7 分数的初步认识（二） 整理与复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年三年级下册数学同步优化训练(苏教版)

84 4. 10 10 888 (4)> < < < 4÷2×5=10(个)10-4=6（个） 【解析】题目中巴知幸采总数的号是金子 7452 241714 3869775869 外的4个苹果，也就是把苹果总数平均分 成了5份，其中的2份是4个，1份就是4÷2 (1)1046 =2(个)，一共是5份也就是2×5=10 (2) 6 1010 (个)苹果。所以盒子里要再画10一4=6 4桃树占了g梨树古了 (个)苹果。 81 练习课（第1~4课时) 桃树 【解析】观察示意图 杏树 梨树。 整体被平均分成了8份，桃树占整体的1 2.@ o⊙e 国 份，占8梨树占整体的3份，占 8 (圈法不唯一) 4求一个数的几分之几是多少 63 3 1.39912÷4×3=9(颗) 3.1010 4,小新家L上上上士学校 2.(1)0 pepee 5.80÷4×3=60(个) e neinepe 答：上半年搭建了60个。 6.4×4=16(份) 9÷3×2=6(只) 2 每一小份是原来正方形的。 答：每一小份是原来正方形的 6 8÷4×3=6(只) 第七单元整理与复习 (本大题分法不唯一) 1层 3.45÷5×3=27(票) 45÷3×1=15(票) 自色应色包 27>20>15 者食收合 答：张军能当选“美德少年”。 (涂法不唯一)》 创维新课堂引数学三年级下册S」 21 2.(1) 2.9 3 18 50 0 60 (3)(2) (5) (10) (10) (10) 48 1 8 9 9 0 23<5 1 A.0 3 10 101010 (2)5 二、1.× 【解析】题中把一张正方形的纸 对折三次，对折一次把正方形平均分 8洁 3 8 10 成了2份，每份是正方形的2：对折两 3.(1)B(2)B 次把正方形平均分成了4份，每份是正 (3)C【易错点拨】本題是易错题，考查 分数大小比较的应用，易错点在认为用时 方移的子：时折三次把正方形手均分成 越长，跑得越快。100米短跑比赛中，用时 了8份，每份是正方形的 最短的人跑得最换。因为}}所 2.√ 以小军用时最短，跑得最快。 3.×【解析】水果店运来15千克橘子， 卖出精子的。也就是卖出了15÷5× (分法及涂法不唯一) 4=12(千克)，还剩15-12=3（千克）， 1时=60分 因此本题说法错误。 60÷6=10(分)》 三、1.B2.A 60÷3×2=40(分) 3.C【解析】10厘米的2是10÷5×2= 60÷4×3=45(分) 5 5. 4(厘米)：10厘米的4是10÷10×4= CA 10 g为 4(厘米)，所以一样长。 文文明明 丽丽 四、> << < > > 由图可知，丽丽吃了这些糖的。 163 20÷5×2=8(颗) 五 7 6 答：丽丽吃了这些糖的二， 明明吃了8颗糖。 13 44 4 785 第七单元过关检测 六1 6÷3=2(棵) 33 一12 6 8 22 创维新课堂|数学三年级下册SJ 2.染 5.(1)0.30.50.9 器海意隐 (2)3.53.9 5.3(答案不唯一) 8÷4×2=4(只) 2小数的大小比较 (本大题分法不唯一) 1.5656 七、1.故事书：45÷9×2=10（本） 5 656 101010 科学书：10×2-5=15（本） 2.(1)5.2< 6.5 答：故事书有10本，科学书有15本。 (2)0.8> 0.7(或0.7<0.8) 2.60÷4×3=45(分) 0.3 1.5 60÷6×5=50(分) 0 答：“天空课堂”第二次授课时长约 3>2.7>2.2>1.5>0.3 45分钟，第三次授课时长约50分钟。 4.><>< <<> > 八小数的初步认识 ≈大人辅导延展 1小数的含义和读写 比较小数大小时，先看小数点左边的 10品8 数，小数点左边的数大的这个小数就大： 0.40.60.8 如果小数点左边的数相等，就比较小数点 2.0.5零点五3.6三点六 右边的数，小数点右边第一位上的数大的 10.8十点八1.3一点三 这个小数就大；如果小数点右边第一位上 的数相等，再比较小数点右边第二位上的 大人辅导延展 数…直到比较出大小为止。 小数的读法： 1.小数点左边的部分是“0”的就读作 (明明) (勇勇) “零”，不是“0”的按照整数读法来读； 2 1(林林) 3 2.小数点读作“点”； 【易错点拨】本题是易错题，考查小数大 3.小数点右边的部分依次读出每一位上 小比较的实际应用，易错，点在认为用时越 的数字。 小数的写法： 长成绩越好。在跑步比赛中，用时越短， 1.小数点左边的部分按照整数的写法来写： 成绩越好。这几名同学所用时间从长到 2.小数点写在个位的右下角： 短排列是18.6秒>18.4秒>18.2秒>17.7秒 3.然后顺次写出小数点右边部分每一个 >17.4秒>17.3秒，成绩最好的是17.3秒， 数位上的数字。 然后是17.4秒和17.7秒，即明明是第1名， 3.0.560.630.3 勇勇是第2名，林林是第3名。 4. ▣ 2 3简单的小数加、减法 77777777777 4 9 2 1.1.63.78.6 创维新课堂|数学三年级下册S 23第七单元整理与复习 ≈知识梳理因 认识几分 把一些物体看作一个整体，平均分成若干份，每份可以用几分之 之一和几 一表示，表示这样的几份，就是整体的几分之几。 分之几 例 第七单元 个桃平均分成3份，每份是这些桃的，2份就是2个/， 分数的初 求一个数的几分之一是多少时，可以直接用总数除以份数，得出 步认识 每份是多少 (二) 例一共采了6个蘑菇，其中的二是多少个？ 求一个数的 “”表示把这些蘑 几分之一和 ÷6÷3=2(个) 菇平均分成3份，求 G 几分之几是 多少 其中1份的个数。 求一个整体的几分之几是多少，就是把整体平均分成几份，先算 出其中的一份是多少，再计算同样的几份是多少。 例一共采了6个蘑菇，其中的号是多少个？ “2表示把这些蘑菇 3 平均分成3份，求其中 6÷3×2=4(个) 2份的个数。 巩固练习兰 答案见P21 1①先用分数表示前两个图的涂色部分，再涂色表示后两个图下面的分数。 乘梁吴 2 3 35 58 创维新课堂|数学三年级下册SJ 2我会填。 (1)在括号里填上合适的分数，并把它们按从小到大的顺序排列。 (2)3个加2个 8是 (3)4分=( )角 3毫米=( )厘米 8米=( 1 )分米 第七单元 3我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)〔北京市〕把一根绳子对折两次后，每一段的长度是原来长度的( A B (2)一本书有15页，小明看了这本书的，还剩( )页没有看。 A.3 B.6 C.9 (3)〔易错题)学校举行10米短跑比套，小明用了号分钟，小华用了号分钟，小军 用了分钟。三个人中跑得最快的是( )e A.小明 B.小华 C.小军 日1时的后是多少分？1时的号和呢？先在钟面上分一分涂一涂，再列式计第。 4 ⑤文文吃了这些糖的，明明吃了这些糖的2，剩下的全被丽丽吃了。丽丽吃了这 些糖的几分之几？明明吃了多少颗糖？ c 为 3为 关 专 0是 创维新课堂引数学三年级下册S」 59 第七单元过关检测 答案见P22 一、我会填。 1.用分数表示下列图形的涂色部分。 第七单元 2.9角=9 元 10分米=( )厘米 18秒= 分钟 小时=( )分钟 3.〔重庆市)右图中涂色部分，图①表示4个 了图②表示 )个行它们合起来是( )个 也就是 ( )9 4.〔学科融合〕端午节当天，某地的人们通过吟唱古诗来纪念屈原，其中有“楚人悲 屈原，千载意未歇”，这句诗中左右结构的字占总字数的 了上下结构 的字占总字数的 二、我会判。（对的画“√”，错的画“×”） 1,把一张正方形的纸对折三次，其中一份是这张纸的日 2.把一个物体平均分成几份，分成的份数越少，每份越多。 3.水果店运来15千克橘子，卖出橘子的后，还剩5千克。 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 1,〔石家庄市)下图中涂色部分不能用表示的是( A B C. 2.〔长沙市)有24个鸡蛋，拿出它们的三，还剩下( )个鸡蛋。 A.6 B.12 C.18 60 创维新课堂|数学三年级下册SJ 3.10厘米的 5和10厘米的 4 1 相比较，( 410屋素的号长 B.10层来的后长 C.一样长 四、在○里填上“>”“<”或“=”。 0 7 o日 08 第七单元 五、直接写出得数。 4_3- + 5_2= 5+4= 55 66 9 3_2= 44 88 2x 六、先分一分，再填写算式。 1. 2. 糖“晚烧镜 糖确隐烫 这些白菜的号是多少棵？ 这些乌龟的是多少只？ ☐÷☐=□( □：☐×□=□( 七、解决问题。 1.〔哈尔滨市)图书角有45本图书，其中是故事书，故事书有多少本？科学书比 故事书的2倍少5本，科学书有多少本？ 2.“天宫课堂”开讲以来深受广大师生喜爱。“天宫课堂”第一次授课用了约60分 钟，演示了有趣的科学实验。第二次授课时长是第一次的三，第三次授课时长 是第一次的？，“天空课堂“第二次投课时长和第三次授课时长各的多少分钟？ 创维新课堂引数学三年级下册S」 61