内容正文:
答:这些彩纸最多可以做9个灯笼,
2回收废电池
还剩2张彩纸。
1
+20
士3
(2)9÷2=4(个)…1(个)
132
152153
4+1=5(个)
13
2
2
3
答:至少需要5个纸盒。
3.(1)64÷8=8(双)
15
5
答:买一个书包的钱可以买8双
2.619572691
手套。
3.(1)223>200105>100
(2)100-78=22(元)
200+100=300(件)够
22÷5=4(包)…2(元)
223+105=328(件)
4<5不够
答:这两栋楼6月份回收的旧衣服够
答:剩下的钱不够买5包饼干。
300件,回收了328件旧衣服。
(2)149+223=372(件)
五
加与减
答:4号楼这两个月一共回收了372件
1买电器
旧衣服。
100
3300
300
300400500600
4.806【点拨】用7颗珠子在计数器上
2.920730
60
3000
拨出三位数,要使这个三位数最大,
8201908602400
需要最高位上的数最大,所以拔出的
3.①②
最大三位数是700;要使这个三位数
360-200=160(本)
最小,需要最高位上的数最小,最高
答:第一个书架上比第二个书架上少
位上不能是0,所以最高位上是1,十
放了160本书。
位上可以是0,个位上是7一1=6,所
4.410280250610290440
以拨出的最小三位数是106,它们的
(答案不唯一)
和是700+106=806。
创维新课堂|数学二年级下册BS
15
3十年的变化
5
74
+60
+8
543
3
1
8
475
535543
2
5
6
+300
+70+7
642
265
9
3
565
635642
8
6
8
3
2.753
445941
3
5
3.(1)×
138
+21716
414
练习课(第1~4课时)
(2)×
289
1.>=
><
+31315
2.530427271
624
4.159+378=537(块)
3.(1)奇思家一超市一少年宫:
答:老虎和熊一个月共需要用537块冰。
435+370=805(米)
5.214+786=1000
奇思家一妙想家一少年宫:
286+714=1000(答案不唯一)
272+296=568(米)
805>568
4
小小图书馆
答:奇思从家经过妙想家到少年宫比
1.356356336336333
-3-20-100
较近,要走568米。
333336356
456
(2)妙想家一奇思家一超市:
4
5
6
272+435=707(米)》
1
2
3
妙想家一少年宫一超市:
333
296+370=666(米)
2.694228284
707>666
3.(1)344-238=106(根)》
707-666=41(米)
答:今天下午比上午多卖出106根雪糕。
答:妙想从家经过少年宫到超市比较
(2)√还剩137瓶矿泉水
近,近41米。
16
创维新课堂|数学二年级下册BS
4.176+176=352(米)
2
0
0
4
5
答:她今天比平时多走了352米。
5
【易错点拨】本题是易错题,考查三位
2.514218538
数加法的实际应用,易错点在没有找
3.4579
准对应量。解决这个问题时,我们可
4.学生:303+478=781(名)
以先画图表示,如图:
空位:800-781=19(个)
176米
琪琪家
少年宫
答:一共有781名学生参加,还有19个
520米
空位。
从图中可以看出她比平时多走的路
5.莲蓉月饼卖得多。
程就是两个176米,是176+176=352
206-138=68(个)
(米)
答:莲蓉月饼卖得多,多68个。
5
小蝌蚪的成长(1)
【点拨】佳佳超市的红豆月饼比五仁
1.③
月饼多卖206个,莲蓉月饼比红豆月饼
2.18795268
少卖138个,用示意图表示:
3.3796485
多卖206个
红豆月饼:口
4.145一87=58(千瓦时)
五仁月饼:口
答:小明家7月份的用电量是58千瓦时。
莲蓉月饼:口
少卖138个
5.小华家离学校:
从图中可以看出莲蓉月饼比五仁月饼
823-565=258(米)
卖得多,多206-138=68(个)。
小军家离学校:
7算得对吗(1)
715-258=457(米)
1.(1)③
答:小军家离学校457米。
(2)①
6小蝌蚪的成长(2)
(3)①
1.160160155
2.537517
400
创维新课堂|数学二年级下册BS
17
3.316+428=744(元)
4.175+326=501
验算:744-428=316(元)
501+326=827
(验算方法不唯一)
答:这道题的正确结果应是827。
答:购买下面一组桌椅共需要744元。
【点拨】本题可以用倒推的方法来解
4.2580+42=622(验算方法不唯一)
答。错把“+326”看成了“一326”,得
【点拨】由竖式计算可知被减数和减
到的结果是175,则另一个加数是
数十位上的数字相减得8,4<8,所以
175+326=501,所以这道题的正确
▲是向百位借1当10后减去4得8,那
结果是501+326=827。
么借1后是4十8=12,所以▲是2,减
法算式就是622一42=580,验算是
练习课(第5~8课时)
580+42=622或622-580=42。
7
-8-80
179
8算得对吗(2)
179187
267
1.方法一:
-9-40-200
319
351
+238
351360400
600
557
2.
481-36
210-206900-160
210+526126+337
方法二:
557
-238
319
一200
402-500
630-900
方法三:
557
-319
3.62169
172
238
4.用5、6、7组成最大的三位数是765,
2.642
291461
最小的三位数是567。
3.(1)439+126=565(元)
765-567=198
验算:126+439=565(元)
(验算方法不唯一)
用0、2、4组成最大的三位数是420,
答:一共花了565元。
最小的三位数是204。
(2)600-45=555(元)
420-204=216
555<565
198+216=414
答:找回45元,不对。
答:宝箱的密码是414。
18
创维新课堂|数学二年级下册BS王朝酸
五
加与减
1买电器
答案见P15
(口算加减法)
基础过关
第五单元
1]〔算理算法〕用不同方法计算600-300。
方法一:画图表示
方法二:用计数器计算
方法三:类推法
百一百地数,
6个百减3个百,
因为6一3=3,
600,500,…
是(
)个
所以600一300
-100
千百十个
百,即(
)
=(
500600
2直接写出得数。
870+50=
790-60=
460-400=
2700+300=
870-50=
790-600=
460+400=
2700-300=
③书店里,店员李阿姨正在整理书架上的书籍。她发现:
①第一个书架上放了200本书;②第二个书架上放了360本书;③第三
个书架上放了120本书。
要求第一个书架上比第二个书架上少放了多少本书,应选择(
和(
)(填序号),请写出解答过程。
⑧能力提升
④填什么数才能打中?想一想,填一填。
140+(
850-(
540~580
280+(
220~250
520-(
300+(
)-200
38
创雄新课堂|数学二年级下册BS
2回收废电池
答案见P15
(三位数笔算加法)
基础过关
1〔算理算法〕用不同方法计算132+23。
画图表示:
用竖式计算:
相同数位要
1
2
对齐哟!
+20
+3
2
3
第五单元
132
试着在计数器
上拨一拨吧!
2用竖式计算。
143+476=
207+365=
532+159=
3〔生活情境〕幸福小区举行“回收旧衣服,环保献爱心”活动。
5月份
6月份
4号楼
149件
223件
5号楼
128件
105件
(1)估一估,这两栋楼6月份回收的旧衣服够300件吗?再算一算,回
收了多少件旧衣服?
(2)4号楼这两个月一共回收了多少件旧衣服?
©能力提升
④用7颗珠子在计数器上可以拔出不同的三位数。其中最大的三位数与
最小的三位数的和是(
创维新课堂1数学二年级下册BS39
3十年的变化
答案见P16
(三位数笔算加法)
基础过关
1画一画,填一填。
475+68=
265+377=
第五单元
475
265
2用竖式计算。
57+696=
158+287=
557+384=
3数学医院。(对的画“√”,错的画“×”并改正)
(1)
138改正:
(2)
289
改正:
+276
+335
304
524
(
④夏天时,动物园用冰块给老虎和熊降温。老虎和熊一个月共需要用多
少块冰?
我每月需要用159块冰。
我每月需要用378块冰。
@能力提升
5从8、7、6、5、4、3、2、1这几个数字中选6个数字组成两个三位数,使它
们的和是1000,写出两道加法算式。
=1000
1000
40
创维新课堂|数学二年级下册BS
4小小图书馆
答案见P16
(三位数笔算减法)
基础过关
1〔算理算法〕用不同方法计算456一123。
方法一
方法二
方法三
456-100=
中喜
45
20=
-12
3
第五单元
盘名
3=
456
百十个
2用竖式计算。
786-92=
482-254=
917-633=
3〔青岛市〕某商店今天上午卖出238根雪糕,下午卖出344根雪糕。今天
还卖出283瓶矿泉水。
(1)今天下午比上午多卖出多少
(2)要求商店原来有多少瓶矿泉水,
根雪糕?
还需要什么信息?画“√”。
还剩137瓶矿泉水
昨天卖出108瓶矿泉水
上午卖出156瓶矿泉水
能力提升
4〔思维拓展)在口里填上合适的数字。
5
3
8
5
3
256
3
55
创维新课堂1数学二年级下册BS41
练习课(第1~4课时)
答案见P16
基础过关
T在○里填上“>”“<”或“=”。
120+700(
120+70
610+300(
300+610
第五单元
350+100(
450-100
960-700
960-70
2用竖式计算。
380+150=
269+158=
537-266=
3(1)奇思从家到少年宫怎样走比较近?要走多少米?
252米
可邮局
135米超市370之
(2)妙想从家到超市怎样走比较近?
272米
296米
少年宫
近多少米?
奇思家
妙想家
能力提升
4〔易错题〕琪琪利用周末时间去少年宫练习舞蹈,她家距离少年宫520
米。今天她从家出发走了176米后,发现没有带舞蹈鞋,于是返回家中
取,然后再走到少年宫,她今天比平时多走了多少米?
42
创维新课堂|数学二年级下册BS
5小蝌蚪的成长(1)
答案见P17
(三位数笔算减法)
基础过关
1①〔算理算法〕下列计算“523-76”的方法中错误的是(
)o
①
②
③
523
-6-70
-76
447453
523
百十个
百十个
百十个
457
第五单元
2用竖式计算。
236-49=
231-136=
423-155=
3〔武汉市改编〕把下面的表格补充完整。
原价/元
136
374
652
现价/元
99
278
降价/元
167
④〔广州市·生活情境〕小明家的电表读数如下图所示,小明家7月份的用电
量是多少千瓦时?(千瓦时是一个能量的度量单位)
87
145
6月底
7月底
能力提升
5〔思维拓展〕小玲家离学校823米,小军家离学校多少米?
715米
565米
小军家
学校小华家
小玲家
创维新课堂1数学二年级下册BS43
6小蝌蚪的成长(2)
答案见P17
(三位数笔算减法)
基础过关
1〔算理算法〕用不同方法计算200一45。
方法一:
方法二:
方法三:
你还有其他
第五单元
200-40=
2
0
0
方法吗?
-5=
4
5
百十个
百十个
5
2用竖式计算。
600-86=
505-287=
707-169=
3填一填。
103=99+
204=199+
306=299+
408=399+
④〔武汉市〕光明小学在学校礼堂开报告会,共有303名男生和478名女生
参加,礼堂共有800个座位。算一算,一共有多少名学生参加?还有多
少个空位?
能力提升
⑤〔传统文化】中秋节期间,佳佳超市的红豆月饼比五仁月饼多卖206个,
莲蓉月饼比红豆月饼少卖138个。莲蓉月饼与五仁月饼相比,哪个卖
得多?多多少个?
每年农历八月十五
是我国的传统佳
节一中秋节哟!
44
创维新课堂|数学二年级下册BS
7算得对吗(1)
答案见P17
(验算)
基础过关
1选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)用加法验算500一231=269的算式是(
①500+231
②500+269
③231+269
(2)用减法验算166+245=411的算式是(
第五单元
①411-166
②245-166
③245+166
(3)不能验算875-349=526的算式是(
)
①526-349
②526+349
③875-526
2用竖式计算并验算。
229+308=
754-237=
189+211=
3学校准备布置一个创意读书角,需要购买一些桌椅,供同学们舒适地
阅读。购买下面一组桌椅共需要多少元?计算并验算。
可
316元
428元
能力提升
4〔思维拓展〕下面竖式中的符号代表几,并验算。(相同符号代表相同的
数字)
5
6
验算:
4△
580
▲=(
创维新课堂1数学二年级下册BS45
8算得对吗(2)
答案见P18
(验算)
基础过关
1下面的算式对吗?请你写出三种不同的竖式验算方法。
238+319=557
第五单元
方法一:
方法二:
方法三:
2用竖式计算并验算。
257+385=
600-309=
325+136=
3王阿姨买了右图中的一套衣服。
(1)一共花了多少元?计算并验算。
439元
126元
(2)王阿姨付给售货员600元,找回45元,对吗?
能力提升
8
4〔思维拓展〕淘气在计算一道加法算式时,错把“+326”看成了“一326”,得
到的结果是175。这道题的正确结果应是多少?
46
创维新课堂|数学二年级下册BS
练习课(第5~8课时)
答案见P18
基础过关
1画一画,填一填。
267-88=
600-249=
267
600
第五单元
2连一连。
-
.I
481-36
210-206
900-160
210+526
126+337
0200
402~500
630900
3用竖式计算并验算。
239+382=
536-467=
300-128=
能力提升
4探险小队历经千辛万苦,终于找到宝箱。宝箱上关于密码的提示如下:
①用5、6、7组成最大的三位数和最小的三位数,两数再相减;
②用0、2、4组成最大的三位数和最小的三位数,两数再相减;
③将前面所得到的两个数再相加就是宝箱的密码。
请你根据提示写出宝箱的密码。
创维新课堂|数学二年级下册BS
47