6 考前习作预测-【王朝霞系列】2024-2025学年四年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

培达1的分通食四年想下每凡重 2.具体习作要求统计： 专项培优6考前习作预测 分类 高频习作要求 频次 分类 高频习作要求 频次 按一定桶序把事情的过粗 选取具体的事例来表现人物 写清楚 66 什点 34 第一模块维度细分，借大数据洞悉考情 写人类 记事类 写出自己的情变化，表达 从多个方面介绍人物（外乾 第一步命题形式统计一 自己的真实感受 38 特关，爱好等) 1.习作题目类型统计： 堂点写通到的图难或有迎 把故事待节写清战，使放事内 习作题目类型占比 的事情 5 32 百分 容完整，有观 +…单一题目 忙游顺序忆游览的过短 10m8350%82 45 80% ·二选一周同 整体上，单一题日 写清楚 想象类 展开丰富的想象 9 6G% 的习作数量运远大于二 重煮介绍最有轩点的地方 40% 20% 12%21% 选一题目的习作数量 把你恩发明的物品的样子、功 写荒类 印象最深的素物，写出景 23 0 物的背志 能等耳清是 202220232024年0 2.习作命题类型统计： 写清楚示园的样子和在系 习作命题类型占比 园中的活动，表达出自己快 o 写清楚主要内客 自命题作文 自命殖作文的占比最 乐的感受 综合类 53%12 大，率命题作文的占北大于 选取不同的角度，写出动物 选和具依的事创来表现特点 服平命题作文 359% 命题作文 状物类 的特成 26 圆今题作文 最达对对物的感情 13 表达自己的真实感受 三第二步 习作主题统计因 这步内客看佩是写作要求，其实是对我打写好一篇作文的拉丐摄承，逃到这参要原是写好 分类 常考主题 频次 分类 常考主题 频次 和应是别作文的关健。注意：用注浪线赫出的玉种要求走重中之重。 表学会了 88 写人类 我的“白画像 43 第二模块汇总分析，终极预测满分指导 记事类 印象深刺的一件事 28 故事新品 36 三预测结论1国 想象类 游 72 我的奇感妙想 30 从下面两个题目中任选一题，按要求进行习作。 写景类 我的乐国 17 印象深刺的 题目一：我门在成长过程中学会了做很多事情。请你仔细回忆，你学做哪件事 综合类 状物类 我的动物精友 27 国烧一个请题展开习作：幸福 的过程给你留下的印象最深刻，或让你最有成就感？请你把这件事写出来与大家 勇气、美… 10 分享。注意把学做这件事时由“不会“到“会"的过程写清楚，表达出自己当时真实 用流液线标幽的四来主题考查婚沈校高！ 的心情咸感受。 三第三步习作要求统计兰 要求：题日自拟：重点突出；不少于350字。 1.一类作文评分标准： 题目二：老故事可以新编吗？某报刊推出了一期“故事新编栏目，要向大家征 内容 语言 结构 书写 了解一奥作文评分 集根据老故事新编的故事。请你从喜欢的老故事中选择一则，展开事富的想象，给 之意深刻，内客充 实、积板能康，情感 文从字顺，语姑的严谁，半迹工整，书写 标准，朦入丁解考情，迈 它换个新的情节或结局。 言准瑰生动 暴次清健 规范，悬面整洁 真挚，中心突出 出写好作文的第一步。 要求：题目自拟：语句适顺，意思连贯；不少于30字 特北100分语义利年级下景RJ版 47 习作指异 习作指导 题日一：我李会了 题日一：第六单元 对应主题 对应教材 第五单元 对应主圈 对应教材 题醇二：故事断端 题日二：第入单元 1,按一定顺序描写。如按黑游览厢序，把游览过程写清楚 这择通日一写作时，我们要热选生活中的真实经历，重点减乐自己季 2.重点描写印象深剩的章物，突出景物的骑点。可以按腻由选及近，先整依 微事情时由“不会到“会”的过程，写出心情变化我体会：选释题日二写作 写作方法 后局部等顺序观察景物，把景指的特点搭写清楚 筛选建议 时，我们要想象出精衫、戏引人的情节，要具备一定的创造力。（下面内容 3.写景时可以触入自己称转的感受，使量物“法起来。 以题日一为例进行指平) 4.用上垃渡句，使素物的转换更加自然 1,以学习对象为题，如《琴健上的梦想)K食蛋记》。 其他提示 1,内客克实，情感真挚。2。文从字顺，语言准填生动。 2.以经历事件时的感受成情感为题，如《学晴自行车的苦与乐》（包饺干： 1,人文景境：蘭和回、故宫将物院、龙门石富、黄熟楼… 拟圈技巧 小面团里的大女套》。 榷荐素材 2.自然景观：桂林山水、黄果树瀑布、五龙雷山、茶卡盐陶… 3,设置悲金，如《那次难惑的“狂限八一次勇敢的挽成》 3.将色场所：主题乐回、海洋世界、科挂馆、图书馆 1.检一定很序把事情的过程写清徒。 终于登上长城了。我托横着粗械的城玲，上面一道道 找上范文 2重点写学数事情的过程中通鹤的闲难或有地的经两。 斑驳的处塔机如黄土高原上城横的均垫一散，许连着岁月 写作方法 常用金句 3.写出自己的心情或感受。 的沧桑。帝着台阶句常走，脚下的鼻一爽地玲似乎都在诉 4,然尾可以分事自己获得的席示，深化主题。 说着守家卫国的历史。 题文星法 1.立意深刺，精感真草，中心突出。 其他提示 2然构产谨，展次清楚。 ≈预测结论3 3.内客充实，感情真挚。 每个人都是独一无二的，你是一个怎样的人呢？如果让条为自己画一朝画像， 1.生活技舵：洗碗、煮鸡蛋、包做子、买水果、借厕图书、栽花 你会怎么再呢？请你以“我给自己画张像为题，写一篇习作，从不同方而介绍一下自己 推养素材 2个人特长：弹钢琴、源影、弹古筝、碗舞、滑滑拉… 要求：内容具体：突出人物特点：语句适颗：不少于350字。 3情感体验：感思、宽客，珍情、关心… 习作指导 1.在参加演计比零的过程中，我克服了重重需难，最林 线上范文 在比塞中自信地表达了自已的现点，赢得观众掌声 对应主题 我的“白昌像” 对应数材 第七单元 1.选取具体事例表税人物转点。可以用上“关健句+具体事例”的方式，进 常用金句 的同时，我也学会了面对田难要救于突攻。 2清晨，我打开窗，看到树枝上、厘顶上，地上都枝一层 层次更清晰。 辱厚的向雪覆盖着，院子里一下子克得明花了许多 写作方法 2.选燕人物最突出的特点来写。 文业植速 我不禁想：今天真是个滑冰的好日子！ 3.从多才面介招人物，如外貌、性格、爱好，特长等。 4。习作的然尾可以用一两句话来总结，画龙点睛。 ≈预测结论2三 1.白暂的皮联，葡尊很的球晴，玲疏的舞子，小巧红调的 线上范文 读万卷书，行万里路。旅游能帮我们增长见识、开阔视野、陶治情操一在旅游 嘴巴，这是琅？这就是我。 的过程中，你一定秋赏过许多关景，也许是名山大川、名胜古迹，也许是某个城市，也 需用金句2.表是个十足的书迷。看书时，我时而紧植眉头，惑考 许是小公园或者田野…请选择一处印象深刻的地方，把你的见闻和感受写下来。 书中文字的舍义：时而在书上图画，就注自已的感受： 时而在笔记本上摘抄，方便以后运用。 处文具通 要求：题目自拟：按一定颗序写，突出重点：写出自己的真实感受；不少于350字。 48 优0会语文臂年复下时4二 (3x(4W 着打，也不会坠落。大家都限及惑他，向他请 的新社程上，我针要坚排守正帕断，龙属中 1.示例被辅受审就义 3.示例我会达择第3天的红色仔连一日静：这 表去球的才法。冯儿回著：”这只是及置域习 华优秀传就文化的雪代价值、全人是关网价 解析】本题考查对姐文内客的理解与概括 一天我不仅可以参观中国工农红军挺进闻纪 打得典练雾了，难道迁有其他的（技巧）吗？” 值，使中华文化展规业水失魅力和时代 蟹文用“划分的图个部分国烧夏明输的经 念园和抗日干校旧址，怀革命先烈，还可以 1.(1)C(2)B（3)A 风来。 历展开描写：第一部分先介绍了夏明枪被捕： 现看布袋戏，感受丰意文化的魅力。 2.又能/以球间座植击之 1.ACD 第二年分写夏明输被福后受尽时利抑不肯居 册分标圆写出自已的选深得1分：根据所法 【解桥】本醒考壶给由子划分期诗停领。作答 2.(1N21×(3)N 限：第三布分写改人在海害夏明前之前再一 路找写出龄当的理由得4分。共5分。 衣题，卖先理解这奇墙的意感：《冯儿)又能将 次审问艳。可艳仍旧什么都不骨就：第四部分 4.示例我们青少年一方面应该积极了解和传 琅朝看墙壁横着打。根排句意T,良在“又 3.示例在生活中，我们要多学习中华优秀传统 文化的相关知就，主动传承和出扬中华优秀 旷夏明能英勇就义。因此小标通依次可以概 禾非遗文化，参和非遗保护活动：另一方而可 常”和“向壁“后面停顿，所以，正确的停领刻 传笼文化，并且在生活和学习中积极宜传中 括为：故域、受利、受审，就叉。 分应是“义能以壕向壁横击之 以向他人宜传非遗文化，扩大丰遗文化的影 华优秀传烧文化，是高人们对中华优秀传绕 2.A「解析】本周考套对疑文内容的理解。作 响力。 3.大家都很误幕地，向他请教击球的方法 文化的重梯。 答本题需联系下文来分析。夏明输说自已数 二，1.119失火地点火势大小被困情况 4击球百不失一，高下进退，作意所致，又能 “冬”出观在第3自格段，从下文中夏明输说 以球向壁情击之，亦不最落不斯地练习 二，1.灿烂啼郁向日势努姊细 2.(1)×(2)N(3)× 的“这是跟辱们学来的。你打从来都是把黑 5.示例熟能生巧【解桥】本题考查对文言文 颗厨德系彩理白桦 3.示例一别让你的大意烧尽生命的火始，请修 的远成白的，花美国说成爱国”可加，夏明检 内客的理解。本文主要写的是冯儿具有高规 三大人铺导廷展 爱生奇，预防火发 这样玩是故意为之。格学反动单凝倒累白的 的去非能力，剩人问她原因，把园答救是反复 常侧二时时性意安全，处处预做火灾 食召李之景，品四学之美。让我们一起 微法，耳的是讽制他们康璃人民，染国的可型 城习到了熟雄程度，没有其地的技巧，告蜂我 厚分标酒医绕“预时火突“权可宣传语，突出 积黑一些与四季有关的词漂，把它们用在我 行径。因虎，本是选A。 们熟轮生巧的道理。用北，由本文想到的应 们的写作中皂！ 其重要性，语句通顺、算洁甲可得2分。 3.①革命信念十分整定②语言 这是“羯能生巧”“驾轻载热“等词语。 春季：草长零飞 冰雪清融百花争把 三、1.黄落疏策一径深飞人菜花无处寻 ①动作④栈死如口 夏季：恩目炎炎 候城成就群阳但火 4.示例杨靖宁在冰天雪地、弹尽粮绝的情况 2.几童急走追黄餐飞人巢花无处寻 期末检测A卷培优验收综合卷（一） 欣季：五誉丰昼 我高气残层林尽典 3.B【解斯1本划考壹对古计的理解。B项中， 一，听力材料： 冬平：冰天雪地 寒风平啸 白雪绝笔 下，面身一人与大量日寇周能，战年几昼夜 “树吴新绿未或朗”的意思是“客店旁的树还 中华亿秀传统丈化是中华民跳五千多 后，壮烈循挂。 未形成求密的绿篇，树拉上蚁出址绿的新叶， 年文明的智慧结品和精率所在，主要色格督 2.(1)C(2C(3)A(4C 季总想、道德现金，民标传说、诗胡幽威、琴 3荷为箭急股马馆闻 专项培优 连看泰光生长”，橘龄的不是“树未残叶警茂 襟书马、中医成术、建荒园艺，工艺制作，衣 (1)无能为力(2)格危不辄 ⑥非连续性文本阅读与古诗文阅读 的离面，周光，B顶浓不正确，本道选B。 冠服年，节目习俗等， 4.1)示例这个大厅有400平方米，差不多有一 -、1.G 4.春季乡村生活喜爱 2.(1)N 四.1.C 习政平惑书记高度重视传承弘播中军 个蓝球场那么大， (2)× 2.学习态度：勤粒认武 倪秀传统文化。在是外地考塞时，感书纪增 (2)示例小男孩先是将球意住，然后轻轻往 筒往山东瓦店、甘有靴幢莫高富，得川三茶 大人罐导延展 遇到的困难：家境其寒，夜晚没有油点灯 的一易，鬓过对方的阻拦，梦球向前法攻，只 刺、断精交河故城等多个文指保护单位调 解决困难的办达：夏天用白组袋装堂火虫，在 见也灵活地绕过对方的后卫，然后急停，转 同学打，你们知道木偶我马？一起滨读 研。了解文物保护利周和文化待承的情况。 身，一脚踢出，球又进啦！ 下面的内容，了解一下吧！ 夜里读书 天，中毕能秀待就文化三以斋新的面 木舅意是用木侧未表浅散事的戒副 精补品质：勤奋刻苦 5.〔1)示例大家好，我是来自四年没(1)班的小 能融入人们的日常生产生帝中。北知，《国 在表演时，演员在基后一边提队木偶。一边 3.我明白了只有坚持不懈地前备学习，才能取 家宝麓（中国诗询大会》等一批有创意的精 请。怀捕着对诗词的热爱和对书篇的每速。 流，井配双香乐， 得成就 品节日，融令了中草美学储神和背代审美追 我勇收地站在这里，党选本次活动的主持人 概据本得形体和操以技术的不，有布 即分研酒能图绕“堡持不衡+龄套半习”州 求，以中华倪秀转航文亿精醒感染观众，进 我热爱诗词，曾在学校的诗词大赛中荣获柱 袋木偶，授线本偶、杖头木偶等。 答，语朝通果即可得3分。 一步增强了人民算众的历史自觉，坚定了丈 避：我经验丰富，参加过市领主持人比赛并新 随黄时代的发展，木偶残的表演更加率 五，译文冯儿檀餐击说。击打一百个味不会错 亿自信。 获奖项。我一定能鞋任这次活动的主持人！ 富多彩，除了演出传统的戏由节目外，证表 演话别、歌舞副，走黄别，甚至出演广告等。 过一个，无论打得高打得低响前进向后退，只 尖观中率民族传大复张需要中华文化 (2)①众鸟高飞尽孤云独去阴桃花一藕 凭松的心意所想，（他）又能济球朝着墙星横 繁蒙兴盛。在向第二个百年春年西标态进 开无主可爱深红爱我红 61