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潮南阳光实验学校
2024-2025学年度第一期第三次月考试卷
七年级语文
(时间:120分钟
分值:120分
命题教师:樊远燕)
一、积累运用(21分)
1.(1每空1分,共10分)根据课文默写古诗文。
古诗文的地名总惹无限情思。“夜发清溪向三峡,(1)
,地点转换中相
思暗生(李白《峨眉山月歌》)。“(2)
___,闻道龙标过五溪”,地名隐含诗人
满腹的担忧(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。“(3)
___,崔九堂前几度
闻”,同样的地方却有物是人非的感伤(杜甫《江南逢李龟年》)。“乡书何处达?(4)_
地名是家的方向,可望却不可及(王湾《次北固山下》)。“(5)
在碣石山看到了波涛汹涌,高山耸立的景象(曹操《观沧海》).“(6)
想象以相见的欢乐来反衬自己思念的寂寞,把思念的深情转化为重聚的希冀。(李商隐《夜雨寄
北》)。“贤哉,回也!一第食,一瓢饮,在陋巷,(7)
哉,回也”,表明颜回即使住在非常简陋的房子,依然不改乐道之志(《<论语>十二章》)。
阅读下面的文字,完成下面小题。(7分)
汹头的秋,有如微风般的温柔,没有冬天那样duoduobī ren。秋天的三角梅tulbiàn,换上
了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈,红得__,像把终年贮蓄的红色全拿出来了,_
地向秋风卖弄风姿。秋风吹起,这一把把红色的小扇子随风起舞,如qīngjié的天子(云雀);
于是那红色流动起来,真是
__。风停了,夕阳染红了天空。沐浴在烈日里,显得
绚丽而又灵动。
2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1) duo duo bi rén(
(2) tl bian(
(3)qīngjié(
3. 下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
A. 灿烂 花团锦簇 琳琅满目
B. 浪漫 花枝招展 琳琅满目
C. 浪漫 花团锦簇 美不胜收
D. 灿烂 花枝招展:美不胜收
4. 语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(2分)
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A. 秋风沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。
B. 秋风沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。
C. 三角梅沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。
D. 三角梅沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。
阅读下面的文字,完成下面小题。(4分)
七年级(1)班举行“师生同乐,教学相长”的综合性学习活动,活动中有两个任务,请你来参
与解决。
5.任务一:小龙给自已最喜欢的老师送了一张贺卡,并写上了句子,以表达自己对老师的赞美
和敬意:历史老师,您博古通今,像酒不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。请你仿
照画波浪线处句子,写一句话,送给你最喜欢的学科老师。(2分)
6.任务二:这次学习活动于12月19日下午两点在七(1)班举行,小龙想代表七(1)班学生
邀请本校心理咨询室的江老师参加,请你代表班级完成下列邀请卡。(2分)
尊敬的江老师:
你好!
此致
敬礼!
七(1)班小龙
2024年12月12日
二、阅读(49分)
(一)(18分)【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学
须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能
治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诫子书》)
【乙】
吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍以《易》为宗。常在孙策坐酣醉,忽于眠中,诵
《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言
论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。'
众坐皆知蒙吃诵文也。
(选自《太平广记》)
注释①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。
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7.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(
(③分)
A.忽于眠中/于我如浮云
B.非淡泊无以明志/吾十有五而志于学
C. 意与日去/相委而去
D. 饿而起惊/俄而雪骤
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
(2)向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚兴广之事。
9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)
吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍以《易》为宗
10.乙文中吕蒙的好学体现在哪些地方?请试着用自己的话回答。(4分)
11.读了甲、乙两篇文章,你有什么启发?说说你的理解。(4分)
(二)(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
世界卫生经织发布了新版《国际疾病分类》,其中包括游戏障碍。游戏障碍,即通常所说的
游戏成瘾,现被列入为一种精神疾病。
相关症状包括无节制沉涵于单机或网络游戏:因过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动
明知会产生负面后果却仍沉涵于游戏等。有专家称,要治疗这一病症难度虽大,但还是有很多方
法的。对青少年而言,不仅在网络游戏上要控割时间,平时也应该克制自己,减少智能手机的使
用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制,并转移注意力主动充实自己的生活。多读有益的纸
质书藉,培养健康的兴趣爱好,多参加户外运动,都是不错的选择。
材料二:
表一
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便后冲水
低头族
历史
公共汽车
浸画《二十一世纪最大种族--低头族》
材料三:
近日,莱论坛就“我们不做网瘾少年”展开了讨论,以下是部分网友的讨论记录:
小华:我现在每天都离不开手机,手机一没电就心慌。面对面和老师、同学交流反而会感到
不知所措。手机不在身边,甚至有一种孤独感.....
小鹅:我之前也是这样,但后来和爸爸、妈妈交流了几次,他们每天晚上都会抽出一点时间
未陪我聊天,说说当天学校发生的趣事等,我就减少了用手机的时间。
心理老师:可以来心理教育工作室找我呀。咱们学校建立了心理教育工作室,就是来帮助大
家的。你可以来找我,咱们放下手机好好聊一聊。
小林:学校有心理教育工作室?太好啦!如果有专业老师的教育和引导,那效果一定会更好
12. 下列表述不符合以上材料内容的一项是(
__
A. 现在,如果有人无节制地沉于网络游戏,可以称之为“有病”。
B. 手机成整,容易导致人际关系淡漠,表现出孤独的情绪。
C. 可以在网上多下载健康有益的书籍,来充实自己,从而抑制玩游戏的欲望。
D. 网瘾并不可怕,要有正确的认知,要勇于表达自己,勇于交流,寻求专业的帮助.
13. 阅读材料二,简要描述漫画的画面内容,并概括漫画的寓意。
14. 现在一些青少年沉迷于网络无法自拔,请结合以上材料,就解决这一问题提几点建议.
△写
(。而)
表
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(三)(15分)饭盒里的款款深情
①小的时候特别喜欢跟随父母一起去外婆家做客,因为每次出发之前,母亲都会带上一个
不锈钢材质的双层饭盒,美其名曰去娘家赠饭可以“吃不了兜着走”,而外婆也会心照不宜地做
上满满一桌佳肴,来款待我们一家这三位“不速之客”.在做好的每道“硬菜”出锅之前,外婆
都会先盛出一半装进母亲带来的饭盒里,然后才将剩下的盛到盘子里上桌待客。外婆在往饭盒里
盛菜的时候,母亲会样装婉拒,且与外婆上演一场你推我拽的武戏。每每此时,年幼天真的我,
生怕外婆会信以为真,于是便双手叉腰,声嘶力竭地告诉她:“我妈说俺们带饭盒过来就是为了
装菜的!”一句童真,说得母亲面红耳赤,乐得外婆唇角开花。
②那时母亲刚刚二十多岁,虽然已为人母,但依然还是外婆眼里娇生惯养的孩子,母亲的
婆家与娘家仅有一河之隔,所以每当她嘴时,就会拽上我和父亲,带着饭盒渡河去往对岸的娘
家饭,每次酒足饭饱之后都会“满载而归”。
③后来我读寄宿制学校后,每个周末回到家,母亲都会像外婆款待我们那样,不辞辛劳地
做上一桌美食供家人品尝,彼时母亲年罗渐长,厨艺也突飞猛进,愈发懂得如何疼儿爱夫照顾家
庭。母亲说,看着自已的孩子大快朵颇的样子,是她最为开心的事情,做饭的所有辛劳皆都荡然
无存。
④每个周日傍晚,在我徒步返校之前,母亲也会为我准备一个多层饭盒,并将里面装得满
满当当,让我把美食带到学校补充营养。母亲让我带的都是货真价实的硬菜一一红烧鸡块、糖醒
排骨、油炯大虾.....每次我带着饭盒走进宿舍,室友都会一哄而上,争着抢着品尝我的美食。在
读寄宿制学校的日子里,每个周日晚上回到宿舍的时候是最为开心的时刻,因为大家都会从家里
带回不同风味的美食,形形色色的饭盘拼在一张油漆斑驳的木桌上,俨然一道花花绿绿的“满汉
全席”,
每个人带来的原本够自己吃几顿的菜肴,瞬间被大伙“一扫光”,那时我们尚且年少.
都愿意图“一时之快”,而在后来的儿天里“吃咽菜”。
大学毕业参加工作后,我回家的次数屈指可数,母亲进城看我的频率也微乎其微。生活
节奏越来越快,“城里人”工作忙无暇返乡,“乡下人”年纪大故土难离,除了偶尔在电话里嘘
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天问暖之外,我再也不能经常品尝母亲的拿手菜了,生活条件愈发改善,有时吃腻了城市里的山
今海味,真的怀念儿时饭盒里面飘散出的唤醒味蕾的幽香。
有一天,我实在想念母亲做的家常菜而自己又无暇回去一饱口福,于是便杜撰了一个善
意的理由将其“运”来小住,应是她也十分想我,于是二话不说欣然进城。
⑧母亲来的时候,一手提着尼龙包,一手提着那个双层饭盒,我置她的一路辛劳于不顾。
脱口问道:“妈,饭盒里装的是啥好吃的?”母亲粲然一笑说:“自己看,我临出门前做好的.
巫了三个小时的汽车,现在还热乎着呢。”
我迫不及待地打开饭盒,一股熟悉的味道倏然盈入鼻腔。那是母亲给我做的红烧仔鸡。
鸡块肥硕紧致,色泽莹涧诱人,我拿出一块放进嘴里一边狼吞虎咽,一边瞅着那个陪伴了母亲二
十多年的饭盒,一股莫名的感伤油然而生,二十多年风雨,有多少关爱凝结其中?
母亲老了,口味变得清浅寡淡,出行开始力不从心,就连一日三餐也近乎敷衍。不知从
何时开始,母亲做菜时,作料搭配全凭感觉,至于色香味形,那是厨师考虑的事情。她的牙口愈
发不如从前,所以不管做什么饭菜,母亲都遵循“万物皆煮”的理念,烂了熟透了,才利于她
咀消化。
有时我想让她按照原来的方式宴菜肴,可话到嘴边又咽了下去,因为母亲喝上一口果
汗,牙齿都会醒涩儿天,更别提咀质地坚硬的饭菜了。
母亲在城里没住几天就急着回去了,我也没多做挽留,我知道亲子之间曾经续继相融的
味萧,在历经岁月的冲刷洗礼后业已渐行渐远。吃不到一口锅里,自然也难住在同一屋檐下,母
亲返乡后,我只能把对于童年味密的怀念,尘封在记忆深处。
在一个不经意的晚上,我也从商超买回一款高级饭盒,偶尔全家外出就餐时,我都会带
上它,用它盛装吃剩下的饭食。饭盒给过我很多美好的回忆与关爱,也在潜移默化中教会我。一
次从饭店出来时,我突然想起了乡下的父母,想让他们也品尝一下我的厨艺,于是置日早上购买
了食材并做了拿手的饭菜,然后将菜装进保温饭盒驱车直奔老家。
④三小时后,母亲打开那个高级保温饭盒,与父亲一起品尝了我做的美食,那欢喜之情宛
若多年以前去娘家“赠饭”一般。那一刻,我决定利用这个高级保温饭盒,充当起母亲年轻时的
角色,让安居乡下的双亲,在有生之年能够尽可能地遍尝更多人间美味。
您养我长大,我陪您变老,让您品尝更多美食,饭盒会见证这一程温情。
表一
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15.阅读全文,请概括文中与“饭盒”相关的几件事?(4分)
16.品味下列句中加线的词语,分析其表达效果.(3分)
我迫不及待地打开饭盒...l-我拿出一块放进嘴里一边狼吞虎咽,一边瞅着那个陪伴了母亲二
十多年的饭盒,一股莫名的感伤油然而生。
17.联系上下文,体会第段画线句子的含义。(4分)
我知道亲子之间曾经缝缕相融的味萧,在历经岁月的冲刷洗礼后业已渐行渐远
18.本文以“饭盒里的款款深情”为题,有什么作用?(4分)
(四)名著整本书阅读(6分)
19. 《朝花夕拾》塑造多样的人物,给我们留下深刻的印象,下列对相关人物分析有误的一项
是(
)(3分)
A. 寿镜吾先生严而不厉、质朴博学,在读书期间,他很少体罚学生,读书时非常投入。
B. 陈莲河用原配的一对蟋蟀、平地木十株作药,没有疗效,可见他故弄玄虚、草音人命。
C. 长妈妈虽饶舌多事但淳朴善良,她给“我”买《山海经》,让“我”对其心生敬意。
D. 衍太太为人善良,做事干练,当她得知“我”偷母亲的东西变卖时,极力劝诫“我”。
20.下面是有关《西游记》中的人物对联,请根据对联内容,写出相关人物。(3分)
(1)禅性慧根,悲悯常生真少有:凡胎肉眼,不耕是非自多磨。(
)
(2)务实务真,谦虚修正果;任劳任怨,本分得成功。(
_
(3)扶弱惩强,棒扫尘间不平事;铲妖除,眼分世上是非人。(
_
三、写作与表达.(50分)
21. 请以《改变从这开始》为题,要求:①写一篇不少于650字的记叙文,文中不得出现真实
的地名、校名和人名,写出真情实感。②不得套写、不得抄袭,卷面整洁,书写规范。
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