原创冲刺模拟卷（二）-【王睿中考】2025河南中考化学模拟原创10套卷

不交。局生武水的质是为8心后8么多知反痘的家 选择氧离子，所以X为氯化银。 (3)加入过量的氢氧化钙会引入钙离子和氢氧根离子，过 气的质量为11g+7g+18g-8g=28g 量的钙离子可以被后面加人的碳酸纳中的碳酸根离子除 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 去，过量的氢氧根离子可以被后面加入的稀盐酸中的氢 2L.(1)分子在不断运动。(1分) 离子除去 (2)它们的分子构成不同。(1分) 四、综合应用题（共10分】 【考点】分子的性质 25.(1)两种合金的元素构成不同（或含碳量不同）(1分) 22.(1)CaC0,+2HC=CaC2+H,0+C02↑(1分) (2)①导电(1分)②4A1+30,—2A1,0,(1分) (2)可燃物与氧气接触。(1分) ③)合金的硬度比组成合金的纯金属的硬度高。(1分) 【考点】燃烧条件的探究 (3)D猫斗，烧杯，玻璃棒(1分)2Cu(1分)3Fe+ 23.(1)Zn+H,S0,=ZnS0,+H2↑(1分) CuSO,=FeS0,+Cu(Fe+H,SO=FeSO,+H21) (2)密度大于空气，不与空气中的成分发生反应。(1分) (1分) (3)2KMn0.△K,Mn0,+Mn0,+0,↑(1分) (4)解：参加反应的氧化铁的质量为160g×(1-92.5%)× 【考点】实验室气体的制取 16x340g(1分) 160 24.(1)过滤(1分) (2)BaCL2+Na,S0,—BaS0,↓+2NaCl(1s分) 设理论上需要稀盐酸的质量是x。 (3)不会，加入过量的氢氧化钙引人的钙离子和氢氧根离 Fe20,+6HC1=2FeCL+3H,0(1分) 子，后续可以被碳酸钠和稀盐酸除去。(1分) 1606×36.5 【考点】缸盐提纯 40g14.6%×x 【解析】(1)本实验过程中涉及溶解，过滤，蒸发操作，均 16040g 21914.6%×x 用到了玻璃棒，在溶解时用玻璃棒搅掉，加快溶解：燕发 时用玻璃棒搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅：过 219×40g=375g(1分） 160×14.6% 滤时用玻璃棒引流。 答：理论上至少需要375g稀盐酸。 (2)氢氧化钠可以除去杂质氯化镁，碳酸钠可以除去杂质 【考点】(1)金属与合金的性质：(2)金属的物理性质、金 氯化钙，要除去硫酸钠中的硫酸根离子可用银离子，为了 属的化学性质：(3)金属的金属活动性顺序：(4)金属锈 不引入新的杂质，与钡高子共同构成物质的阴离子可以 蚀的处理，化学方程式的计算 2025年河南省普通高中招生考试化学（二）】 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每 10.C 小题只有一个选项符合题意) 【题型】微型反应示意图 1.B 【考点】质量中恒定律的应用 【考点】人体所需的营养素 11.D 2.D 【考点】分子的性质 【考点】化学变化的基本特征 12.C 3.D 【考点】一定溶质质量分数溶液的配制 【考点】环境保护 13.B 4.A 【考点】物质的除杂 【考点】化肥的作用 14.A 5.C 【题型】技巧性计算（守恒法） 【考点】物质的分类 【考点】质量守恒定律的应用 【解析】A山，0，F20,、CuO与稀盐酸反应的化学方程式为 6.A 【考点】氧气的化学性质 AL,0,+6HC=2A1C+3H,0,Fe,0,+6HC=2FeC+ 3H,0、Cu0+2HC一CCl+H,0.通过化学方程式可 7.A 知，生成水中的氧元素来自金属氧化物，生成水中的氢元素 【考点】基本实验操作的正误判断 8.D 来自盐酸，故面体中金偶元素的质量为50-18x6 =348,参 8 【考点】水的综合知识 9.A 加叹应的H0的质量为18设6573g,围体中会摆 【考点】质量守恒定律的应用 元素与参加反应的HC的质量比是34：73。敌选A。 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(1)助燃(1分) (2)2H,0通电2H,↑+0，↑(1分) 氨气的化学性质不活泼0，（或氧气） 【考点】电解水实验 【考点】原子结构示意图：空气中成分的性质和用途 22.(1)Zn+2AgN0,—2Ag+Zm(N03)2(1分) 16.使温度达到可燃物的着火点+4K,C0,+2HC= (2)锌与硝酸银溶液反应，溶液的质量诚小，锌与硝酸铜 2KC1+H,0+C02↑ 溶液反应，溶液的质量增大，若增大的质量小于减小的质 【考点】燃烧条件与灭火原理：化合价的计算：化学方程式 量，滤液质量c点大于a点。(1分) 的书写 【考点】金属的化学性质 17.量筒内的水逐渐被吸人集气瓶，最终达到集气瓶容积的 23.(1)KMn0,(1分) Fe,0,+300商疆2a+3C0,(或2fe,0,+3G商 (2)2H202= m02H,0+0,↑(1分） 4fe+3C0,↑) (3h,i8,,d(1分) 【考点】空气中氧气含量的测定：金属的治炼 【考点】气体的实脸室制取 24.(1)溶解(1分) 18.KN0,232生石灰（或氢氧化钠固体，浓硫酸，合理即 (2)NaCI .NaOH,Na,CO,() 可) (3)BaCl,+Na,C0,=BaC0,+2aCI(合理即可)(1分) 【题型】溶解度曲线 【考点】朝盐提纯 【考点】温度对溶解度的影响：溶质质量分数：饱和溶液与 四、综合应用题（共10分】 不饱和溶液：溶解时的吸放热作用 25.任务1：(2)石灰石中含有碳，氧元素，反应前后元素种类 19.C,H,0H+30,点誉2C0,+3H,00.64 不变(1分) 【考点】质量守恒定律的应用 任务2：(1)①试管内液面上升(1分) 【解析】本题通过乙醇的充分燃烧和不充分燃烧，考查了 ②氢氧化钙微溶于水形成溶液的浓度小，但C0,与石灰 根据方程式的综合计算。根据4.6g乙醉燃烧生成了 水反应有白色沉淀产生(1分】 7,04gC02和一定质量的一氧化碳，水，可知乙醇发生了 ③AB(1分)不能，因为生成的碳酸钠溶液也显碱性 (1分) 不充分燃烧，乙醇和二氧化碳的分子个数比为4.6： 46 ④取少量待测液放入试管，加人足量的氯化钙溶液，有白 7.048=5:8.剩反应的方程式5C,H,0H+140,点槛 色沉淀产生：过滤，向滤液滴加无色酚酞，酚酞变红，证明 44 溶液中溶质成分为NaOH和Na,CO,的混合物，结论 15H,0+8C02+2C0,消耗氧气的质量为8.96g,4.6g乙 正确。(1分) 醇充分燃烧需消耗氣气9.6g,因此，还需要增加9.6g (2)3H2+C0, 能化剂CH,0H+H,0(1分) 8.96g=0.64g氧气。 任务3：设需要氢氧化钠的质量为x。 20.Fe2NaOH+H,S0,一Na,S0,+2H,0有蓝色沉淀生 2Na0H+C02一Na,C0,+H,0(1分) 成 80 44 【题型】框图推断 66g 【考点】金属，酸、盐的化学性质、用途 80 三x(1分) 【解析】用于配制波尔多液的物质是CuSO4和Ca(OH)2, 4466g E中金属的质量分戴为40%，E为CuS04:B能转化为 x=120g E(CuSO,),A可与E(CS0,)相互反应，故B应为 120g=1200g1分） 10% H,S04,A为金属活动性比银强的金属单质，A为黑色围 容：至少需要质量分数为10%的氢氧化钠溶液的质量是 体，A为Fe:D能与B(HSO,)和E(CSO:)反应，D应为 1200g 碱，又因为D易溶于水，D为NaOH:C能与D(NaOH)反 【考点】二氧化碳的化学性质：氢氧化纳的变质：质量守恒 应，且能由B(H,S0,)生成，C应为C02 定律：化学方程式的书写：化学方程式的计算 10第二部分原创中考冲刺模拟卷 原创)套卷 2025年河南省普通高中招生考试 化学（二） 注意事项： 1.本试卷共2页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡 上。答在试卷上的答案无效。 r 相对原子质量H:1C:120:16Na:23Cu:64Zn:65Ag:108 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符 合题意) 1.河南是我国小麦产量第一大省，约占全国小麦产量四分之一。小麦中的淀粉 富含下列营养素中的 () A.油脂 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素 2.“四大发明”是我国古代宝贵的智慧成果。以下有关的工艺流程中包含化学 变化的是 ( A.打磨磁铁 B.晾晒纸浆 C.开采硝石 D.烘烤制版 3.以下行为与“全面推进美丽中国建设”相违背的是 数 A.垃圾分类回收 B.提倡公交出行 C.减少燃煤发电 D.焚烧生活垃圾 4.为增强高寒地带农作物的抗寒、抗旱能力，可向农田里施用 A.KCI B.NHCl C.NH H2PO D.Ca3(P04)2 5.举重运动员在举重前会在手上涂一种白色粉末（包含碳酸镁、氧化镁等），该 白色粉末属于 A.氧化物 B.盐类 C.混合物 D.单质 6.下列物质在氧气中能燃烧但在空气中不能燃烧的是 A.铁丝 B.镁条 C.木炭 D.硫 7.实验操作需要标准、规范，错误的实验操作可能会导致很多结果。以下错误 操作可能导致的后果不正确的是 铁 A.溶液无法蒸干B.集气瓶炸裂 C.灯内酒精燃烧 D.标签破损 8.以下关于水的说法不正确的是 A.生活中需要节约淡水资源 B.中和反应中一定有水生成 C.硬水经过煮沸或蒸馏可转化为软水 D.水是由一个氢原子和一个氧原子构成的 9.过氧化钙对水生动物来说是一种绿色、环保、安全的缓释型增氧剂。某过氧 化钙(CO2)中混有一定量的氢氧化钙，测得该固体混合物中氧元素的质量分 数为44%，则该混合物中氢氧化钙的质量分数为 A.37% B.36% C.63% D.55% 10.汽车尾气净化装置装有铂催化剂，尾气经过催化剂的微观过程如图所示，以 下说法正确的是 C 反应 反应 ●碳原子 ○氮原了 铂催化剂 ○氧原子 A.反应I有四种反应物 B.该过程不包含四种基本反应 C.反应Ⅱ生成物的质量比为7：44 D.经过该过程可完全除去汽车尾气中的空气污染物 11.下列事实的微观解释正确的是 A.初夏时柳絮漫天飞舞—分子在不断运动 B.水银温度计水银柱升高—温度升高，汞分子间间隔增大 C.变瘪的乒乓球在热水中鼓起一分子的体积变大 D.C0具有可燃性，C0,不支持燃烧也不能燃烧 —它们的分子构成不同， 化学性质不同 12.若要配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，以下的说法错误的是 A.需要称量氯化钠固体的质量为3.0g B.若量取水时俯视读数会使配得溶液的溶质质量分数偏大 C.称量时发现托盘天平的指针偏左，可向右移动游码 D.将配制好的溶液装入试剂瓶中，并写明试剂名称及溶质质量分数 13.下列除杂方法正确的是 A.用浓盐酸除去二氧化碳中的水蒸气 B.用水除去熟石灰中的生石灰 C.用灼烧法除去二氧化锰中的高锰酸钾 D.用点燃法除去甲烷中的少量氢气 14.将50g含有A1,03、Fe20,、Cu0三种氧化物的混合物放入烧杯中，加入足量 的稀盐酸，充分反应后，生成水的质量为18g。则固体中金属元素与参加反 应的HCl的质量比是 () A.34:73 B.34:36 C.32:73 D.32:36.5 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.地壳中含量最高元素的原子结构示意图为 。 零食袋中常被充入 氨气，这是因为 。上课过程中老师请同学中开 窗通风，开窗通风是为了增加教室内 的含量。 16.工农红军在过草地时会使用凸透镜将阳光聚焦在树叶、枯草上点火，其对应 的燃烧原理是 0 树叶、枯草燃烧后的灰被称为草木 灰，其主要成分为K,C0,其中碳元素的化合价为 。 K,C03的化学 性质与Na,C0,相似，K,C0,与稀盐酸反应的化学方程式为 17.某同学根据铁生锈的原理制作了测定空气中氧气含量的装置如图所示（铁 粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条)。实验过程中可以观察到，滤纸条上的 黑色固体逐渐变红，打开止水夹， 0 实验结束后，可通过一个化学反应将滤纸条上的固体转化为铁粉，反应的化 学方程式为 水头 浸润 化然濬 液的滤 纸尔 18.KNO,和NaCl的溶解度曲线如图1所示。两种物质的溶解度受温度影响较 大的是 。若在20℃时将68 g NaCl的饱和溶液稀释为溶质质量分 数为6%的溶液，需要加人水 g。如图2所示，将一定质量的KNO3固 体加到盛有水的试管中，发现有少量固体未溶解，为使其完全溶解，可向盛 有水的烧杯中加入 济解度书 85.5mn- 35f 水 20 50温度 -未的K0周休 图1 图2 19.乙醇可用作酒精灯、内燃机等的燃料。乙醇充分燃烧的化学方程式为 。现有4.6g乙醇燃烧生成了7.04gC02和一 定质量的C0、H20,若使4.6g乙醇充分燃烧，理论上需要增加 g 氧气。 20.A~E是初中化学常见的五种物质，它们之间的关系如右图所示（部分生成物 已略去)。其中A是黑色固体：D易溶于水；E中金属的质量分数为40%，常 用于配制农药波尔多液：则A的化学式为 ;B与D反应的化学方 程式为 :D与E发生反应时可观察到的现象为 A “一”表示相互反应 “”表示反应一步实现 原创10套卷」11 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)如图是实验室电解水的建议装置图。 (1)试管2中产生气体的检验方法利用了其具有 性。 (2)请写出电解水的化学方程式。 22.(2分)向硝酸铜和硝酸银和混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应一段时 间后，过滤得到滤液和滤渣，滤液质量与锌粉质量的关系如图所示。 溶液喷量 L的质g (1)若滤液呈蓝色，请写出一定发生的化学方程式。 (2)a点质量小于c点质量的原因是什么？ 士睿即 23.(3分)可选用下图所示装置制取某些气体。 他和 碳酸 氢钠 溶液 12 原创10套卷 (1)若用A装置制取氧气，请在虚线框内填写所需试剂的化学式。 (2)请写出用B装置制取0，的化学方程式。 (3)若需要制取纯净、干燥的C0,则导管口连接的顺序为：b接 接 接 24.(3分)实验室中用海水晒盐得到的粗盐（杂质为泥沙、NaSO4、CaCL,和 MgCL2)进行提纯的流程如图所示。 ②过量③过品④过量 10g①粗盐 Ba(clVa,CO.NaOH过滤 NaCl蒸发 知盐 滤液 溶液 溶液溶液”漭液 溶液 精盐 (1)操作①的名称是什么？ (2)过滤后得到的滤液中含有哪些溶质？ (3)经过操作后得到9g精盐，有同学认为粗盐中精盐的质量分数为90%。 请你用化学方程式解释他的结论错误的原因。（写一个即可）》 四、综合应用题（共10分） 25.为应对气候变化，人类应倡导低碳生活。要进行低碳行动，我们需要了解二 氧化碳的来龙去脉一C0,怎么产生？C02怎样转化？如何深入认识C0, 的性质与转化。本项目将这些问题拆解为三个任务来进行。 任务1：认识空气中二氧化碳的变化 (1)调查分析：造成空气中二氧化碳含量增加的多种途径。 (2)实验探究：发现高温煅烧石灰石或向石灰石中滴加稀盐酸都可制得二氧 化碳，从质量守恒定律分析。你认为选用石灰石制取二氧化碳的依据 是 任务2：降低大气中二氧化碳的含量 (1)实验探究：实验室如何吸收二氧化碳 位同学在实验室进行了下列实验：取三支盛满二氧化碳的等体积试 管，分别倒扣在盛有等体积的水、石灰水、浓氢氧化钠溶液的三个烧杯中 (如下图所示)。 ①依据二氧化碳性质，猜想A、B、 C三个实验中能说明二氧化碳被 吸收的共同实验现象是 水 石灰水浓氢氧化钠溶液 (提示：图示巾呈现的是开始时试管 ②实验B常用于检验二氧化碳， 内液面的高度，不足最终的现象) 一般不用于吸收二氧化碳的原因是 ③从反应物的角度分析，通过对比实验 可证明实验C0,与 NaOH发生了反应。从生成物的角度分析，能否通过向实验C中滴加紫 色石蕊溶液判断CO2与NaOH发生了反应？原因是什么？ ④为探究实验C的烧杯中溶质的成分。向反应↑气休质量 后的烧杯中滴加稀盐酸，利用数字化实验绘制 出示意图如右图，通过分析获得正确结论。请 你再设计一种方案，验证该结论的准确性。 (2)科技前沿：我国科学家在探索减少二氧化碳排 放的途径中，实现了用C0,人工合成淀粉的重) 稀盐酸质量 大科技突破，其主要步骤是先利用H,在催化剂作用下与C0,反应合成 甲醇(CH,OH),同时有水生成，再通过生物酶催化剂将甲醇转化为淀粉。 试写出合成甲醇的化学反应方程式 任务3：表征二氧化碳的性质与转化 通过任务2的学习，发现吸收二氧化碳效果较好的是氢氧化钠溶液。小明的 妈妈中午做饭后，厨房内产生66g二氧化碳，如果将这些二氧化碳全部吸 收，至少需要质量分数为10%的氢氧化钠溶液的质量是多少？ 王春中者