第5单元B卷 培优验收综合卷-【王朝霞系列】2024-2025学年二年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

一 大人排母 三 大人导庭展 个景区的著名景点,我们一家特别想去看 三 大人导延展 看,但是不知道它的具体位置,悲能告诉 小朋友,你认送展高标志了吗?道 小朋友,《站子规》对我们有重要的 在生活中,学会辨期方面十分重要 路上的变涌标多多样,我们一起再 我们诚怎么走吗?谢激您! 教育意义,让我们再积累一些其中的句 二.1.+6 让我过下这首儿敬来习排别方 来认识几个吧。 子,规范我们的日常行为吧 向! ①段饮食,或坐走,长者先,幼者后 2.春天 北方 南方 早起来,面向大阳,前面是东, ②长呼人,即化叫,人不在,已旷到。 3.①③ 而是西。方而是北,右面是南。 ③借人物,及时还,后有么,借不难。 4.(1)x【点援】读短文,由第9自然段中的 停车让行 缺止行人进入 下午效学,面向大阳,首面是西,后 “除了体弱的和小匪不当头匪外,其它大 5.(1)③ ④①② 要是系,发而是南,右看是北。 雁都轮流在当头雁”可知,不是所有的大 晚上出来,百向北极(星),前面是 (2)示例①管理员要做好借阅是记,母天 睡都要当头耗,因此本题说法错误 检查书籍的摆放,使用情况:②同学们要 北,后面是南,左面是西,右西是东。 禁止人 禁止 (2)(3)v 爱护圈书,不抖雨,不撕拉,不乱函。 六.1.③ 4.(2)v 6.(1)② 5.示例一壁虎 新生 (2④③①② 睡在树泪里,把风巴盖在 三、1.(1)小河过 示例二、乌 喷出墨汗,速惑(hu)敌人 身上取晚 (2①④③ (② 【点拨】由第1自然段可知,甜和 三、1.(1)①(2②(3)花了 (3①③ (4)太阳出来后,天气变暖,温度升高,雪 把身体滚成,把突尖的 河蚌因为相互争斗而被渔夫提回了家 刻立起来 由第2,3百然段可知,河蚌鹤打开了笼 2.示倒河水大深了,它过不去,感到非常苦 人就渐渐化了 2.示例①天时,蚊子都去哪里了? 子,带着河蚌飞走了:由这两种情况的 例社在房檐下 恼,看到河边的柳树,它想抓住柳枝荡过 对比可知,这个故事告诉我们:相互争斗 ②天上有多少颗星星呢? 去,可是柳枝大短了,后来,它发现不远 ③花儿开放的时间为什么不一样呢? 【点接】读第2自然段,由”小猪看见编蝠 会带来损失,互相帮助才能使双方受益 处有丰个西瓜,于是它把瓜题(rorn0)挖 国此本题选② 倒挂在房檐下睡觉”及蛎幅说的“我在地 了出来,留下西瓜皮小船,用树枝当 第六单元 B卷 培优验收综合卷 (4)示例哼哼,奇奇,你们一起来办这次 面上飞不起来,所以我要把身体倒挂起 一、行---háng 停注--bo 奖(ir),顺利地过了河,买回了粮食 的黑极报吧,哼哼字写得好,奇奇画画报 来”可知,婉幅是倒挂在房檐下睡觉的 L---n 永远-yng 小老鼠心里别提多高终了 一行进 好,您们合作的话,一定能办好这次的黑 读第3自然段,由刺瑁的话我睡觉时把身 板报。 第五单元 B卷 培优验收综合卷 体滚成一个球,尖尖的朝立起来,谁也不 chou mi 班标准国挠“让哼哼和奇各合作办属 二、1.迎面 扑 清新 湖水 荷花 收敬我!”可知,刺卿睡觉时会把身体滚成 一、突然 立刻 脚步 掉 筋疫力尽 愿意 极报”作答,语句通用,表述合理即可得4分。 二、1.(1)cho yoo juán fong 球,把尖尖的朝立起来,读第4自然段,由 特别 积压 失 笑客 三、示刚小猪哼哼和小羊乐乐在打羽毛球 “小猪又看见一只小松腻在树泪中睡觉 sh dto 2.示 队 先队员 黑色 黑色毛衣 哼哼一不小心把羽毛球打到了房顶上。 主题 主题会 和小松说的“我睡觉时把毛玩耳的风巴 ① ②洞 房顶大高了,他们够不着,这可怎么办 三、挂 并身上一苦,比稿流被还展和可知,小格 (2) 该 愿 原 伯拍 生 座 呢?这时,乐乐注意到了旁边的件林,灵 四、1.接天莲叶 荷花别样红 阻睡在树洞里,把尾巴盖在身上取暖 2.①笑 ②为笑 ③哈笑 机一动,想到了办法。他我来一棵件早。 2.鸣翠 上青天 3.哦,原来每种动物都有自己的睡觉习惯。 ④和色 大笑 不见 和哼哼一起小心翼()菜地用待竿待 3.春种 秋救万题子 毛球从房顶上取了下来。他们又开心地 而且都睡得很好。 (1)笑 示例 喜笑瓶开 哄堂大笑 4.马云 黑沉沉地压下来 打起了明毛球。 4.② (2)④② 树上的叶子一封不动 一降大风 5.示例,花儿为什么会有各种各样的颜色? 3.(1示例 自比 第六单元 A卷 重难点培优专项卷 五.1.③ 秋天时大雁往南飞 大雕为什么要飞到 (2)示例认真地 一.1.南北南 2.示例 忠诚 导游 分排 南方过? 4.①正 结 ②定位 ③才艺 ④衣服 ① 2.示例 阿姥,您好!听悦“绿林竹堕”是这 3.北方 示例 大阳 北极星 海梁里的积雪 雨后的彩虹 是谁给彩红穿上亮的外来? 71 ) 培优100 语文 三年益 下哥 盯成修达们的分速变二年世下丝Um I蓄零见P50】 ②[新角度】右图介绍了“穴”字的由来和演变， 第五单元 B卷培优验收综合卷 由此可猜测，像“客”这样带“穴”的宇多与（房 阳圆装设：银超丰 屋、处所洞穴)有关。（用” ”画出) 穴◆内 限时：60分钟满分：10W分（含基面5分）符分： (2)开火车辨字组词。选字填空，让火车开起来。(8分) 主题情境小猪哼哼上学记 动物小镇里，有一只快乐的小猪，他叫哼哼。这天，他开开心心地 刘 愿 原 伯 拍 座坐 去上学… 时 大( )车 应( 高( )手=( )位 一、上学路上，小猪哼哼遇见了小兔奇奇。读语段，认真看拼音，规范写字 词，看看发生了什么事。(13分》 2.自习课上，小猪哼哼把下面词语摘抄到了积累本上。请补充完整，并完 内清 哼哼t0rn 听到有人城“救命”，他k© 成练习。(6+3+2，共11分》 ①后开()( ) 3( )龄大( 下jioo b0 原来是小兔奇奇did0 进了路边的坑里 ④( )颜悦( ⑤捧腹( ) ) 6视而( (1)词语①、②、③.⑤)都含有" “字，这样的词语还有“ 奇奇说：“我累得iin pi li jin 上不去，你yuan yi “等 (2)弟弟哭个不停，奶奶没有生气，而是 地给他讲了一个有趣 帮帮我吗？"哼鸣说：“别着急，成来救你。"哼哼找来绳子， 的放事，第弟听完后才 (选词填空，填序号》 3.操场上，小猪哼哼在快乐地玩耍。照样子，把句子补充完整。(4分】 把奇奇拉了上来 例小猪弯哼在操场上跑来跑去。→小猪鸣摩在操场上决乐地览朵跑去 二、来到学校，小猪哼哼的校园生活又是怎样的呢？来瞧瞧吧！(67分) (1)小鸟在天上飞来飞去。小乌在天上 飞来飞去 1.教室里，小稀哼哼正在参与有趣的课堂游戏，一起完成吧！(17分) (2)同学们在操场上学授篮。→同学们在操场上 学授篮。 4.活动室的墙壁上张贴者《第子规》中的名言。请和小弯鸣一起背一 (1)趣识卡片，补全拼音。(6+2+1，共9分】 臂，填一填，再选择填空（填序号）。(5+2，共7分) T厨房(ch 羊图 大厦( ①冠必 ,组必 ,袜与履，俱紧切 妈妈常用《弟子 等洞( 0 牌坊(f 倒水(d ②置冠服，有 勿乱顿，致污移 规》中的“( 》“教育 ③唬德学，唯 ,不如人，当自所 我衣帽要穿戴整齐。 ①上面加点字中，带“厂”的字有哪些？用“O”图一图吧到 ④若 若饮食，不如人，勿生威 号状00分 21 5.阅读课上，小猪哼鸣在快乐地阅读，一起携瞧他的收获吧。(14分) (2)短文中.鹃和河蚌被渔夫带回家后是怎么数的呢？站果怎样？根据 (1)[新角度]网读时，小精序哼发现下面的故事和自己的一些经历相似 放事内名，把示意图补充完整。（填序号）(4分) 请选一选，填一填。（填序号）(8分) ①鹘钻出笼子，蚌钳住鹅的爪趾 ②鹧带河蚌飞走 ③鹘用牛沿锯断竹条 ④①蚌张开壳爬出金 羲①（摇苗助卡》②亡羊补牢》③（画杨桃》 ④城小马过河》 被渔夫带回家一 4 (3)老师讲这个故事是想让大家明自( )(填序号)(3分) 一座山 有的朋友说滑 我想让太相 我忘带文具枝老 ①微事要细心，不能粗心大意 ②互相帮助才能使双方受益 从东面看像冰很难，有的说很花长得陕些，就起 师桃评了几次。听取 ③要尊重事物发展的规律，不能急于求成 柱子，从北面简单，我自己试了 它使动往上裁，结 妈妈的意见后，我耳电 (4)班城要办黑板，写字好的小猪鸣鸣和会画西的小兔奇奇都想独自 看像金字塔。 一下发现猥简单。果太阳花死了。 没有都过这科错误了 负贡这次黑板报：读完这个故事，你会对弯呼和奇奇说什么？写一写。 (2)小猪哼哼发现班级图书角的书有到处乱效，随意折重的情况。请提 (4分) 出一些建议，帮助解决这些问题。（写出两条）(6分) 6.延时课上，老师给大家讲了下面的故事。读一读，完成练习。(14分) 三、放学了，小猪哼哼和朋友在玩耍，观察图片，看看发生了什么事，写一 鹬(yù)蚌(bang)合作 写。（没学过的字写拼音）(15分》 仔细观察图片，小精哼摩和 鸽蚌相争的站果是双双被渔夫带回了家。鹧鸟被关在笼子里，河蚌 谁在一起？他们在做什么？他们 被丢进了水盆 遵到了什么麻烦？又是怎么解决 晚上，蚌张开壳，销情地爬出盆，对关在笼子里的码说：“快，用我的壳 的？结合下面的词语写一写吧 打开笼子吧” 提示词：明毛球竹竿(g0n) 锋利的壳沿很快错断了竹条。码钻出笼子，对烨说：“陕，繁紧钳 (gin)住我的爪趾(zh)吧！” 鹤鸟带着河蚌飞走了。 第二天，渔夫发觉了，叹口气说：“它们平这样做就好了！”（作者：够万洲） (1)联系加点问，读画“ ”句子应用( )的语气。（填序号）(3分) ①高兴 ②着急 ③后悔 22 培化国分请文二年组下骨时底