第9课 古代的商路、贸易与文化交流-【创新教程】2024-2025学年高中历史选择性必修3五维课堂微点特训课时作业（统编版2019）

第四单元　商路、贸易与文化交流 第９课　古代的商路、贸易与文化交流 １．C　[据材料“描述汉朝时期的中国和中亚、西亚以及 印度之间的丝绸贸易交通线”可知,这里介绍的是丝 绸之路的路线走向.丝绸之路的路线从长安到河西 走廊,经 西 域 去 往 中 亚、西 亚,再 到 欧 洲,故 C 项 正确.] ２．A　[从图片中可看出原属于游牧民族的风俗传播到 农耕地区,这与丝绸之路助推不同民族文化交流有 关,A项正确;中原王朝的人民以粟、麦、水稻为主,不 是饮食结构改变,排除 B项;“烧烤”习俗和游牧民族 有关,不一定就是西域的饮食习俗,排除 C项;材料强 调丝绸之路助推不同文化交流,与西域社会经济是否 得到发展无关,排除 D项.] ３．A　[“皮毛路”“茶马路”说明当时在草原丝绸之路上 交易的主要是皮毛和茶马等物品,反映了草原丝绸之 路所连接的中原地区与草原地区在经济上互有需求、 相依相生,故 A 项正确;B、C 两项不是条件,排除;D 项是草原丝绸之路的地位,排除.] ４．C　[根据所学知识可知,以强大的舰队进行和平的经 贸往来、调解纠纷、打击海盗是对郑和下西洋的评价, 故C项正确;张骞通西域开辟了陆上丝绸之路,故 A 项错误;鉴真东渡没有大规模的舰队,故 B项错误;戚 继光抗倭属于打击侵略,与经贸和文化交流的活动不 同,故 D项错误.] ５．B　[根据材料“唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现 原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、泥婆罗(今尼泊 尔)的菠菜等”,可得出,唐朝与地中海及印度等地有 交往,这一情况透露出唐朝对外交往的盛况,故 B项 正确;材料与生产技术无关,故 A项错误;材料无法体 现“西域都护的设置”,故 C项错误;丝绸之路开通于 西汉,故 D项错误.] ６．C　[根据材料信息提示,明朝中后期,中国以手工业 品与葡萄牙的白银和香料等交换,结合所学知识可 知,在世界市场扩展的过程中,中国的手工业品生产 水平高,工艺制作精良,受到西方世界的认可,所以其 主要原因是中国的工艺制造水平领先世界,C 项正 确;产生东西方商品品种不同的原因不是中国在对外 贸易中处于优势地位这一现象,故 A 项所说是表现, 不是原因,不符合题意;中国的海禁政策不是决定中 外贸易商品种类的原因,B项与材料无关;比起西方国 家,中国完成近代社会转型较晚,D项说法错误.] ７．C　[曲辕犁出现于隋唐时期,故 A 项错误;明清时期 玉米传入中国,故 B项错误;汉代纺织业已出现绒类 织物,罗马金币经由汉代丝绸之路流入中国,故 C项 正确;定窑孩儿枕属于北宋定窑的代表性瓷器,故 D 项错误.] ８．A　[由“公元前１世纪”可知当时中国处于西汉时期, 汉武帝时张骞出使西域,开通了经由中国西北和中亚 连通欧亚大陆的商路———丝绸之路.丝绸之路极大 地沟通了东西方的商品贸易,通过丝绸之路,中国的 丝绸、漆器等传入西方,许多中国特有的工艺技术与 思想文化也随之向西传播.当时凯撒能穿上丝绸长 袍,主要得益于丝绸之路带来的中西丝绸贸易,故 A 项正确;B、C、D三项不符合史实,排除.] ９．B　[根据材料可知,丝绸之路传播了东西方的物质文 明和技术文明,丰富了世界人民的物质生活,故 B项 正确;A项脱离材料主旨,故排除;丝绸之路是商路, 并未拓展汉朝的统治区域,故排除 C项;D 项与题干 无关,故排除.] １０．C　[“例如宗教、建筑、音乐、雕像、服饰和语言,它们 之间相互影响、彼此依存,直到水乳交融”体现了陆 上丝绸之路促进了文明融合发展,故选 C项;题干体 现陆上丝绸之路生成为一种高于经济利益的文明形 态,是各文明的交融、发展,而不是形成高级文明,排 除 A 项;题干体现了文明的交融、发展,没有体现塑 造文化特色,排除 B项;题干没有体现草原文化,排 除 D项.] １１．C　[通过材料并结合所学知识不难发现,南宋时随 着指南针的使用,海上丝绸之路迅速繁忙起来,本题 的其他选项的信息不能保证完全正确,但是沉船地 点一定是位于中国古代海上丝绸之路上的,所以本 题答案是C项.] １２．B　[结合所学知识可知,１６世纪以后,中国茶广泛传 播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区,在欧洲形成 了喝茶的习惯,因此③不正确,①②④说法正确,符 合史实,所以B项正确,A、C、D三项错误.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７６􀅰 参考答案 １３．A　[题干信息没有提及输往地中海地区,排除B项; 纬锦属于丝织品,不是棉纺织品,排除 C项;商帮最 早是在明清时期才出现的,题干所示时期(七世纪中 叶)是唐朝,排除 D 项;题干描述的是古代中国的丝 织品经由“丝绸之路”向西方输出的情况,途经新疆 地区,A项符合史实和题意,正确.] １４．D　[«天工开物»虽收载了自国外传来的技术,但没 有推动我国近代科学产生,排除 A项;«天工开物»是 中国古代一部综合性的科学技术著作,当时工业革 命尚未展开,排除 B 项;材料没有涉及中国科技外 传,不符合“世界文明交流”,排除 C项;材料中体现 了«天工开物»中收录了日本、朝鲜等国的技术,表明 海外技术传入丰富国人科学认知,故选 D项.] １５．A　[根据材料可知,清代的瓷器从广州出口,“广州 等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画师,负责在瓷坯 上绘制欧风图像”有助于中西文化的交流,A 项正 确;明朝中叶以后,制瓷业等手工业领域,私营手工 业已经超过官营手工业,且官营手工作坊的产品是 不进入市场流通的,是为官府、皇室及军队服务的, 排除B项;“颇受欢迎”的说法夸张,排除 C项;清代 仍坚持重农抑商政策,没有“明显削弱”,排除 D 项. 故选 A项.] １６．(１)条件:汉武帝时国力强盛;汉武帝宣扬大汉威德 的政治需要;匈奴对西域、中原的威胁;汉武帝的雄 韬武略;张骞本人不畏艰险、忠贞不屈的意志和坚毅 的品质等.特点:双向交流;中原输入西域的主要是 先进的技术和制度,西域传到中原的多为地方特产; 中原先进文化发挥中心辐射的作用;互利共赢,共同 发展;影响深远,开辟了中原与西域之间的直接交 流等. (２)贡献:张骞通西域,天山南北地区第一次与内地 连成一体,了解了西域各国的情况,沟通了中原与西 域地区的经济、文化、政治联系;促进了西域地区的 开发和社会进步;丰富了中原的物质生活;弘扬了汉 朝文明;丰富了中华文化的内涵;促进了统一多民族 国家的形成和发展;开阔了中国人的眼界,促进了中 原与西域的交流. １７．解析:(１)根据“合浦船行”“汉书”可得出汉代已经开 通了丝绸之路,结论１正确;根据“潮州志”“􀆺􀆺等 处皆为出洋之口􀆺􀆺远达南洋日本􀆺􀆺”可得出结 论２.一手史料:«汉书»、南越王墓葬出土文物属于 一手史料.(２)历史遗迹珠三角组:广州十三行、黄 埔古港、怀圣寺光塔、南海神庙、光孝寺、南越王墓 等;深圳赤湾天后庙;佛山南风古灶等.粤东组:汕 头樟林古港、凤岭古港;潮州广济桥、龙湖古寨、笔架 山宋窑;揭阳靖海港、石碑山 灯 塔、南 门 天 后 宫 等. 认识:可从海上丝绸之路的发展概况、兴衰原因、影响力 等角度进行阐述,要求至少从两个不同角度来谈.①发 展概况:可从汉代开通陆上和海上丝绸之路;隋唐宋元 时期海上丝绸之路日益兴盛;明清海上丝绸之路由盛转 衰进行阐述.②兴盛原因:可从国内商品经济繁荣; 手工业技艺高超,畅销海内外;北方战乱,陆上丝绸 之路的衰落;经济重心不断南移;航海和造船技术的 进步等角度分析.衰落原因:可从近代中国遭受西 方侵略,新的通商口岸的开放;近代新式交通工具的 出现;新航路开辟,新的贸易路线的建立;中国国力 逐渐走向衰退等角度分析阐述.③影响:可从促进 了欧亚非各国和中国的友好往来.推动了中外经济 文化交流等进行总结. 答案:(１)结论１、２.一手史料:«汉书»、南越王墓葬 出土文物. (２)历史遗迹(作答一处即可) 珠三角组:广州十三行、黄埔古港、怀圣寺光塔、南海 神庙、光孝寺、南越王墓等;深圳赤湾天后庙;佛山南 风古灶等. 粤东组:汕头樟林古港、石碑山灯塔、南门天后宫等. 认识:①发展概况:汉代开通陆上和海上丝绸之路; 隋唐宋元时期海上丝绸之路日益兴盛;明清海上丝 绸之路由盛转衰.②兴衰原因:兴盛原因:国内商品 经济繁荣;手工业技艺高超,畅销海内外;北方战乱, 陆上丝绸之路的衰落;经济重心不断南移;航海和造 船技术的进步.衰落原因:近代中国遭受西方侵略, 新的通商口岸的开放;近代新式交通工具的出现;新 航路开辟,新的贸易路线的建立;中国国力逐渐走向 衰退.③影响:促进了欧亚非各国和中国的友好往 来;推动了中外经济文化交流,成为当今“一带一路” 发展战略的历史依托. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８６􀅰 历史􀅰选择性必修３ 　　　　第四单元　商路、贸易与文化交流 　　　　第９课　古代的商路、贸易与文化交流 [基础对点] [知识点１]　丝绸之路 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 １．１８７７年,西方学者首次使用了“丝绸之 路”一词,用于描述汉朝时期的中国和 中亚、西亚以及印度之间的丝绸贸易交 通线.这里介绍的是丝绸之路的 (　　) A．产生背景　　　B．主要行人 C．路线走向 D．开通前提 ２．下图所示为发现于甘肃嘉峪关魏晋时 期墓塟砖画中的“吃烧烤”场景.据此 可知,当时 (　　) A．丝绸之路助推不同文化交流 B．中国饮食结构发生了改变 C．西域的饮食习俗传入中原地区 D．西域社会经济得到了发展 [知识点２]　欧亚大陆其他重要商路 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ３．草原丝绸之路因其商品特点而有“皮毛 路”“茶马路”的称谓.它形成的主要条 件是 (　　) A．中原地区与草原地区在经济上互有 需求、相依相生 B．中原地区比草原地区经济发达 C．草原丝绸之路的形成与自然环境有 着密切的关系 D．它是丝绸之路的重要组成部分 ４．“通过海上丝绸之路推行经贸和文化交 流,舰队这么强大却没有进行过任何侵 略,而是调解纠纷,打击海盗.”此材料评 述的历史事件是 (　　) A．张骞通西域 B．鉴真东渡 C．郑和下西洋 D．戚继光抗倭 [知识点３]　古代商路上的中西文化 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 交流 􀪋􀪋􀪋 ５．唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现 原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、泥 婆罗(今尼泊尔)的菠菜等.这一情况 透露出唐朝 (　　) A．生产技术的成熟 B．对外交流的盛况 C．西域都护的设置 D．丝绸之路的开通 ６．明朝中后期,中葡两国的贸易中,中国 主要输出生丝、丝织品、黄金、水银、瓷 器、朱砂、麝香等;葡萄牙输往中国的主 要是白银、胡椒、苏木、檀香等.造成这 一现象的主要原因是 (　　) A．中国对外贸易处于优势地位 B．朝廷严厉实行“海禁”政策 C．中国工艺制造水平领先世界 D．中国较早完成近代社会转型 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰７２􀅰 第四单元　商路、贸易与文化交流 [巩固提升] ７．古丝绸之路是一条文化之路、商贸之 路、友谊之路.在中国西北地区的丝绸 之路中发现大量古代的遗迹、遗物.下 列遗物中,可能出现在汉代的是 (　　) A．葛布、曲辕犁 B．玉米种子、水排 C．绒类织物、罗马金币 D．丝绸、定窑孩儿枕 ８．公元前１世纪,古罗马凯撒穿着一件丝 绸长袍到剧院看演出,吸引了满剧场的 人.这件丝绸长袍料子的获取途径是 (　　) A．丝绸之路 B．海上丝绸之路 C．新航路 D．太平洋丝绸之路 ９．丝绸之路开通后,丝路上的商队从西方 运来稀有动物、植物、皮货、药材、香料、 珠宝首饰,再从中国运出丝绸、茶叶、瓷 器等货物,中国的四大发明、丝织技术、 漆器工艺等也经由丝绸之路传向世界. 这表明丝绸之路的开通 (　　) A．促进了中西直接交流 B．丰富了世界人民的物质生活 C．扩大了汉朝统治区域 D．体现了汉朝的世界中心地位 １０．北京大学邓小南教授提出“草原文化 带”这一理念,意即陆上丝绸之路已由 最初的商贸动机,生成为一种高于经 济利益的文明形态.例如宗教、建筑、 音乐、雕像、服饰和语言,它们之间相 互影响、彼此依存,直到水乳交融.这 说明陆上丝绸之路 (　　) A．形成了高级文明形态 B．侧重于塑造文化特色 C．促进了文明融合发展 D．缔造出灿烂草原文化 １１．“南海一号”是一艘南宋时期福建泉州 特征的木质古沉船,１９８７年在广东海 域发现,是目前发现的最大的宋代船 只,出水时间是２００７年１２月２１日. 下列表述正确的是 (　　) A．沉船的出发地有可能是被誉为当时 世界第一港的泉州 B．沉船上有荷兰东印度公司定制的 瓷器 C．沉船地点位于中国古代海上丝绸之 路上 D．沉船上有大量景德镇出产的 “青 花瓷” １２．茶是人们日 常 生 活 中 的 必 需 品,日 本的茶 道 是 一 种 修 身 养 性、提 高 文 化素养 和 进 行 社 交 的 手 段,在 我 国 广东等 地 人 们 也 有 喝 早 茶 的 习 惯. 下列 对 有 关 茶 文 化 的 叙 述,正 确 的是 (　　) ①中国茶蕴含了含蓄内敛的东方哲学和 娴静淡雅的东方美学　②丝绸之路开通 后,茶叶成为中西方交流中长盛不衰的 商品之一　③从１５世纪开始,西欧形成 广泛饮茶的风气　④日本人喝茶的习俗 最早由中国传入 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰８２􀅰 历史􀅰选择性必修３ １３．由于新疆吐鲁番等地的雨量稀少、气 候干燥,才使这些珍贵的丝织品遗物 得到很好的保存.在不少七世纪中叶 的墓 葬 中,也 发 现 了 纬 锦.这 能 够 说明 (　　) A．中国丝织品大量向西方输出的盛况 B．中国的丝织品开始经过丝绸之路远 销到地中海地区 C．吐鲁番等地的棉纺织技术已经相当 发达 D．商帮经营的丝绸已经远涉欧洲 １４．«天工开物»收载了倭缎织造法,朝鲜 及西洋棉布染整法,红夷炮、佛朗机冶 铸法,日本与朝鲜海船的制造法等自 国外传来的技术.这说明当时 (　　) A．中外科技融合推动近代科学产生 B．工艺技术成果反映工业革命成就 C．传统科技发达推动世界文明交流 D．海外技术传入丰富国人科学认知 １５．清代从广州出口的瓷器中、除了江西、浙 江的名窑产品外,还有广东、福建专门烧 制的贸易瓷.广州等地有的瓷窑还聘请 来自欧洲的画师,负责在瓷坯上绘制欧 风图像.这种现象反映当时 (　　) A．广州处于中外交流的前沿 B．出口瓷器产自官营手工作坊 C．西方艺术在中国颇受欢迎 D．重农抑商政策受到明显削弱 １６．阅读材料,完成下列要求. 材料一　西域以孝武时始通􀆺􀆺 汉兴至于孝武,事征四夷,广威德,而 张骞始开西域之迹. ———摘自«汉书􀅰西域传» 材料二　«汉书􀅰西域传»记载, 安息:“其地无丝漆,不知铸铁器.及 汉使亡卒降,教铸作它兵器.得汉黄 白金,辄以为器,不用为币.” 明 代 李 时 珍 «本 草 纲 目»记 载, “«杂记»言:苜蓿原出大宛,汉使张骞 带归中国,然今处处田野有之,陕陇人 亦有种者”.同时,西域的各种观赏动 物和牲畜,也随着丝路的开通而传到 中原,既为中原人民的生活增添了新 的内容和乐趣,也为社会生产和交通 运输带来了明显的效益.对中国社会 经济发展,产生了巨大的动力. ———据陈频«张骞凿空西域及东西方 经济文化交流述论»整理 (１)根据材料一、二并结合所学知识, 概括指出“张骞始开西域之迹”的条件 以及张骞通西域后中原与西域交流的 突出特点. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９２􀅰 第四单元　商路、贸易与文化交流 (２)根据材料二并结合所学知识,说明 张骞对中国历史发展的重大贡献. １７．阅读材料,完成下列要求. 材料　丝绸之路是中国古代对外 交往的重要贸易通道,围绕“丝绸之路 的历史 记 忆”这 一 话 题,深 圳 翠 园 中 学、肇庆中学(珠三角组)揭阳一中和 潮州金中(粤东组)的同学们开展一节 一次跨区域的交流.下表为两个研究 小组展示的材料和所得的结论. 组别 材料 结论 粤 东 组 材料１:自日南障塞、徐闻、合浦船 行􀆺􀆺有译长,属黄门,与应募者 俱入海市明珠、璧琉璃、奇石异物, 赍黄金杂缯而往.􀆺􀆺 ———«汉书􀅰地理志» 材料２:拓林、黄岗、南澳、樟林、东 里、达派、海门、神泉等处皆为出洋 之口,巨船往来海上,运载土货至 广州及闽浙,或远达南洋日本,转 往外货输入. ———宗守颐«潮州志􀅰实业志» 结论 １: 汉 代 已 经 开 通 海 上 丝 绸之路 结论 ２: 潮 州 地 区 港 口 众 多, 贸 易 范 围 广, 产 品 远 销海外 珠三 角组 材料３:南越王墓是西汉初年南越 王国第二代王赵昧的陵墓.墓葬 中最珍贵的是来自波斯的银盒、非 洲大象牙、漆盒、熏炉和深蓝色玻 璃片.这些文物证明南越国早期 或更前年代广州已与波斯和非洲 东岸有海上贸易. 材料４:依历史阶段统计,广东先秦 时期海上丝绸之路史迹有４处、秦 汉１３处、六 朝 ５处、隋 唐 五 代 ４３ 处、宋 元 ７２ 处、明 １１０ 处、清 代 １８８处 ———«广东海上丝绸之路史迹的 类型及其文化遗产价值» 结 论 ３: 广 州 已 经 成 为 当 时 中 外 贸 易 的中心. 结论 ４: 史 迹 的 数 量 代 表 历 代 海 上 丝 绸 之 路 繁 荣 的 程度 (１)哪两个结论是从材料可以直接推 导出来的? 同学们所使用涉及的史料 哪些属于第一手史料? (２)本次研究交流的话题是“丝绸之路 的历史记忆”,请任选一个组别加入, 列举出当地与海上丝绸之路相关的一 处历史遗迹,同时谈谈你对海上丝绸 之路的认识. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０３􀅰 历史􀅰选择性必修３