文学导读-【领航阅读】2024-2025学年五年级语文下册（统编版）

同学们，“四大名著”是指罗贯中的 《三国演义》、吴承恩的 《西游 记》、施耐庵的《水浒传》和曹雪芹的《红楼梦》这四部中国古典章回体小 说，它们是汉语文学中不可多得的作品。这四部著作历久不衰，其中的故 事、场景，已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。四部著作都 有很高的艺术水平，细致的刻画和所蕴含的思想都为历代读者所称道。 《 三国演义 》 阅读推介 关于作者 罗贯中（约 1330—约 1400 年），元末明初小说家。名本，字贯中，号 湖海散人，山西并州太原府人。罗贯中早年曾参与反元的起义斗争。明朝 建立之后，专心致力于文学创作。其中《三国志通俗演义》 （又称《三国 演义》）是其力作，对后世文学创作影响深远。 关于创作背景 素材主要来源有两个： 1 . 关于三国史事的历史文献。 2. 民间不断流传的三国故事和民间创作。 内容简介 《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年近 105 年的历史风云，以 描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的 政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。全书大致分为 黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，在广阔 的历史背景之下，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。 主要人物 《三国演义》塑造了近 200 个人物形象，每个人物个性鲜明，其中令人 印象最为深刻的是诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。 诸葛亮，贤相的化身，具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节，具 文 学 导 读 四大名著导读 文学导读 117 领航阅读 五年级 下册 有再造太平盛世的雄心壮志，作者还赋予他神机妙算的能力。 曹操，“宁教我负天下人，休教天下人负我”的乱世奸雄，既有雄才 大略，又奸诈、残暴，这与历史上的曹操是不同的。 关羽，威猛刚毅，智勇双全，一生重情义，同时又骄傲轻敌，刚愎自用。 刘备，仁民爱物、礼贤下士、知人善用的一代明君形象。 另外，我们所熟知的张飞、赵云、周瑜、司马懿、孙权、鲁肃等人物 也都有各自鲜明的特点。 作品评价 《三国演义》是那段历史的一座人才宝库，也是一部活的兵书，是一座 军事大课堂。 ——袁阔成 《三国演义》的社会影响，远远超过了它的文学价值。显然，就文学而 论，它的人物塑造功夫也确是第一流的，中国后世的小说家都从其中吸取 了营养。 ——金庸 《三国演义》在表现着中国人民艺术天才的许多长篇小说之中占有显著 的地位，它可说是一部真正具有丰富人民性的杰作。——［俄］科洛克洛夫 请完成阅读后， 根据提示选择你喜欢的人物完成下面的阅读卡。 讨董卓 官渡之战 赤壁之战曹操 诸葛亮 周瑜 魏 蜀 吴 三 国 演 义 118 《 水浒传 》 阅读推介 关于作者 施耐庵，元末明初文学家，本名彦端，祖籍泰州海陵县或苏州吴县阊 门（今江苏苏州），传说为船家子弟，博古通今，才气横溢，词章诗歌、天 文、地理、医卜、星象等无不精通，中过秀才、举人和进士。曾在钱塘 （今杭州）任官，因与当权者不合，任期不满便辞官回苏州，与拜他为师的 罗贯中一起研究《三国演义》 《三遂平妖传》的创作，收集整理关于梁山 泊、宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。卒 于淮安，约 70 岁。 关于创作背景 北宋末年，宋江带领 36 人在水泊梁山的农民起义，以强烈的反抗意识 和传奇色彩在民间广泛流传。宋金元时期，恰值说书、戏曲等通俗文艺逐 渐发展到成熟阶段，于是有关宋江起义的故事经过艺术加工，编成话本和 杂剧讲述和演唱。经过 200 多年的演进，施耐庵、罗贯中在广泛流传的民 间故事、话本、戏曲的基础上，进行了综合性的再创造，写就了中国第一 部长篇白话小说《水浒传》。 内容简介 《水浒传》是第一部描写农民起义的小说。北宋末年，朝廷局势动荡不 安，皇帝醉生梦死，高俅把持朝政。此时，江湖上一群铁血男儿，或被朝 廷逼得走投无路，或不满朝廷腐败黑暗，纷纷在梁山泊聚义，以义兄弟相 称。他们劫富济贫，发展成以宋江为首领的 108 将——36 天罡星、72地煞 星。后来朝廷恐其威胁，就招安了全体义士。众人本不愿为朝廷效力，但 无奈宋江怀有为国尽忠的夙愿，于是帮助朝廷攻打其他势力，如方腊等， 其间梁山兄弟伤亡、损失惨重。最后，朝廷利用他们的本质暴露了，宋江 被迫服毒自尽，其余兄弟或自杀或逃走，朝廷依然腐败下去。 主要人物 《水浒传》中的 108 位梁山好汉各自有各自的绰号，下面列举了几位， 你能把他们的名字和绰号一一对应吗？ 文 学 导 读 119 领航阅读 五年级 下册 及时雨 吴用 柴进 青面兽 豹子头 鲁智深 李逵 行者 花和尚 卢俊义 史进 小旋风 玉麒麟 宋江 武松 黑旋风 智多星 林冲 杨志 九纹龙 作品评价 别一部书，看过一遍即休，独有《水浒传》，只是百看不厌，无非为他 把 108 个人性格都写出来。《水浒传》写 108 个人的性格，真是 108 样。 若别一部书，任他写 1000 个人，也只是一样，便只写得两个人，也只是 一样。 ——清代著名小说理论家 金圣叹 在 500 年中，流行最广、势力最大、影响最深远的书，并不是“四书 五经”，也不是理性语录，乃是几部白话小说，《水浒传》就是其中的一部 奇书，是我国文学的正宗。 ——胡适 请完成阅读后， 根据提示选择你喜欢的人物完成下面的阅读卡。 《 西游记 》 阅读推介 关于作者 吴承恩（约 1500—1582 年），字汝忠，号射阳山人，淮安山阳(今江苏 淮安)人。他出生在一个由“两世学官”没落为商人的家庭，自幼聪慧，博 览群书，尤其喜爱神话故事。但仕途不顺，直到四十多岁方补为贡生。以 后又担任过浙江长兴县丞。但由于他恶逢迎、耻折腰，在宦途上处处受到 挤压，为官不到两年，耿直的他便挂冠而去。正因宦途困顿，吴承恩晚年 绝意仕途，彻底断了通过官场为民造福的念头，而是专心著述诗文。 关于创作背景 唐太宗贞观元年（627 年），25 岁的和尚玄奘从长安（今西安）到天竺 我选择的人物 我的感受 外貌描写摘抄 主要事件概况 （ 选择一件 ） 120 （今印度）徒步游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历 尽艰难险阻，最后到达了天竺。在那里学习了两年多，并在一次大型佛教 经学辩论会中担任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645 年），玄奘回到了 长安，带回佛经 657 部，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子录成 《大唐西域记》十二卷，从此，唐僧取经的故事在民间流传。吴承恩在民间 传说和话本、戏剧的基础上，经过艰苦的再创作，完成了伟大的文学巨著 《西游记》。 内容简介 《西游记》讲述仙界一只由仙石生出的猴子拜到菩提门下，命名“孙 悟空”，苦练成一身法术，却闯下大祸，被压于五行山下。五百年后，观 音向孙悟空道出自救的方法：他须随唐三藏到西方取经，做其徒弟，修成 正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路，途中屡遇妖魔鬼怪，二人与 猪八戒、沙僧等合力对付，展开一段艰辛的取西经之旅，最后取得真经的 故事。 主要人物 《西游记》中的主要人物自然是唐僧师徒四人了，我们先来回顾一下这 四个人物的特点： 唐僧：谦恭儒雅，温柔敦厚，有君子之风；意志坚定，慈悲善良，不 辞劳苦，不畏艰险终于取得真经；同时愚善固执，是非不分，没有风险和 危机意识，缺乏应变能力。 孙悟空：忠诚，疾恶如仇，勇敢，富有反抗性，向往自由，善于隐忍。 猪八戒：性格憨厚，力气大；胆小，好吃懒做，爱占小便宜，贪吃贪 睡，好进谗言，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷惑，难分敌我。 沙僧：勤劳稳重，任劳任怨，默默奉献；同时又精明世故，逆来顺受， 是团队中不可缺少的黏合剂。 作品评价 吴承恩撰写的幽默小说《西游记》，里面写到儒、释、道三教，包含着 深刻的内容，它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于 滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看。 ——鲁迅 《西游记》其想象新奇，上天下地，出神入化，可说达到了登峰造极的 地步。主要人物的性格也极为鲜明，而且读者面最宽，老少咸宜。此书的 副作用极小，是一部鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到目标而百折不挠 的书。 ——北大教授 白化文 文 学 导 读 121 领航阅读 五年级 下册 没读过《西游记》，就像没读过托尔斯泰或陀思妥耶夫斯基的小说一 样，这种人侈谈小说理论，可谓大胆。 ——法国当代比较文学家 艾登堡 《西游记》全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味。 ——《法国大百科全书》 孙悟空是 《西游记》 中塑造的最主要的人物形象， 请结合他的主要经历写 写你感受到的人物特点。 《 红楼梦 》 阅读推介 关于作者 曹雪芹（约 171 5—1763 年），名沾，字芹圃，号芹溪，清代著名小说 家。他祖籍辽阳，是内务府汉军旗人，出身于“百年望族”的大官僚地主 家庭。因其曾祖母做过康熙乳母，祖父做过康熙侍读，曹家相继担任江宁 织造六十多年，但在几次宦海风波中，曹家衰落，曹雪芹饱尝人世间的辛 酸。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，创作出极具思想性、艺术性的 伟大作品——《红楼梦》。 关于创作背景 曹雪芹祖上随清军入关有功封赏，祖母孙氏是康熙乳母，祖父曹寅等 三代担任江宁织造等职，亲戚李煦等任苏州织造。然而，在雍正朝时家族 被抄家，彻底没落。曹雪芹的一生历经坎坷，他从一个贵族子弟沦落为 “举家食粥酒常赊”的落魄文人；在晚年经历了失去独子的悲伤后，没过几 个月便撒手人寰。他的人生是不幸的，正因他经历了人生的不幸，从而对 社会、对人生有了深刻的认识。他的不幸人生经历加上他的文学天赋，造 就了旷世奇书《红楼梦》。 内容简介 《红楼梦》又名《石头记》，故事讲述的是发生在一个未知朝代的封建 人物 主要经历 人物特点 孙悟空 122 大家庭中的人、事、物，其中以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个人之间的感 情纠葛为主线，通过对一些日常事件的描述，体现了在贾府的大观园中以 金陵十二钗为主体的众女子的爱恨情愁。 主要人物 贾宝玉：率性、多情、温和、善良、单纯、富有同情心，没有功利心。 林黛玉：敏感、细心、淡泊、真实、易伤感、绝顶聪明、悟性极强。 薛宝钗：外表冷漠、内心炽热，雄心勃勃。 王熙凤：尖酸刻薄、两面三刀、心狠手辣。 同学们，“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，相信通过认真阅读思 考，充分查找资料，你一定不会拘泥于上面的简单评价，而会对书中的人 物有自己的认识和理解！ 作品评价 至于说到《红楼梦》的价值，可是在中国底小说中实在是不可多得的。 其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人 完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。总之自有 《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。——它那文章的旖旎和 缠绵，倒是还在其次的事。 ——鲁迅 《红楼梦》不仅要当作小说看，而且要当作历史看。他写的是很细致 的、很精细的社会历史。 ——毛泽东 《红楼梦》 人物众多， 人物关系错综复杂。 请在下面绘制出人物关系图。 宁国府 荣国府 文 学 导 读 123