝上、把某物向上瞄准或对准。张满：指张弓使满。‌鼓起：表示物体或部分由于内部压力增加而膨胀、凸起或隆起的状态。 第三空：这里形容船舱里的帆张满扬起，故用“张满”。 流淌：液体流动。飘荡：在水上浮动。航行：船在水上行驶；飞机、飞船等在空中或太空行驶。远航：指远距离航海。 第四空：这里形容船在河流上行驶，故用“航行”。 故选C。 36．（22-23七年级下·广东湛江·期末）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（    ） （1）这个暑假，我想去乡下外婆家_______我的假期。 （2）“阳光志愿者协会”的小徐想开一家“旧书置换”的小铺面，方便_______旧书，送给偏远山区的孩子们。 （3）如果人人都能做到遵守交通规则，就能避免不少交通_______。 A．度过   采集   世故 B．度过   收集   事故 C．渡过   收集   世故 D．渡过   采集   事故 【答案】B 【详解】本题考查词义的辨析。 （1）度过：让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。 渡过：由此岸到彼岸，是空间的经过，如涉水的空间转移。语境中“暑假”表示时间，选“度过”恰当。 （2）采集：收集；搜罗。 收集：使聚集在一起。“采集”强调的是主动去获得和获取信息或物品，通常发生在特定场合下，需要一定的专业能力和技术支持；而“收集”则注重对信息或物品的整合、保存和传播，可以发生在不同的场合，要求收集者有良好的信息整理和分类能力。根据“旧书置换”的提示，小徐将对旧书进行整理和分类,选“收集”恰当。 （3）事故：一般是指当事人违反法律法规或由疏忽失误造成的意外死亡、疾病、伤害、损坏或者其他严重损失的情况。 世故：通达人情，富有待人接物的处世经验。根据“遵守交通规则”的提示，选“事故”怡当； 故选B。 37．（22-23七年级下·天津河西·期末）依次填入下面横线上最恰当的一组词语是（   ） ①当众说纷纭时， 人云亦云，不如理性地思考。 ②我们不要过多 别人的私事，这是对人最起码的尊重。 ③她说：“和大家共同 的时光，皆成过往。愿你们且歌且行，续写辉煌。” ④在风云变幻的国际形势下，当代青少年 肩负起应有的历史使命。 A．与其      干涉      度过      必须 B．因为      干预      度过      必需 C．因为      干涉      渡过      必需 D．与其      干预      渡过      必须 【答案】A 【详解】考查正确运用词语的能力。解答时，首先理解词语本义，再结合句子内容和语境进行辨析。 （1）“与其……不如”，表示选择关系。前后分句表示两种不同情况，在这两种情况中，有一种更合适，且已经做出了取舍，前舍后取。“因为……所以”，表示因果关系，即因为后面的是事情发生的原因，所以后面描述的是事情导致的结果。结合句子语境，选择“与其……不如”更为恰当； （2）干涉：过问或制止；干预：过问（别人的事）。“干涉”着重于强行参与，横加阻挠，多指用粗暴强硬手段过问或制止，迫使对方服从，如互不干涉内政；“干预”着重于过问别人的事，一般是给对方一定的压力和影响。“干涉”带有强硬，非法的味道，是在对被干涉者的不尊重，情感色彩是贬的；而“干预”中性，有合理的参与意义。结合句子语境，选择“干涉”更为恰当； （3）度过：让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失；生活了一段时间。渡过：由水面过到对岸，通过或由此到彼，过河的地方，指渡船。结合句子语境，选择“度过”更为恰当； （4）必须：表示事理上的必要和情理上的必要。必需：不可缺少的，一定要有的。“必须”在应用上常常和“必需”相互混淆，区分在于前者强调必要，后者强调必要有。结合句子语境，选择“必须”更为恰当； 故选A。 38．（22-23七年级下·山东威海·期末）【词语播台】在语段横线上填入词语，最恰当的一项是（   ） 请你们意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你______能更深刻地______我们的战士在朝鲜______的原因。朋友！你是这么爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士——他们______是我们最可爱的人！（魏巍《谁是最可爱的人》） A．才    知道    义无反顾    的确 B．才    了解    奋不顾身    确实 C．就    知道    奋不顾身    确实 D．就    了解    义无反顾    的确 【答案】B 【详解】本题考查词语运用。 第一空，“只有你意识到这一点”与后文句子“能更深刻地______我们的战士在朝鲜……的原因”是条件关系，所以用关联词“只有……才”； 第二空，知道：对于事实或道理有认识，懂得。了解：指知道得清楚。结合修饰语“更深刻地”可知这里应用“了解……的原因”； 第三空，义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。奋不顾身：奋勇向前，不顾生命。结合语境，形容“朝鲜战士”用“奋不顾身”； 第四空，的确：完全确实，毫无疑问。确实：意思是确切信实，真正，实在。“确实”更加强调肯定的语气，而“的确”更加强调真实的事实。结合语境分析，这里更加强调肯定的语气，表达作者对志愿军战士的崇敬之情，应用“确实”； 故选B。 39．（22-23七年级下·广西崇左·期末）依次填入下面语句中横线上的词语最恰当一项是（   ） 对待人生的无奈，有两种____的态度，一种是消极的态度，由无奈而生怨气，怨天怨地怨人，_____对生活失去信心，在消沉中不能自拔；一种是积极的态度，创造条件克服困难，发挥主观能动作用，化解矛盾，努力走出无奈的阴影，两种态度____会产生出两种不同的结果，对无奈持何种态度值得我们____。 A．针锋相对  从而  常常  深思 B．截然不同  进而  往往  深思 C．截然不同  从而  往往  三思 D．针锋相对  进而  常常  三思 【答案】B 【详解】本题考查词语的辨析。 第一空：针锋相对:比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。强调对立。截然不同:形容两件事物毫无共同之处。强调不同。结合“一种是消极的态度”“一种是积极的态度”可知这是完全不同的态度，所以应用“截然不同”； 第二空：从而表因果关系，进而表递进关系。第二空前后分句是递进关系，不是因果关系,所以应用“进而”； 第三空：“往往”和“常常”都有经常发生之意,但“往往”多指有规律性的,因此,第三空应用“往往”强调两种态度带来两种不同的结果是有一定规律可循的； 第四空：“深思”侧重深入思考，“三思”侧重再三思考,根据句意,用“深思”较恰当。 故选B。 40．（22-23七年级下·河北沧州·期末）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（   ） 电视剧《山海情》是一个时代的经典缩影，这其中写满了“扶贫人”的无私奉献和“脱贫者”的勤奋勇敢，在__________中向人们传递着攻坚克难的担当精神、___________的求实精神、_______的奋斗精神、_______的钉子精神、尽锐出战的冲刺精神。 A．大庭广众       因地制宜       悲天悯人      锲而不舍 B．潜移默化       因地制宜       自立自强      锲而不舍 C．潜移默化       海阔天空       悲天悯人      鞠躬尽瘁 D．大庭广众       海阔天空       自立自强      鞠躬尽瘁 【答案】B 【详解】考查词义辨析。 大庭广众：指人多的公开场合。潜移默化：指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。结合“向人们传递着攻坚克难的担当精神”可知，用“潜移默化”； 因地制宜：根据各地的具体情况，采取行之适当的措施。海阔天空：像海一样辽阔，像天空一样没有边际。形容大自然广阔无边。结合“求实精神”可知，用“因地制宜”； 悲天悯人：哀叹时世的艰辛，怜悯人民的疾苦。指对时世的艰辛和人民的疾苦感到悲愤和不平。自立自强：是坚持操守，不受外界的影响。依靠自己的力量立足，奋发图强。结合“奋斗精神”可知，用“自立自强”； 锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。结合“钉子精神”可知，用“锲而不舍”； 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$