5 非连续性文本阅读与古诗文阅读-【王朝霞系列】2024-2025学年四年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

境100分语文四年下量凡1 【答P61】 1.按照计划路线,小奇一家在第23天的游览中,不可能看到图 )的情景。(2分) 专项培优 非连续性文本阅读与古诗文阅读 B. C. A. D. 盟本 限时:60分钟 满分:55分 得分: 一、[温州市期末·新情境]暑假要到了,小奇计划了一次”平阳非遗文化五目游”。下面 2.根据材料内容,判断下面说法的对())错(×)。(4分) 是他为家人制作的族游攻略。请阅读相关材料,完成练习。(15分) (1)小奇一家五天的游览颗序是腾蛟→风卧→山门→水头→昆阳 【材料一】 旗游路线 (2)平阳本偶戏于2008年被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。 腾校起风一日游 红色寻迹一日游 1 民俗风情一日游 上午抵达平阳山 上午抵达平阳昆 上午抵达平阳腾 阳,参现平阳未偶戏保 (3)黄汤茶的“三黄”是指干茶显黄,汤色杏黄和茶具米黄。 蛟,参观苏步青效里文 门,参观中国工农红军 护传承中心 挺递师纪念园,抗日干 化游区。 (4)小奇一家在五天的游玩中,每一天摇能体验非遗项目。 校旧址。 下午前往鸣山民 下午参观通 3. 如果小奇一家激请你一起去体验其中的一日游,你会选择哪条路线?结合材料 下午去南屏会文客 俗文化吉村,体验非遗 体验采,观看市袋戏。 项目。 坊、打铁铺,逛亭子街。 进行选择并写下理由。(5分) 第4天 第1天 1第2天 第5天 4.旅行途中,有记者采访小奇:“传承优秀的非遗文化,青少年应该怎么做?”他该 怎么回答呢?(至少答出两点)(4分) 红色研学一日游 道闻香一日游 上午抵达平阳风卧,体验重走红军 上午抓达平阳水头,深访普汤茶 = 路,参观中共渐江省“一大”纪念园。 博园,探寻平阳黄汤茶文化,体验采茶 下午体验草鞋。 下午体验制茶、品茶。 二、阅读材料,完成练习。(9分) 火自学识 【材料二】 非遗介绍 可白 营一 二 名称 简介 三 由田南 打按 是一种传统椒造工艺,流程主要有选料、加料、出铁等环节,现为非遗体验 是一项传统手工技艺,经过检绳、排软糯答稻草、编织鞋底、扭结、修剪等流 满页,请接11口 编草 程编制而成,为市级遗项日 1.关地_ ,起火 ,先处 .先电 言 ,共阅门开门堕 ,善大 整说 又称“掌中戏”,用阔南话演唱,角色全部由一人包揽,一人独演一台戏,为 ·再用灭兴网/.再涵上祸善/用大·严动电器开关 考戏 善项日 湿被灭火 块碧布灭火 ,严在室内打电话 历史悠久,愿料完,工艺繁杂,以”三黄”--干茶显黄、汤色杏黄、叶底嫩 1.[析题墨】遇到火灾时我们应该怎么做?结合材料填写下面内容。(4分) : 黄苓 拨打火警电话 讲清楚 黄为主要特色,现为审级非遗项目 数提 平阳 以提线木偶为主,集布袋、杖头、人偶表演为一体的综合木偶艺术,2008年被 ,起火物凑。 自教、等待救播 木偶戏列入第二批国家级非物质文化产代表性项目名录 陪优100分 语文 四年级 下册 B]题 45 2.根据材料内容,判断下面做法的对()错(×)。(3分) 四、阅读课内文言文,完成练习。(9分) (1)如果是电器着火,我们要第一时间用湿棉被或其他灭火器具灭火,随后 凰举勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练靠盛数十营火以照书,以夜然 () 断电源。 日。 1.对文中加点字词解释有误的一项是( (2)如果油锅起火,要先关闭炉姓,再盖上锅盖进行灭火;若找不到锅盖,可以 )(2分) B. 通:涵晓,明白。 A. 雄勤:肃敬勤数 用大块湿布覆盖灭火。 C.贫:缺乏不足 (3)如果燃气处漏气.应立即在厨房中打电话求援,切勿动电器开关 2.[析题至)读文言文,完成思维导图。(用自己的话回答)(4分) 学习态度: 3.请拟写一条宜传标语,呼吁大家增强消防安全意识,预防火灾: 解决困难的办法: 。(2分) 三、阅读课内外古诗,完成练习。(10分) 遇到的困雄: 雨过山村 宿新市徐公店 精神品质: [完]杨万里 [唐]王建 3.从这个故事中,你受到了什么启发?(3分) ,树头新绿未成阴。 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路极桥斜。 儿童急走遥黄蝶。 妇姑^{①}相唤浴委{}去,闲着^{③}中庭子花。 五、[宁波市期末]阅读课外文言文,完成练习。(12分) 【注】①妇站:投家家的她妇婆婆,②洛蚕:古时侯在二月会将叠待漫在水中,用来选出 冯凡善击球。百不失一,高下进退,惟意所欲。又能以球向壁横击之,亦^{①}不坠 优的神,称为浴。③闲看:衷人忙着干活,没有人欣赏婆开的想子花 落,群儿皆^{}之,叩{③}其术^{},冯儿曰:“是在习熟而已^{},岂^{③}有他我?” 1.将古诗补充完整。(2分) 【注】①:也。②:,全。③叩:询问,请。④术;方法。而已:了。岂:难道 2.[新角度]仔细观察图片,根据《宿新市徐公店》填空。(2分) 1.给下面加点字选择正确的解释。(3分) B.过失。 A.效弃。 (1百不失一( ) C.错过。 小奇想给右边两幅图配上诗句,图一可以 ~ A.意料。 (2)惟意所欲( B.心意。 配“ ”.图二可以配 C.怀凝。 A.反复练习。 B.熟悉。 (3)是在习熟而已( C.习惯。 甫_ 圈二 2.[易赞题)用/”划分下面句子的朝读停顿,把它读得更好。(画2处)(2分) 3.结合关缺词句理解古诗,下面说法有误的一项是 1(3分) 又能以球向壁横击之。 A. 从《雨过山村》的题目及“鸡鸣”“村路”等可知,诗中描写的是乡村。 3.用自己的话说说画““句子的意思。(2分 B. “树头新绿未成阴”描绘了树木枝叶繁茂的画面。 C. “闲着中庭栀子花”中,以栀子花的“闲”衬托农家的”忙”,突出了农事的繁忙 4.[新角度)如果冯儿想参加国家击球队,根据文章,帮他填写报名表吧。(3分) 4.[新题重]对比两首古诗,找出它们的共同之处,完成下面表格。(3分) 姓名 特长 特长的表(填原句) 取得特长的原因(用自己的话回答) 古诗 描写季节 感情 都表过了对。 (宿新市择分启) (雨过山杜) 之情。 5.读了这则文言文,我想到了“ “这个四字词语。(2分) 46 培优10分 语文 赠组 下整 线(二) (3)×(4 着打,也不会坠落。大家都很羡慕他,向他诘 1.示树 孩 受审 就义 的新孤程上,我们委坚持中正赵新,挖捡中 3.示例 我会选择第3天的红色寻还一日游,这 教球的方法,冯凡回答:”这只是反复练习 学仇秀传统文优的当代价值,全人类共网价 【解析]本题考查对短文内容的理解与概括 一天我不仅可以参限中国工农红军进精 打得熟罢了,难道还有其他的技巧)喝?” 1.(1)C(21B(a)A 试床。 值,使中华文化展现出永久魅力和时代 数文用”lI”划分的四个部分围绕夏明输的经 念园和抗日干校旧址,细怀革命先烈,还可以 历开描写:第一部分先介落了夏明轮被搏: 现看布袋戏,感受非这文化的魅力 2.又以球向击之 【解析】本题考查给句子划分效读停损,作答 1.ACD 第二部分写夏明翰被拢后受尽跳到却不青屋 I 写出自已的选举得1分;根强所告 本题,要先理解这句话的意感:(冯儿)又能将 2.(1(2)x(3 服:第三部分写致人在杀富夏明翰之前再一 路线写出恰点的理由料4分,共5分。 球朝着墙毁横着打,根据意可知,应在“又 次审问他,可他仍旧什么都不音说;第四部分 3.示例 在生活中,我们要多学习中华优秀传统 4.示例 我们青少年一方面应该积极了解和 意和”向壁”后面停握,所以,正确的停 写夏明翰英勇就又,因此小标题依次可以概 承非遗文化,参加非遗保护话动;另一方面 文化的关短识,主动传承和弘括中华忙效 分应是“文党/以球向壁/横击之” 括为:被拢、受别,受审、就义 传统文化,并目在生活和学习中程提官传中 以向能A富传非遗文化,扩古非遗文化的是 3.大家都提美慕也,向他请教击球的方法 2.A !析】本题考查对较文内容的理解。件 响力。 华优秀传统文化,提高人们对中华优秀传境 4.击球 百不失一.高下进退,惟意所次。又能 答本题雪联率下文来分析,夏明输说自己姓 二、1.119 失火地点 火势大小 被困情况 文化的重视。 以球向击之,亦不亟落 不断地练习 “来”出观在荡3自熟段,从下文中夏明翰说 二、1.灿烂 暗 部 向日葵 努 蜻蜓 2.(1)x (2)(3)x 5.示例熟能生巧 【解析]本题考对文言文 的这是跟你们学来的。你们从来都是批黑 3.示例一则让你的大意烧区生命的火焰,请 稹 稻穗 雁 怒 白樱 内容的理解,本文主要写的是冯儿具有高超 的说成白的,把含国说成爱国”可知,夏明始 爱生会,预防火实 三大人 的去球范力,默人问他厚因,他回答就是反复 这样说是救意为之,地学反动轻倒累白 例二 时时注意安全,处处预防火灾 结习到了熟缘度,没有害地的技巧,告诉我 度旨之,品旧之美。让我们一起 法,的是讽刻他们跳骗人民,卖国的可取 斑到篇 围绕“预防火或”写宣传语,炭出 们熟能生巧的道理,因死,由本文极到的 积累一些与四有关的词语,把它们用在提 行径。因此,本题选A 其建要性,语句通顺、简洁即可得2分。 该是“&能生巧””驾轻就熟”等词语。 相的写作中电! 3.①革命信念十分坚定 ②言 三、1.等落一轻深 飞入花无处 春季:长蓉飞 冰消融 百花跑 重季:烈日 场成落 ①动作 ④视死如妇 期末检测 A卷 培优验收综合卷(一) 阳大 2. 儿童急走追酱键 飞人菜花无处寻 吃,五答是 秋高气甫 4.示例 杨清宇在冰天发地、弹尽粮绝的情况 一、听力材料: 晨林第 3.B【解析】本路考查时言计的理解。B项中 下,祝身一人与大量日雇周,战斗几昼夜 冬季:冰天曾地 风呼 雪地 “树头新绿未成阴”的意思是“客店旁的树还 后,壮烈牺牲。 中华优秀传统丈化是中车院施五斗多 年文明的智慧结晶和精挚所在,主要包括哲 未形成滚密的绿荫,树枝上绽出嫩绿的物叶。 2. (1)C (2)C(3)A(41C 学思想、过德现念、民俗传说、诗词曲贼、琴 专项墙优 迎着春充生长”,摇给的不是”树木技叶繁茂' 3. 为 临 急 股 马 惊闻 样书画、中医武术、建显园艺、工艺制作、衣 的画面。因此,B项说法不正确,本选B ③非连续性文本阅读与古诗文阅读 (1)无能为力(2)临意不慨 冠服件,习俗等 4.春季 乡村生活 喜爱 一、1.C 4.(1)示例这个大斤有400平方来,差不多有一 习这平总记高度童观传承弘扬中华 四.1.C 2.(1) 个球场那么大 优秀传统文化,在赴外地考察时,总书记曾 2.学习,认直 (2)x (2)示例,小男孩先是将球稳住,线后轻轻往 常往山东孔庙、甘肃敦煌莫高富,理川三苏 遇到的困难:家境贫塞,夜晚没有油点灯 三大人导庭展 树、新确交河故城等多个文物保护单位词 前一跟,躲过对方的阻拦,带球向前进攻,只 解决困难的办法:夏天用白组袋装爱火虫,在 概,了解文物保护科用和文化传承的情况 间学们,你知道木偶吗?一起读读 见他灵活地绕过对方的后卫,然后急怪,转 夜望读书 下面内容,了部一下吧! 令天,中辈优秀佛统文化益以府新的西 身,一陶出,球又进! 神品质:勤奋刻 木幅戏是用木来表演故事的我剧 貌融入人切的日雪生产生活中,比如,《国 5.(1)示例大家好,我是来自园年级门1)班的小 3. 我明自了只有坚持不慨地勤奋学习,才能取 在演时,演员在基后一块提拟木偶,一过 家空藏)(中国诗词大会)等一批有创意的数 语。怀揣着对诗词的热爱和对书籍的痴迷。 得成就。 凉,井配音乐。 品节是,融合了中华美学精神和代审美追 我勇酸地站在这里,党选本次活动的主持人 板拟本偶形体和探纵技术的不到,有市 国绕“技不”“学习”丹 求,以中华优秀传统文化精感观众,进 我热爱诗词,善在学校的诗词大赛中荣获社 鉴木,拨木属,较头木偶等。 答,语句这即可得3分。 一步增强了人群众的历史自觉,坚定了文 冠;我经验丰富,参加过市级主持人比赛并析 睛着时代的发等,木偶戏的深里加 五、译文冯儿撞长击球,击打一百个球不会错 化自信 富多彩,除了演出传烧的戏山节日外,还 获奖项。我一定能胜任这次活动的主持人! 实现中氏族伟大复兴常要中文化 过一个,无论打得高打得低向常进而沿退,又 演话、,连,出流广各等 (2)①众鸟高飞尽 &云独去闲 花一 党他的心意渐想。(他)又能将球朝着墙壁 要荣兴盛,在向第二个百年春斗目标奋进 开无主 可爱深红爱浅红 培忧100分 语文 四年级 下 版