内容正文:
动指来表现该节的精点得1分;语句通题。
示例二 采自然之美
三大人辅导延展
“学习”主题过论组:书山有路勤为径
(3)示例 闲适 温暖的风 飞的头发
请言表达富,形象得1分。每题2分,共4分。
老含先生笔下的号鸡是一位大的号
一日读书一日功 一日不读十日空
安静的心情
条,那文人笔下的公鸡又是怎样的形象呢
四、1.学到电提上正在播放神舟士九号”载人
只要近步总不是 少年不知勤学苦
回下面古诗,受公鸡“一天下白”的
(4)示例老都好,我是来自四年级(1)班的小
老来方知读书站
语,我很喜欢收集诗数,也经贫在课余时白
飞船的发射实况。只见神情慌张地
武吧!
苦高
专项培优 ④整本书阅读与现代文阅读
练习数明诵,会型有抗会整如这次的是
看电视机,爸爸握慧了拳头。直到“神
[]唐责
歌朗会。
一.1(1)C (2)A (3]C(4)B (5)A
云上红跃不,满身雪白生得来
舟十九号”载人飞船发射成功,部管才
2.(1))
福望
能清楚地介组自己,答出自已在
平生不数轻言,一叫千门万户开
不住情不自禁地欢呼起来:“中国!好
(2)①大的肉观可看见
诗照握方的将长得2免;语
7.和大家一起分享才是真正的快乐
样的!”
②小的比细荫还小
,池畅,表意清楚得1分,共3分。
下的雨是跳的 该的水是绿的
2.示例4月23日是“世界读书日”,学校举办
多少 ③旷野和高山的空气里级少
8.简落疏疏一径深
复花雪白菜花稻
_活动
专项培伐
④住宅区很多
③课文内容与积累运用
儿童急走黄
溪头剥蓬
了“图书源流”,问学们都十分积极地参加这
9.一片冰心在玉壶 采得百花成密后 我有花
(3)示例一灰尘能据助空气中的水分凝结成
一、它源干宁静中回忆起来的情感 生命全在
一富
云雾和阴点
节奏
次活动,此次活动,不仅丰福了我们的课外
10.目标坚定,那踏实地,坚持不懈 忠干职守。
示例二 灰尘过多,可能会造成雾霸天气
1.不论平地与山尖
二.
舍己为人英勇魂洲、视死如归
,右览了
-过
[一】
2.朵朵花开接墨
三.1.C 2B 3.A
1
生活但是使我增加了阅读量和阅读面
老舍家的 丰子这家的白象
3.可爱深红爱浅红
四、1.
点 性格古性
小回
特点是
【解析]本题考查运用修改将号修改病句。语
4.只把春来握 她在从中笑
2.×【解析]本题考查对诗句的理解。“欲将轻
①点天睡水觉。
提止&
精逐,大雪满斗刀”两句诗的意感是将军发现
丹么起不过问
段中的错误及修改意见下,修改时注意正
5.溪上青青草 白发谁家
叫上量
②出去航要时
成军潜迷,要带着轻装骑兴这击,正准各由
确使周修没号。
6.挤在一起 静静地交又在一起
②不词
发之际,一场纷纷扬扬的大雪从天而降,制廓
-一在
7.鸟儿暴到它的果里 我只躲到你的怀里
同弓乃上落满了雪花,由此可知,这两勾诗
因
将改意见
草士
③比乱话
8.哪一朵花没有※ 哪一次我的思潮里没有保
“学极举了图&
并没有描给路士们杀敬的场面,故本题说法
第处
点缺
有。
波涛的清响
3./4x5
选”后加上“活母”
2.听到老风的响动,会息题视且耐心继等挚
二、1.生干忧患面死干安乐
6.×
第2处 有刻字
老出来 浑身雪白,伟大如象
改“&”改为室
2.冰篇里的纳来涂层
隐形战机上的纳米波
三大人导展
对白象的喜爱之情
是联语使
材程
第3交
“征是”改为“证”
3.C [解析]本题考查对译语的理解及对作者
不
《平乐,村苦)的作新非算捉是我国来
3.爪攀架 雨后春 门前晚餐 朴实、白
代名的词人。他们作了许多写农村风
择感的分析,C项中,“意的意思是“错意
第4处 搭配不点 蹲“和”改为”,括宽了”
然,和谐
无的品,让我们一起来下面这
怪性”,跳展选文二的内容可知,小脑们在白
司吧。
五、1.示例奶,因为要维修管道,所以明天上
4.游冰本没高 掩护交通员李大叔 智勇斗见
的上任意池爬上爬下,不受拘来,表观出
面江月,夜行黄次道中
子 机智勇敢,坚强不,热爱祖国
了自象对题子们的包容和关爱,也传达出作
午800至下午6.00小区会停止供水,咱们事
[中]卒弃析
5.练置盛数十营火以照书 铁棒 只有坚持不
者对白象的替美:并且作者用路点”形容小
先作好猪水准备吧
明月科枝惊,清风夜鸣畔。稻花香
掘们,将小脑们看作可爱、损皮、率真的孩子。
慨地勤奋学习,才能取得成就
选2年,听取姓★一片。
七人个皇天
即
述时,说清楚时间,具体内
,商三点而山前,I时造社林过,路
6. 老舍 猪的古怪性格 小猫满月时的淘气可
流露出的是对小摇们的喜爱,并不体现对
容得4分;语句满用,表意清楚得1分,共5分。
息元。
白象的心疼。因此,C项理解有误,本题选C
爱 对猜的喜爱 讨厌 不数再讨厌 母鸡
2.(1B
4.将白象和鲁迅先生的猫作对比,突出了白象
有了鸡后非常负责、慈爱、勇敢、辛苦,作者
五、自强”主题过论组:不尤人胜人者有力
的难巧懂事,表达了作者对自象的喜爱和替
(2)学偶一最是自然好风光
被这秘伟大的母爱所感动
自胜者强 君子以自强不息
美之情
60
堪代100 语文 四年级 下哥 益
(二)
(3)×(4
着打,也不会坠落。大家都很羡慕他,向他诘
1.示树 孩 受审 就义
的新孤程上,我们委坚持中正赵新,挖捡中
3.示例 我会选择第3天的红色寻还一日游,这
教球的方法,冯凡回答:”这只是反复练习
学仇秀传统文优的当代价值,全人类共网价
【解析]本题考查对短文内容的理解与概括
一天我不仅可以参限中国工农红军进精
打得熟罢了,难道还有其他的技巧)喝?”
1.(1)C(21B(a)A
试床。
值,使中华文化展现出永久魅力和时代
数文用”lI”划分的四个部分围绕夏明输的经
念园和抗日干校旧址,细怀革命先烈,还可以
历开描写:第一部分先介落了夏明轮被搏:
现看布袋戏,感受非这文化的魅力
2.又以球向击之
【解析】本题考查给句子划分效读停损,作答
1.ACD
第二部分写夏明翰被拢后受尽跳到却不青屋
I 写出自已的选举得1分;根强所告
本题,要先理解这句话的意感:(冯儿)又能将
2.(1(2)x(3
服:第三部分写致人在杀富夏明翰之前再一
路线写出恰点的理由料4分,共5分。
球朝着墙毁横着打,根据意可知,应在“又
次审问他,可他仍旧什么都不音说;第四部分
3.示例 在生活中,我们要多学习中华优秀传统
4.示例 我们青少年一方面应该积极了解和
意和”向壁”后面停握,所以,正确的停
写夏明翰英勇就又,因此小标题依次可以概
承非遗文化,参加非遗保护话动;另一方面
文化的关短识,主动传承和弘括中华忙效
分应是“文党/以球向壁/横击之”
括为:被拢、受别,受审、就义
传统文化,并目在生活和学习中程提官传中
以向能A富传非遗文化,扩古非遗文化的是
3.大家都提美慕也,向他请教击球的方法
2.A !析】本题考查对较文内容的理解。件
响力。
华优秀传统文化,提高人们对中华优秀传境
4.击球 百不失一.高下进退,惟意所次。又能
答本题雪联率下文来分析,夏明输说自己姓
二、1.119 失火地点 火势大小 被困情况
文化的重视。
以球向击之,亦不亟落 不断地练习
“来”出观在荡3自熟段,从下文中夏明翰说
二、1.灿烂 暗 部 向日葵 努 蜻蜓
2.(1)x (2)(3)x
5.示例熟能生巧 【解析]本题考对文言文
的这是跟你们学来的。你们从来都是批黑
3.示例一则让你的大意烧区生命的火焰,请
稹 稻穗 雁 怒 白樱
内容的理解,本文主要写的是冯儿具有高超
的说成白的,把含国说成爱国”可知,夏明始
爱生会,预防火实
三大人
的去球范力,默人问他厚因,他回答就是反复
这样说是救意为之,地学反动轻倒累白
例二 时时注意安全,处处预防火灾
结习到了熟缘度,没有害地的技巧,告诉我
度旨之,品旧之美。让我们一起
法,的是讽刻他们跳骗人民,卖国的可取
斑到篇
围绕“预防火或”写宣传语,炭出
们熟能生巧的道理,因死,由本文极到的
积累一些与四有关的词语,把它们用在提
行径。因此,本题选A
其建要性,语句通顺、简洁即可得2分。
该是“&能生巧””驾轻就熟”等词语。
相的写作中电!
3.①革命信念十分坚定
②言
三、1.等落一轻深 飞入花无处
春季:长蓉飞 冰消融 百花跑
重季:烈日
场成落
①动作 ④视死如妇
期末检测 A卷 培优验收综合卷(一)
阳大
2. 儿童急走追酱键 飞人菜花无处寻
吃,五答是
秋高气甫
4.示例 杨清宇在冰天发地、弹尽粮绝的情况
一、听力材料:
晨林第
3.B【解析】本路考查时言计的理解。B项中
下,祝身一人与大量日雇周,战斗几昼夜
冬季:冰天曾地 风呼 雪地
“树头新绿未成阴”的意思是“客店旁的树还
后,壮烈牺牲。
中华优秀传统丈化是中车院施五斗多
年文明的智慧结晶和精挚所在,主要包括哲
未形成滚密的绿荫,树枝上绽出嫩绿的物叶。
2. (1)C (2)C(3)A(41C
学思想、过德现念、民俗传说、诗词曲贼、琴
专项墙优
迎着春充生长”,摇给的不是”树木技叶繁茂'
3. 为 临 急 股 马 惊闻
样书画、中医武术、建显园艺、工艺制作、衣
的画面。因此,B项说法不正确,本选B
③非连续性文本阅读与古诗文阅读
(1)无能为力(2)临意不慨
冠服件,习俗等
4.春季 乡村生活 喜爱
一、1.C
4.(1)示例这个大斤有400平方来,差不多有一
习这平总记高度童观传承弘扬中华
四.1.C
2.(1)
个球场那么大
优秀传统文化,在赴外地考察时,总书记曾
2.学习,认直
(2)x
(2)示例,小男孩先是将球稳住,线后轻轻往
常往山东孔庙、甘肃敦煌莫高富,理川三苏
遇到的困难:家境贫塞,夜晚没有油点灯
三大人导庭展
树、新确交河故城等多个文物保护单位词
前一跟,躲过对方的阻拦,带球向前进攻,只
解决困难的办法:夏天用白组袋装爱火虫,在
概,了解文物保护科用和文化传承的情况
间学们,你知道木偶吗?一起读读
见他灵活地绕过对方的后卫,然后急怪,转
夜望读书
下面内容,了部一下吧!
令天,中辈优秀佛统文化益以府新的西
身,一陶出,球又进!
神品质:勤奋刻
木幅戏是用木来表演故事的我剧
貌融入人切的日雪生产生活中,比如,《国
5.(1)示例大家好,我是来自园年级门1)班的小
3. 我明自了只有坚持不慨地勤奋学习,才能取
在演时,演员在基后一块提拟木偶,一过
家空藏)(中国诗词大会)等一批有创意的数
语。怀揣着对诗词的热爱和对书籍的痴迷。
得成就。
凉,井配音乐。
品节是,融合了中华美学精神和代审美追
我勇酸地站在这里,党选本次活动的主持人
板拟本偶形体和探纵技术的不到,有市
国绕“技不”“学习”丹
求,以中华优秀传统文化精感观众,进
我热爱诗词,善在学校的诗词大赛中荣获社
鉴木,拨木属,较头木偶等。
答,语句这即可得3分。
一步增强了人群众的历史自觉,坚定了文
冠;我经验丰富,参加过市级主持人比赛并析
睛着时代的发等,木偶戏的深里加
五、译文冯儿撞长击球,击打一百个球不会错
化自信
富多彩,除了演出传烧的戏山节日外,还
获奖项。我一定能胜任这次活动的主持人!
实现中氏族伟大复兴常要中文化
过一个,无论打得高打得低向常进而沿退,又
演话、,连,出流广各等
(2)①众鸟高飞尽 &云独去闲 花一
党他的心意渐想。(他)又能将球朝着墙壁
要荣兴盛,在向第二个百年春斗目标奋进
开无主 可爱深红爱浅红
培忧100分 语文 四年级 下 版0分上回年下册日
【答P0]
要多得多。
专项培优
④整本书阅读与现代文阅读
这样多的灰尘在空中游荡着,对气象的变化产生了不小的影响.....
:题本
(1)右边是本文所在书籍的部分目录,书中“比
)(3分)
皆金还字量的东因“指的是
材料接:
限时:60分钟 满分:55分 得分:
细苗时行.......7
A.铁
人类起的化过程.....8
一、整本书阅读。(27分)
B.粮食
进化史上的奇连(选)..91
1.选择题。(每题3分,共15分)
C.盐
比餐全还宝的东西.....107
(1)(南品言期末)下面作品和作家对应错误的一项是
翁
B.《看看我们的地球)-李四光
(2)新题类)小语要作为科学解说员为低年级的小朋友讲解灰尘的相关知识。结
A. (尘的旅行)-高士其
合选文,帮她梳现一下要讲解的内容吧。(5分)
C. (人类起源的演化过程)-达尔文
)灭灭。
(2)[止短言期末]当油着火时,不能用(
(起)
①周围的空气几手都布
B.沙子
A.水
C.灭火器
尘。
②实验室里才能制造出 范图
①贼市街道上空非常多
(3)裴文中发现的
)头盖骨对人类起源的研究有极重要的价值
没有灰尘的空间。
②海浮上很少
B.蓝田人
C. 北京人
A. 元谋人
①
)
大)
(4)从《看看我们的地球》中,我们知道地球从表面到深处温度
②
④
2
B. 越来越高
A. 越来越低
C.不变
(5)下面说法不正确的一项是(
,苏作家
(3)联系这本书,我知道灰尘会这样影响气象:
,科答作品
A. 右边的线索对应的书是《看看我们的地球》
(写出一条官(4分)
,闻行记
B.(人类起源的演化过程》说明了人类是从猿进化而来的
二、现代文读。(28分)
C. 阅读科善作品时,如果遇到不理解的科技术语,可以运用课上学过的方法试
(一)(15分)
着去理解。
选文一】描的性格实在有些古怪。
2.阅读选文,完成练习。(12分)
说它老实吧,它的有时候很率。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无
我们用圈的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,
虑,什么事也不过问,可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么哼
几乎处处都有它的行踪,真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能刻造出来。
唤,它也不肯回来。说它食玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,
在晴翩的天空下,灰尘是看不见的,只有在大阳的先线从百叶窗的缝隙里射进
它听到老鼠的一点儿喻动,又是多么尽职,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老
鼠等出来不可!
黑暗的房闹的时候,才能清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞,大的灰尘肉眼园然可
(选自老含的()
以看得见,小的灰尘却比细荫还小。
【选文二】白象是我们家的爱蝎,它真是一只可爱的猫!它深身雪白,伟大士
:
根提科学家测脸的结果,在干燥的目子里,城市街道上的空气,每一立方屋米大
象,眼睛一黄一蓝,叫作”日月眼”,它从大阳光里走来的时候,两眼像话剧舞台上
药有10万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每一立方厘来约有1000多粒灰尘;
的两只先色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹,收电灯费的人看见了它,几平忘记拿
在旷野和高山的空气里,每一立方厘米只有几十短灰尘;在住宅区的空气里,灰尘则
票;查户口的警察看见了它,也暂时不查了。
培任100分 语文 级 下0 霞 43
每天女几们回家,一坐下,白象就跳到她们的膝上,不客气地睡了。她们不忍
人对他用尽酷刑,可是夏明翰毫不屋服,皮肉痛苦丝毫不能动摇他的革命意志。l
把绝,就坐着不动,向人要茶,要水,我同老婆就当听差,间接服仲白象。
敌人对夏明翰实在没有办法,决定将他杀害。在这之前,敌人又对他进行了一
有天,白象不见了,我们遍等不得,正担忧,它借同一只斑花猫悄情回来了,大
次审问。一个杀气腾腾的反动军官问夏明翰:“你姓什么?”夏明翰镇定地回答:“我
家惊喜不已,此后斑花猫常来,它也常去,大家不以为奇,我觉得白象更可爱了
姓冬。“那个反对军官一听,生气地说:“什么,你明明姓夏,为什么说姓冬?”夏明给冷
园为它不像鲁迅先生的强,有时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能读书写稿
冷一笑,说:“这是跟你们学来的,你们从未都是把黑的说成白的,把卖国说成爱国
几个月后,白象生了五只小猫。它育儿耐苦得很,日夜躺卧,让五个孩子纠烛
照你们的做法,我姓夏当然应该说成姓冬。”
它的身体庞大,在五只小猫看来,好比一个丘陵。它们洛意爬上爬下,好像西湖上
那个反动军官气得要死,但还不死心,又问:“你多大年岁?”夏明翰白了他一眼
的客爬事山一样。
(选自丰子恺的(白象),有删改)
回答:“我是共产党,共产党万万岁!”那个反动军官又问:“你的家在哪里?”夏明翰的
1.[题型·新角度]对比选文一二,将”小猫档案表”补充完整。(6分)
声音越来越高,说:“笔命者回海为家,我的家在全世界!”
老舍家的猫
丰子恺家的白象
“你们的人都在哪里?”【B】夏明翰听了,狠狠地蹬了他一眼,斩钉截换地回答
初斑
特点 格古怪
特点
“我们的人都在我心里。”说完,他把嘴紧紧闲上,再也不说一个字,l
1
①成天呼大觉,什么事也不过问
{②
【C】敌人把夏明输抑到刑场时,他品头挺胸,从客不迫地向前走,还高唱着(国际
事②
歌》,敌人急了,问:“你还有什么话要说?”他大声说:“给我拿纸来!“夏明翰接过纸
③
笔,略一深思,随即昂然一笑,抓起笔就写下了一黄诗:“砍头不委紧,只要主父真。
2.[新角度]读了选文,同学们展开了如下对话,请补充完整。(3分
杀了夏明翰,还有后来人,”然后,他把笔一扔,英勇就义。l
1.短文用”lI”划分成四部分,照样子,为每个部分拟写小标题。(3分)
1完
小文:老舍家的猫真尽职尽责,因为它
)→受刑→(
)_→)
_
2.夏明翰为什么说自已姓“冬”?(
在我国传统
小美:丰子恺给猫取名“白象”,是因为它
(3分)
文化里“白象“是支祥物,作者给猎取这个名字,更能表达他
A. 为了讽刺反动深颜倒黑白,欺骗人民的可耻行径。
3.下面对选文情感理解有误的一项是(
)(3分)
B. 为了隐藏自己的身份,避免更多的同志暴露
A. 选文一中,作者说猫“贪玩”好像不喜欢猫,但其实藏着对猫的喜爱之情
C. 为了激怒敌人,让敌人明白自已决不妥协和屈服的态度。
B. 选文二中,画” ”的句子写出了白象的美丽,突出了大家对它的喜爱
3.[新起型]读画 ”的句子,体会夏明输的品质,补全思维导图。(4分)
C. 选文二中“姿意”的意思是任意,任性。这个词语写出了五只小猫的调皮,表
句A描写夏明输的语宫
品度
现虽作者对是亲自象的心疼
句B搭写夏明翰的神态和②
品
4.选文二中.作者写鲁迅先生的描的作用是
坚决维护命同志,忠干笔命
(3分)
匀C搭写夏明翰的③
质。
(二)(i3分)
1928年春,由于叛徒告密,共产党员夏明翰被捕了。1
4.像夏明喻这样的“后来人”还有很多,选择一个,简单写写其事迹。(3分)
敌人把夏明翰关进监轼,劝他投降,说只要他放弃信仰共产主义,就一定亏待不
了他。【A】夏明输毫不含糊地回答:“我可以牺牲我的生命,但决不效弃我的信仰!”敌
44 培花100分 语文 四年益 下哥时