内容正文:
力+口》=扣(加,治
专项培优②词语与句子
示例二月亮泰(怕)山
李白乘舟特量行—忽闻耳上路歌声
聪-足=(色(书包)
.1
(3)示例一直天直晚
李白
连=无=(未(大米)
示例二坐立不安叫了起表
二.1.风而年雪
甜-{什》▣专(舌头)
二.1.(101(2)7{3)
2.本淀习远
八这夫写
姚音
笔厦规射(在
2.《1)2D39④
3.古月口美双言午
组调
字字母
序季上a“y”
(2)25①④63
4.雪和风甜雨夕H
书
sho
示例①先写点
3.《1)示例长长的清清的
5.语花
非本
后写点
《2)示例倒一明天天气好
可以限善爸转
大人辅学短圆
底
chuang
示例①先对走
妈一起去能山,了
小用友,下面的对的歌读起未明明
2后写
量家
示例二再晚儿分针赶不上火车了
上口,一起读一读吧
①老内后外再号口
(3)示例快快乐乐地
示例
天对地,雨对风,大陆对长空
国
样国
?先外后内存好口
()示例一月尧月亮丹起。月毫在
山花对海树,孝日对苍亨《cang qiong)
飞
瘦堂中升起
秋月白,晚红:太绕r伯0对云横(♪ng
九,1.示例
示例二叶子叶子飘落。叶十在秋风
雨中山果落,灯下草由鸣。
结同
中援(hun)援烈落
6.东前明月先地上
4.《1)示例在树上在树上开地她
7,风而花多少
2.示例文宇丈其远方这说
(2)示例在苹地上在草地上高兴地
8,无相暗
多村材子看见看书
5.(1)示例得到了老师的表杨
9.宋有不开
跟晴惑府美国美好
(2)示例生气童童的昌藏小裤弄柱了,
2
10.不出门行千里
他很生气
3.(1镜子(2人月饼(3)外套
11.只在山中知
三、1.金青全黄的一五来
12.平日晴天明
4.③25①④
部红料江的—一梳干
13.书行里
5.25④①03
染绿碧绿的—西瓜
14.七上八下
大人铺特延展
示例棉花种于
小用友。像“讲故事“唱歌由”这样
2.示例程长多射大回
低飞
的调语你亚如道哪些况?证我们弄未
3.(1)示例农民伯伯在果回里摘桃子
积累一些吧
(2)示例农足的伯捧着西瓜,开心地笑了
数家
屠足琥展大蝶弹斜梨
摩分据润使根湛图片内容,用*携”“棒
写作业下果棋著秋千
写出人物在微什么即可得分。每题3分,
餐列塔上
委沙瓦带积木清清榜
共6分
停机用
6.雨欢老幼苦语心力
专项培优③课文内客与积累运用
,媒
(1》同心协力(2)尊老爱动
一,春民不觉晚—处处阳◆鸟—孟浩然
数台
3①
7,(1示例一清清楚楚风风大火
於下可童子—言师米药去一赏岛
十、1.多2.运3.这4.香
示例二明明白白千千万万
章生不教轻言语一叫千门万户开
擒蓝
十一、晴青清请睛请
(2示酬一小露长城
虎赏
四.1.×2.3.
2
化语文一年下哥时运世们分请文一年地下量山童
1商零见F52】
5,[新情境〕读儿歌,选一速。(填序号,不重复填)(6分】
专项培优②词语与句子
调吸设硬服本
月@①拍②讲③踢④玩⑤唱0打
浪旷:60分钟满分:5分得分
小朋友,来上学,校厨生活真有趣
cl yo le yuan
一、词语乐园。(42分)
听老师,()故事,我们一起(
)歌曲
1.将下面物品和用法,动物和习性连起来。〔6分)
下深后,到禄场,大家都来()游戏
)皮球,(
)篮球,围成一图(
)健(idn)子。
擦于
撒家
放学后,搏好队,安安全全把家國
6,把下面词语补充完整,并填空。(8+1+1,共10分)
洗澡
飞舞
和风榭()
()聚一堂
尊(
)爱(
内请
问甘共()
鸟(
)花香
同(
刷牙
结网
(1)〔新情境]“种舟十九号”"载人飞船成功发射,是科研团队
共同奋斗的成果
2.一字组多词。(6分》
(2)小语见到爷爷奶奶会主动问好,看到小丽友梓倒也会帮忙扶起,真
文(
)(
)远
公
)村(
)
看(
)(
)(
)0
)(
是个
的好孩子
)美(
3.用“O"周出下面每组词语中不同类的一个。(3分)
7,照样子,写词语。(每题2分,共6分)】
(1)刷牙
梳子
洗险
擦手
(1)安安静静
(2)蚊香
凉席
冰桃
月饼
(2)美丽的天山
弯亨的
雄伟的
(3)支尺
外套
撩皮
书本
(3)馋得直流口水
急得
高兴得
4.[新情境]看图,速择怡当的量河填空。(填序号)(5分)
①只②柴③个④片⑤群
二、句子天地。(29分)
夏天到了,一《
)火红的太阳社在天
1.读句子,在“(
)”里填上龄当的标点。(3分)
型
上。池塘里盛开着两(
)荷花,一()
(1)广场的夜景真美呀()
蜻龄在空中飞来飞去,三(
)骨挂在两
(2)你知道燕子为什么飞得这么低吗(
)荷叶上开心地唱歌
(3)下雨了,小动物们都回家了(
2.把下面的树语连成一句通顺的话。(填序号)(6分】
(1)
(开心)一哥哥
袍狼开心。
(1)①带领②毛主席③战士④挖了一口井⑤和乡亲们
2
(2)①长出②小壁虎③啦④一条⑤终千6新尾巴
3.题样子,写句子。(2+2+2+3.共9分)
三、新情境)词句广场。(14分)
(1)苹果大大的,红虹的
农田,果国大丰收,农民伯伯们都乐阿阿的。请结合图片完成练习。
小河
(2)要是能赶上公共汽车,就不会迟到了
要是
,就
(3)浪花拍打着海岸。→浪花不停地拍打着海岸
1.农田、果网里有什么?连一连,再写一写吧。(5分)
小朋友们魏绳。+小朋友们
跳地。
全黄金黄的
西瓜
我还会说:
(4)花儿→花儿开效。→花儿在阳光下开放
鲜缸鲜红的
玉来
雪白雪白的
火红火红的
碧绿碧绿的
桃子
4.照样子,看图补充向子。(每题3分,共6分)
妈妈看书。→妈妈在书房看书。→妈妈在书房认真地看书。
2.农回、采日里一源幸政的景象!观察图片,补克句子。(3分)
大千收啦!农田里,玉米钻得又
又
果园
(1)小乌唱歌。小鸟
唱歌
里,满树的桃子又
又
西瓜长得文
→小鸡
唱歌
农民伯伯们的险上都露出了幸福的笑客
(2)啄木乌打鼓。→球木乌
打。
3.〔新角度]国中的人物在干什么?选择恰当的诃语,照样子,写句子。(6分)
→啄木鸟
打鼓。
5.[新题型)下面人物的心情各有不同。他们为什么会有这样的心情?发
挥想象,胝样子,写一写。(2+3,共5分)
例农民伯伯正在卿玉来。
(1)
(难过)—军军的手表丢了,他非常难过。
(2)
36
一年下时成