第7单元A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞系列】2024-2025学年四年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

2025-05-05
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第七单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.09 MB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2025-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51560379.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

十0分2年级下量日 【答见P57】 三重难点2 阅读理解 第七单元 A卷 重难点培优专项卷 二、[广州期末]阅读短文,完成练习。 m晚:本 “培优政略” 在金色的海滩上 语文要素解读: 大阴刚冒出海面,在金色的海滩上,有个身穿蓝色连 口语交题,阅读理解,小连笔三大模块在小学语文试卷中占40分在右,是试中的重难点,也是学生毅 跟人的言,作等 容易失分的地方,在斗时的学习加侧练中,直奔重难失众点,紧抓这三大模块,是期末得高分,进珍球侃 衣树的小姑娘在捡具壳,一位青年画家背着画夹来到海 写中感受人物的品 关键,请网学们结令”陪化吐略等达经内客完成绝习。 滩上,他笑着问小姑娘:“你捡到了什么好在西?”小姑娘钟 三重难点1 口语交际 出一双小手,把刚捡到的具给涵家看 ①到排写入语,动 “优改略” 画家笑了笑,指着远处的吼石说:”那儿的贝亮更好 作等的词句,初步感人 一.[情]口语变际. 物的品质 看,你帮我看着东西,我去捡,好不好?”小姑娘点点头,画 “六一“儿童节即将到来,学校正在紧锣密鼓地为 自我介细的一步骤: ②结会具体情境进行分 ①礼貌阿。 家把画夫效在小姑娘身旁后北游向观石。 今年的“欢庆六一,向快乐出发”联欢活动作准备,根 析,点受人物的品声。 ②众基本信息 (必题) 答题板 据下面的准备情况,完成练习,积极参与本次活动吧! 蓝的海水一望无际,阳光下,海浪激起的泡沫像一 ③根据措境,说明个人 句子描写了人物 点 堆堆白雪,大阳越升越高,在阳光的炎考下,空气交得越 1.【招募主持人】学校面向全体学生招募联欢活动的主 ...现了人物.... ④结合介结目的,进行 来趣热,海滩也变得越来越烫 高。 持人。你也报名参加了主持人面试,在现场,你该怎么 总础。 向面试老师介绍自己呢? 小姑娘不停擦试着头上细密的汗珠,险上露出依急 。 的神情。一个好心肠的老给伯走过来说:”傻孩子,火热的 ,培优小黏士” 大阳会把你晒坏的,你回家吧,我给你看着。”小姑娘摇了 “培优延” 答题提示: 摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。” 指写人物的方法: 作答时要根括交险 :班 老伯伯走了,小姑娘盼呀,盼呀,忽然眼暗一亮,她看 ①言摇写:品写人物的 时的,明确时点乙要 见海浪里露出了画家的身影。“叔叔--叔叔--”小姑娘 语 向对方提供的童妻信息, ②劝作摇写:写人物富 突出自在停 欢呼起来。 2.[度]【选拔节目】同学们拿出自已的“绝活儿”,希 有征的动作。 画家游到了海滩上,笑喜嘻地把捡到的贝亮拿给小姑 ③种态挑写:写人物的 望可以在联欢活动中表演节目,展示自己,看下面的 面部 娘看,美丽的贝壳狭着阳光,更加灿烂夺目,小姑娘美墓 自我介绍,小语要参与选拔的节目最有可能是( )。 ④外貌摇写:站写人物的 极了,情不自地说:“啊,真好看! 体扛 “一闪一闪亮昌晶,满天都是小星星.....”老师 画家对小姑娘说:”你婆哪个?随你拢!” 心理排写:写人物的 们好,我是回年级(1)斑的小语。我从小就喜欢唱 心理态,内心法动等。 小姑娘摇摇头,对画家说:“我不要,老师说了,不能随 歌,参加过市里举办的各种歌唱比赛,还拿过不少 便要别人的东西。”画家感动极了,他不知道怎么来感谢这 奖,我最大的愿望是能够站在舞台上唱歌给更多 位可爱的小姑娘,只好把贝壳装进塑料豪里,忽然,他灵 : 听.... 机一动,把型料袋摇了一个洞,然后走在了小姑娘的前面 A. 歌曲熟唱(我的童年) B. 丽(莱莉花) 美丽的具壳从望料袋里渴出来,一个个落在全色的海滩上 C. 合作相声(五官争功) D. 诵《少年中国说) 小姑娘多么喜欢呀,西家希望她能悄悄地捡起来自己 培任100分 语文 四组 下 和霞 2 留着。没想到小姑娘把他喊住了:“叔叔,你的贝壳掉了! 5.结合短文中描写小姑娘语言,动作的语句,说说你从中 “培优攻略” 感受到了她怎样的品质,士 她育下腰,把一个个员壳捡起来,还给了画家。 答题思路: 画家惊讶地看着小姑娘,他的眼圈红了,心潮像海浪 ①圈画出文中描写小姓 一样翻。 语言,动作的语。 (作者:庄之明。选文有删改) ②系文中例及图画出 1.短文按服事情的发展题序,主要写了小姑娘与画家之 的语句,分析小姑娘的特 点,概括其品质 间发生的那三件事?请简要怪括。 “优攻略” 小姑娘帮画家看东西 答题思路 ①细读文章,根据文章表 达的思,层次 三重难点3 ②按图主要人物.主要 小练笔 事件“的形武概括奇一句 三、小练笔。 内客。 “培优延藏” 在本单元,我们认识了用身体堵枪口的黄继光。 舍己救人的哈尔威船长......在生活中,也有很多像他 表现人物品质的四字词语 2.第8自然段中,两家为什么要把塑料袋捕一个润 大公无私 高风亮节 们一样握有美好品质的人,如默默奉献的老师,热心 视死如扫 志存高远 助人的奶奶......请选择一个人,仿照下面的例子,写 活身自好 文薄云天 见文为 胸怀宽广 写他(她)的事例,表现其美好品质 人为乐一请正活 副在上甘岭战役中,面对鼓人猛烈的炮火,黄维 3.下面对短文内容的理解不正确的一项是( “培优小贴士” 先没有畏堪,而是主动请去核毁火力点,在关键时 A.第3自然段是对海滩环境的描写,为下文小站娘不 刻,他川自已的胸膛堵住了数人的枪口,牺牲自己,为 环境描写: 停擦汗的行为作铺垫,&面衬托了小姑娘的美好 ①含义:对人物所处的具 部队送攻争取了室贵的时间,黄继光用生命诠释了 殊的社会环境和自然环 形象。 什么是舍生取义!他是真正的英雄,是水远值得我们 境描写 B. 画””的句子写的是小姑娘的动作和神态,表现 ②作用:渔气,娘托 学习的榜样! 了姓在烈日下等待的时间之长,突出了她当时内心 发展等。 人物形象,推动放事情节 的焦急。 C. 画家回到海滩上,把见壳拿给小姑娘看时,她说 “啊,真好看!”,可见她很想要见壳,只是不好意思 4.短文最后,画家眼图泛红,心潮翻腾的原因是( ) A. 他为小姑娘热心;地指的看在西而感动 B. 他被小站娘纯真的心灵打动了 C. 小姑娘不怕晒,坚持等他回来,他心里很愧疚 30 总忧100 文 益 下哥 定化州棒物馆,我又桌并登上了城度阁可 大人辅得足展 5.短文中的“我”是一个懂得保护核子天性,能 支新鲜笔。屈然两支解笔的意文不同,低这 知。“我“先参规了杭州博粉馆,后落览了城应 风章们,古诗词中有假多拨写烈国大好 子有方的父亲 代表着你的心意,悠会原谅保的 黑。肉此分析可知。“我“的幕览让程排序应 第山的句子,快未读一读形 三、示例西汉时,有个人明区衡。他母家境黄 巴分酒第一空瀏烧“肉小语道款、解释”作 是2①④3,本用选B 会选波绝爱,一览众山小 一杜有 家,夜晚不能点灯读书。为了靴在瘦晚堪妹 答,即可得2分,第二空国烧“站在小语的立动 5.B 大漠汇智直,长河落日国 学可,他情情地在自家和怀家义间的将壁上 上等虑”作答,建悦合理,意思准确,即可得3 6.(1)晴阴 水光微池晴方好,山色空聚期本青。 雷出一个小网,借看怀家造出的藏弱打光,制 分:语句通顺得1分。共6分 一苏 (2)①置形②颜色③红得非常可爱 苦效续。后表,区衡成了一位和识润将的学 4.(1c 两岸青山相对出,燕锐一片日波未 冲破云霞 者,总有了一哥作为。这个故事启示我学习 (2)①想要。 ②做弃。①老妇人 (3)C 要不我限堆,岳春射苦 (3)李白被这位老妇人的意志感动,回去完咸 了学业 (4)选文表达了作者对海上H出喜爱和赞美 第六单元A卷重难点培优专项卷 第六单元B善培优路收综合卷 (4)未成.弃去感其意,还卒业只有坚棒 的情感, 一,1.①2 1董火虫勤博路调船摇见桌验 不氰地葡奇学习,才能取得成减 7.(1)从左到右:早最山坡别量乍后 2.公份示例经过讨论,我门小组认为与明 2(1)D(2)8(3)C 5.(1)示例他爱妈妈,也崇拜爸爸他的取相 离上佛晚时间 友相处时要做到以下几点:尊重明友,不离笑 【解析】本通考查做写小标是。作签此夹用口 (2)①老输成林②山要③山顶④一塑 三大人桶导延提 明友的短处:互相帮蜀,可以委规数指出明友 时要械理出进文鼻年分的主要内客,然后限 无际的墨绿色岳立的云杉山的海拔高,植 的缺点,一起进步:朋友间要懂得宽容。 阅泽们,占人刻苦读书、龄奋录李的精 菇主要内客刑简右的语富椒耳小标题,分斯 物适应着湿度高低而变化 神值得我们学习。与古人读爷求章有关的 3,示例小奇,条这样做是不对的。朋友间要懂 如下: 放事还有多,让我们再来积某一地吧 (3)”耸文、,冲向”表现了云杉的高耸人云,“换 得宽容,你可以主动去找小乐解决矛盾,雏护 中角性书 主要内容 小标基 得很紧“绿些茸的枝叶”“绿色床然”表现了 你们之间的友值。 情朝有个人利李密,微喜欢读书,从不 在善老和妈场样嘴 云杉的枝叶茂答,从中我感受到了云杉递物 二,1.(1)二 液要能够用来卖书的点滴时同,一次,李密 选文第 的时候,“他”总是站在蜗示例他爱 的生命力。 (2)示例三不哭,怎么知道珍排的含义? 骑看牛外出办事,被把一套(汉卡》排在牛角 将一边皮士苍芒,如”他”号桥,之素 一都分 卧分酒#出云衫“高耸人云“枝叶茂密” 四不颜所,怎么能体会到想维的乐超? 上,从中曲出一本,坐在牛背上一故:离 文非雪学并餐爸,认为餐祥管爸 2.(1}×(2W(3N 边读。后来,人们常用”牛角体书”来形容演 证无阶不能。 得2分:答台云衫“重物的生◆力”得1分,语 句通顺,表意清,得1分。共4分, 3.示例一千千看看,恶着量终,投有多佳,跑 芳非常对苦赛力 测烧“原浦写了河 到白己的房到里,哭个不停,从中我盛受 (4)D(5D 选文第件事,“他”挨打时从不示例他的 ()A【解断】本随考查对经文结狗的花烈 到了千千纯直、养良的特点。 及内客的理解。短文一共有玉个命然段,第「 (6)①琳囊盛数十莹火以厘书以夜维日 二韩分 夏:“他”在突最秀到我”眼油 示例二他看着着着,骨出一句,“说不定,孔 的然后哭了。 自然段总写丁天熟静作者的感受,第2-4角然 2李白相看两不厌只有磁亭山 腿不喜欢吃梨,才把大的给哥哥吃。”从中 (2)①N2xx 收写了不明时判、不网地东的天池美景,第5 三大人桶导蓝圆 我感受到了千千天真,可爱的特点。 (3)A 自然授用作者的感全近行悲站,再次费美T 同学们,李白是我医新名的诗人,能前 4,A【解析】本题考查对重衣句子的理解。本 (4)广他”大笑,是因为回忆起和我”在一起的 天池。所汉蛙文采用了慈分总的站构A项视 下了许多融炎人口的诗篇,让我们再来积原 文中,作者洱过四个具体事例说明了有时父 时光感到很开心。“他“章起毛中括住了触。 法错说。因此,本题送A 首他的诗它! 母与孩于和处要少说请,修孩子留一步角己 流州门送利 是因为想起往事,流下了眼泪.但品“他”的网 8.(1)示例我们学校是美的地方是东南角的小 朱脸、成关的空间。图此渴” 的句子越 〔唐]李白 强义使悠”不意让别人看见~他”哭。 花园。来到这里,装人限瘤的是蝶蜒的长常, 到了点明文章主骨的作用。这句法中的“闭 演品利门外,来从楚国游: (5)示例爱家人,坚强勇敢 上面爬清了默蒂,累绿的叶子层层叠叠,富有 嘴““免打规”与文章标随相露应,意惑是父母 山随平野尽,江入大荒流 美心,可护和喜爱 生机。穿过长辉,看到的是形状各异的小花 可这少就一丝引票,批育的,让载于命己是 月下飞天镜,云生结海後。 仍楼故多水,万里追行丹。 第七单元A卷重难点培优专项卷 坛,花坛里面接开看五领大色的花儿,蜜蜂、 考,包开不是父#不能发表看法和打就道于 一、1.示例老年们好1我是四年圾(1)班的0×」 蝴银在花丛中飞舞,分外美丽。沿着小路,走 的意是。因此,B.C雨项就法正晚。A项说法 3术剑道数并解释清差你不是故意的如果 一个乐观,自倍的女孩。我从小就对主持有 过花坛,阵阵清香并鼻而来,◆人藏连忘面。 有城,本题选A: 你是小语,你也会生气的。你可以给维买一 着浓厚的兴厘,还专门学习了发音和主持技 巧。我经常担任班级活动的主持人,积累了 4.C 7.(1)零例数然站起例堵枪口 灯相能塘按县求婷姓名、性别、欢仅的 丰富的经教。我应变能力强,置长根据场合 0 (2)英勇碳强,栈死如归的精神品厨 社图填写清地,各得「分1能够根据自已的特 调整语气和节奏,活跃现场氢围。我一定使 5.(1)示例爷爷是不折不扣的“家廷厨南, (3)【解析】本题考查对重点句子的理解。 点写清楚入壮理由,得2分。找5分。 做好这次的主持工作,情老师们给我一次民 记得我们每个人的口味偏好,家里总是际漫 句反复候烤平离,是为了写出荒城光爬行 示自己的机会。 的限难,突由了他的谓强。因此B项说法有 第八单元A卷重难点培优专项卷 2.A 着他精心庙:⊙烹制的版菜的香气。他对家 误,本题选B 一,1,示例海的女儿拇指姑娘白雪皇后 二,1.小站禁拒沧挑透属家拾的贝壳 人的关爱数入徽让我们都吃得清是。我 (4)示例扑.堵“扑”和“堵”写出了黄继光 格尔达勇散,著良,坚强童鬼的镜子碎片 小姑娘检起并归还斯家放意掉落的贝壳 们家的本福有否,离不开爷爷的我出。 面对受人枪口时的奋不颗身英勇顽强,不 掉遗加伊的展里,佑进加伊的心里,竟然能让 2.示例因为小姑复拒绝挑透而家控的莫壳.福 加伊立刻变得冷醋无情 册他人知不求回报,令面家丰常感时,所以面 怕柄性 【解析】本周考查用修放特号修放病的。本现 分柜泪准确可出兼后一个自然设中墙写 2.A C B 家故意把塑料袋超一个朝,想让小站姐销梢 播餐中的因及修改意见如下,蜂改时注老 二、1,带小真理同家小氧理表明心意,老爷爷 留下贝壳,以此来国服小站娘 黄整光关键扇作的词语,得1分:悠合选择的 正境使鹏修收转号。 图下小真理小狐鞋变成火具鞋,帮助老爷 3.G 所作。合理解椰原图,得2分,写出黄地光的人入 病问 修议宜见 爷,并命村民带来温暖 4.B【解斯】本题考壳对想文内客的理解。联 物形象,得2分。共5分 2.录例老爷爷坐夜醒来一看,读金子要黑得红 系上文可知,小站雄紧持等画家,帮艳看马 第1处 有着群半 特“家延“的“延”液 8.(1)示例研究杂交水稻获成功 通通的,中虱得潜量子明是见的,厦因 表。当属家提出证中站娘,速他检的具壳 为“腹” (2)汇【解析】本题考查对句子的观解分析 烘的。 附,小岳娘量葛很喜欢这年具克,却不随使接 “记样我们 将·花得线们每个 向3是袁隆平在解停买了10多件10执线的 3.决定留下怕界不住小环理,怕他变坏 受腾案的好意。在戏现高家的美壳排落后, 第2 个人的口味偏 人的口味编好”移 时衫的原围。从“下田的时候穿越桑方使,不 小甄理保证做好孩子火几理把温暖运给了 小站娘又定动提服并帮忙检起贝壳还婚凸 好语序不 到·他对家人的美 爱铺我入胜,合 用担2弄随了一可物,艳买10块钱的种号是为 大家 常,这让禹家感到十分意外,饱城小蜡娘纯 了工作方便,从中能感受到锦热爱工作,时时 4.A 真、善我的品原感场得服图泛江、心潮和得 第3处 ”精心”持”用 猜分”与”用心”任 为工作考惠,不在乎物质享受。膜此,C项中 5.老爷爷散了小氯狂,并厨他在家里生活,小氟 丙此,表随选B 安“语义重复 到吴一 “不均小节、汤混素爽“的记法有误,本题选C。 5.示例从小姑加说的我答应了数拟,一定得 第4处 语笑情民 蜀去“与否” 理变成火置厘后就用自己的能力给老爷爷带 等槐国来”的语言描写以及小站娘“缩了据 (3)说袁隆平富有“是因为她很有智整,知识 米温最、帮刷老爷爷,还把温暖送给大家,由 头”,坚持等面家的动作情写中,我感受到了 第5发 有得用字 将“我出”畅“钱"流 为“什” 渊博,热爱祖国,造辐人类,精神量界非常富 此可见小直里善良、知卷图报 龈信守承诺的品质:从小站娘说“权叔,休的 有:说能是基民”是因为他穿着朴素,生活节 三,示例一孩子们在花国里尽情地弄胞,脆跃」 (2)示例爷爷先放上炒蜗,然后打开燃气灶 贝亮掉了!”的语言满写以及随把贝壳捡起彩 径,儿平把所有笑金布释赠了出去,所以说 你追我赶。有时他们还手地手国咸一个需, 向解内倒人食用油。等油热后,他遇速艺鸡 还给面家的动作情写中,我接受到了使纯真 袁隆平是一个富有的数民”。 和巨人一起微游戏。孩子们的美声风引了小 蛋减倒人锅中,用锅铲翻炒了一会儿,然后数 善良的品质。 上一些调料,美珠的炒鸡蛋就敏好了 (4)示酬您有远大的理想,坚信必编有一粒 鸟、湖蝶,它们围烧着孩平们%歌、观舞。花 三、示例王老师对工作认兵负★,为成们无私 6.大雪满弓刀洛阳亲友如相料一片冰心在 种子可以使万千民众告别帆浓:您不棋失败, 儿们地赦感牵了,从绿叶中探出头,随着小鸟 率献。记得有一次,他喉观发莫,声音重得亮 歌声的节插,母动花瓣。 玉壶不要人夸好确色 只霸清气满花坤 为解决人民的粮食间题作出卓越政献:品然 常沙蛋,然而艳抑设有四此减少兼学内家,反 忠于职守,含已为人 您带着梦想的“种子”去了近方,却将粮套的 示例二小公生浮到水雨上,看到漏天的星星 而见加用心地讲解每一个加识虎,甚至他我 大人辅导延展 种子,创新与奋斗的“种子"冒给了后人! 像枯石一样闪能着光芒。远处的船只上盐着 们听不清楚证多遍清解。她月手势桂财表 文人们常席借请词表达志岗,让我口 汗分周可出章餐平的零然,得2分:写出 各种各种的打笼,水手们在甲低上尽情地写 达,用眼神作递热情,尽拿声音沙哑,但每一 歌观年。忽然,许多烟火冲向天空,在空中量 个半都充满了力量。那时,我深深地感受到 一起来读读下百这着词,感受陆兽凄真不 套隆平的年浙,得1分:语句通顺,连其,得1 拉出一朵桑美留的“花”,样夜露点想得十会 屈的名格吧! 分。共4分。 了王老狮竹教业精神 下算子,嫩郴 的丽。小公主被这美丽的量色嘎引了,地月 9,(1)示例小语女轮滑社 第七单元B卷培优险收综合卷 [宋]陆游 不转墙地看着眼第的一切 我性格活发开阴。爱好轮滑,井且熟,草屏轮 1调造持秩序情熊限巨岗位 帮外际桥政,寂真开无主,已是黄昏独 滑技能。我非常希望加人轮滑社,和大家交 第八单元8岁培优验妆棕合卷 2.(10c(2B 自格,更着风和丽。 无意苦◆春,一任 流轮滑经验,并通过自己的等力让更多的同 1.(1)私自验领乖巧规阅惩罚脚丫 3.B 料芳中,罩落成是强作尘,元有涂如故。 学了解轮滑,爱上轮带 (2)C 58 培优0语文 年下U的

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