中考模拟卷(二)-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册生物学同步练习(人教版)

2025-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.79 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2025-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51558310.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级 人教版下册 素干扰实验结果 ( 3 ) 小鼠数量太少, 实验结果具有偶然 性 ( 4 ) 口服胰岛素不能治疗糖尿病 ( 5 ) 转基因 专项题型练习——识图题 识结构 1. D 2. ( 1 ) ④ ③ ( 2 ) 传粉 胚珠 ( 3 ) 有性 识过程 1. D 2. ( 1 ) 幼虫 (若虫) 不完全变态 ( 2 ) 蛹 完全 ( 3 ) 若虫 (幼虫) 识关系 1. D 2. ( 1 ) 蛋白质 ② ( 2 ) 相对性状 ( 3 ) 隐 性 ( 4 ) dd Dd Dd ( 5 ) 50% 22 条 +X 22 条 +Y 识图表 1. D 2. ( 1 ) 调查 ( 2 ) 高 ( 3 ) ① 多指 Aa Aa ② 专项题型练习——实践探究题 教材实验拓展 ( 1 ) 不同酒精浓度对水蚤的心率有影响 ( 2 ) 酒精浓 度 对照 ( 3 ) 减小实验误差 , 使实验结果更准确 ( 4 ) 抑制 ( 5 ) 酒逢知己, 适量更健康 (符合题意即可) 科学探究实验 1. ( 1 ) 洗衣粉 ( 2 ) 单一变量 ( 3 ) 科学性 (可信 度) ( 4 ) 增强 减弱 洗衣粉溶液降低水蚤的心率 , 水蕴草对使用洗衣粉产生的污水有净化作用 ( 5 ) 少用洗 衣粉 (或保护湿地植物) 2. ( 1 ) 生物保护色有什么作用 ( 2 ) 进行对照 菜青虫 100 只 ( 3 ) 应多放几只吃虫 鸟, 否则偶然性太大 ( 4 ) 相对的 自然选择 实践性探究 1. ( 1 ) 对照 烟焦油溶液浓度 ( 2 ) 避免实验的偶 然性、 减小实验的误差 ( 3 ) 控制单一变量 ( 4 ) 减慢 ( 5 ) A 2. ( 1 ) 不同浓度的烟草浸出液 E ( 2 ) 避免偶 然性 (合理即可) ( 3 ) 控制单一变量 ( 4 ) 抑制 ( 5 ) 不抽烟 (合理即可) 中考模拟卷(一) 一、 选择题 1. C 2. D 3. B 4. C 5. B 6. A 7. B 8. C 9. A 10. D 11. C 12. D 二、 非选择题 13. ( 1 ) 转换器 ( 2 ) ⑥ 细胞核 ( 3 ) ⑧ 红细胞 单行通过 动脉 14. ( 1 ) 成熟区 ( 2 ) 雌蕊 胚珠 受精卵 ( 3 ) 形 成层 无性 15. ( 1 ) 小肠 ③ 右心房 ( 2 ) 肺泡 血红蛋白 静脉血 16. ( 1 ) DNA 精子 ( 2 ) 相对性状 隐性 Bb ( 3 ) 不能 17. ( 1 ) 竞争 胎生 (有性生殖) ( 2 ) 光合 太阳 能 (太阳光、 光能等) ( 3 ) 气囊 胚盘 18. ( 1 ) B A 麦芽糖 ( 2 ) 牙的咀嚼和舌的搅拌 ( 3 ) 变蓝 不能 中考模拟卷(二) 一、 选择题 1. A 2. B 3. D 4. A 5. D 6. B 7. C 8. A 9. C 10. D 11. B 12. C 二 . 非选择题 13. ( 1 ) 生物种类 基因 ( 2 ) 种 ( 3 ) 结核杆菌 抗体 传染源 14. ( 1 ) 草 → 食草昆虫 → 蜘蛛 → 蛙 → 蛇 ( 2 ) 细菌和 真菌 二氧化碳 ( 3 ) 自动调节 (或自我调节) ( 4 ) 食 物链 ( 5 ) 生物 捕食 15. ( 1 ) 器官 子房 ( 2 ) 胚芽 蒸腾 ( 3 ) 呼吸 氧气 16. ( 1 ) 胃 小肠 ( 2 ) 收缩 C ( 3 ) 肾小管 ( 4 ) 大脑 17. ( 1 ) 男性 DNA ( 2 ) bb 75% ( 3 ) 23 X 18. ( 1 ) 有机物 ( 2 ) 水分 ( 3 ) 不发霉 ( 4 ) 低 温 干燥 中考模拟卷(三) 一、 选择题 1. C 2. A 3. D 4. A 5. B 6. B 7. C 8. B 9. D 10. C 11. D 12. A 二、 非选择题 13. ( 1 ) 分裂 分化 ( 2 ) 器官 ( 3 ) 细胞 ③ ( 4 ) 系统 14. ( 1 ) 鸟 适应 ( 2 ) 植物 ( 3 ) 消费 非生物 部分 ( 4 ) 自然保护 15. ( 1 ) 传粉 4 ( 2 ) 呼吸 子叶 ( 3 ) ③ 光合 16. ( 1 ) 肺 气体交换 ( 2 ) 静脉 动脉 ( 3 ) 氨 基酸 ( 4 ) 肾单位 17. ( 1 ) 变异 ( 2 ) 生殖细胞 染色体 ( 3 ) rr 25% ( 4 ) XY 18. ( 1 ) 杀死馒头里的杂菌 ( 2 ) 接种 培养基 ( 3 ) 对照 ( 4 ) 控制单一变量 ( 5 ) 未洗的手上细菌和 真菌多 100 75 50 25 0 多指 正常 性状 概率 /% 116 一、 选择题 (本题包括 12 小题, 每小题 1 分, 共 12 分。 每小题只有一个正确选项) 1. 俗话说 “千里之堤, 溃于蚁穴”, 这体现了生物与环境的关系是 ( ) A. 生物影响环境 B. 环境适应生物 C. 生物适应环境 D. 环境影响生物 2. 下列实例与采用的生物技术匹配 不 W 不 正 不 确的是 ( ) A. 酸奶——乳酸菌发酵技术 B. 培育太空椒——克隆技术 C. 馒头——酵母菌发酵技术 D. 产生胰岛素的大肠杆菌——转基因技术 3. 如图为各种微生物示意图, 相关叙述合理的是 ( ) A. ① 的生殖方式是孢子生殖 B. 利用 ② 可以制作馒头 C. ③ 没有成形的细胞核 D. ④ 和 ⑤ 都是真核生物 4. 无性生殖的主要优点是 ( ) A. 保持母体的优良性状 B. 生长速度慢 C. 生长周期长 D. 具有双亲的优良性状 5. 采用塑料大棚栽种瓜果蔬菜时, 在夜间适当降低温度, 以达到提高产量的目的。 这是 因为低温可以抑制 ( ) A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用 6. 下列关于细胞分裂、 分化的叙述, 正确的是 ( ) A. 细胞分裂时细胞质先分成两份 B. 细胞分化可以形成W同的组织 C. 生物体由小长大是细胞生长的结果 D. 细胞分裂形成的两个新细胞染色体数目W同 第 3 题图 ① ② ③ ④ ⑤ 中考模拟卷(二) 满分: 30 分 中考模拟卷 (二) 103 八年级 人教版下册 7. 下列属于简单反射的是 ( ) A. 谈虎色变 B. 望梅止渴 C. 缩手反射 D. 闻鸡起舞 8. 下列关于生物的生殖和发育的叙述, 正确的是 ( ) A. 通过种子来繁殖后代属于有性生殖 B. 鸟卵中的卵黄将来发育成雏鸟 C. 青蛙的生殖和发育完全摆脱了水的限制 D. 家蚕的发育属于不完全变态发育 9. 动物的运动都是通过一定结构来完成的, 人体运动系统的组成 不 不 不 包 不 括 ( ) A. 骨 B. 关节 C. 神经 D. 肌肉 10. 人体受精卵形成部位和胚胎在母体内发育的场所分别是 ( ) A. 卵巢, 输卵管 B. 子宫, 卵巢 C. 子宫, 子宫 D. 输卵管, 子宫 11. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片视野图。 下列分析正确的是 ( ) A. 成熟的 ① 和 ② 都没有细胞核 B. ① 数量最多, 具有运输氧气的功能 C. ② 的数量低于正常值, 说明有炎症 D. ① 体积比较大, 有促进止血和加速凝血的功能 12. 下列腺体中, 与胰岛素分泌有关的是 ( ) A. 唾液腺 B. 肠腺 C. 胰岛 D. 胃腺 二、 非选择题 (本题包括 6 小题, 每小题 0.5 分, 共 18 分) 13. ( 3 分) 分析资料, 回答下列问题。 资料一: 卧龙湖是辽宁省省级湿地类自然保护区。 保护区内有野生动植物 817 种, 其中 有鱼类 36 种, 国家一级重点保护野生动物 6 种, 国家二级重点保护野生动物 18 种, 其他鸟 类 140 多种, 全世界的 15 种鹤中有 6 种在此迁徙。 资料二: 结核病是一种慢性传染病, 由结核杆菌导致, 患者多出现发热、 咳嗽、 咳痰、 咳血等症状。 接种卡介苗可以有效预防该病, 按医嘱规范用药, 结核病人可以得到有效治疗 并痊愈。 ( 1 ) 资料一体现了生物多样性中的 多样性。 该多样性是由 的多样 性决定的。 ( 2 ) 资料一中保护区有着众多的野生动植物, 可以把它们按不同分类等级进行分类, 其 中最基本的分类单位是 。 ( 3 ) 资料二中, 结核病的病原体是 。 接种卡介苗后, 人体内的淋巴细胞受到 刺激会产生一种相应的特殊蛋白质—— 。 从传染病流行环节分析, 肺结核患者属 于 。 第 11 题图 ① ② ③ ④ 104 14. ( 3.5 分) 如图为某草原生态系统食物网示意图, 据图 分析回答下列问题。 ( 1 ) 写出该食物网中最长的一条食物链: 。 ( 2 ) 该生态系统中的 被称为分解 者, 分解者能够把有机物分解成 、 水和无机盐, 可供植物重新吸收和利用。 ( 3 ) 如果人们在草原上放养的牲畜太多, 就会严重破坏草场植被, 造成土地沙化。 这是 因为生态系统的 能力是有限度的, 超过这个限度, 草原就很难恢复了。 ( 4 ) 如果该草原受到难以降解有毒物质的污染, 有毒物质可能会通过 不断积 累, 最终危害人类自身。 ( 5 ) 在该生态系统中, 鼠的生活会受到水、 温度、 食草昆虫、 蛇等生态因素的影响, 其 中食草昆虫、 蛇是影响鼠生活的 因素, 鼠与蛇之间是 关系。 15. ( 3 分) 脐橙中含有丰富的维生素 C , 具有提高人体免疫力的功效。 图甲为脐橙叶片 的生理活动示意图 ( a 、 b 、 c 、 d 代表不同的物质, 箭头表示物质进出的方向), 图乙是 “脐 橙的一生” 示意图, 请据图回答下列问题。 ( 1 ) 从生物体结构层次上看, 图乙中的 A 、 D 、 E 都属于 , E 是由花中的 发育而来的。 ( 2 ) 在种子萌发成幼苗的过程中, 图乙的 B 中 ① 由种子中的 发育而来。 根向 下生长, 从土壤中吸收水和无机盐, 其在植物体内运输的动力来自 作用。 ( 3 ) 脐橙种子的萌发、 植株的生长、 开花与结果等生命活动都需要能量, 提供能量的是 作用。 若图甲示意脐橙叶片的光合作用, 则 b 代表的气体是 , 因此绿 色植物有助于维持生物圈的碳—氧平衡。 16. ( 3 分) 人体是一个统一的整体, 在神经系统和激素的调节作用下, 消化、 呼吸、 循 环、 泌尿等系统之间相互配合共同完成各项生命活动。 如图为人体部分器官和生理活动示意 图, 请据图回答下列问题。 食草昆虫 青蛙 蜘蛛 草 鼠 蛇 第 14 题图 第 15 题图 甲 乙 a b c d ⑤ ④ ③ D E A ① ② C 胚芽 胚根 B 中考模拟卷 (二) 105 八年级 人教版下册 ( 1 ) 蛋白质进入图 2 中的 A 系统, 在 A 系统中被初步消化的部位是图 1 中的丙 (填器官名称), 最终在 (填器官名称) 内被分解为可吸收的氨基酸。 ( 2 ) 气体 ③ 进入图 2 中 B 系统中的肺泡, 此时肋间肌和膈肌处于 (填 “收 缩” 或 “舒张”) 状态。 该气体经过肺静脉, 最先进入图 3 的 (填字母), 通过血 液循环运输至全身的组织细胞。 ( 3 ) 图 2 中 D 系统中的肾脏是形成尿液的器官。 人体每天形成的原尿大约有 180 升, 而 排出的尿液只有约 1.5 升, 这是由于原尿经过 时, 大部分的水和部分无机盐、 全 部的葡萄糖等被重新吸收。 ( 4 ) 人体的生命活动主要受到神经系统的调节, 我们从外界获得的信息中, 大多是来自 视觉, 人体形成视觉的部位是 的视觉中枢。 17. ( 3 分) 下图中图 1 、 图 2 示意经整理后人类体细胞染色体的排序图, 图 3 示意染色 体结构图, 图 4 示意人的生殖发育过程 (小写字母 a~f 代表人体的不同细胞), 请据图分析 回答下列问题。 甲 丙 丁 乙 图 1 A B C D 图 3 图 2 第 16 题图 组织细胞 D 系统 ⑥ 体 外 皮肤 ⑤ ⑦ ⑧ A 系统 B 系统 C 系 统 a 体外 体内 气体 蛋白质 ② ③ ④ 第 17 题图 图 1 图 2 图 3 图 4 19 20 21 22 23 13 14 15 16 17 18 10 11 12 9876 1 2 3 4 5 19 20 21 22 23 13 14 15 16 17 18 10 11 129876 1 2 3 4 5 ① ③ ② f e Ⅱ c d a b 母亲父亲 × Ⅰ Ⅰ ① 106 ( 1 ) 据图 1 、 2 可以判断, 图 1 为 (填 “男性” 或 “女性”) 染色体组成图。 在图 3 染色体的组成中, ② 是主要遗传物质。 ( 2 ) 图 4 中若父亲、 母亲都表现为能卷舌, 女儿表现为不能卷舌, 女儿 “不能卷舌” 这 一性状的基因组成可表示为 (用 B 、 b 分别表示显性基因和隐性基因)。 若他们 再生育一个孩子, 孩子能卷舌的概率为 。 ( 3 ) 图 4 中 Ⅰ 表示父母分别产生生殖细胞 c 、 d 的过程, 则 c 、 d 染色体数均为 条。 c 中性染色体组成是 。 18. ( 2.5 分) 到了夏季, 保存不当的食品和衣服表面很容易发霉。 这是空气中的霉菌孢 子大量生长繁殖导致的。 霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢? 某实验小组的同学对此进行 了如下探究: 请分析实验回答下列问题。 ( 1 ) 实验用的面包片可以为霉菌生长提供 。 ( 2 ) A 与 B 两组实验构成对照实验, 该实验的变量是 。 ( 3 ) B 与 C 两组也构成了对照实验, 预测 C 组实验的结果是 (填 “发霉” 或 “不发霉”)。 ( 4 ) 通过上述探究实验说明, 我们应在 和 的条件下保存食品。 实验组别 C 实验处理 将新鲜的面包片置于塑料袋 中, 扎紧袋口, 放在 0 ℃ 环 境里 实验结果 A 将烤干的面包片置于塑料 袋中, 扎紧袋口, 放在温 暖环境里 不发霉 B 将新鲜的面包片置于塑料袋中, 扎 紧袋口, 放在与 A 组相同的温暖 环境里 发霉 中考模拟卷 (二) 107

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