内容正文:
皮山县2024-2025学年第一学期月考监测试卷(11月)
七年级 数学(天使班)
(考试时间:100分钟;满分:100分)
一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在,0,1,这四个数中,最小的数是( )
A. B. 0 C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.
根据有理数的大小比较法则进行比较即可.
【详解】解:,即,
∴,
∴,
即在,0,1,这四个数中,最小的数是.
故选A.
2. 在苏果超市,某品牌的食品包装袋上“质量”标注:500g±10g下列待检查的各袋食品中质量合格的是( )
A. 530g B. 515g C. 480g D. 495g
【答案】D
【解析】
【分析】先分别计算出净重的最大值和最小值,再确定合格范围,即可得出答案.
【详解】解:净重的最大值是500+10=510(g),
净重的最小值是500-10=490(g),
这种食品的净重在490g~510g之间都是合格的,所以质量合格的是495g.
故选:D.
【点睛】本题考查了正数和负数的知识,要能读懂题意,正确理解500±5克的实际意义,分别计算最大值和最小值来确定合格范围.
3. 据统计,2022年考研报名人数约有457万,创下历史新高,把457万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法.
直接根据科学记数法的定义作答即可.
【详解】解:457万
故选:A
4. 某种商品原价每件m元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件减10元,则第二次降价后的售价是( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查列代数式,根据折扣价等于原价乘以折扣率,得到第一次的价格,再减去10元,得到第二次的售价即可.
【详解】解:由题意,得:第二次降价后的售价为:元;
故选D.
5. 已知a,b互为相反数,c、d互为倒数,则代数式2(a+b)-3cd的值为( ).
A. 2 B. -1 C. -3 D. 0
【答案】C
【解析】
【分析】根据互为相反数的两个数的和等于0可得a+b=0,乘积是1的两个数叫做互为倒数可得cd=1,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:∵a与b互为相反数,
∴a+b=0,
∵c与d互为倒数,
∴cd=1,
∴2(a+b)-3cd=2×0-3×1=-3.
故选:C.
【点睛】本题考查了代数式求值,主要利用了相反数的定义,倒数的定义,熟记概念是解题的关键.
6. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项,根据同类项合并法则逐项计算即可.
【详解】解:A、不是同类项,不能合并,故计算错误;
B、,故计算错误;
C、,故计算错误;
D、,故计算正确;
故选:D.
7. 若x2+x+1的值是8,则4x2+4x+9的值是( )
A. 37 B. 25 C. 32 D. 0
【答案】A
【解析】
【详解】试题解析:
故选A.
8. 已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )
A. 0 B. 4b C. -2a-2c D. 2a-4b
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:由数轴可知b<a<0<c.且-b>-a>c.所以a+c>0,a-2b>0,c-2b>0.
则原式=a+c-(a-2b)-(c-2b)=a+c-a+2b-c+2b=4b
考点:实数运算
点评:本题难度较低,主要考查学生对实数与数轴知识点的掌握.分析abc三个数字之间大小关系为解题关键.
9. 按一定规律排列的一组式子依次为:,,,,,…,按此规律排列下去,这组式子中第2022个式子为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由所给的式子不难看出,含a的项的系数为2n-1,指数为n,含b的项的系数为2n,指数为n,据此即可求解.
【详解】解:∵a+2b,3a2+4b2,5a3+8b3,7a4+16b4,9a5+32b5,……,
∴第n个式子为:(2n-1)an+2nbn,
∴第2022个式子为:(2×2022-1)a2022+22022b2022=4043a2022+22022b2022.
故选:A.
【点睛】本题主要考查数字的变化规律,解答的关键是由所给的式子总结出存在的规律.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
10. 如果向东走10米记作米,那么向西走15米可记作_____米.
【答案】
【解析】
【分析】明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.
【详解】解:∵向东走10米记作米,
∴向西走15米记作米.
故答案为:.
【点睛】本题考查正负数的意义.熟练掌握正负数表示意义相反的量,是解题的关键.
11. 单项式的系数是________,次数是________;
【答案】 ①. ②. 3
【解析】
【分析】本题是对单项式知识的考查,熟练掌握单项式的系数和次数是解决本题的关键.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数的和叫单项式的次数.
【详解】单项式的系数是,次数是3.
故答案为:,3.
12. 比较大小:_____(填“”、“”或“”).
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查的是比较有理数的大小,掌握比较有理数的大小的方法是解题的关键.
根据正数大于零,零大于负数,两个负数绝对值大的反而小解答即可.
【详解】解:因为,,
又因为,
所以,
故答案为:.
13. 一根长为5a+4b的铁丝,剪下一部分围成一个长为a、宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下________.
【答案】3a+2b
【解析】
【分析】根据题意求出长方形周长,进而得出剩余长度.
【详解】解:一根长为的铁丝,剪下一部分围成一个长为、宽为的长方形,
长方形的周长为:,
故这根铁丝还剩下:.
故答案为:.
【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是正确掌握合并同类项的运算法则.
14. 若单项式与的和仍是单项式,则的值是__________.
【答案】8
【解析】
【分析】根据题意可得单项式与是同类项,然后问题可求解.
【详解】解:由题意得:单项式与是同类项,
∴,
∴;
故答案为8.
【点睛】本题主要考查同类项,熟练掌握同类项的概念是解题的关键.
15. 按图示的程序计算,若开始输入的 x 为正整数,最后输出的结果为 67, 则x 的值是_____.
【答案】2,7,22
【解析】
【分析】根据运算程序列出方程求出x,然后把求出的x的值当做计算结果继续求解,直至x不是正整数为止.
【详解】∵最后输出的结果是67,
∴3x+1=67,
解得x=22,
3x+1=22,
解得x=7,
3x+1=7,
解得x=2,
∵x为正整数,所以3x+22,
∴满足条件的x的值有2、7、22.
故答案为2,7,22.
【点睛】本题考查了代数式求值,难点在于考虑最后输出的67的x的值有可能不是第一次输入的x的值.
三、计算题:本大题共2小题,共15分.
16. 计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查有理数的加法、减法和加减混合运算,熟练掌握有理数的加法、减法运算法则和加减混合运算法则是解题的关键.
(1)利用有理数的减法运算法则计算即可;
(2)利用有理数的加法运算法则计算即可;
(3)利用有理数混合运算法则计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
=;
【小问3详解】
解:
.
17. 合并同类项:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项,掌握合并法则是关键;
(1)按照同类项合并法则进行即可;
(2)按照同类项合并法则进行即可;
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
四、解答题:本题共6小题,共40分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
18. 七年级有三个班,这三个班在参加植树造林活动中,一班植了棵,二班植的树比一班的3倍少10棵,三班植的树比一班的多25棵,求这三个班共植树多少棵?
【答案】三个班共植树棵
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,利用各班植树之间的数量关系,分别表示出各班植树棵数是解题的关键.
【详解】解:一班植了棵,二班植的树比一班的3倍少10棵,三班植的树比一班的多25棵,
二班植了棵,三班植了棵,
三个班共植树棵,
答:三个班共植树棵.
19. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,26
【解析】
【分析】本题主要考查了整式化简求值,解题的关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法则,注意括号前面为负号时,将负号和括号去掉后,括号里每一项的符号要发生改变.
【详解】解:原式
,
当,时,
原式
.
20. 某出租车一天下午某时间段以广场为出发点,在东西方向的大道上营运,规定向东为正,向西为负,单次行车里程依先后顺序记录如下:(单位:)+9,-3,-5,+4,-8,+7,-2,-5,+8,-4
(1)该出租车司机将最后一名乘客送到目的地后,出租车在广场的什么方向?距广场多远?
(2)若每千米耗油0.08升,该出租车这个时间段共耗油多少升?
【答案】(1)离出发点1km,在出发点的东面;(2)4.4升.
【解析】
【分析】(1)直接把各数相加即可得出结论;
(2)把各数的绝对值相加即可得出出租车行驶的距离,进而可得出结论.
【详解】(1)∵+9-3-5+4-8+7-2-5+8-4=1(km),
∴出租车离出发点1千米,在出发点的东面;
(2)∵9+3+5+4+8+7+2+5+8+4=55(km),
∴55×0.08=4.4(升).
答:该出租车这个时间段共耗油4.4升.
【点睛】本题考查的是正数和负数,有理数的加法运算,熟知用正负数表示两种具有相反意义的量.具有相反意义的量都是互相依存的两个量,它包含两个要素,一是它们的意义相反,二是它们都是数量是解答此题的关键.
21. 甲、乙两地相距,一辆汽车的行驶速度为.
(1)用代数式表示这辆汽车从甲地到乙地需要行驶的时间;
(2)若汽车行驶速度增加了,则从甲行驶到乙可比原来早到多少小时?
(3)若,,求上述(1)、(2)两小题中代数式的值.
【答案】(1)h
(2)h
(3),
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式,熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解题的关键.
(1)利用路程除以速度求得时间即可;
(2)用原来的时间减去速度增加后的时间即可;
(3)把数值分别代入(1)(2)中的代数式求得答案即可.
【小问1详解】
这辆汽车从甲地到乙地需要行驶的时间是;
【小问2详解】
行驶速度增加了,从甲行驶到乙需要,
故比原来早到;
【小问3详解】
当,时,
,
.
22. 某大型商场销售一种茶具和茶碗,茶具每套定价元,茶碗每只定价元.“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供优惠方案如下:
方案一:买一套茶具送一只茶碗;
方案二:茶具和茶碗按定价的九五折付款.
现在某客户要到商场购买茶具套,茶碗只.
(1)若该客户按方案一购买,需付款 元(用含的式子表示);若该客户按方案二购买,需付款 元(用含x的式子表示);
(2)若时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为便宜?
(3)当,能否找到一种更为省钱的方案,如果能,写出你的方案,并计算出此方案应付钱数;如果不能,请说明理由.
【答案】(1),
(2)
当时,
方案一:元,
方案二:元,
因为,
所以方案一较为便宜; (3)
能,可以有更合适的购买方式.
按方案一购买套茶具和只茶碗,需要元,
按方案二购买剩余只茶碗,需要元,
共计付款:元,
故此方案应付钱数为元.
【解析】
【分析】本题考查了列代数式及代数式求值问题;
(1)方案一费用:套茶具费用﹣条茶碗费用;方案二费用:套茶具费用条茶碗费用,把相关数值代入求解即可;
(2)把代入(1)得到的式子进行计算,然后比较结果即可;
(3)根据题意得出按方案一购买套茶具和只茶碗,方案二购买剩余的只茶碗,然后再进行计算即可.
【小问1详解】
解:若客户按方案一购买,需要付款:元;
若客户按方案二购买,需要付款:元.
故答案为:,;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
23. 对于整数,定义一种新的运算“”:
当为偶数时,规定;
当为奇数时,规定.
(1)当时,求的值.
(2)已知,求式子的值.
【答案】(1)10 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了整式加减、绝对值的性质,有理数的混合运算,代数式求值,掌握有理数混合运算顺序及合并同类项,绝对值的性质的熟练应用是解题关键.
(1)根据新的运算,先判断奇偶性,再列式计算;
(2 )先判断奇偶性,再列式计算得出,再求代数式的值.
【小问1详解】
解:∵,
∴,为偶数,
∴
;
【小问2详解】
解:∵,为奇数,
∴,
∴,
∵整数a,b,,
∴,,
∴,
整理得,
∴
;
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皮山县2024-2025学年第一学期月考监测试卷(11月)
七年级 数学(天使班)
(考试时间:100分钟;满分:100分)
一、选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在,0,1,这四个数中,最小的数是( )
A. B. 0 C. 1 D.
2. 在苏果超市,某品牌的食品包装袋上“质量”标注:500g±10g下列待检查的各袋食品中质量合格的是( )
A. 530g B. 515g C. 480g D. 495g
3. 据统计,2022年考研报名人数约有457万,创下历史新高,把457万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 某种商品原价每件m元,第一次降价打“八折”,第二次降价每件减10元,则第二次降价后的售价是( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
5. 已知a,b互为相反数,c、d互为倒数,则代数式2(a+b)-3cd的值为( ).
A. 2 B. -1 C. -3 D. 0
6. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 若x2+x+1的值是8,则4x2+4x+9的值是( )
A. 37 B. 25 C. 32 D. 0
8. 已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( )
A. 0 B. 4b C. -2a-2c D. 2a-4b
9. 按一定规律排列的一组式子依次为:,,,,,…,按此规律排列下去,这组式子中第2022个式子为( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
10. 如果向东走10米记作米,那么向西走15米可记作_____米.
11. 单项式的系数是________,次数是________;
12. 比较大小:_____(填“”、“”或“”).
13. 一根长为5a+4b的铁丝,剪下一部分围成一个长为a、宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下________.
14. 若单项式与的和仍是单项式,则的值是__________.
15. 按图示的程序计算,若开始输入的 x 为正整数,最后输出的结果为 67, 则x 的值是_____.
三、计算题:本大题共2小题,共15分.
16. 计算:
(1);
(2);
(3).
17. 合并同类项:
(1);
(2).
四、解答题:本题共6小题,共40分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
18. 七年级有三个班,这三个班在参加植树造林活动中,一班植了棵,二班植的树比一班的3倍少10棵,三班植的树比一班的多25棵,求这三个班共植树多少棵?
19. 先化简,再求值:,其中,.
20. 某出租车一天下午某时间段以广场为出发点,在东西方向的大道上营运,规定向东为正,向西为负,单次行车里程依先后顺序记录如下:(单位:)+9,-3,-5,+4,-8,+7,-2,-5,+8,-4
(1)该出租车司机将最后一名乘客送到目的地后,出租车在广场的什么方向?距广场多远?
(2)若每千米耗油0.08升,该出租车这个时间段共耗油多少升?
21. 甲、乙两地相距,一辆汽车的行驶速度为.
(1)用代数式表示这辆汽车从甲地到乙地需要行驶的时间;
(2)若汽车行驶速度增加了,则从甲行驶到乙可比原来早到多少小时?
(3)若,,求上述(1)、(2)两小题中代数式的值.
22. 某大型商场销售一种茶具和茶碗,茶具每套定价元,茶碗每只定价元.“双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供优惠方案如下:
方案一:买一套茶具送一只茶碗;
方案二:茶具和茶碗按定价的九五折付款.
现在某客户要到商场购买茶具套,茶碗只.
(1)若该客户按方案一购买,需付款 元(用含的式子表示);若该客户按方案二购买,需付款 元(用含x的式子表示);
(2)若时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为便宜?
(3)当,能否找到一种更为省钱的方案,如果能,写出你的方案,并计算出此方案应付钱数;如果不能,请说明理由.
23. 对于整数,定义一种新的运算“”:
当为偶数时,规定;
当为奇数时,规定.
(1)当时,求的值.
(2)已知,求式子的值.
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