精品解析：山东省聊城市东阿县第三中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

八年级语文水平调研试题 一、积累与运用：本大题共6小题，共20分。 1. 选出下列词语中加下划线字音形完全正确的一项（ ） A. 媲美（pì） 咫尺（zǐ） 狭隘（ài） 苦心孤诣（yì） B. 蜷伏（quán） 瞥见（piē） 伫立（zhù） 踽踽独行（jǔ） C. 负荷（hè） 慨念（gài） 分泌（mì） 忧心忡忡（chōng） D. 翌日（yì） 恣睢（suī） 蹊跷（xī） 优柔寡断（yōu） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音字形的识记。 A.咫尺（zǐ）——zhǐ； C.慨念（gài）——概； D.蹊跷（xī）——qī； 故选B。 2. 下列加下划线成语运用有误的一项是（ ） A. 校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。 B. 之前热映的电影《流浪地球》，剧情跌宕起伏，科技感之强前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊。 C. 各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。 D. 心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语的运用。 A.“妙手回春”通常用来形容医生医术高明，能把垂危的病人治好，不能用来形容画作，此处使用对象错误； B.“石破天惊”原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。这里用来形容电影《流浪地球》剧情和科技感新奇惊人，使用恰当； C.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。用在此处形容用人单位让各方面人才都能得到合适的安排，发挥自己的长处，使用正确； D.“天衣无缝”形容事物非常完美自然，没有一点破绽。这里用来形容3D打印出的工具能将组织缝合得很完美，没有缝隙，使用恰当； 故选A。 3. 下列修辞手法运用不当的一项是（ ） A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。 B. —群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 C. 当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。 D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 【答案】D 【解析】 【详解】无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。此句是比喻句，本体是小河，喻体是脉搏，小河里的水和脉搏里的血液之间的相似点是流动，但脉搏不能流动。脉搏能够跳动但小河里的水不能跳动，所以比喻不当。 4. 下列句子没有语病的一句是（ ） A. 最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。 B. 前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 C. 失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 D. 为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.主宾搭配不当，“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。 C.定语和中心语搭配不当，“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。 D.状语和中心语搭配不当，“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”“慎重”等。 故选A。 5. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经________。 (2)也只有黄土高原，才能承受如此________的搏击！ (3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都________。 (4)在人生道路上，________敢于突破、奋勇前行，________能收获不一样的风景。 A. 家喻户晓 惊心动魄 销声匿迹 只要……就…… B. 妇孺皆知 惊天动地 销声匿迹 只有……就…… C. 家喻户晓 撼天动地 无影无踪 不仅……而且…… D. 举世闻名 惊心动魄 石沉大海 虽然……但是…… 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。A项正确，本题考查对课文内容的了解，熟悉课文内容就能准确找出最恰当的词语。 6. 直接型默写。 （1）微君之故，____________？（《诗经·邶风·式微》） （2）青青子衿，____________。（《诗经·郑风·子衿》） （3）古诗文名句默写。 ①式微式微，____________？____________，胡为乎泥中？（《诗经·邶风·式微》） ②挑兮达兮，在城阙兮。____________，____________！（《诗经·郑风·子衿》） ③____________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④八月湖水平，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 【答案】 ①. 胡为乎中露 ②. 悠悠我心 ③. 胡不归 ④. 微君之躬 ⑤. 一日不见 ⑥. 如三月兮 ⑦. 无为在歧路 ⑧. 涵虚混太清 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、微、躬、兮、歧、涵、混”等字词容易写错。 二、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共8分。 阅读古诗《关雎》，完成下面小题。 《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，①____。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， ②____。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 7. 在横线上填写相应的诗句。 8. 《关雎》《蒹葭》是《诗经》的代表作，集中反映了《诗经》的艺术特色。在刻画形象上，两首诗共同展现了一个_______的女子形象。在表现手法上，两首诗都运用了“兴”的手法：《关雎》以“_______________”两句起兴，写出了男子对女子的爱恋思慕；《蒹葭》每章的前两句都以秋景起兴，渲染了“蒹苍露白”的凄清气氛，烘托了人物____________的心情 9. 重章叠句是《诗经》中常用的手法，每章只是对几个文字略加改动，在变化之中包涵稳定，同时又造成了语义的往复推进。请你在两首诗中任选一组句子，说一说重章叠句的效果在这组句子中的具体体现。 【答案】7. ①辗转反侧；②在水之涘。 8. ①. 寻而不得 ②. 关关雎鸠，在河之洲 ③. 惆怅 9. 示例：《蒹葭》“苍苍”“萋萋”“采采”形容芦苇茂盛的样子，为下文“溯洄从之”“溯游从之”作了铺垫，渲染了气氛，表达了古代人民追求爱情的真挚和执着，抒发了欲见而不得惆怅之情。 【解析】 【7题详解】 本题考查诗句默写。 注意本题中的“辗转、谓、伊、涘”等词语容易写错。 【8题详解】 本题考查起兴手法分析。 《关雎》这首诗写一个男子在河边遇到一个采摘荇菜的姑娘，并为姑娘的勤劳、美貌和娴静而动心，随之引起了强烈的爱慕之情的故事。《蒹葭》中的“伊人”是他日夜思念的意中人，清雅高洁，可亲可爱，然而由于种种阻力，变得遥不可及。在刻画形象上，两首诗共同展现了一个寻而不得的女子形象。《关雎》第一章起兴句是：关关雎鸠，在河之洲。这两句以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女配君子的联想；《蒹葭》每章的头两句都是以“蒹葭”秋景起兴，引出正文。它既交代了季节与时令，又渲染了蒹苍露白的凄清氛围，烘托了人物怅惘、惆怅的心情。 【9题详解】 本题考查诗歌鉴赏。 重章叠句是《诗经》中常用的手法，如《关雎》巧妙地运用了重章叠句的表现手法，“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”几句，一咏三叹，回环往复，突出了这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的美好姿态，也表达了主人公的爱慕之情及强烈的思念。 诗歌《蒹葭》，全诗三章，每章只换几个字，这不仅发挥了重章叠句的反复吟咏、一唱三叹的艺术效果，而且产生了将诗意不断推进的作用。从“白露为霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，这是时间的推移，象征着抒情主人公凝望追寻时间之长；从“在水一方”，到“在水之湄”，再到“在水之涘”，从“宛在水中央”，到“宛在水中坻”，再到“宛在水中沚”，这是地点的转换，象征着伊人的飘渺难寻；从“道阻且长”，到“道阻且跻”，再到“道阻且右”，则是反复渲染追寻过程的艰难，以凸现抒情主人公坚执不已的精神。诗中还巧妙地运用了如“苍苍”“萋萋”“采采”这样的叠词，写出了芦苇生长茂盛的姿态，为下文男子“溯游从之”“溯洄从之”进行了铺叙，也渲染了秋日凄楚的氛围，使全文声情兼备，更为真切地表达古代劳动人民追求爱情的执着与坚定。 三、文言文阅读：本大题共1小题，共16分。 阅读下面的文言文，完成题目。 甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其泉乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其上。踰石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多儵鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 （节选自柳宗元《石渠记》 【注释】①渴：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。 10. 解释下列句中加点词的意思。 （1）日光下澈：_____（2）以其境过清：_____ （3）其长可十许步：__________（4）睨若无穷：__________ 11. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）风摇其巅，韵动崖谷。 12. 【甲】文先写“心乐之”，后又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾？你如何理解。 13. 【甲】【乙】两文都写到了水，但所使用的表现手法不同。请结合两文的内容简要赏析。 【答案】10. ①. 穿透 ②. 凄清 ③. 大约 ④. 好像 11. （1）两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头(在哪里)。 （2）风吹着山顶， 悦耳动听声音在山崖和山谷间回荡。 12. 不矛盾。小石潭环境清幽，潭水清澈，游鱼自在，给作者带来了欢乐。而环境的“悄怆”深入内心， 触发了作者被贬谪后的凄苦孤寂的心情， 因此形成了作者感情从“乐”到“忧”的转变。 13. 甲文主要运用正面描写与侧面描写相结合的方法表现水“清”的特点。作者先直接用“水尤清冽”写出水的清澈；再通过对潭中游鱼及其影子的描写，侧面表现了潭水的清澈纯净。 乙文主要运用正面描写的方法，用“有泉幽幽然”“又折西行”“清深多鯈鱼”等句子直接描写“水”的声音、流向、深度等。 【解析】 【分析】 【10题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：阳光照到水底。澈：穿透。 （2）句意为：因为这里的环境太凄清。清：凄清。 （3）句意为：它长度有十步左右。可：大约。 （4）句意为：斜着看好像没有尽头。若：好像。 【11题详解】 本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词： （1）犬牙：像狗的牙齿一样。差互：交错不齐。其：代词，代指溪水。 （2）巅：树梢。韵：悦耳的声音。崖谷：山崖和山谷。 【12题详解】 本题考查作者情感分析。 《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。文章前文写作者发现小潭的“乐”，接着详写了对小石潭总的印象和感受，作者突出了一个“静”“字，把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境，这无疑是作者被贬后心情的曲折反映，面对这种原始的悄怆之景，或许更感到难受，或许更激起作者凄凉的联想，因此形成了感情从“乐”到“凄”的大幅度滑坡。这一乐一忧，耐人寻味。这是由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心。二者是不相矛盾的。 【13题详解】 本题考查比较阅读。 【甲】文主要运用正面描写与侧面描写相结合的方法表现水“清”的特点。“水尤清冽”意思是：潭水格外清凉。从中可以看出直接写出了水的清澈；“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动”意思是：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。对潭中游鱼及其影子的描写，侧面表现了潭水的清澈纯净。 【乙】文主要运用正面描写的方法。“其鸣乍大乍细”意思是：它流淌时的声音时大时小。从中可以看出直接描写“水”的声音；“又折西行”意思是：渠水又转弯往西流。从中可以看出直接描写“水”的流向；“清深多鯈鱼”意思是：潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。从中可以看出直接描写“水”的清澈和深度。 【点睛】参考译文： 甲】 从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，（我）心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面。成为坻、屿、墈、岩各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。 向小石潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。 我坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人。让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深，因为这里的环境太过凄清，不可以久留，就题字离开。 【乙】 从袁家渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，百姓在石渠上架了一座桥。有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时一尺，有时就有二尺，它的长度有十步左右。它的水流遇到一块大的石头，就漫过石头。跳过大石头再往前走，就发现一个石潭，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流，在岩石边流入石隙里，最后像瀑布一样地流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些，斜着看好像没有尽头，就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹，人可以并列坐在那里休息。风吹动着树梢，悦耳的声音在山崖和山谷间回荡。看它已经很宁静，它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。 四、现代文阅读：本大题共2小题，共26分。 14. 阅读下面的文章，回答问题。 山川秀美的延安 ①今年4月间，我来到延安。半个多月的时间里，我一路走来一路看，一路看来一路想，边看边想，那种发自内心的对延安的热爱和崇敬油然而生。徜徉在延水之滨，环视身边颇有些局促的延安城，我不由得感慨万千：延安，你虽然没有海滨城市的秀丽景色而只有浅浅的延河，虽然没有枢纽都市的磅礴气势而只有长长的沟壑，虽然没有繁华特区的五彩斑斓而只有厚重的底色，但是，你真的是一个无比伟大而传奇的城市。在我的眼里，延安是古老的，也是现代的；延安是庄严的，也是鲜活的；延安是沉稳的，也是昂扬的；延安是华美的，也是朴实的。在我泱泱文明古国五千年浩瀚宏大的历史和地理坐标系中，延安注定有着自己璀璨夺目的位置。 ②地质学家曾考证，今天苍凉雄浑的黄土高原，在一亿多年前，曾是一片汪洋大海。后来随着地质运动、地壳抬升，经过数千万年的演变，终于成为千沟万壑、支离破碎、梁塬逶迤的辽阔高原。远古时期，这里也曾雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂。只是到后来，单调苍凉的黄色成为这片土地的主色，闭塞的交通、落后的生产，特别是频繁的战乱……千百年间，除了边关战事、连绵烽火，这片曾经被叫作西河、上郡、延州、肤施的土地，只剩下荒凉和贫瘠。 ③延安是红色的。从1935年10月，一支长途跋涉、衣衫褴褛却高举红旗、精神抖擞的队伍到达吴起后，红色就成了延安的主色调。火热的激情、火红的党旗、火红的延安、火红的年代……这是红色延安给世界的印象。在那个时期，它被称作“中国的红都”。无数的作家、诗人、音乐家赞美过延安，直到今天，我们仍然能够从著名诗人贺敬之离开延安十年后抒写的那一首脍炙人口的《回延安》中，体味“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。……几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”的深情眷念；仍然能够从当年风靡一时的歌曲《回延安》的壮美旋律中，感受到“曾记得延水河边饮战马，宝塔山下把兵练；曾记得军号阵阵上征途，东渡黄河把敌歼”的壮怀激烈……红色的延安是令人热血沸腾的延安，给民族以希望的延安，团结胜利的延安。 ④而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色，一种迸发着勃勃生机和活力的绿色，一种把黄土深深地掩埋在身躯下的绿色，一种让宝塔山更显峻伟、让延河水更显妩媚的绿色。 ⑤4月初的陕北，山河初绿。从机场一出来，我们就能看到远山已经被绿色点染，近处的街道两侧，挺拔的白杨和婀娜的杨柳已经生机盎然。更让我惊奇的是，那座雄立的宝塔四周早已被蓬勃的绿色拥抱环绕，葱绿的植被一直延伸到塔后的峰顶……我看过这座“名山”的历史照片，更在20世纪90年代作为记者登上过此山，那时，用“荒山秃岭”来形容它，应该是恰如其分的。而如今，仅仅二十几年，为何就发生了如此巨变？我当然知道，从自然和生态环境变化的总体规律来看，这不会是大自然的恩赐，只能是勤劳而又智慧的延安人民的杰作。 ⑥延安人民是智慧的，又是坚忍的。改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现“清流飞瀑”的奇观。 ⑦黄色是沙漠、戈壁的颜色，隐喻着荒凉和凋敝；红色代表着旗帜，是由无数仁人志士的鲜血染红的；而绿色则是生命与和平的象征，是春天的秧苗、夏日的莲池和郁郁葱葱的原野的基色。七十多年前的延安，是红旗漫卷的延安；而今日延安，是绿波荡漾、山川秀美的延安。 （1）作者说“延安是红色的”，又说“而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色”，作者这样说的理由是什么？ （2）作者在第②段交代黄土高原历史的目的是什么？ （3）从修辞的角度谈谈你对文中画线句子的理解。 （4）为了突出延安的“山川秀美”，作者主要运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】（1）示例：说“延安是红色的”，是因为延安是中国革命的圣地。火热的激情、火红的党旗、火红的延安、火红的年代……这是红色延安给世界的印象。说延安是绿色的，是因为在改革开放后二十年的时间内，智慧、坚忍的延安人民用自己的勤劳，让绿色地毯铺满了延安大地。（意思对即可） （2）表明延安历史悠久，将延安曾经的荒凉贫瘠与日后发生的巨变进行对比，同时也表明历史悠久的延安曾经也是绿色的，雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂，为后文写改革开放后二十年内延安铺满绿色做铺垫。 （3）运用排比的修辞手法，突出了延安既“古老”又“现代”、既“庄严”又“鲜活”、既“沉稳”又“昂扬”、既“华美”又“朴实”的特点，节奏和谐，表达了作者对延安的喜爱和赞美之情。（意思对即可） （4）运用了对比的表现手法。用历史上延安“单调苍凉的黄色”与现在延安“漫山遍野的绿色”进行对比，突出了延安变化之大，讴歌了延安人民的勤劳和智慧，表达了作者对延安及延安人民的赞美之情。 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘延安的自然景观和历史变迁，赞美了延安从黄土高原的荒凉转变为绿树成荫的生机勃勃的过程。作者用对比的手法，将红色历史和绿色发展的延安进行交替描述，突出延安过去的革命光辉与如今生态文明建设所取得的成就。通过丰富的细节和情感的流露，表达了对延安的深厚热爱和崇敬之情，讴歌了延安人民的智慧和不屈不挠的精神，为延安的绮丽景色赋予了深刻的文化内涵。 【小问1详解】 本题考查内容理解。 根据第③段中的“从1935年10月，一支长途跋涉、衣衫褴褛却高举红旗、精神抖擞的队伍到达吴起后，红色就成了延安的主色调。火热的激情、火红的党旗、火红的延安、火红的年代……这是红色延安给世界的印象”可知，延安是红色的。 根据第⑥段中的“改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现‘清流飞瀑’的奇观”可知，延安呈现出一种漫山遍野的绿色。 【小问2详解】 本题考查句段作用。 根据第②段中的“地质学家曾考证，今天苍凉雄浑的黄土高原，在一亿多年前，曾是一片汪洋大海。后来随着地质运动、地壳抬升，经过数千万年的演变，终于成为千沟万壑、支离破碎、梁塬逶迤的辽阔高原。远古时期，这里也曾雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂”可知，表明历史悠久的延安曾经也是绿色的，雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂。 根据第②段中的“只是到后来，单调苍凉的黄色成为这片土地的主色，闭塞的交通、落后的生产，特别是频繁的战乱……千百年间，除了边关战事、连绵烽火，这片曾经被叫作西河、上郡、延州、肤施的土地，只剩下荒凉和贫瘠”以及第⑥段中的“改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现‘清流飞瀑’的奇观”可知，作者的目的是将延安曾经的荒凉贫瘠与日后发生的巨变进行对比，为后文写改革开放后二十年内延安铺满绿色做铺垫。 【小问3详解】 本题考查句子赏析。 “在我的眼里，延安是古老的，也是现代的；延安是庄严的，也是鲜活的；延安是沉稳的，也是昂扬的；延安是华美的，也是朴实的”这句话，运用了排比的修辞手法。排比是把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来，以增强语势、强调内容、加重感情。在这句话中，作者将四个结构相似的短句依次排列，“延安是古老的，也是现代的”，“古老”体现了延安作为历史文化名城，承载着悠久的历史记忆和深厚的文化底蕴，历经岁月的洗礼，见证了无数的兴衰变迁；而“现代”则表明延安在新时代的浪潮中，积极发展，与时俱进，展现出蓬勃的发展活力和现代化的城市风貌，新旧交融，独具魅力。“延安是庄严的，也是鲜活的”，“庄严”凸显出延安在中国革命历史上的重要地位，作为革命圣地，它是无数革命先辈奋斗的地方，承载着伟大的革命精神，令人心生敬意；“鲜活”则描绘出延安如今充满生机的景象，这里的人们生活丰富多彩，城市充满活力，处处洋溢着生活的气息，展现出延安的独特魅力。“延安是沉稳的，也是昂扬的”，“沉稳”体现出延安在漫长岁月中沉淀下来的从容与淡定，它静静地见证着历史的流转，有着深厚的历史积淀；“昂扬”则展现出延安在发展过程中积极向上、奋发进取的精神风貌，对未来充满希望，不断开拓创新。“延安是华美的，也是朴实的”，“华美”描绘出延安独特的人文景观和自然景色，无论是古老的建筑还是壮丽的山河，都散发着迷人的魅力；“朴实”则体现出延安人民淳朴善良、勤劳踏实的品质，他们用自己的双手创造着美好的生活，展现出延安最本真的一面。这些相互对立又统一的词语组合，全面且凝练地概括出延安丰富复杂的形象，使读者能够更直观、更深刻地感受到延安在历史传承与时代发展中兼具的不同特质，节奏和谐，增强了语言的节奏感和表现力，有力地表达出作者对延安的深厚喜爱与由衷赞美之情。 【小问4详解】 第一问：本题考查写作手法 根据第②段中的“只是到后来，单调苍凉的黄色成为这片土地的主色，闭塞的交通、落后的生产，特别是频繁的战乱……千百年间，除了边关战事、连绵烽火，这片曾经被叫作西河、上郡、延州、肤施的土地，只剩下荒凉和贫瘠”以及第④段中的“而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色，一种迸发着勃勃生机和活力的绿色，一种把黄土深深地掩埋在身躯下的绿色，一种让宝塔山更显峻伟、让延河水更显妩媚的绿色”可知，作者主要运用了对比的表现手法，将历史上延安长期处于单调苍凉、荒凉贫瘠，以黄色为主色调的状况，与如今呈现出漫山遍野充满生机活力的绿色进行鲜明对比。 第二问：本题考查文章主旨。根据第⑥段中的“延安人民是智慧的，又是坚忍的。改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现‘清流飞瀑’的奇观”可知，通过这种对比，突出了延安变化之大，从而讴歌了延安人民的勤劳和智慧，表达了作者对延安这座城市以及延安人民的赞美之情。 15. 阅读下文，回答问题。 地球上最艰辛的迁徙 ①在夏秋季节，如果你有幸到青海湖，千万不要忘记去看看斑头雁；在春末或晚秋，假如你能爬上珠穆朗玛峰峰顶，你一定能幸运地听到它们的鸣叫…… ②在海拔9000米的云端，在空气只有不到海平面30%的地方，斑头雁——孤标独步，傲视苍穹，成群结队，一掠而过！毫无疑问，它们是世界上飞得最高的鸟儿。 ③这种鸟，头部是白色的，后方有两条水平的黑带，形成如斑马状条纹，故名叫斑头雁。一只成年斑头雁的体重是2～3公斤，站立时高度是60～70厘米。每到春天，成群的斑头雁飞向中国青海湖筑巢产卵，生养小雁。在完成生儿育女后，它们就会飞向南方——飞越过世界上最高的山脉。 ④斑头雁为何拥有强大的氧气获取能力？ ⑤原来在斑头雁红细胞中，血红蛋白分子结构里包含一种对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸，这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织，使得它们充分地利用了有限的生存资源，可在近9000米的高空安详自在地飞行。 ⑥斑头雁体内有数个组织辅助氧气传输系统。一旦氧气进入血液后，它就被输送到飞行肌里。斑头雁的飞行肌里密布着如网络般的毛细血管，这些毛细血管能把负氧离子传送到微型能量生产工厂。斑头雁的肌肉细胞内布满了线粒体，这些微型能量生产工厂就“建立”在线粒体里，其中很多的工厂的位置都处于细胞壁附近，可以从近在咫尺的毛细血管里非常快速地抓取到氧原子，为翅膀提供一次强有力的挥动。 ⑦斑头雁翅膀挥动的频率同体格大小相近的鸟儿几乎一样：每分钟225次。所不同的是：斑头雁的翅膀更长。斑头雁单翅伸展的宽度可达1.5米。在稀薄空气中，斑头雁挥动翅膀会产生比同等高飞的鸟类更强的推举力。 ⑧正因为斑头雁有最具特点的身体机能和高超的飞行能力，才能完成地球上最艰辛的迁徙。 （文/刘君武，选自《课外阅读》2011年第8期，有改动） （1）第④段在文中起什么作用？ （2）结合第⑤～⑥段内容，说说斑头雁为何拥有强大的氧气获取能力。 （3）第⑦段运用了哪几种说明方法？有何表达效果？ （4）为什么说斑头雁的迁徙是“地球上最艰辛的迁徙”？ 【答案】（1）①起承上启下的过渡作用：承接上文“飞越过世界上最高的山脉”，引出下文对“拥有强大的氧气获取能力”的原因的说明，使文章浑然一体。②采用设问形式，易于激发读者的阅读兴趣。 （2）①斑头雁红细胞中的血红蛋白分子结构里包含一种对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸。②斑头雁体内有数个组织辅助氧气传输系统。 （3）作比较、列数字。具体准确地突出了在稀薄空气中，斑头雁具有更强推举力的原因。 （4）因为斑头雁的迁徙要飞越珠穆朗玛峰，而那里的环境极为恶劣，而且需要具有高超的飞行能力，所以说这是“地球上最艰辛的迁徙”。 【解析】 【导语】这篇科普文章以斑头雁迁徙为切入点，通过生动的文学笔触展现科学内容。文章结构严谨，从现象描述（①-③）到原理阐释（④-⑦），最后点题升华（⑧）。运用拟人修辞（“孤标独步，傲视苍穹”）、数据说明（9000米、225次/分钟）和比喻手法（“微型能量工厂”），将专业生物学知识转化为形象易懂的科普内容。标题设问与篇末点题形成呼应，突出斑头雁迁徙的非凡性，体现了科学性与文学性的有机统一。 【小问1详解】 本题考查句段的作用。 结构上：第③段末尾提到斑头雁在完成生儿育女后，会飞越过世界上最高的山脉，而第④段以“斑头雁为何拥有强大的氧气获取能力？”这一问题，引出了下文对斑头雁拥有强大氧气获取能力原因的说明。第④段承接上文斑头雁飞越山脉的内容，开启下文对其生理特性的介绍，起到了承上启下的过渡作用，使文章的结构更加紧密，浑然一体。 内容上：采用设问的形式，提出一个读者可能会感兴趣的问题，引发读者的思考，易于激发读者的阅读兴趣，让读者想要进一步了解斑头雁拥有强大氧气获取能力的原因。 【小问2详解】 本题考查对文章主要内容的概括。 （1）根据第⑤段“原来在斑头雁红细胞中，血红蛋白分子结构里包含一种对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸”可知，斑头雁红细胞中的血红蛋白分子结构里包含一种对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸，这种特殊的氨基酸使得斑头雁能够更好地摄取氧气，这是其拥有强大氧气获取能力的一个重要原因。 （2）根据第⑥段“斑头雁体内有数个组织辅助氧气传输系统。一旦氧气进入血液后，它就被输送到飞行肌里”可知，斑头雁体内的多个组织能够辅助氧气传输，使氧气在体内得到更有效的利用，从而增强了其氧气获取能力。 【小问3详解】 本题考查说明方法及作用 “斑头雁翅膀挥动的频率同体格大小相近的鸟儿几乎一样：每分钟225次”运用了列数字的说明方法，准确地说明了斑头雁翅膀挥动的频率。“斑头雁的翅膀更长。斑头雁单翅伸展的宽度可达 1.5米。在稀薄空气中，斑头雁挥动翅膀会产生比同等高飞的鸟类更强的推举力”运用了作比较的说明方法，将斑头雁与同等高飞的鸟类进行对比，突出了斑头雁翅膀长且在稀薄空气中能产生更强推举力的特点。 表达效果：通过列数字和作比较的说明方法，具体准确地说明了斑头雁在飞行方面的特点，突出了在稀薄空气中，斑头雁具有更强推举力的原因，让读者对斑头雁的飞行能力有更清晰、更直观的认识。 【小问4详解】 本题考查对文章主要信息的筛选和概括。 （1）迁徙路线艰难：从第①段“在春末或晚秋，假如你能爬上珠穆朗玛峰峰顶，你一定能幸运地听到它们的鸣叫”以及第③段“每到春天……在完成生儿育女后，它们就会飞向南方——飞越过世界上最高的山脉”可知，斑头雁的迁徙要飞越过世界上最高的山脉，其中包括珠穆朗玛峰，那里海拔极高，空气稀薄，环境极为恶劣。 （2）自身能力要求高：从第②段“在海拔9000米的云端，在空气只有不到海平面30%的地方，斑头雁——孤标独步，傲视苍穹，成群结队，一掠而过”以及后文对斑头雁身体机能的介绍可知，斑头雁要在这样的高空环境中飞行，需要具备强大的氧气获取能力、特殊的身体机能和高超的飞行能力，才能完成这样的迁徙，所以说斑头雁的迁徙是“地球上最艰辛的迁徙”。 五、作文：本大题共1小题，共50分。 16. 按要求作文。 在我们的人生中，总有一些经历让人久久难以忘怀。普希金在《假如生活欺骗了你》一诗结尾写道：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”鲁迅在《社戏》一文结尾中写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。” 请任意选择下列两句话中的一句作为作文的结尾句，写一篇作文。（若选择“甲”句，请先把句子补充完整再作文。） 甲：真的，一直到现在，我实在再没有 。 乙：而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 要求：①写真事、说真事、抒真情或谈真悟；②自定立意，题目自拟、自选文体（诗歌除外）；③不少于600字，不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名；⑤不得照抄前面的提示语⑥选择“甲”须补全句子再作文。 【答案】例文： 感谢磨难 人生在世，有许许多多的东西都是值得我们去感谢的，而我要感谢的却与众不同，我要感谢磨难。难道不是吗？经历过磨难重生的人们才能真正懂得怎样去关爱他人，珍惜生命。 我要感谢磨难，因为经历过种种磨难的人才能获得成功。就像我听过的张海迪的故事：张海迪身患重病，胸部以下瘫痪，但她却自强不息，以惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程，还自学掌握了英语、日语和世界语。她经历了种种磨难，最终成功了。现在她不仅能翻译，而且能从事写作，成为了一个对社会有用的人才。张海迪在这充满曲折的、险阻的人生路之中，她虽然经历了数不尽的磨难，但她却自强不息，敢于拼搏，跌倒总是自己爬起来，终于战胜了一个又一个的困难走向美好的未来，这些磨难也成为了她最珍贵的怀恋和财富。 其实像张海迪这样的人还有很多很多。有多少残疾人士也是经历了种种磨难才取得成功的，比如海伦、霍金等。他们不肯盲目地过完自己的一生，他们都身残心不残，身体的残缺却始终掩盖不了自身的光芒。对于每一个残疾的人啦说，理想等于他们的生命，他们不愿在病床上虚度此生，他们也想为社会做出一点点贡献。 茫茫的世界，漫漫的人生，经历了磨难，得到了重生，人生就有了意义；经历了磨难，就懂得了进取，就会坚持不懈地走向成功的彼岸；经历了磨难，就永远保持着运动员冲刺般的雄劲，让自己不虚度此生。我要感谢磨难，经历了磨难，我们就拥有了自己成功的果实，成功的乐趣有谁不想享受呢？ 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 【解析】 【详解】这是一篇材料作文。 1.审题立意。从“在我们的人生中，总有一些经历让人久久难以忘怀”可知，其中的关键词是“经历”。“经历”的意思是：亲身见过、做过或是遭受过的事。我们曾经经历过的事有美好的，也有痛苦的事。经历美好的事自然会变成美好的、亲切的怀恋和回忆，而那些曾经的不幸、痛苦、悲伤的经历，经过时光的淘洗过后，也会变成一份亲切的怀恋，甚至是一份珍贵的财富。 2.选材构思。就本则材料来看，如选“甲”作为结尾，可以填的内容：遇到过那个人；吃到过那么好吃的东西；感受到那一份温馨等。最后所填的内容，从一定程度上限定了前文的构思与写作。如选“乙”作为结尾，那些过去的事就可能是：过去曾经的深情厚谊，因为友人的离去而再未相逢；曾经失败的打击和痛苦；曾经众多的挫折给自己造成的磨难，情绪的低沉、颓废等。无论是写记叙文还是议论文，这两个结尾都可以选。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级语文水平调研试题 一、积累与运用：本大题共6小题，共20分。 1. 选出下列词语中加下划线字音形完全正确的一项（ ） A. 媲美（pì） 咫尺（zǐ） 狭隘（ài） 苦心孤诣（yì） B 蜷伏（quán） 瞥见（piē） 伫立（zhù） 踽踽独行（jǔ） C. 负荷（hè） 慨念（gài） 分泌（mì） 忧心忡忡（chōng） D. 翌日（yì） 恣睢（suī） 蹊跷（xī） 优柔寡断（yōu） 2. 下列加下划线成语运用有误的一项是（ ） A. 校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。 B. 之前热映的电影《流浪地球》，剧情跌宕起伏，科技感之强前所未有，可谓气势磅礴，石破天惊。 C. 各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。 D. 心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣无缝。 3. 下列修辞手法运用不当的一项是（ ） A. 我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。 B. —群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。 C. 当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。 D. 无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。 4. 下列句子没有语病的一句是（ ） A. 最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。 B. 前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 C. 失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 D. 为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们建议，又虚心地征求了专家们的意见。 5. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经________。 (2)也只有黄土高原，才能承受如此________的搏击！ (3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都________。 (4)在人生道路上，________敢于突破、奋勇前行，________能收获不一样的风景。 A. 家喻户晓 惊心动魄 销声匿迹 只要……就…… B. 妇孺皆知 惊天动地 销声匿迹 只有……就…… C. 家喻户晓 撼天动地 无影无踪 不仅……而且…… D. 举世闻名 惊心动魄 石沉大海 虽然……但是…… 6. 直接型默写。 （1）微君之故，____________？（《诗经·邶风·式微》） （2）青青子衿，____________（《诗经·郑风·子衿》） （3）古诗文名句默写。 ①式微式微，____________？____________，胡为乎泥中？（《诗经·邶风·式微》） ②挑兮达兮，在城阙兮。____________，____________！（《诗经·郑风·子衿》） ③____________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ④八月湖水平，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 二、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共8分。 阅读古诗《关雎》，完成下面小题。 《关雎》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，①____。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 《蒹葭》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， ②____。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 7. 在横线上填写相应的诗句。 8. 《关雎》《蒹葭》是《诗经》的代表作，集中反映了《诗经》的艺术特色。在刻画形象上，两首诗共同展现了一个_______的女子形象。在表现手法上，两首诗都运用了“兴”的手法：《关雎》以“_______________”两句起兴，写出了男子对女子的爱恋思慕；《蒹葭》每章的前两句都以秋景起兴，渲染了“蒹苍露白”的凄清气氛，烘托了人物____________的心情 9. 重章叠句是《诗经》中常用的手法，每章只是对几个文字略加改动，在变化之中包涵稳定，同时又造成了语义的往复推进。请你在两首诗中任选一组句子，说一说重章叠句的效果在这组句子中的具体体现。 三、文言文阅读：本大题共1小题，共16分。 阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其泉乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其上。踰石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多儵鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 （节选自柳宗元《石渠记》 【注释】①渴：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。 10. 解释下列句中加点词的意思。 （1）日光下澈：_____（2）以其境过清：_____ （3）其长可十许步：__________（4）睨若无穷：__________ 11. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源 （2）风摇其巅，韵动崖谷。 12. 【甲】文先写“心乐之”，后又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾？你如何理解。 13. 【甲】【乙】两文都写到了水，但所使用的表现手法不同。请结合两文的内容简要赏析。 四、现代文阅读：本大题共2小题，共26分。 14. 阅读下面的文章，回答问题。 山川秀美的延安 ①今年4月间，我来到延安。半个多月的时间里，我一路走来一路看，一路看来一路想，边看边想，那种发自内心的对延安的热爱和崇敬油然而生。徜徉在延水之滨，环视身边颇有些局促的延安城，我不由得感慨万千：延安，你虽然没有海滨城市的秀丽景色而只有浅浅的延河，虽然没有枢纽都市的磅礴气势而只有长长的沟壑，虽然没有繁华特区的五彩斑斓而只有厚重的底色，但是，你真的是一个无比伟大而传奇的城市。在我的眼里，延安是古老的，也是现代的；延安是庄严的，也是鲜活的；延安是沉稳的，也是昂扬的；延安是华美的，也是朴实的。在我泱泱文明古国五千年浩瀚宏大的历史和地理坐标系中，延安注定有着自己璀璨夺目的位置。 ②地质学家曾考证，今天苍凉雄浑的黄土高原，在一亿多年前，曾是一片汪洋大海。后来随着地质运动、地壳抬升，经过数千万年的演变，终于成为千沟万壑、支离破碎、梁塬逶迤的辽阔高原。远古时期，这里也曾雨水充沛、湖泊密布、草木繁茂。只是到后来，单调苍凉的黄色成为这片土地的主色，闭塞的交通、落后的生产，特别是频繁的战乱……千百年间，除了边关战事、连绵烽火，这片曾经被叫作西河、上郡、延州、肤施的土地，只剩下荒凉和贫瘠。 ③延安是红色的。从1935年10月，一支长途跋涉、衣衫褴褛却高举红旗、精神抖擞的队伍到达吴起后，红色就成了延安的主色调。火热的激情、火红的党旗、火红的延安、火红的年代……这是红色延安给世界的印象。在那个时期，它被称作“中国的红都”。无数的作家、诗人、音乐家赞美过延安，直到今天，我们仍然能够从著名诗人贺敬之离开延安十年后抒写的那一首脍炙人口的《回延安》中，体味“手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。……几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”的深情眷念；仍然能够从当年风靡一时的歌曲《回延安》的壮美旋律中，感受到“曾记得延水河边饮战马，宝塔山下把兵练；曾记得军号阵阵上征途，东渡黄河把敌歼”的壮怀激烈……红色的延安是令人热血沸腾的延安，给民族以希望的延安，团结胜利的延安。 ④而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色，一种迸发着勃勃生机和活力的绿色，一种把黄土深深地掩埋在身躯下的绿色，一种让宝塔山更显峻伟、让延河水更显妩媚的绿色。 ⑤4月初的陕北，山河初绿。从机场一出来，我们就能看到远山已经被绿色点染，近处的街道两侧，挺拔的白杨和婀娜的杨柳已经生机盎然。更让我惊奇的是，那座雄立的宝塔四周早已被蓬勃的绿色拥抱环绕，葱绿的植被一直延伸到塔后的峰顶……我看过这座“名山”的历史照片，更在20世纪90年代作为记者登上过此山，那时，用“荒山秃岭”来形容它，应该是恰如其分的。而如今，仅仅二十几年，为何就发生了如此巨变？我当然知道，从自然和生态环境变化的总体规律来看，这不会是大自然的恩赐，只能是勤劳而又智慧的延安人民的杰作。 ⑥延安人民是智慧的，又是坚忍的。改革开放后二十年的时间内，绿色地毯铺就延安大地，使黄河水质由浊变清，天下闻名的壶口瀑布每年竟有两个月出现“清流飞瀑”的奇观。 ⑦黄色是沙漠、戈壁的颜色，隐喻着荒凉和凋敝；红色代表着旗帜，是由无数仁人志士的鲜血染红的；而绿色则是生命与和平的象征，是春天的秧苗、夏日的莲池和郁郁葱葱的原野的基色。七十多年前的延安，是红旗漫卷的延安；而今日延安，是绿波荡漾、山川秀美的延安。 （1）作者说“延安是红色”，又说“而今天，延安呈现出一种漫山遍野的绿色”，作者这样说的理由是什么？ （2）作者在第②段交代黄土高原历史的目的是什么？ （3）从修辞的角度谈谈你对文中画线句子的理解。 （4）为了突出延安的“山川秀美”，作者主要运用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？ 15. 阅读下文，回答问题。 地球上最艰辛的迁徙 ①在夏秋季节，如果你有幸到青海湖，千万不要忘记去看看斑头雁；在春末或晚秋，假如你能爬上珠穆朗玛峰峰顶，你一定能幸运地听到它们的鸣叫…… ②在海拔9000米的云端，在空气只有不到海平面30%的地方，斑头雁——孤标独步，傲视苍穹，成群结队，一掠而过！毫无疑问，它们是世界上飞得最高的鸟儿。 ③这种鸟，头部是白色的，后方有两条水平的黑带，形成如斑马状条纹，故名叫斑头雁。一只成年斑头雁的体重是2～3公斤，站立时高度是60～70厘米。每到春天，成群的斑头雁飞向中国青海湖筑巢产卵，生养小雁。在完成生儿育女后，它们就会飞向南方——飞越过世界上最高的山脉。 ④斑头雁为何拥有强大的氧气获取能力？ ⑤原来在斑头雁红细胞中，血红蛋白分子结构里包含一种对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸，这个优势加上斑头雁体内其他几个应对气候变化的组织，使得它们充分地利用了有限的生存资源，可在近9000米的高空安详自在地飞行。 ⑥斑头雁体内有数个组织辅助氧气传输系统。一旦氧气进入血液后，它就被输送到飞行肌里。斑头雁的飞行肌里密布着如网络般的毛细血管，这些毛细血管能把负氧离子传送到微型能量生产工厂。斑头雁的肌肉细胞内布满了线粒体，这些微型能量生产工厂就“建立”在线粒体里，其中很多的工厂的位置都处于细胞壁附近，可以从近在咫尺的毛细血管里非常快速地抓取到氧原子，为翅膀提供一次强有力的挥动。 ⑦斑头雁翅膀挥动的频率同体格大小相近的鸟儿几乎一样：每分钟225次。所不同的是：斑头雁的翅膀更长。斑头雁单翅伸展的宽度可达1.5米。在稀薄空气中，斑头雁挥动翅膀会产生比同等高飞的鸟类更强的推举力。 ⑧正因为斑头雁有最具特点的身体机能和高超的飞行能力，才能完成地球上最艰辛的迁徙。 （文/刘君武，选自《课外阅读》2011年第8期，有改动） （1）第④段在文中起什么作用？ （2）结合第⑤～⑥段内容，说说斑头雁为何拥有强大的氧气获取能力。 （3）第⑦段运用了哪几种说明方法？有何表达效果？ （4）为什么说斑头雁的迁徙是“地球上最艰辛的迁徙”？ 五、作文：本大题共1小题，共50分。 16. 按要求作文。 在我们的人生中，总有一些经历让人久久难以忘怀。普希金在《假如生活欺骗了你》一诗结尾写道：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”鲁迅在《社戏》一文结尾中写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。” 请任意选择下列两句话中的一句作为作文的结尾句，写一篇作文。（若选择“甲”句，请先把句子补充完整再作文。） 甲：真的，一直到现在，我实在再没有 。 乙：而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 要求：①写真事、说真事、抒真情或谈真悟；②自定立意，题目自拟、自选文体（诗歌除外）；③不少于600字，不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名；⑤不得照抄前面的提示语⑥选择“甲”须补全句子再作文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$