整本书阅读-【领航阅读】2024-2025学年四年级语文下册（统编版）

领航阅读 四年级 下册 《 人类起源的演化过程 》 阅读推介 关于作者 贾兰坡（1908—2001），字郁生。河北玉田人。中国著名的旧石器考 古学家、古人类学家、第四纪地质学家；中国科学院资深院士、美国国家 科学院外籍院士、第三世界科学院院士。1929 年，贾兰坡就读于北京汇文 中学，从来没有上过大学，是一位没有大学文凭却攀登上了科学殿堂的传 奇人物，一生成果丰硕，已出版有四百多篇（部）作品。为中国的地质、 古生物、古人类和考古工作作出了杰出的贡献。 关于创作背景 贾兰坡一生著作等身，从 20 世纪 30 年代起，孜孜不倦地从事研究和 著述，发表论著超过 400 余篇，可是这些作品对于我们小学生而言，实在 是太深奥了，于是在他 70 岁高龄时，贾兰坡爷爷不顾眼疾，带着老花镜拿 着放大镜，为孩子们写了这本科普读物。2001 年 7 月 8日贾兰坡因病在北 京逝世，享年 93岁。 内容简介 《人类起源的演化过程》是学者贾兰坡专门为了解答“我们是从哪里来 的”这个问题而写的科普书，本书分为《爷爷的爷爷哪里来》和《悠长的 岁月》两部分。全书以第一人称的写法，向大家讲述一个个娓娓动听的研 究中国古人类历史的故事。我们可以在作者深入浅出的叙述中了解人类起 源的历史，跟随作者一起寻找古人类诞生、生活的证据，体会人类由原始 走向现代、由低级迈向高级的艰难历程。 阅读建议 阅读目录，我们了解这本书的两个部分：《爷爷的爷爷哪里来》以神 创论开篇，向我们讲述了一个个娓娓动听的研究中国古人类历史故事； 《悠长的岁月》从作者的童年说起，以第一人称的方式讲述了作者自己毕生 求学、科研和做人的故事，带领读者踏上考古之旅。 整本书阅读 102 整本书阅读 同学们，这不仅是一本讲人类起源演化故事的书，还是一本培养科学 精神的书。在本书中，作者以“悠长的岁月”为专题，介绍了自己亲历地 质现场的许多故事。 第一部分内容简短，建议阅读快的同学可能一天就能读好，但是这个 内容中有很多的专业名词可能比较难理解，所以大家在读的时候一定要一 边读一边将不理解的词做上记号联系上下文想一想，实在不懂的记录下来， 然后去查一查资料。第二部分的内容就稍微长了一些，我们要花更多的时 间才能将它读完，大家在制订计划时可以按时间来安排，比如说每天读半 个小时，也可以按故事的篇章来安排每天读四章，这样花五天时间也能够 读完，每天读完之后再想一想作者的人生经历给你带来了哪些启发呢？可 以写上一两句话的感受。 作品评价 以贾老创作本书时的高龄，以及对古人类学修为之深，很难要求他的 文章能令初学者看得明白。但令人赞叹的是，贾老像在对一群年轻朋友讲 话。他以第一人称的写法，向大家讲述一个个娓娓动听的研究中国古人类 历史的故事。 ——著名科普作家 饶中华 我父亲没上过大学，没到国外留过学，他所取得的成就全凭着他在学 习和工作中勤勤恳恳地拼命拼出来的。虽然头顶光环，走进了学术殿堂， 但他还认为自己差得很远，他把自己的书房起名叫“半成斋”。 ——贾兰坡长子、中国长城绿化促进会会长 贾 彰 阅读本书后， 你对于古人类有哪些了解呢？ 对于贾兰坡老先生有什 么评价呢？ 了解古人类 认识贾兰坡先生 贾兰坡先生的行为 对于贾兰坡先生的评价 103 领航阅读 四年级 下册 《 宝葫芦的秘密 》 阅读推介 关于作者 张天翼 （1906—1985），现代著名作家，文学评论家。湖南湘乡人。 新中国成立后被选为第一、二、三届全国人民代表大会代表。曾先后任中 国文联全国委员会委员、中国作家协会党组成员、书记处书记、《人民文 学》主编等职。其文学创作始于 1928 年，主要作品有 《华威先生》等。 1932 年精心为孩子们创作童话、儿童小说，主要作品有 《大林和小林》 《宝葫芦的秘密》 《秃秃大王》 《金鸭帝国》等。他的童话在儿童文学历史 上占有重要地位。其中《宝葫芦的秘密》和严文井的《“下次开船”港》是 1949 年新中国成立以来我国童话创作中的两项重要收获。 关于创作背景 1 950 年夏天，团中央少年部《中国儿童》的编辑向张天翼约稿，转达 团中央希望作家写反映新中国儿童生活的意见。张天翼与鲍家街小学的师 生取得了联系，了解、熟悉少年儿童的生活，为儿童文学的创作做准备。 新时代的中国儿童热爱祖国，热爱人民，有远大的理想，愿意做一个 好学生、好少先队员。但是有的孩子有些懒惰，有的不爱动脑，有的看见 好玩的东西就忘了学习，有的在学校里不肯劳动回到家里就要大人帮他做 这做那…… 张天翼考虑到这些现实的问题，本着“教育本位”的观念，为培养合 格的社会主义接班人，他责无旁贷地扛起了儿童文学写作的大旗。 内容简介 说到“宝葫芦”，大家有没有想到我国民间传统故事中，老神仙手中的 “宝葫芦”？那么，这个故事究竟讲的是什么内容呢？小学生王葆，好吃零 食，又爱幻想（和我们现在的小学生差不多），总想着可以不劳而获。有一 天，他的愿望终于可以实现了！他有了一个“宝葫芦”。只要他心里想要什 么东西，那个东西就会摆在他的眼前。金鱼、画报、玩具……要什么就有 什么！然而，这样的宝葫芦真的是王葆想要的吗？王葆有哪些转变吗？ 精彩片段 得到宝葫芦的王葆：“哈，这可好了！我在地下打了一个滚儿。我多 快活呀！我真恨不得去告诉奶奶，告诉爸爸妈妈，说我得到了幸福，什么 事都有了办法。我将来要干什么就可以干什么……” 104 被宝葫芦调换同学试卷后的王葆：“我气鼓鼓地走开。到哪儿也不合 适。就这么走来走去，走出了学校的门。我的两条腿仿佛没法儿叫它休息， 竟不知不觉地就出了城。” 吐露了宝葫芦秘密的王葆：“我把宝葫芦的故事一讲出来，就好像放 下了一副几百斤重的担子似的：好轻松！” 作品评价 在我眼中，张天翼是比安徒生更伟大的童话作家。我在小学二年级时 看张天翼的《大林和小林》和《宝葫芦的秘密》，如痴如醉。 ——郑渊洁 张天翼是这十年当中最富才华的短篇小说家。1929 年，张的作品初见 各刊物，即使要找他毛病的批评者，也不能否认这位新进作家异于常人的 耳聪目明，以及喜趣横生。 ——夏志清 拥有宝葫芦后， 它帮王葆都做了哪些事情？ 王葆开心吗？ 你得到哪 些启示呢？ 宝葫芦做的事情 王葆的心情 我得到的启示 1. 2. 3. 4. 5. …… 整本书阅读 105 领航阅读 四年级 下册 《 看看我们的地球 》 阅读推介 关于作者 李四光（1889—1971），中国地质学家，蒙古族，湖北黄冈人。中央 研究院院士、中国科学院院士，2009 年当选为“100 位新中国成立以来感 动中国人物”之一。 主要成就：为中国甩掉“贫油”的帽子；为中国原子弹的研制作出了 突出贡献；创建地质力学学科；为中国氢弹的研制成功作出了贡献。 观目录知全文 地球年龄的“官司” 读书与读自然书 天文学地球年龄的说法 中国地势浅说 天文理论说地球年龄 侏罗纪与中国地势 地质事实说地球年龄 风水之另一解释 地球热的历史说地球年龄 地球之形状 内容简介 《看看我们的地球》是李四光以文学随笔的形式记录下来的，是一本地 质地理学的科普类读物，其中不乏专业性的知识以及李四光对一些地质地 理学的观点。全书生动有趣，不是死板的知识堆砌，而是文情并茂且兼具 学术性、趣味性以及可读性。 精彩片段 地球的年龄有多大？ 地球年龄的问题，现在成了天文、地理、地质三家共同的问题。 加尔底亚人——21 .5 万岁 波斯的琐罗亚斯德——1 .2 万年 中国的俗传——12万年的寿命 地球产生的时代，可是比我们人类祖先诞生的时代，还要早上千千万 万年。 推荐阅读 这本书中涵盖了古今中外多种地理领域，是一本不可多得的集教学、 科普为一体的佳作。 李四光运用不同时期地质学方面的研究知识，将趣味性与学术性相结 合。书中好多章节，如：侏罗纪与中国地势、地势浅说，等等，以故事的 106 形式来回答一些问题。阅读科普类书籍能够使你们了解科学知识和生活常 识，同时能够培养你们善于观察与思考的能力，为高阶思维培养打下基础。 读了这本书， 你能从科学的角度介绍一下地球吗？ 《 十万个为什么 》 阅读推介 关于作者 米·伊林，原名伊利亚·雅科夫列维奇·马尔沙克是苏联著名的科普作 家、儿童文学作家。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验，童年 时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切都为他 日后用文艺的手法、诗一般的意境创作科普作品打下了坚实的基础。 内容简介 《十万个为什么》主要介绍了一些生活中常见但不知道它发生的原因解 释。它是中国第一本普及版的百科全书，分物理、化学、天文气象、农业、 生理卫生 5卷，初版即发行 500 多万册。中国少年儿童出版社于 1961 年 1 月出版。它并不单指一本书，而是以“套”出版的作品。其内容非常广泛， 采取一问一答的方式介绍各类科学知识，文字不长，深入浅出，非常符合 青少年读者的认知方式和阅读特点。《十万个为什么》凭借其独特的编辑 地球是围绕太阳旋 转的八大行星之一 ， 它 是一个离太阳不太远也 不太近的第三个行星 。 整本书阅读 107 领航阅读 四年级 下册 理念和对质量的严格要求，仍然是广大读者的第一选择。 特别之处 图书采用屋内旅行的方式组织内容，形式新颖独特，结构清晰完整。 作品共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节， 作者围绕每个“旅行站点”，针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想 不到又饶有兴味的问题，比如，为什么用水来洗涤？为什么火柴会着火？ 为什么陈面包会发硬？为什么衣服能使人暖和？…… 作者运用散文的笔调、简练质朴的文字、一问一答的形式，生动有趣、 深入浅出地讲解和传授了生活常识，并引导读者观察和思考日常生活中的 事物和现象。 推荐阅读 他创作的《十万个为什么》更是让无数青少年迈进知识大门。伊林作 品译介到中国来已有半个多世纪。在长达 70 多年的时间里，版次不断增 加，印数始终不衰，一直是广大青少年和成年读者的良师益友。 米·伊林善于把文学和科学结合起来，用文艺的笔调、生动的比喻、典 型的事例、诗一样的语言，娓娓动听地讲述科学知识。 高士其曾在《人民日报》上用“内容丰富，文字生动，思想活泼，段 落简短”16 个字来概括米·伊林作品的写作特点。 作品评价 伊林，他以前的许多著作早已为许多读者所熟知。这些著作非常成功， 是因为作者是那种‘把复杂深奥的事情讲得简单明了’的稀有的天才。 ——高尔基 五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。 ——卢·吉卜林 阅读本书， 尝试写出每一部分中给你留下深刻印象的内容， 补全思维 导图。 十万个为什么 自来水龙头 餐桌和炉灶 碗柜 厨房锅架 衣柜 炉子 108 《 秘密花园 》 阅读推介 关于作者 弗朗西斯·霍奇森·伯内特（1849—1924），女，英国乃至世界家喻户 晓的儿童文学作家，代表作有《小公主》 《小爵爷》 《秘密花园》。 关于创作背景 1 . 社会环境：产生于 18 世纪末并在 19 世纪上半叶达到高峰的浪漫 主义思潮席卷欧洲，浪漫主义作家以自然为审美对象，借助想象、夸张、 比喻等写作手法描绘人与自然相融一体、互相感应的和谐场景，表现天人 合一的自然观和生态观，通过大胆的夸张、虚构、想象来呼吁人类回归自 然。《秘密花园》就是受到浪漫主义运动的影响下创作的。 2. 个人原因：伯内特从小喜欢植物，她在英国的住所周围有几个带围 墙的花园，其中一个是她的户外书房，每天在花园里写作。1909 年，当她 在纽约长岛布置自己家花园的时候，突发灵感，构思出《秘密花园》。 内容简介 故事讲述了性情古怪孤僻的小女孩玛丽·伦罗克斯的父母双亡后，生活 在姨父神秘阴沉的大房子里，一次神奇的经历，使玛丽闯入久已禁闭且荒 芜的花园。玛丽、农家小子迪肯和常年被关在阴暗房间里病态的少爷柯林， 找到了开启快乐的钥匙，和花园经历了一次诗意的复活。 主要人物 玛丽：小说主人公，印度出生的英国姑娘，最开始她任性自私，后来 在农家小伙迪肯的帮助下，在劳动过程中，逐渐体会到了与大自然接触的 快乐，并慢慢变成了一个健康自信的女孩。 迪肯：是个 12 岁的与众不同的农家小伙，熟悉沼泽地所有的花草与 动物，穿着打满补丁的衣服，长着一张滑稽的脸，而身上却散发着欧石楠， 青草和树叶的香味。 柯林：他骨瘦如柴，吃得极少，时不时会无缘无故大发脾气。后来在 玛丽和迪肯的帮助下从病症中恢复了过来，健康成长。 克莱文：在妻子去世后他长期处于悲伤之中，开始四处周游。在周游 中，他从大自然中寻得了解脱。冥冥中他听到亡妻和儿子柯林的呼唤，梦 醒后终于恍然大悟回归家庭。 整本书阅读 109 领航阅读 四年级 下册 作品评价 一本神奇的、充满糖果香味的书。 ——《纽约书评》 这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事。 ——《时代周刊》 《秘密花园》包含了 20 世纪西方文学从传统向现代转型的几个重要主 题：一是对内心世界的关注；二是提倡回到自然；三是神秘主义。 ——美国作家 安丽森·卢瑞 请完成阅读后， 找到文中对于角色的描写， 写一写你对于他们的评价。 《 海底两万里 》 阅读推介 关于作者 儒勒·凡尔纳（1828—1905），19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之 父”。凡尔纳生于法国南特，24 岁赴巴黎学习法律。1863 年因长篇小说 《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优 秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲和《气球上的五星期》 《八十天环 游地球》等。 关于创作背景 波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底 两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统 治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对 现实的批判。 人物 描写内容 1. 外貌 、 心理 、 神态 、 动作 、 语言等细节描写 2. 选择一个主要事件简要描写 我的评价 玛丽 迪肯 柯林 110 内容简介 此书主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的故事。1866 年，海上发现了一只疑 似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕 过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这 怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中 的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙 纳斯到海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中 海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、 土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇 到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了家乡。 主要人物 尼摩船长：小说里的主人公，是个有正义感的反抗英雄，向往民主与 自由。 皮埃尔·阿龙纳斯：法国博物学家，巴黎自然科学博物馆教授，40 岁， 博古通今。 康塞尔：佛拉芒人，30 岁，是阿龙纳斯教授的仆人，忠实，生性沉 稳，他从不大惊小怪。 尼德·兰：加拿大魁北克人，约 40 岁，是一个野性十足的鱼叉手，一 个比较原始的人。 推荐阅读 这部小说是一本科幻文学巨作。通过描述几个人在“鹦鹉螺号”的带 领下，走进海洋，感受海底那奇妙的世界。书中通过生动夸张的描写，充 分表现了海底的奇妙世界，阅读完后让人会有流连忘返的感觉。《海底两 万里》不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了 解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。 整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、 海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其 实的科学启蒙小说。 现代的潜水艇也是在这部小说的启发下才发明的，世界上第一艘核动 力潜艇即被命名为“鹦鹉螺号”。 请按照顺序绘制出鹦鹉螺号的航行路线图， 在云朵图中写一写在此处 你的阅读感受。 （印象最深刻的地方、 感觉最神奇的地方等方面都可以） 整本书阅读 111 领航阅读 四年级 下册 印度洋 大西洋 太平洋 地中海 大西洋 红海 北冰洋 南极海域 （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 《 海蒂 》 阅读推介 关于作者 约翰娜·斯佩丽（1872—1901），是瑞士著名儿童文学家，一生主要从 事儿童教育和儿童文学创作。代表作有小说《海蒂》 （1880）， 《海玛希 洛斯》 （1881），《格丽特莉》 （1882），其中以《海蒂》最为著名，曾被 译成多种文字，并多次搬上银幕。 关于创作背景 约翰娜·斯佩丽因为家庭环境的熏陶，她从小就受到了良好的栽培，浸 染在乡间的诗情画意中。从她家可以仰望群山，这赋予了她写作 《海蒂》 的灵感。 《海蒂》是斯佩丽为自己的小儿子阅读而写的自传色彩很浓的小说，她 喜欢独自漫步在耶宁斯村庄周边，并在散步时构想海蒂的故事。历经十年 最终完成了《海蒂》的创作。 内容简介 海蒂从小父母双亡，由姨妈抚养长大。后来姨妈找到了一份工作，就 把她送到了爷爷那里。海蒂天性热爱生活，热爱自然，助人为乐，正是在 她纯真的感情感染下，饱经沧桑、心情抑郁的爷爷变得开朗起来。 海蒂 8 岁时又被姨妈带到法兰克福，在一个大户人家给 12 岁的瘫痪 姑娘克拉拉当玩伴。这个天真无邪的小姑娘适应不了巨大的环境变化，她 变得日益消瘦，精神恍惚，不到一年时间，便又被送回到高山牧场。在乡 村牧师的劝说下，祖孙二人终于搬回到爷爷从前居住过的村子。并同村民 们建立了友好融洽的关系。 瘫痪姑娘克拉拉，在海蒂走了之后，感觉很孤独，心情忧郁起来。不 久就被人送到了山上找海蒂，和海蒂住在一起开始接受自然的疗养。在海 蒂的爱心帮助下，瘫痪姑娘克拉拉一天天的活泼开朗起来，她又有了生活 112 的勇气，终于重新站立起来。 主要人物 海蒂：海蒂在阿尔姆山上获得了无穷的快乐，而她一旦离开大自然， 进入人类社会的伦理环境中，就会感到极度不适应。在法兰克福生活期间， 富有的塞斯曼先生一家虽然能够给海蒂提供漂亮的衣服、宽敞的房间、精 美的饮食，但她也必须遵守这个现代城市家庭的伦理规则，包括不许随意 外出，必须按时入睡和起床，上课时不许说话，等等。 克拉拉：克拉拉早年丧母，塞斯曼先生对她格外地疼爱呵护，仆人们 对她的照顾也非常周到。然而，由于没有考虑到克拉拉的儿童天性，所以 他们的很多关爱和照顾都起到了适得其反的效果。克拉拉从小身体虚弱， 行走不便，于是家人就让她坐在轮椅上，一步路都舍不得让她走，结果导 致克拉拉极度缺乏锻炼，身体越来越差，险些彻底丧失了行走能力。塞斯 曼先生为了给女儿提供优越的物质生活条件，整天忙于自己的生意，但他 没有意识到缺少了父亲的关爱和陪伴，女儿会有多么的孤独。 作品影响 《海蒂》是西方儿童文学史上一部公认的经典，已被翻译成70多种语言。 《海蒂》在英语国家是一部必读书。小说中描绘的海蒂的家乡已经成为 一个旅游景点，世界各地的读者尤其是青少年读者，前往那里去参观海蒂 曾经居住过的茅屋。 请完成阅读后， 根据提示完成下面的阅读卡。 《 海蒂 》 阅读卡 好词积累 佳句收集 人物评价 海蒂 ： 克拉拉 ： 爷爷 ： 心得体会 基本信息 作者 出版社 译者 出版时间 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