Unit3 Lesson13 (课时练）-四年级英语下册同步备课系列（冀教版三起)

Unit 3 Lesson13 How Old Are You? 基础巩固 一、选择正确的字母或字母组合补全单词。 ( ) 1. a_______(是) A. u B. n C. m ( ) 2. wh_____ (什么时候；何时) A. en B. ea C. at ( ) 3. b______ thday (生日) A. ri B. ir C. re ( ) 4. _____ld (老的) A. a B. c C. o 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( ) 1. A. okay B. are C. am ( ) 2. A. eleven B. ten C. eighth ( ) 3. A. my B. you C. his ( ) 4. A. birthday B. October C. December ( ) 5. A. old B. when C. what 三、选择合适的选项补全句子。 A. September B. June C. July D. December E. May F. August 1.There is a long holiday in________ and________. 2.________the first is International Workers' Day. 3.Children' s Day is in ________. 4.You can play in the snow in________. 5.Teachers' Day is in ________. 能力提升 四、选词填空。 How old、When、January、birthday、am 1.Lucy's__________ is February 5. 2.-_________ are you? -I __________eleven years old. 3.- _________is your sister's birthday? -It's__________10. 五、单项选择。 ( ) 1.-How old _________ you? -I____________ ten. A.is; am B. are; am C. are; is ( ) 2.-How old is he? -He is eleven__________ old. A. year B. month C. years ( )3.-_________ is Li Lei's birthday? -His birthday is March 1. A. When B. What C. How ( )4. My birthday is___________ February. A. on B. in C. at ( )5.___________ birthday is January 26. A. She B. He C. Her 六、今天是 Bob 的生日，他几岁了呢？选择恰当的选项，补全对话。 A. My birthday is September B. How old are you? C. I'm fourteen years old. D. Good morning, Bob! E. Happy birthday to you! Bob: Good morning, Lynn! Lynn: 1.____________. You look very happy. Bob: Yes. Today is my birthday. Lynn: Oh! 2. ____________. Bob: Thank you. Lynn: 3. ____________. Bob: I'm ten years old. What about you? Lynn: 4. ____________. Bob: When is your birthday? Lynn: 5. ____________. 拓展训练 七、连词成句。 1.old, you, How, are(?)__________________________________________ 2.am, thirteen, old, years, I(.)_____________________________________ 3.birthday, is, your, When(?)_____________________________________ 4.birthday, 25, is, Her, March(.)___________________________________ 八、根据表格内容完成句子。 Name Lily Alice Bob Age 9 10 11 Birthday 7月12日 5月9日 3月5日 My name is Lily. I am nine years old. My birthday is 1. __________12. Alice and Bob are my friends. Alice is 2. __________ years old. Her birthday is 3. __________9. Bob is4. __________ years old. His birthday is 5. __________5. 参考解析 基础巩固 一、选择正确的字母或字母组合补全单词。 1. 答案：C 解析：“am” 是 “是” 的意思，用于第一人称单数 I 后面，所以选 C 。 2. 答案：A 解析：“when” 是疑问副词，意为 “什么时候；何时” ，用来询问时间，所以选 A 。 3. 答案：B 解析：“birthday” 是名词，意为 “生日” ，所以选 B 。 4. 答案：C 解析：“old” 是形容词，意为 “老的；旧的” ，所以选 C 。 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 1. 答案：A 解析：“are” 和 “am” 都是 be 动词，用于构成句子的谓语部分 ；“okay” 是形容词，意为 “好的；不错的” ，与 be 动词词性不同，所以选 A 。 2. 答案：C 解析：“eleven”（十一）和 “ten”（十）都是基数词，用于表示数量 ；“eighth” 是序数词，意为 “第八” ，表示顺序，与基数词不同类，所以选 C 。 3. 答案：B 解析：“my”（我的）和 “his”（他的）都是物主代词，用来表示所属关系 ；“you” 是人称代词，可作主语或宾语，与物主代词词性不同，所以选 B 。 4. 答案：A 解析：“October”（十月）和 “December”（十二月）都是表示月份的名词 ；“birthday” 是 “生日” ，与月份名词不同类，所以选 A 。 5. 答案：A 解析：“when”（什么时候）和 “what”（什么）都是疑问词，用于构成疑问句 ；“old” 是形容词，意为 “老的；旧的” ，与疑问词词性不同，所以选 A 。 三、选择合适的选项补全句子。 1. 答案：C；F 解析：在西方，通常七月（July）和八月（August）有较长的假期，比如暑假，所以选 C 和 F 。 2. 答案：E 解析：五月一日（May 1st）是国际劳动节（International Workers' Day），所以选 E 。 3. 答案：B 解析：儿童节（Children's Day）在六月（June）一日，所以选 B 。 4. 答案：D 解析：在十二月（December）天气寒冷，很多地方会下雪，可以玩雪，所以选 D 。 5. 答案：A 解析：教师节（Teachers' Day）在九月（September）十日，所以选 A 。 能力提升 四、选词填空。 1. 答案：birthday 解析：“Lucy's” 表示 “露西的” ，后面需要接名词，“February 5”（2 月 5 日）是日期，所以这里填 “birthday” ，表示 “露西的生日是 2 月 5 日” 。 2. 答案：How old；am 解析：“How old” 用于询问年龄，“I” 是第一人称单数，后面接 be 动词 “am” ，所以是 “-How old are you? -I am eleven years old.”（ - 你多大了？ - 我 11 岁了。 ） 3. 答案：When；January 解析：“When” 用于询问时间，这里询问生日时间，“January 10”（1 月 10 日）表示具体日期，所以是 “-When is your sister's birthday? -It's January 10.”（ - 你姐姐 / 妹妹的生日是什么时候？ - 是 1 月 10 日。 ） 五、单项选择。 1. 答案：B 解析：“you” 是第二人称，与它搭配的 be 动词是 “are” ；“I” 是第一人称单数，与它搭配的 be 动词是 “am” ，所以选 B ，即 “-How old are you? -I am ten.”（ - 你多大了？ - 我 10 岁。 ） 2. 答案：C 解析：表示 “…… 岁” 用 “数字 + years old” ，这里 “eleven”（十一）大于 1 ，所以 “year” 要用复数形式 “years” ，选 C 。 3. 答案：A 解析：根据答语 “His birthday is March 1.”（他的生日是 3 月 1 日），可知是在询问生日时间，询问时间用疑问词 “When” ，“What”（什么）用于询问事物 ，“How”（怎样）用于询问方式等 ，所以选 A 。 4. 答案：B 解析：表示在某个月份，用介词 “in” ，“on” 用于具体某一天 ，“at” 用于具体时刻 ，“February”（二月）是月份，所以选 B ，即 “My birthday is in February.”（我的生日在二月。 ） 5. 答案：C 解析：“birthday” 是名词，前面需要用物主代词修饰 ，“She” 和 “He” 都是人称代词主格 ，“Her” 是物主代词，意为 “她的” ，所以选 C ，即 “Her birthday is January 26.”（她的生日是 1 月 26 日。 ） 六、选择恰当的选项，补全对话。 1. 答案：D 解析：上文 Bob 说 “Good morning, Lynn!”（早上好，琳恩！），这里 Lynn 应回应 “Good morning, Bob!”（早上好，鲍勃！），所以选 D 。 2. 答案：E 解析：上文 Bob 说 “Today is my birthday.”（今天是我的生日。），这里 Lynn 应说 “Happy birthday to you!”（祝你生日快乐！），所以选 E 。 3. 答案：B 解析：下文 Bob 回答 “I'm ten years old.”（我 10 岁了。），可知这里 Lynn 在询问年龄，“How old are you?”（你多大了？）符合语境，所以选 B 。 4. 答案：C 解析：上文 Bob 问 “What about you?”（你呢？），这里 Lynn 应回答自己的年龄，“I'm fourteen years old.”（我 14 岁了。）符合，所以选 C 。 5. 答案：A 解析：上文 Bob 问 “When is your birthday?”（你的生日是什么时候？），这里 Lynn 应回答生日日期，“My birthday is September.”（我的生日是九月。）符合，所以选 A 。 拓展训练 七、连词成句。 1. 答案：How old are you? 解析：“How old” 是固定疑问词组，用于询问年龄，后面接一般疑问句语序 “are you” ，构成询问 “你多大了？” 的句子。 2. 答案：I am thirteen years old. 解析：“I” 是主语，“am” 是 be 动词 ，“thirteen years old” 表示 “13 岁” ，按照主系表结构组成句子 “我 13 岁了。” 。 3. 答案：When is your birthday? 解析：“When” 是疑问词，用于询问时间 ，“is” 是 be 动词 ，“your birthday”（你的生日）是主语，组成询问 “你的生日是什么时候？” 的句子。 4. 答案：Her birthday is March 25. 解析：“Her birthday”（她的生日）是主语 ，“is” 是 be 动词 ，“March 25”（3 月 25 日）是表语，组成 “她的生日是 3 月 25 日。” 的句子。 八、根据表格内容完成句子。 1. 答案：July 解析：根据表格，Lily 的生日是 7 月 12 日，“7 月” 的英文是 “July” 。 2. 答案：ten 解析：从表格中可知 Alice 的年龄是 10 岁，“10” 的英文是 “ten” 。 3. 答案：May 解析：由表格可得 Alice 的生日是 5 月 9 日，“5 月” 的英文是 “May” 。 4. 答案：eleven 解析：根据表格，Bob 的年龄是 11 岁，“11” 的英文是 “eleven” 。 5. 答案：March 解析：从表格可知 Bob 的生日是 3 月 5 日，“3 月” 的英文是 “March” 。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$