第5单元B卷 培优验收综合卷-【王朝霞系列】2024-2025学年四年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

大人辅导延展 4,可以。“星龙”AG60可以运用于森林灭火，并 (4)我多么真欢乡村达速人的快跑，我多么喜 第1 说青色，有几 像“点声业“小蜜蜂“这样的词语，柴还 且“单次投水数火面积呵达40心0余平方米· 爱乡材这活静的生括！ 然段 量院，革看轻妙 骑残星 知道哪些完？它们又分别代表着什么种的 “最大递航高度冠6000米”，因此妮论”AC600 从中我体会到作者对多村送人餐色以及多村 人呢？一起读读记记下面这些电！ 能完成此次数火任务。 生酒的喜爱和赞美之情。 第2鲁 南会色变或深 这山，树衫、村 老狂——比哈常所的人 件分想眉酒出关峡句得2分，答出对乡村景 偏段 舍是出轮廓 甲分标湘围烧“耀克'AG600可以运用于森 三牌一 比喻技艺不精通的人 林灭火”“单次没木教火西积可达400余平方 色和乡村生活的客爱和赞美得2分。共4分。 井度越—比喻眼光头小，见识不广的人。 太阳由一湾全 太地涂上治彩 9.(1)乞求划人的欢心 第3白 或到展昆全部 嫌叶泛着虹光 纯面魂 看外数装得善良听心地函梨的人 米“豪大提就高度规6①心0朱“答出能完成救 (2)步志摇插摆摆天真白然有人靠近 然发 光任多的理由辉可得3分。 的灿烂笑脸 岛儿欢叫飞和 三 -) 便舍食面去不窗垫争食 人们清动 【解斯】衣题考壶对艇文内客的理解能力。弱 1.教鸡锥门本领任由薄锥们在身上玩要 期中检测B腾培优验收综合卷（二） 第4命 大阳再开地平找，老移夺目，缸光弥 读短处可如，短文第①段写了鸣于的外形，甲 负责、慈爱 1,隋青率先丝毫嫩绿挥手嗜叫 然段 漫，云采起舞 “全身常向，两奔大黄，想酵上几极用毛，黑色 2.示例十分 负责，辛苦 无忧无感慰德 里进着金光”：第段写T鸭子的步态，中“摇 2.①湖色 ②画肚白③粉红 ④桃红半 3. 2.C 醒金盘整个贴烂的笑脸 录文 情宽表珍 情感表达 裤摆摆驰走珠，样予天真角然”：第③段写了 的相同怎 的不同点 3.B 鸭于的吃相，“编有人走来，一定立制鲁食后 3.女叫飞翔效细数轰 通高每在写轴的可 4.D 4、“慢慢地离开“领缓地向上移动”生动形象地 (袖) 爱，视触为道童：以此 去，能不留意“绝不骨挚争食”，根居以上分 标表达了斯通 民表达精感 5.c 前，娘帜语言蜗括作答中可。 写出了太阳在天空中慢慢移动的过程，使太 轴的春受十国 写出了由针煲到不竟 6.1D (3)步态突出了鸭子走路时天真自然的特 财升起的过程其有动态感，斯面感更强。 美之背 计周的情虑瓷化，通 点，更加表现了作者对鸭子的喜爱 5.C (母鸡) 过前后的隆裂对比表 ()示例比四层楼郑高 三，示例我家大门外是一条婉蜒的小路，小遍 达情 (3)示例情你在远处的青山白精青瓦的房 (4)D 上用碎石摆成了面形，菱形等图案。小琳两 4.示例母鸡碰了母亲后，总是对外界有所发 图充裤生机的田野 第五单元A卷重难点培优专项卷 雪是高大的桃树，都都怎差的，燥一北把蜂色 备，时刻保护鸡锥，从中可以看出每爱是无私 7(1)存光懒困铃微风儿童急走追黄镜 一、1，示例接天遴叶无资碧晚日荷花别样红 的大◆。找树下面长满了青草和小花，苹色 面伟大的。我的妈妈就是这样，在我面前，地 竿修低小朵得百花成蜜后 2.示例法入公国后，我先柱东走欣赏了月季 碧塘，花桑娇艳。蟹风一火，它们齐利利地例 什么都不怕，无论有什么危股，都会不顾一切 《2)诗和音乐一样生命全在节奏 园，再沿着西北方向的小路，戏贯了百花坛。 向一书，就像滩在指梯一科，十分意人在爱， 地保护我，所以说”一个香离必定就是一位 8.(1》从远到近能望运处近处 在我身边 花坛里解花竖故，色影策粉，分外美丽，藤续 第五单元日增培优检收综合卷 英蝶”。 的山坡上 往西，穿过碧水潮上那隆古朴的小桥，戴来到 1.(1)懂石钟乳笋都杜璃灿烂 一分标酒能蛛结分端文内客，答出琴鸡作为 (2)常例农田作物图水牛晴草图 了翠竹林。从翠竹林出来，我沿湖边的小路 移动 【解析】表题考查对校薄内家的理解与概括。 向北行进，不久便进人了植物标本体验馆 母津的无私情大得2分：能够站金自己的生滔 (2)A{3)B 在那里，我沉浸于白然的奥妙之中，并煮手制 朱胎，蓉出母爱的无私伟大得2分。共4分。 时每一授的分新与概格如下表： 2.C 你了植物标本。出了植物标本体验馆，顺着 (二1 授落 植写的景色 餐活腾面 3.c “表”魂望越处看到夕和 东南方阿的小路，我又等览了郁都慧整的松 1.示例为什么要把行屋探测任务命名为“天 4.B【解析】本题考查续因及对瓣宽顺序、游宽 夕阳晚景图 飘银多村的美景 柏林。最后，我再次闻北，缓握壶出了这座充 过程的判断。通读语句，由”我无走进胡底余 问”联系上下文这个名字取自战国诗人 “液”看向近处的农作物， 满生机的美图公圆。 屈颜的长诗（天问》，体残了中华民族对自然 收四非物图 堂”可知，“我"先游笔了明成余堂，句②应为 衣聊中一深丰营的景象 3.C A B 首句。特合图中的景点分书及句①中的“喝 和字宙空间不斯深紫的精神 “藏”望向山城，看到术 水牛喻草图 二，1.最物变化【解析】本题考查"了解课文按 完一标中芮凉茶“眼席的来新仁朝雕艺术博 2.(1》W(2)×(3}N 悠国地骨单 一定想序写量物的方漆“这一语文委素：本 物馆”可知，“我”之后到了未病仁剑雕艺术将 3.显原的长诗（天问》服鹏展翅，较龙人询 (3)B 文中，景物的变化情况见感堆导图： 扬惊。由图中的景点分有及向中的·参观 56 培优10会语文 定化州棒物馆，我又桌并登上了城度阁可 大人辅得足展 5.短文中的“我”是一个懂得保护核子天性，能 支新鲜笔。屈然两支解笔的意文不同，低这 知。“我“先参规了杭州博粉馆，后落览了城应 风章们，古诗词中有假多拨写烈国大好 子有方的父亲 代表着你的心意，悠会原谅保的 黑。肉此分析可知。“我“的幕览让程排序应 第山的句子，快未读一读形 三、示例西汉时，有个人明区衡。他母家境黄 巴分酒第一空瀏烧“肉小语道款、解释”作 是2①④3，本用选B 会选波绝爱，一览众山小 一杜有 家，夜晚不能点灯读书。为了靴在瘦晚堪妹 答，即可得2分，第二空国烧“站在小语的立动 5.B 大漠汇智直，长河落日国 学可，他情情地在自家和怀家义间的将壁上 上等虑”作答，建悦合理，意思准确，即可得3 6.(1)晴阴 水光微池晴方好，山色空聚期本青。 雷出一个小网，借看怀家造出的藏弱打光，制 分：语句通顺得1分。共6分 一苏 (2)①置形②颜色③红得非常可爱 苦效续。后表，区衡成了一位和识润将的学 4.(1c 两岸青山相对出，燕锐一片日波未 冲破云霞 者，总有了一哥作为。这个故事启示我学习 (2)①想要。 ②做弃。①老妇人 (3)C 要不我限堆，岳春射苦 (3)李白被这位老妇人的意志感动，回去完咸 了学业 (4)选文表达了作者对海上H出喜爱和赞美 第六单元A卷重难点培优专项卷 第六单元B善培优路收综合卷 (4)未成.弃去感其意，还卒业只有坚棒 的情感， 一，1.①2 1董火虫勤博路调船摇见桌验 不氰地葡奇学习，才能取得成减 7.(1)从左到右：早最山坡别量乍后 2.公份示例经过讨论，我门小组认为与明 2(1)D(2)8(3)C 5.(1)示例他爱妈妈，也崇拜爸爸他的取相 离上佛晚时间 友相处时要做到以下几点：尊重明友，不离笑 【解析】本通考查做写小标是。作签此夹用口 (2)①老输成林②山要③山顶④一塑 三大人桶导延提 明友的短处：互相帮蜀，可以委规数指出明友 时要械理出进文鼻年分的主要内客，然后限 无际的墨绿色岳立的云杉山的海拔高，植 的缺点，一起进步：朋友间要懂得宽容。 阅泽们，占人刻苦读书、龄奋录李的精 菇主要内客刑简右的语富椒耳小标题，分斯 物适应着湿度高低而变化 神值得我们学习。与古人读爷求章有关的 3,示例小奇，条这样做是不对的。朋友间要懂 如下： 放事还有多，让我们再来积某一地吧 (3)”耸文、，冲向”表现了云杉的高耸人云，“换 得宽容，你可以主动去找小乐解决矛盾，雏护 中角性书 主要内容 小标基 得很紧“绿些茸的枝叶”“绿色床然”表现了 你们之间的友值。 情朝有个人利李密，微喜欢读书，从不 在善老和妈场样嘴 云杉的枝叶茂答，从中我感受到了云杉递物 二，1.(1)二 液要能够用来卖书的点滴时同，一次，李密 选文第 的时候，“他”总是站在蜗示例他爱 的生命力。 (2)示例三不哭，怎么知道珍排的含义？ 骑看牛外出办事，被把一套（汉卡》排在牛角 将一边皮士苍芒，如”他”号桥，之素 一都分 卧分酒#出云衫“高耸人云“枝叶茂密” 四不颜所，怎么能体会到想维的乐超？ 上，从中曲出一本，坐在牛背上一故：离 文非雪学并餐爸，认为餐祥管爸 2.(1}×(2W(3N 边读。后来，人们常用”牛角体书”来形容演 证无阶不能。 得2分：答台云衫“重物的生◆力”得1分，语 句通顺，表意清，得1分。共4分， 3.示例一千千看看，恶着量终，投有多佳，跑 芳非常对苦赛力 测烧“原浦写了河 到白己的房到里，哭个不停，从中我盛受 (4)D(5D 选文第件事，“他”挨打时从不示例他的 ()A【解断】本随考查对经文结狗的花烈 到了千千纯直、养良的特点。 及内客的理解。短文一共有玉个命然段，第「 (6)①琳囊盛数十莹火以厘书以夜维日 二韩分 夏：“他”在突最秀到我”眼油 示例二他看着着着，骨出一句，“说不定，孔 的然后哭了。 自然段总写丁天熟静作者的感受，第2-4角然 2李白相看两不厌只有磁亭山 腿不喜欢吃梨，才把大的给哥哥吃。”从中 (2)①N2xx 收写了不明时判、不网地东的天池美景，第5 三大人桶导蓝圆 我感受到了千千天真，可爱的特点。 (3)A 自然授用作者的感全近行悲站，再次费美T 同学们，李白是我医新名的诗人，能前 4,A【解析】本题考查对重衣句子的理解。本 (4)广他”大笑，是因为回忆起和我”在一起的 天池。所汉蛙文采用了慈分总的站构A项视 下了许多融炎人口的诗篇，让我们再来积原 文中，作者洱过四个具体事例说明了有时父 时光感到很开心。“他“章起毛中括住了触。 法错说。因此，本题送A 首他的诗它！ 母与孩于和处要少说请，修孩子留一步角己 流州门送利 是因为想起往事，流下了眼泪.但品“他”的网 8.(1)示例我们学校是美的地方是东南角的小 朱脸、成关的空间。图此渴” 的句子越 〔唐]李白 强义使悠”不意让别人看见~他”哭。 花园。来到这里，装人限瘤的是蝶蜒的长常， 到了点明文章主骨的作用。这句法中的“闭 演品利门外，来从楚国游： (5)示例爱家人，坚强勇敢 上面爬清了默蒂，累绿的叶子层层叠叠，富有 嘴““免打规”与文章标随相露应，意惑是父母 山随平野尽，江入大荒流 美心，可护和喜爱 生机。穿过长辉，看到的是形状各异的小花 可这少就一丝引票，批育的，让载于命己是 月下飞天镜，云生结海後。 仍楼故多水，万里追行丹。 第七单元A卷重难点培优专项卷 坛，花坛里面接开看五领大色的花儿，蜜蜂、 考，包开不是父#不能发表看法和打就道于 一、1.示例老年们好1我是四年圾(1)班的0×」 蝴银在花丛中飞舞，分外美丽。沿着小路，走 的意是。因此，B.C雨项就法正晚。A项说法 3术剑道数并解释清差你不是故意的如果 一个乐观，自倍的女孩。我从小就对主持有 过花坛，阵阵清香并鼻而来，◆人藏连忘面。 有城，本题选A: 你是小语，你也会生气的。你可以给维买一 着浓厚的兴厘，还专门学习了发音和主持技培达1的分通食四年想下每凡重 着常里P58】 4,〔花州市蜘米)【灵动杭州】游览杭州河坊街，感受当地特色。参考图片中的景点分 第五单元B卷 培优验收综合卷 布，给“我“的游览过程排序正确的一项是( )(3分) 性质量设精显本 ①喝完一杯中药凉茶，我雏续前行。眼有的朱炳 罪时：0分钟满分：100分（含喜面5分）得分： 仁镧雕艺术搏物馆颜有特色，一尊算雕像相制如生。 ②宋的文化”游太有施了。帝着河坊衢的古路， 主题情境旅行中国 我先走进胡庆余堂，沉漫在草药的香味中。 旅行中国，从柔国的壮丽山岭到南方的温婉水乡，从雨部的神秘雪山到东部 的秀美小藏，去领略这片土地上铸剂的历史痕连与自然的鬼斧种工。中国，这 ③参观完花周博物馆，我又来兴登上了城膛阐，那秘阁式建纯真令人赞父何！ 片广袤的土地，等符着每一位旅者用心去观赏，去感受，去体验。 ④楼着我来到了花州博物馆，这可是浙江省最具特色和影响力的博物馆之一呢 A.②④①① B.②①④③ C.2②①④④ 1.【诗画桂林】走进诗情画症的桂林，欣赏美丽面卷，完成练习。(18分) 5.【魅力金华】跟随叶圣陶先生，走进金华的双龙洞，下面说法不正确的一项是 根林如一颗明殊，xng()丧在中华大地上逢入芦箭岩羽中，shi2hong ()(3分) ro( )的形找变化多瑞，千姿百态，诉说着岁月的故事。登上象鼻山，竹 A叶圣陶是按照游览的先后顺序介绍双龙洞的。 sun( )尖尖，竹林落y0(),诗意盘热：diju0n( )盛放，鉤丽c的n伯n B.叶圣陶的游览路线是“路上→润口→外洞→内湘→孔隙一→出润“。 ),彩望大自热蓬特的生命力。游览鸿江，乘竹筏随江水ydog( C,叶圣陶在重点介绍孔隙时，不仅进行了直观描写，还写出了自己的感受，突 仿佛滑行在碧绿的绸维之上 出了孔隙“狭小“的特点。 (1)认真看拼音，规范写字词，补充对拉林景色的描述。(12分) 6.【浪漫海滨】跟随巴金先生的日光，感受海上日出之美。(11分) (2)语段中，加点的“端”字的意思是( )(3分) 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边验，红是真红，即爱有亮光 A.方面，项目。 B.端正。 C.平举着拿。 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，修于冲破了云置，完 (3》语段是按照( )的顺序来介绍桂林的景物的。(3分) 全现出了海面，煎色红得排常可爱。一科那间，这个深红的阊东西，忽然发出了李同 A.时间先后 B,电点转换 C。从局部到整体 的亮光，射得人眼精发扁，它旁边的云片也完然有了先彩 2.【迷人青岛】漫游青岛，观赏富有特色的景观。下面描写青岛景物的句子中，加 (1)选文主要写了 天气时海上日出的景象。(2分】 点字注音正确的一项是()(3分) (2)[新题型)日出时，太阳发生了哪些变化？根据选文，补充思维导图。(4分) A.青岛的海岸线第蜒(y)曲折，街道两旁花闭锦簇(z0),美不胜收。 形状一小半圆+① B.博物馆内，望向古董上斑驳的藤(q)而，我仿佛刹(s的)那何穿越了时空 C,在黄海与天空相接的地方，太阳负着重荷(he)一殷，努(n0)力往上爬。 海上 红是真红图 +深红 日出 3.【奇秀张家界】步人张家界，那里的山峰闻名思迩。读下面描写其景色的句子， 填人的关联词语恰当的一项是()(3分) 位置出现小年墟险+势力上升④ +完全晚出海面 容 一康座山峰矗主在云雾中，最高明的画家， 未必能画出它们的美。 (3)下面对选文中面””句子的理解，不正确的一项是( )(3分) A。无论…都 B,只有“才 C,即使…也 A,这句话生动地写出了太阳上升时的缓慢和吃力。 23 B.“一步一步”“努力上升”“冲玻“跳出“等词写出了海上日出的动态美。 (2)[新题型】读第2自然段描写山上林木变化的部分，感受作者是如何把这一重 C.这句话主要运用比喻的手法，写出了海上日出的美，让读者如临其境 点内容写清楚的，补充表格，再填空。(4+2，共6分) (4)一切景语皆情语。选文表达了作者对海上日出怎样的情感？(2分) 位置 林木 通过测读，我知 7.(深期市湘来)【梦幻天池】走进如梦似幻的天池，在字里行何感受天池的魅力。 道造战山上林未吏化 山下 ① 的原因是 (19分) 古人云：“人在画图中”我到天池就有这种感觉。 密密层层的杨、郴、鼠、桃 早最，从公路转入崎唱山谷，益战上山。山上林木变化，分为三校：山下开树的 ④ 河床中，冲激着冰凌般清瀑急流，在这里，老输成林，一林株形状古怪：列山腰却是密 密盛盛的杨、桥、枫、槐，秋霜低染，技头万叶如虹或黄的造明琉璃片，在光中何烁 (3)读画“ ”的句子，注意加点部分，说说你从中感受到了什么。(4分】 摇些，在这里，天山雪水江为悬空而落的飞复，在森然壁立的峡答中一片诗声滚浪： 到了山顶则是一望无际的墨装色提主的云杉。从山下到山项，海拔升高，温度降低， 挂物造应着温度高：而变化。 的午，我是列山坡墅，在阳台上坐下来，我的面前展开了整个天池，这不像自 ()[焉幡题〕关于这篇短文，下面说法不正确的一项是( )(3分) 然景色，而是一幅油画。你看，这广树的潮面，为满山云杉映成一片深蓝。篇然一车 A.短文采用总分的结构，先总写天池给作者的感受，再分写天池的美。 微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼桌波纹，推动蓝的、白的树影山影，斯微藏颤动起 B,短文描绘出了天池风景宁静，变幻多姿的特点。 来。天池有地自己的风度，法蓝的湖水，雪白的群峰，密主的衫林，都里示着深沉、高 C,短文通过描写天池一天中的美景，表达了作者对天池的喜爱和赞美。 雅、端庄。 8.【多样美景】旅行中国.美景不计其数。用生花妙笔描绘美景吧！(35分) 午后，我走到廊上，再次仔：观系天池：雪峰与杉林，白与黑相驶，格外分明。再 (1)我们周困有很多美最。选择一处你观察过的景物，按照一定的顺序写一写， 看看前后左右，原来我所在的红项居星就在云杉密林之中。我身》单立着一桃林高 大的云衫，一株一桃挨得很紧，而鼻裸树都笔直细长冲向天空，向四周仲展着领非革 用一段话介绍给大家，（可以从下面选摔，也可以写其他的）(5分)口 的技叶，嵊色森然。 植物园动物园校园一角 修乾下山，看着沿逵的风景，我想：天池风景，是那样字静而叉变幻多姿。在天 池的这一天，我进入了一个梦境。 (造白刘自罗的（天地》，有副政） (1)(新随型】读短文，按顺序梳理作着的游览行踪，补充思维导图并填空。(6分) 达里 驹午 (2)你游览过哪些景色优美的地方？请选择你印象最深的一处，写一篇作文，记 录优美的景色。(30分) 山答 下山 要求：题目自拟：按照游览顺序，把游览的过程写清楚，把印象 ★作者是按照 照序来描写天池风景的： 深刻的景物的特点写出来：350字左有。（请自备作文抵进行习件） 可作雨磨及夜文 24 培优10语文臂年下