8 数据的收集和整理（一） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级下册数学同步优化训练(苏教版)

查角的大小与角的两边长度的关 八数据的收集和整理（一） 系，易错点在认为角的大小与角的 1简单的数据收集与分类整理 两边长度有关。角的大小与角的两 弹钢琴 拉小提琴 跳舞 合唱 边长度无关，与角的两边张开的程度 000 0000 ooo 有关。 ○ o oooo 0OO oo 00O 4.√【点拨】用一个直角和一个锐 男生 女生 角拼成一个新的角，如图 HV NV 拼成的角是钝角。 VN HHJ VVVV 表示方法不唯一)》 大人辅导延展 做这类题时，我们可以拿着铅笔把 自已所数的同一类的图形用一种方式 (画法不唯一) 标注出来，例如本题中的跳舞可以画 三大人辅导延展 “”标注，合唱可以画“√”标注，这样就 1.用三角尺任意画一个角的方法： 可以看出哪个人数过了，哪个人没有 从一个点起，用尺子向不同的方向 数，避免漏数或重复数。为了确保正 画两条笔直的线，就画成一个角。 确，可以先把所有人数一下，看一共有 2.用三角尺画直角的方法： 多少个，再把自己分开数的人的个数相 (1)先画一个顶点，再从这个顶点出发 加，看是不是等于总人数，这样可以检 画一条笔直的线作为直角的一条边； 验一下是否正确。 (2)用三角尺的直角顶点与所画的顶 点重合，三角尺的一条边与所画的线 2.( 左右结构 上下结构 重合； XXXXX XXXXXX (3)沿着三角尺的另一条直角边画 一条笔直的线，标上直角符号，即画 (2)示例卡片的颜色 成一个直角。 蓝色 灰色 3.用一副三角尺画钝角和锐角的方法： XXXXXX XXXXX 画钝角：可以用一副三角尺，把一个 直角和一个锐角拼在一起画。 (表示方法不唯一) 画锐角：可以直接用三角尺的一个 3.示例一 涂色 未涂色 锐角画。 NVV V 创维新课堂！数学二年级下册S」 25 示例二 (2) 有雨 无雨 三角形 圆 长方形 4)天(26)天 WW N WW 2.(1)1412 2185 (表示方法不唯一) (2)示例一“节水小妙招”中用湿布擦 2 简单的数据调查与分类整理 车的家庭数最多 1.(1)科幻类口口口口口口口口口口口口口口口 示例二二(3)班学生家中常用淘米水 黄话类口口口口口口口口口口口口口口口 冒险类口口口口口口口口口口口口口口口 洗菜比用手洗小衣物的家庭数多 诗歌类口口回口口口口口口口口口口口口 (答案不唯一) (2)131097 (3)手洗小衣物（答案不唯一） (3)科幻诗歌6 第八单元过关检测 2.(1)111512 (2)38 一、1.正正下【易错点拨】本题 3.11【点拨】1个☐表示2次，△的大小 是易错题，考查分类整理数据，易 是口的一半，那么图中一个心表示1 错点在容易多数或漏数。数每种 次。根据图中统计情况可知，黑色，点 角的数量时，可以用“一边数一边 朝上的情况一共出现了2×5+1=11 画”的方法。按照一定的顺序，先 (次)。 数一种角的个数，每数出一个就画 练习课（第1、2课时) 掉一个，同时在表格的对应位置画 出“正”字的一笔。全部画掉后再 1.(1)104812 (2)34(3)8(4)赵雪 数下一种角，直至全部数出。 2.453 2.(1)8755 (2)小东 (3)小可因为现在小东与小可相差1 3.12直 票，如果请假的两人都选小可的话，那 二、1.149107 2.喜欢红色口口口口口口口口口口口口口口口 么小可的票数就最多，小可就可能当 喜欢白色口口口口口口口口口口口口口口口 选“公益天使”。（理由合理即可） 春欢蓝色口口口口口口口口口口口口口口口 喜欢黄色口口口口口口口口口口口0口0口 第八单元整理与复习 3.红黄 1.(1) 器 4.53 N √ 网 5.红色，因为喜欢红色的学生人数最 (表示方法不唯一)》 多。（答案合理即可） 26 创维新课堂|数学二年级下册SJ王朝酸 八数据的收集和整理（一） 1简单的数据收集与分类整理 答案见P25 基础过关 第八单元 1下面是二(3)班同学表演时的画面。请你按不同的标准整理人数，并 用喜欢的方法表示出来。 弹钢琴 拉小提琴 跳舞 合唱 男生 女生 ②〔学科融合)将汉字卡片按不同的标准分类整理，并用自己喜欢的方法表 示出来。 呈昏 没 明 否 好 吴杏昆种 叫 (1)按汉字的结构分类整理。 (2)还可以按( )分类整理。 左右结构 上下结构 能力提升 3小宁用卡片拼出了一幅图。请你将这些卡片按不同的标准分类整理， 并用自己喜欢的方式表示出来。 68 创维新课堂|数学二年级下册SJ 2简单的数据调查与分类整理 答案见P26 基础过关 1下面是二(1)班同学最喜欢的书籍类型情况记录表。 G子8.6 科幻类：正正下 童话类：正正 冒险类：正币 诗歌类：正 (1)涂色表示最喜欢的书籍类型的人数。(1个口表示1个人) 第八单元 科幻类口口□口口口口口口口口口口口口 童话类口口口口口口口口口口口口口口口 冒险类口0口口口口口口口口口口口0口 诗歌类 口0口0口口口口口00000口 (2)把统计结果填在下表中。 (3)最喜欢( )类书籍的人 科幻类 )人 数最多，最喜欢( )类 童话类 )人 书籍的人数最少，两者相差 冒险类 )人 )人 诗歌类 )人 2〔生活情境〕下面是二(2)班同学在课后延时服务中参加的兴趣小组情况。 美术组：VW (1)把左边的统计结果填入下表中。 书法组：△△△△△△△△ 美术组 书法组 科技组 △△△△△△△ 科技组：正正T )人 )人 )人 (2)如果每人都参加课后延时服务并且只参加一个兴趣小组，那么 二(2)班共有( )人。 能力提升 tou 3下面左图是一个骰子，3个面上的点是黑色，3个面上的点是蓝色。下 面右图是将这个骰子抛了20次统计的朝上的，点的颜色情况，1个口表 示2次，那么黑色点朝上的情况一共出现了( )次。 黑色 口□口口口 蓝色口口口口 创维新课堂|数学二年级下册SJ 69 练习课（第1、2课时） 答案见P26 基础过关 〔北京市〕学校要举办“我爱地球妈妈”演讲比赛，二(1)班要从四名同学 中选一名参加比赛。同学们用投票的方法来决定谁参加比赛（每人只 第八单元 投一票)。小梅将投票的结果记录如下： 姓名 王平 张宇 李新 赵雪 票数 正正 正 正下 正正T (1)把统计结果填在下表中。 姓名 王平 张宇 李新 赵雪 票数 (2)一共有( )名同学进行了投票。 (3)得票最多的同学与得票最少的同学票数相差( )票。 (4)根据票数，这次应选( )参加比赛。 能力提升 2〔生活情境)二(1)班的四名同学竞选“公益天使”，下面是同学们为他们 投票的结果。（每人只投一票） 小东：正下 (1)根据右面的投票结果填表。 小可：√√√√√√V 小东 小可 小刚 玲玲 小刚：00000 玲玲：××××X )票 ( )票 )票 )票 (2)根据投票的结果，（ )当选为“公益天使”。 (3)二(1)班当天有两人请假，如果他们也参与投票，那么( )也 有可能当选“公益天使”。为什么？说说你的理由。 70 创维新课堂|数学二年级下册SJ