6 笔算加减法-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年二年级下册数学同步优化训练(冀教版)

笔算加减法 不进位和不退位的三位数加减法 答案见P18 基础过关 用竖式计算。 756-132= 445+233- 964-54- 306+41= 册 2下面的计算对吗?对的画“”,错的画“×”并改正。 (1)245改正: (2)362 改正: +32 -141 5 65 2 21 _~ ,__ _ ③[衡水市]同学们进行垃圾分类,下面是前两个月产生的可回收物的情况。 (1)第二个月比第一个月少产生多少千克 第一个月 367千克 可回收物? 第二个月 221千克 (2)这两个月一共产生了多少千克可回收物? 能力提升 [思维拓展]丫了做一道加法题时,错把一个两位数十位上的7看成1, 个位上的2看成5,结果得到的和为136,请你帮她算出正确的结果。 创维新课堂1数学 二年级 下册3J 49 5 进位加法 答案见P18 基础过关 ,n 填一填。 )要对齐,从( (1)用竖式计算加法时要注意:相同 )位加 起,哪一位上的数相加满10,要向( )进1。 (2)一个加数是270,另一个加数是450,和是( )。 2用竖式计算。 372+64= 619+243- 206+398- [生活情境]学校开展“争当环保小公民”的宣传活动 我发了156张宣传单, 我比你多发了56 还剩244张没发 张宣传单。 小东 小红 (1)小红发了多少张宣传单 (2)小东原来有多少张宣传单 能力提升 , 4[思维拓展]在□里填上合适的数字。 27□ 3□7 十46 +23□ +1□2 8 6 过。 6 9 4 3 2 50 创维新课堂1数学二年级 下册3J 6 退位减法 答案见P18 基础过关 00 用竖式计算。 297-58- 926-746- 605-312- 册 [探究性试题]请你结合左边的竖式进行评价。 评价标准 我的评价(填“对”或“错”) 986 -637 相同数位对齐,从个位减起。 个位不够减,从十位借1,继续减。 359 十位上减去被借走的1,计算正确。 “校园歌手”比赛中5位选手的得票情况如下表。 1号 2号 3号 4号 5号 385票 454票 票 292票 355票 (1)4号比1号多得多少票? (2)3号比2号多得67票,2号得了多少票? 能力提升 [思维拓展]找规律,填一填。 190 170 800 20 10 410390 /180 382225 652128 创维新课堂1数学 二年级 下册33 连续退位减法 答案见P18 基础过关 , 用竖式计算。 505-287 612-357- 700-295= 聪聪家9月1日、10月1日电表显示的读数如下(单位:千瓦时)。请 你算出聪聪家9月份的用电量。 00184 00312 9月1日 10月1日 3[传统文化]京剧又称京戏,是我国的国粹之一。某戏剧院连续一周推出 yin 一系列精彩的京剧演出,每天供应500张票,让戏迷朋友们过足了瘾。 周一和周二每天各剩多少张票? 周一售出325张。 周二售出234张。 能力提升 4[思维拓展]在□里填上合适的数字。 2 44 4 71 48 6 52 创维新课堂1数学二年级 下册JJ 练习课(第4~7课时) 答案见P19 基础过关 用竖式计算。 108+451= 427-315- 502-185- 搬火册 2[易错题·新角度]选出错误原因(填序号),并改正。 ①忘记加进位的1。 ②十位上忘记减去退位的1。 ④个位上错用减数去减被减数 ③忘写个位上的0。 # 5 0 3 改正: 6 28 改正: -256 +281 257 809 _ ,_ __ [鄣市改编]笑笑和丽丽到书店买下面两套书。她们带了500元够吗? 如果够,应找回多少元 195元 206元 能力提升 [思维拓展]移动1根火柴棒,使下面的算式成立。(写出算式) 1乙+□□-□□起 创维新课堂1数学 二年级 下册3J 534. 628 笔算加减法 277 +238 +172 4 不进位和不退位的三位数加减法 866 449 1.347 624 678 910 367 2.(1)× 245 +46 + 32 832 277 (2) 退位减法 3.(1)367-221=146(千克) 1.239 180 293 口答:第二个月比第一个月少产生146 2.对对 错 千克可回收物。 3.(1)454-292-162(票) (2)367+221=588(千克) 口答:4号比1号多得162票。 口答:这两个月一共产生了588千克 (2)385-67-318(票) 可回收物。 口答:2号得了318票 4.136-15=121 4.607 157 780 524 121+72-193 【点拨】观察前两个图可以发现180十 口答:正确的结果是193 $10=190,180-10-170;410+390= 【点拨】根据题目可知,了了错把一个 800.410-390-20,由此可以知道每 两位数十位上的7看成1,个位上的2 个图中左边花朵上的数等于叶子上两 看成5,即把72看成了15。那么看错 个数的和,右边花朵上的数等于叶子 后的加法题为□十15=136,所以□= 上两个数的差。所以第三个图左边花 136-15-121,所以正确的结果是 朵上应填382十225-607,右边花朵上 □+72-121+72=193 应填382-225-157;第四个图左边花 进位加法 朵上应填652十128-780,右边花朵上 1.(1)数位 个 前一位 应填652-128-524。 (2)720 7 连续退位减法 2.436 862 604 1.255 218 405 3.(1)156+56=212(张) 2.312-184=128(千瓦时) 口答:小红发了212张宣传单。 口答:聪聪家9月份的用电量是128 (2)156+244-400(张) 千瓦时。 口答:小东原来有400张宣传单 3.周一:500-325-175(张 18 创维新课堂1数学 二年级 下册3J 周二:500-234-266(张) 3.224+216-440(人) 口答:周一还剩175张票,周二还剩 440>438 不能 266张票。 口答:不能坐下。 4. 900 9。1 4.348+652-1000(答案不唯-) 0 657 -429 【点拨】两个三位数的和是1000,可以 244 471 进1进1 10-10-10 24 -3 表示为: □。△ 。 #十+ △■ .D 486 100 0 练习课(第4~7课时) 由图可以看出: 1.559 112 317 个位上△+-10,可以是8+2-10; 503 2.② 十位上。十△十1=10,可以是4+5+ -256 1=10;百位上口十·十1=10,可以是 247 3+6十1-10,所以可以是348+652- ① 6 28 +281 1000。小朋友,可以用这种方法试着 909 找到其他答案哟! 3.195+206=401(元) C7 减法验算 够 1.:40。 401<500 94 500-401-99(元) 306 () 口答:她们带了500元够,应找回99元。 聪聪: 4.128+364-492(答案不唯-) 306 土.94 加减法验篇 400 () 8 加法验算 2.485 671 1.(1)782 加数 减 3.(1)431-270-161(元) (2)478-100-378 口答:该次列车一张二等座票比一张 478-378-100 一等座票便宜161元。 887-500-387 (2)270+270-540(元) 887-387-500 540>500 不够 2.728 683 口答:用500元不够买两张二等座票。 创维新课堂1数学 二年级 下册3J 19