第5单元 第16课 独立自主的和平外交-【新课程能力培养】2024-2025学年八年级下册历史同步练习（统编版）

厅史八年级下册人教版》 综合拓展》 7.(1)实物史料。发达的手工业（或制瓷业、造船业）：繁荣的海外贸易。 (2)郑和宝船船体和排水量大于“者英号”。明朝政府的支持，清朝实行闭关锁国政策（或海禁）。 (3)示例：“山东舰”。航空母舰人列增强了国家的海防力量，推动了海军多兵种建设，扩大了海军的活动范围。 真题演练》 1.B2.C 3.(1)爱国主义精神。 (2)“护国之翼”：歼-20战斗机守护粗国的海空，有效维护了我国的国家主权与领土完整。“和平之鹰”：运-20运输机 承担国际援助任务，有效展现了我国推动闲际和平发展的大国担当。 (3)依法服兵役，圆梦空军蓝等。 第16课独立自主的和平外交 达标闯关】 1.A2.D3.A4.B5.C6.D7.D8.A 综合拓展》 9.(1)五四运动。巴黎和会上中国外交的失败。弱国无外交、强权战胜公理。 (2)独立自主的和平外交政策。中国提出和平共处五项原则，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”的方针。（任举一例） (3)周恩来提出“求同存异”的方针。 (4)中国国际地位的提高和综合国力的增强，尤其是改革开放以来，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。 真题演练及跨学科试题》 1.B2.B3.B4.C5.B 第17课外交事业的发展 达标▣关》 1.C2.D3.D4.D5.A6.D 综合拓展》 7.(1)独立自主的和平外交政策。 (2)尼克松访华。1979年。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯 一合法政府。 (3)”一国两制”。香港。标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 (4)第26届联合国大会。积极发展全球伙伴关系：积极参与全球治理体系改革和建设：积极拓展多边外交：广泛参与 多边经济、杜会领域的活动：全面推进中国特色大国外交：等等。 真题演练 1.C2.B3.C4.C 5.【示例】论点：中国方案推动国际合作交流。史事：提出和平共处五项原则、万隆会议提出“求同存异”的方针等。 论述：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。此原侧受到国际社会的认可，逐渐推行开来， 在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。中国积极促进亚非国家之间的 团结与合作，1955年周恩来率中国代表团参加万隆会议，会上提出“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，促进了 会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。中国方案为推动国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着 日旅重要的作用。结论：综上所述，中国方案推动国际合作与交流。厅史必八年级下册人教版》 第16课 独立自主的和平外交 达标闯关 1.周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们…要有独 立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明新中国建立后奉行的外交政策是 A.独立自主的和平外交政策 B.全方位的外交政策 C.战略合作的外交政策 D.独立的外交政策 2.2024年是中法建交60周年。回顾历史，1964年，毛泽东曾对法国代表团指出：“我们 做个朋友，做个好朋友。”“我们之间有两个根本的共同点：第一，反对大国欺侮…第二， 使两国间在商业上、在文化上互相往来。”这体现了新中国奉行() A.多边主义 B.全方位外交 C.不结盟政策 D.和平共处五项原则 3.2022年，中国成功举办了第24届冬季奥林匹克运动会，向世界发出了“一起向未来" 的时代强音，推动全球团结与合作。下列选项属于20世纪50年代推动中国同亚非各国团结 与合作的是() A.提出了“求同存异”的方针 B.恢复在联合国合法席位 C.中日实现邦交正常化 D.中美正式建立外交关系 4.下列选项中，关于新中国外交的史实与历史解释对应正确的是() 史实 历史解释 A 《中苏友好同盟互助条约》的签订 苏联与中国正式建立外交关系 B 和平共处五项原则的提出 成为处理国与国之间关系的基本准则 周恩来提出“求同存异”的方针 消除万隆会议与会国的矛盾与分歧 D 日内瓦会议的召开 是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 5.周恩来是新中国外交创始人。某同学在探究“周恩来外交贡献”时，搜集到如下材 料，可信程度最高的史料是() A.网络文章《周恩来外交小故事》 B.著作《周恩来文集》 C.中国外交部1949一1978年的文件档案 D.纪录片《周恩来外交风云》 062 第五单元国防建设与外交成就：。 6.课堂上，同学们正在展开讨论，依据他们的发言内容，可知20世纪50年代中国 1949年12月，中国 1954年4月，币国 代表团访问苏联 参加日内瓦会议 1954年6月，中国 1955年4月，中国 代表团访问印度 参加万隆会议 A.开启与多国建交的高潮 B.加强与发达国家的合作 C.支持被压迫民族的独立 D.积极主动开展外交活动 7.在学习《独立自主的和平外交》这一课时，某同学做了如下笔记，其中内容搭配最合 理的是() A.面对世界一独立自主；赢得世界一“求同存异”：感动世界一和平共处 B.面对世界一和平共处：赢得世界一“求同存异”：感动世界一独立自主 C.面对世界一“求同存异”：赢得世界一独立自主；感动世界一和平共处 D.面对世界一独立自主；赢得世界一和平共处；感动世界一“求同存异 8.下表是某同学整理的历史笔记，他学习的主题是( 1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则 1955年，中国代表团参加亚非会议 1964年，中法正式建立外交关系 1971年，中国恢复在联合国的合法席位 A.独立自主的和平外交 B.“求同存异”的外交方针 C.睦邻友好的外交政策 D.全方位多层次的外交布局 综合拓展 9.外交是政治的延续，是实力的体现。阅读下列材料，回答问题。 材料一 普 死 青力 (1)材料一反映了中国近代哪一历史事件？该事件爆发的直接原因是什么？这一原因反 映了当时中国外交的什么状况？ 063 行史八年级下册人教版》 材料二各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民 族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权 利，不应受到其他国家的干涉。 部编版教材《中国历史》八年级下册 (2)材料二体现了新中国奉行怎样的外交政策？在这一政策的指导下，试举一例我国在 20世纪50年代所取得的外交成就。 材料三中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民 主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益 的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。同时，中国积极参与全球治 理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问 题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。 —部编版教材《世界历史》九年级下册 (3)根据材料三结合所学知识回答，20世纪50年代我国在亚非会议上所贡献的“中国 智慧”是什么？ (4)综合上述材料和所学知识，谈谈新中国外交取得成就的主要原因。 真题演练及跨学科试题 1.(2023·山东滨州)“打扫千净屋子再请客”，即不急于取得帝国主义对新中国的承认， 帝国主义在华特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现。这反映了我国的外交政策是 () A.睦邻友好 B.独立自主 C.和平共处 D.求同存异 064 第五单元国防建设与外交成就■● 2.(2024·山东菏泽)下表是2024年5月24日人民网发表的题为《走过70年…历久弥 坚》的文章摘要。据此判断，文章纪念的历史事件是( 从亚洲走向世界，超越社会制度、意识形态、发展水平差异 得到国际社会广泛接受和认同 成为现代国际关系基本准则和国际法基本原则 是化解国际难题的良方 A.独立自主的和平外交政策的确立 B.和平共处五项原则的发表 C.“求同存异”方针的提出 D.中国在联合国的合法席位的恢复 3.(2024·北京)下图是万隆会议10周年纪念铜章，两个大写字母A分别代表亚洲 (ASA)与非洲(AFRICA),中间的罗马数字X代表I0周年。这一纪念章表现了() A.“非暴力不合作运动”的发展 B.亚非国家间的团结与合作 C.亚非国家改变了两极格局 D.巴拿马收回运河区的主权 4.(2024·山东济宁)1949一1954年，与中国建交的亚非国家只有5个，都是周边国家。 到1964年前，与中国建交的亚非国家已达24个，其中多数主动与中国签订了友好条约。这 一变化主要是因为中国() A.坚定站在社会主义阵营一边 B.提出并践行和平共处五项原则 C.派代表参加了万隆亚非会议 D.恢复了在联合国的一切合法权利 5.(跨语文)《礼记·中庸》记载：“万物并有而不相害，道并行而不相悖。”下列外交活 动最能体现这一理念的是() A.中美两国正式建立外交关系 B.周恩来率团参加了亚非会议 C.我国恢复在联合国的合法席位 D.中日两国实现邦交正常化 05