河南省周口市西华县青华中英文学校2024-2025学年七年级下学期4月月考生物试题

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2025-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 西华县
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2025-04-11
更新时间 2025-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-11
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来源 学科网

内容正文:

20242025学年下学期阶段性学情分析(二】 C.生奇共同体是一个统一的接体 山.将颗松电满的种子分为甲,乙两地,在子-30℃下同时择种,甲组种在 D自我调节的结果是生命共同体中生翻曲种类和数量保持恒定不交 房星严沃的土痕里。乙组种在痛湿餐路的土演里。这丙塑种千的发苹状 七年级生物(SJ) 香下列关于食物雄稀食物网的敏运,正精的是 况是 往意事项: A食物徒谁常是由绿色相物开地的 A具有甲组发牢 B.只有乙地发持 L衣孩君共2页,两大题,满分50分,考试时网5的会钟 B食物屑中可以包含非生曲成分额分解餐 C.甲,乙组都爱界 D.甲、乙组富不发芽 工请用整、黑色例尾减国味笔直热答在流春上。 主多冬前请精序州汽内的顾用填写清楚。 C食物网中的一种植物不可能处于多条食物桩中 12下列关于“溅客种子的形态和结构“的实给叙述,情误的量( 题号 总分 D,食物情越多,生志系征血我测节唐力嫁男 九用司的实陵墨具有刀片、故大植等 得分 了生态系镜的自我调节能力是有一定限度的。下列附法能增强生盗系线得 压.良察种子影态和结构,应提饰将种子浸化 一,单项透是原。【本共有20个小题,每小题1分,共20分。在每小 节能力的量 C.开菜豆种皮,可以表星图由芽,袖正根3个冠分构成的图 愿所给出的目个选项中,凡有一漂符合丽日要球) A戒少清克者的数园 压增生物的科类和数量 D.用手带挤压浸款的荣豆种子,有水楼出处即为种贪 。我门当地种植的新恒哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大。这种我象说 C,减少国函和真面的数量 D.保持动物和植物取量相等 江.备话说“树大根深”。根是依靠根尖土桌更深处生长的。下列叙达描 明 8。生态安全是国家安企的重要组成都分,下列行为不利于维护生志安会的 保的是 九生物影响环预 思生物请应环爱 先 人根尖结构包活根冠、分生区、件长区和成熟区 C环境影南生物 D.生物与环境相互作用 人。及时举推玻环环喷的行为 B.大力发国绿色能源 B.根实的弟长区害分裂篱力很强 工下列关于生产者、希裁着、分解者三者之间的营希关系,表达正确的是 C工厂盛气不号处理直接常这 D.不食用野生动物 C.动根的生长主要依雍根尖的分生区和韩长区 9如下表量蚕豆、想章和克案的州子在见光和不见光条件下的发芽率。结 D.根尖是根生合话动最匠盛、量活跃的都分 人生产者一清赞者一分解音 B.生产者→分解者一消我者 合下表数搭进行分析,下列结论不正确的是 体小登种丁一铜花,他移我这棉花时发现。有一到的根接别发造,矗成这 C生六者一销梦者 D生产者一到贵者 A鉴豆种千的南爱与光照条养无关 什现象的量可前园素是 》 分解喜 分解若 B,烟草种千在有光的条件下容易南发 A由盖传物顾决定 1在真原生志系能中,础奇与鼠免之存在潮食关系。下列关于孩生鑫系 C.觉菜种子在无光条件下容易新发 日.由干花盆设有转造成的 戴的戴述,壶误的是 D光是所有种子薪发的婴条件 C.由于绕本不均匀造规的 数豆种于 阳草种子 更菜种予 A向生物膏分和非生物部分短成 D由干光里总在一则造成的 见光条件下 97.% %5% 1% B该生毒系幢中只存在一条食物陆 15如圆所示甲,乙分利为植包体上经霸圆辱和身去面季的枝圣,从枝条的 不见光条件下96% 2% 6% C岳燕和佩类之河能量单向放对 爱音情况分析,下列遐法正确的是 图甲叠莱豆种子雨发过保示团,图乙量菜豆科子精发过程中的婚量更 B.延★数量的减少可整会引发鼠害 化示意图。其中X为解直交化战。Y为有机物微量变化均线。下列 4,制祈”五花山庄”植物繁茂。夏天特利减爽。是涩丹卧地,某生物奖粗 舰述正墙的是 小组在此发规丁下列生物:小草、鸟、大树、野免、否南、蓝菇、与蚁 幕。下列说法正确的是 A.乙楼条不利于开花结攀 人小草,大树,著能,着薛等属于生点系领中的生产者 B,甲枝条更有利于开花结果 玉岛、野坐等属于生态系统中的清费者 C,甲校条由干保丽了顶流。不饱产生侧芽 C“五花山庄”不能构成一个生态系陕 D乙枝条由干去了膜雾,侧技较快发育 D.树林果的土壤、空气等律生将不限于该生吉表统的塑成部分 人图毕中,种子侵本雨发,其中H品曲子叶发有育来的 丘智午春天得树推芽之际,孩童诚会新下一轻物条制作物前,牌苗制作 .习近平总书记提出“山水林用辆草砂是一个生奇共同体”的生嘉文明理 ,圆乙中,X角线的北食,质配增加的主要原因是种子动发大金碳水 新写的部位是若生叶的茎。它由什会发育面术 念。下列园关理解不正确的是 C,因甲中,种南发川,补乳中怡青养物顺连新转远给旺根、诗、经响 人轴 且车原都 人“山衣林国制卓沙”黑于不可类型的生态系统 D.蒙互种子黄发不图要光围,因就资深播人土 C划叶 D.子叶 丑.各种类型物生态系线是相互美关联钩 习,七年最生物输股性学物分析(二)第1直(共2真) 7.林朝一点风常起,攻作人可百合香。”百合花家有美好积精的高意 (2)B缸不履于完算的生志系统.嘉由于其抹组人等冠钩洞泥。导拉缺 4.《6分)某授初一(三》期的小■同学在银究~根 成分、使B缸不完成一,快生产者产蛋的有 D 下图对百合花的摇注正砖的是 的什会部很生长最快”时,用闲笔在菜豆物面 D A1是由花住和柱头里虚 机物术以被分解: 根的实病标记了四条钱《知因所所)。班肉其 B B :百合花约重要结种鼻1和2 《3)根展所学知讯可推携出。A.B,C、D血中存酒时最长的小变度 他同学的实看操作与小图招可。暴此分新国答 C百合花只健享风力,物 红〔填字母)中的小鱼。 可题。 第一天第二天天 D,百合花中的3发膏腹百合的种于 【1通过制根失三天内生长情祝钩此控爱观:银的坐长BL 8,我们吃花生时。利去的硬壳”。林去的直家色“皮”。暴冕出来钩同 Q 瓶CL布美. 个白顺色“测”分别是向什么发育百来的 〔2)在实验时,加果小闹和其倦学二天中剪得的A.B、C、D长座数 A。子房壁、珠被,受精哪 B,珠被、任珠、受精阳 据各不和同,为丁得到陵迂真实情况的数据,应对这些数援进行的处理 C果皮、种皮。乳 D.果皮、种皮。于叶 21图 22呢周 方式量 9,诗句“落红不是元情物。化作春视更护花”中。“落红是指落下的花 2红《6分】如图屋某兴愿小组对一个表田生毒系统调直后拾出的形分食物 〔3)在进行实验时,小稀发规知根根尖的D区生有大量的白色“域毛”, 圈,以下对这个诗句中渗及的生物学理象的分断,帽误的是【》 网算图。者据周国答: 这板城电“是 九,日幅界中存在著物质新环纳我深 【1】该图表示了生表系统的都分或分。从生态烈统的里成成分看,群分 (4》酸物的根块最黄渴A1 脑得列瓷处,对植物的根 B粗面和真道参与了“化作春是”的过程 额者外,还峡少 具有 作用。 C“香灵”中的露分物质被植物重斯利用 (2)该食物网中共有】 条食纯,其中包含青姓的最长衡物能 25(6分)三月株花周,笑迎满树春。在 D.落红”最总转分解为有机物 最 ,生态系收中的。是沿看食物战和食物网单向视 凡昌村铁同,桃花宛如一知出和彩云 效草果素布“琶蒂水果之王”的质苏,氏征香围人打调登两菌爵。还可 动的。 面落在山同,旋出“山骨花致题”约 以是容养显,不同品种曹竿果新色、口感、著气、誉养往作不可。让 (3》农田生态系统属于 (填“人工”线“日然”】生志系统, 根苹果树同叶体出多种口来的草果,可以果量的繁殖方式是《】 诗意责景,或群的简人罗检桃花琳 由于其食物徒、食物同较筒单,因此生态系统的葡力差。隐 A坦织培幕 间。红图星抗花受精过程及果实结刊示意图,请据图园答下列间愿 D,行插 定性较稀,因此稻发在一些地伸效养一定数量的鸭子,不位起到了灭卓一 G,嫁接 D.种子景雅 灭魚、增配地力的作用。经大大极高了经济数益 (1图一中标号a表示 一·其实质暴1】中花构假落到 五.(6分)如周是来过和玉米种子结构示意图,清据图国答问原 L 上的甘程。 二、非选择覆。《本避包括直延,共动分) (2)是过a过程日.撞表产生的精子黄琴产生的附粗韵法合,形成了 2引.《6分)为了探究某些生态因素在生态系策中的作用,。有人设计了如下 ,疼米爱膏成种子于中的 实验: (3》花看等结物调落后,图一中物5】 (填名称)发育成 ①在因个大小,形相同,标号为A,B。C,D的中相人第量的请 蒙夏件于置米种于 铁的果实,周二中的间?]是岛图一中的 《驱序号》发有面来 水,另外向A,C、D缸中加人等是的河呢。 (1)玉米升子的狂由用中一《填数字序号)青分细。其中 的。 ②响B、C、D虹中放人等量的水绳:向西十缸中放人大小,那状和生 [91 最先爽玻种度。粥来发膏成植物的里。 长状况相近的小鱼各两条;把A,目,C红置于阳先下,D红放在男W (2】菜豆和五来种千演发过程中布香区能量,其煮背养物康的洁物分 的环境中。实验装置如图所示: 5L和L (1》A、日.C缸所极拟的生迹系统中。相同的春生物因素悬 《3)王米利千的果皮和聊皮愈合在一起,不易分开,所但一五米粒实 (写对2个即可):比较A。C世的实袋结果可如,小鱼存活的时同与 际上是 一(娘“果实”或“种子”)。 有关,再酒过比较 (填字每》缸可知,生态表疑 【4】种子侧及解与自身体将有关外,还需要适直的开规条件.如品量怕 的位定离不开光国。 水,适宜的国度和等 5到·七年级生物院要金学情分析(二)第2美(共2页)20242025学年下学期阶段性学情分析(二) 七年级生物学(苏教版)参考答案 1.C2.C3.B 4.B解析:蘑菇生活在腐木上,可从腐木获取营养物质和能量,属于分解者,A错误;“五花山庄”是由生 物和无机环境共同构成的,属于生态系统,因此无机环境也属于生态系统的一部分,C、D错误。 5.D6.A7.B8.C9.D 10.B解析:H为叶片,是由胚芽发育而来,A错误;菜豆种子没有胚乳结构,种子萌发过程中,肥大的子 叶提供营养物质,C错误;菜豆种子萌发,子叶要伸出地面,因此要浅播,D错误。 11.C12.C13.B14.C15.D16.A17.D18.A19.D20.C 21.(1)阳光、水分、温度等(写出2个即可)绿色植物CD (2)分解者物质循环 (3)C 22.(1)非生物成分 (2)4水稻→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙能量 (3)人工自我调节 23.(1)7、8、9、11胚根 (2)子叶胚乳 (3)果实 (4)充足的空气 24.(1)分生区伸长区 (2)计算平均值 (3)根毛 (4)根冠保护 25.(1)传粉柱头 (2)受精卵胚 (3)子房6

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