精品解析：吉林省长春市东北师范大学附属实验学校2024-2025学年九年级下学期3月考化学试题

九年级化学学科阶段综合性训练 时间：100分钟（合卷） 分值：50分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 六安瓜片被誉为“中国十大名茶之一”，安徽也是产茶重地，含有较高的氨基酸、维生素矿物质、茶多酚和生物碱，具有清心明目效果。六安瓜片的制作工艺包含下列过程，其中发生了化学变化的是 A. 采摘 B. 拣茶 C. 炒茶 D. 晾凉 2. 下列是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 A. 爆炸性物质 B. 易于自燃的物质 C. 毒性物质 D. 腐蚀性物质 3. 分子、原子、离子都能构成物质，下列物质由分子构成的是 A. 汞 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 金刚石 4. 下列实验操作不正确的是 A. 倾倒液体 B. 称量固体 C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性 5. “坚持绿色发展理念，推动生态文明建设，让美丽中国更加绚丽多彩。”下列有关做法不符合该要求的是 A. 大量使用化石能源 B. 减少使用塑料制品 C. 倡导绿色低碳出行 D. 坚持分类回收生活垃圾 6. 番茄中含有大量的维生素C（化学式为C6H8O6）。维生素C能有效预防牙龈出血，但它遇空气或加热都易引起变质。下列说法正确的是 A. 蒸熟的番茄可以补充大量维生素C B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 C. 鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失 D. 维生素C中氧元素的质量分数为50% 7. 我们常见的一些食物的近似范围如下： 食物 橘子汁 四川泡菜 牛奶 鸡蛋清 近似范围 3.0～4.0 3.2～3.6 6.3～6.6 76～8.0 则下列说法中，不正确的是 A. 鸡蛋清显碱性 B. 胃酸过多的人应少吃四川泡菜 C. 橘子汁不能使无色酚酞溶液变红 D. 牛奶比鸡蛋清的碱性强 8. 五育并举，劳育为先。下列劳动项目与化学知识对应正确的是 A. 用食醋去除水壶中的水垢——食醋与水垢发生复分解反应 B. 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭——降低可燃物的着火点 C. 自制净水器中加入活性炭——活性炭具有还原性 D. 用液氮进行冷冻治疗——氮气的化学性质不活泼 9. 推理是化学学习常用的思维方法之一，下列有关推理正确的是 A. 水是无色、无味、透明的液体，则无色、无味、透明的液体一定是水 B. 单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 C 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，溶液浓度一定变稀 D. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 10. 我国提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。如图为碳元素的化合价和物质类别的“价类二维图”，下列说法错误的是 A. a点对应物质是天然气的主要成分 B. b点对应物质一定可以做铅笔芯的成分 C. 向e点对应物质的溶液中滴加紫色石蕊溶液，可观察到溶液变为红色 D. f点对应物质可以是苏打Na2CO3 二、非选择题：本题共9小题，共40分。13（2）2分，14（2）②3分，19（2）①2分，化学方程式2分，其他每空1分。 11. 钙一种金属元素，其化合物在建筑工程和医药上用途很广。用化学用语回答下列问题。 （1）补钙剂中的钙元素_________； （2）2个钙原子________； （3）大理石主要成分中含有钙元素的化合物____________。 12. 2025年3月13日，复旦大学研究团队推出的硅光集成芯片每秒可传输38Tb的数据，标志着技术革新的重要里程碑。如图是硅元素在元素周期表中的部分信息。 （1）硅元素的质子数为___________； （2）硅的相对原子质量为___________； （3）从元素分类角度来说，硅元素属于__________元素； （4）碳化硅（SiC）被誉为第三代半导体材料的明星，结构与金刚石结构类似，故可推测，其硬度较_______（选填“大”或“小”）。 13. “二十四节气”是我国上古农耕文化的产物，能准确反映自然节律变化。“雨水”是“二十四节气”之一，通常在每年的2月18日或19日，标志着降雨的增多。 （1）雨水是植物最为直接的水分来源之一，有助于植物进行光合作用形成葡萄糖，葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量之比为_______。 （2）流经地面的雨水常含有泥沙等杂质，某同学自制了一个简易净水器(如下图)净化这样的雨水，下列有关说法错误的是_______(填字母)。 A. 小卵石和石英砂均可除去雨水中可溶性的杂质 B. 装置中的活性炭起吸附作用 C 该净水器可将雨水变成蒸馏水 （3）2024年“中国水周”宣传主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。结合宣传主题，请你提出一条合理利用雨水的建议_______。 14. 《茶经》积淀了深厚的中华优秀传统文化内容，其中蕴含着丰富的化学知识。 （1）《茶经·五之煮》中记载“其火，用炭，次用劲薪”，意为：煮茶的燃料最好用木炭，其次是硬柴。木炭充分燃烧时，反应的化学方程式为___________。 （2）《茶经·四之器》中记载了煮茶时的用具，如图。 ①风炉留有进风口，解释其原因：___________。 ②鍑是煮茶的器皿，常用生铁制作。鍑用于煮茶主要利用了铁的性质是___________。 15. 工业上用铝上土矿提取冶炼铝的原料氧化铝，再用电解方法生产铝。简要生产流程如下。 （1）以上物质中属于化合物的是_____________。 （2）石墨作电极是利用它的____________性质。 （3）生产铝的过程中正极产生氧气会将一部分石墨电极氧化为一氧化碳，该生产过程中需要注意的问题是________。 16. “低碳行动”是人类应对全球变暖的重要措施，科学家利用新型催化剂，同时在光照条件下能将二氧化碳转化为甲烷等物质，该反应的微观示意图如图。 （1）甲烷的化学式为__________，属于__________（选填“有机”或“无机”）化合物。 （2）根据质量守恒定律，应在图中补充一个________（填字母）。 A. B. 17. 下图是实验室常用仪器和装置，请按要求回答问题。 （1）仪器①的名称是_____________。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需选用的装置为______（填字母），该反应的化学方程式为_______。 （3）加热高锰酸钾并用F装置收集氧气，若观察到______，则开始收集氧气。 （4）工业上利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气。其原理示意图如图G所示，由此可知两种分子的体积大小：______（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 18. 某课外活动小组学习了溶液的知识后，进行了如下实验操作（固体M不含结晶水），忽略实验过程中的溶剂蒸发，请回答下列问题。 （1）60℃时，100g水中最多溶解M的质量是_______g。 （2）下图为实验过程中烧杯内液体的质量随时间的变化关系。 ①溶液开始降温的时间是_______（选填“t1”或“t2”）s。 ②乙中溶液是M的__________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ③b点溶液中的溶质质量分数约为_________（结果保留至0.1%） 19. 某化学实验小组对中和反应进行下列探究 【探究一】氢氧化钠与盐酸反应的现象 小明向滴有酚酞的B溶液中逐滴滴加A溶液，并不断搅拌，如图1。 （1）实验过程中观察到烧杯中的溶液由红色变为无色，则A溶液是________； 【探究二】氢氧化钠与盐酸反应的能量变化 （2）小明将一定量氢氧化钠固体加入20mL10%的盐酸（室温下）中，用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图2。在开始一段时间溶液温度升高，你认为可能的原因是______（从物质的性质、反应的现象两个角度阐述）；根据pH曲线可判断在_______秒时盐酸恰好消耗完。 【探究三】氢氧化钠与盐酸反应的微观实质 查阅资料：相同条件下，溶液中离子浓度越大，导电性越强，电导率越大。 向氢氧化钠溶液中滴加浓盐酸测得的电导率变化情况如图3。 （3）氢氧化钠溶液与浓盐酸反应过程中微观粒子的变化如图，请按反应时间先后顺序排列_________（填字母）。 A. B. C. D. （4）mn段曲线下降的原因是_________________。 【探究四】氢氧化钠与盐酸反应的质量关系 （5）可以用化学方程式计算盐酸和氢氧化钠反应的质量关系。若消耗4g氢氧化钠，则需要溶质质量分数10%盐酸的质量为________g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级化学学科阶段综合性训练 时间：100分钟（合卷） 分值：50分 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 六安瓜片被誉为“中国十大名茶之一”，安徽也是产茶重地，含有较高的氨基酸、维生素矿物质、茶多酚和生物碱，具有清心明目效果。六安瓜片的制作工艺包含下列过程，其中发生了化学变化的是 A. 采摘 B. 拣茶 C. 炒茶 D. 晾凉 【答案】C 【解析】 【详解】A、采摘过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、拣茶过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、炒茶过程中包含物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化； D、晾凉过程中没有新物质生成，属于物理变化。 故选C。 2. 下列是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标是 A. 爆炸性物质 B. 易于自燃的物质 C. 毒性物质 D. 腐蚀性物质 【答案】D 【解析】 【详解】浓硫酸具有强烈的腐蚀性，装运浓硫酸的箱子应贴腐蚀品的标志，故选D。 3. 分子、原子、离子都能构成物质，下列物质由分子构成的是 A. 汞 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 金刚石 【答案】B 【解析】 【详解】A、汞由汞原子构成，不符合题意； B、氧气由氧分子构成，符合题意； C、氯化钠由氯离子和钠离子构成，不符合题意； D、金刚石由碳原子构成，不符合题意。 故选：B。 4. 下列实验操作不正确的是 A. 倾倒液体 B. 称量固体 C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性 【答案】B 【解析】 【详解】A、倾倒液体时：瓶盖倒放在实验台，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，选项A错误； B、使用托盘天平称量时，应遵守“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性和易潮解的性质，应该放在小烧杯或表面皿中称量，选项B错误； C、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯，选项C正确； D、简易装置气密性检查：连接装置，先将导管的一端浸入水中，再用手紧握试管加热，观察到导管口有气泡产生，说明装置的气密性好，选项D正确。故选B。 5. “坚持绿色发展理念，推动生态文明建设，让美丽中国更加绚丽多彩。”下列有关做法不符合该要求的是 A. 大量使用化石能源 B. 减少使用塑料制品 C. 倡导绿色低碳出行 D. 坚持分类回收生活垃圾 【答案】A 【解析】 详解】A、大量使用化石能源，会产生大量有害气体和粉尘，不利于环境保护，故选项做法与理念不相符； B、减少使用塑料制品，可以减少白色污染，故选项做法与理念相符； C、倡导绿色低碳出行，既能节约化石资源，又能减少污染物的排放，有利于环境保护，故选项做法与理念相符； D、垃圾分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，有利于环境保护，故选项做法与理念相符。 故选A。 6. 番茄中含有大量的维生素C（化学式为C6H8O6）。维生素C能有效预防牙龈出血，但它遇空气或加热都易引起变质。下列说法正确的是 A. 蒸熟的番茄可以补充大量维生素C B. 维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 C. 鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失 D. 维生素C中氧元素的质量分数为50% 【答案】C 【解析】 【详解】A、维生素C加热时都易引起变质，错误； B、一个维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成，错误； C、维生素C遇空气易引起变质，密封保存可减少维生素C的流失，正确； D、维生素C中氧元素质量分数为，错误。 故选C。 7. 我们常见的一些食物的近似范围如下： 食物 橘子汁 四川泡菜 牛奶 鸡蛋清 近似范围 3.0～4.0 3.2～3.6 6.3～6.6 7.6～8.0 则下列说法中，不正确的是 A. 鸡蛋清显碱性 B. 胃酸过多的人应少吃四川泡菜 C. 橘子汁不能使无色酚酞溶液变红 D. 牛奶比鸡蛋清的碱性强 【答案】D 【解析】 8. 五育并举，劳育为先。下列劳动项目与化学知识对应正确的是 A. 用食醋去除水壶中的水垢——食醋与水垢发生复分解反应 B. 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭——降低可燃物的着火点 C. 自制净水器中加入活性炭——活性炭具有还原性 D. 用液氮进行冷冻治疗——氮气的化学性质不活泼 【答案】A 【解析】 【详解】A、用食醋（主要含有醋酸）去除水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙），是因为碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水，上述反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，故A正确。； B、炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭，可隔绝氧气，达到灭火的目的，着火点是物质的固有属性，不能不能改变，故B错误； C、自制净水器中加入活性炭，是因为活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故C错误； D、用液氮进行冷冻治疗，是因为液氮汽化吸热，能使周围温度降低，故D错误； 故选：A。 9. 推理是化学学习常用的思维方法之一，下列有关推理正确的是 A. 水是无色、无味、透明的液体，则无色、无味、透明的液体一定是水 B. 单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 C. 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，溶液浓度一定变稀 D. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 【答案】D 【解析】 【详解】A、无色、无味、透明的液体不一定是水，比如过氧化氢溶液也是无色、无味且透明的液体，该选项推理错误； B、单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，是由氧元素组成的，但属于混合物，该选项推理错误； C、如果是恒温蒸发饱和溶剂使溶液中有晶体析出，此时溶质质量减小，但溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，溶液浓度不变，该选项推理错误； D、酚酞溶液遇碱性溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的溶液一定显碱性 ，该选项推理正确。 故选：D。 10. 我国提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。如图为碳元素的化合价和物质类别的“价类二维图”，下列说法错误的是 A. a点对应物质是天然气的主要成分 B. b点对应物质一定可以做铅笔芯的成分 C. 向e点对应物质的溶液中滴加紫色石蕊溶液，可观察到溶液变为红色 D. f点对应物质可以是苏打Na2CO3 【答案】B 【解析】 【详解】A、a点对应物质属于氢化物，碳元素显-4价，其化学式为CH4，对应物质是天然气的主要成分，故选项说法正确； B、b点对应物质属于单质，金刚石、石墨、C60都属于碳的单质，只有石墨可以做铅笔芯，故选项说法不正确； C、e点对应物质属于酸，酸能使紫色石蕊溶液变红，故选项说法正确； D、f点对应物质属于盐，其中碳元素的化合价为+4价，对应物质可以是苏打Na2CO3中，故选项说法正确。 故选B。 二、非选择题：本题共9小题，共40分。13（2）2分，14（2）②3分，19（2）①2分，化学方程式2分，其他每空1分。 11. 钙是一种金属元素，其化合物在建筑工程和医药上用途很广。用化学用语回答下列问题。 （1）补钙剂中的钙元素_________； （2）2个钙原子________； （3）大理石主要成分中含有钙元素的化合物____________。 【答案】（1）Ca （2）2Ca （3） 【解析】 小问1详解】 补钙剂中的钙元素的元素符号为Ca； 【小问2详解】 原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钙原子表示为2Ca； 【小问3详解】 大理石主要成分中含有钙元素的化合物是碳酸钙，其化学式为。 12. 2025年3月13日，复旦大学研究团队推出的硅光集成芯片每秒可传输38Tb的数据，标志着技术革新的重要里程碑。如图是硅元素在元素周期表中的部分信息。 （1）硅元素的质子数为___________； （2）硅的相对原子质量为___________； （3）从元素分类角度来说，硅元素属于__________元素； （4）碳化硅（SiC）被誉为第三代半导体材料的明星，结构与金刚石结构类似，故可推测，其硬度较_______（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）14 （2）28.09 （3）非金属 （4）大 【解析】 【小问1详解】 由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则硅原子序数为14，在原子中，原子序数=质子数，则硅元素的质子数为14； 【小问2详解】 由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示相对原子质量，则硅的相对原子质量为28.09； 【小问3详解】 硅带有石字旁，属于非金属元素； 【小问4详解】 金刚石的硬度大，碳化硅（SiC）被誉为第三代半导体材料的明星，结构与金刚石结构类似，故可推测，其硬度较大。 13. “二十四节气”是我国上古农耕文化的产物，能准确反映自然节律变化。“雨水”是“二十四节气”之一，通常在每年的2月18日或19日，标志着降雨的增多。 （1）雨水是植物最为直接的水分来源之一，有助于植物进行光合作用形成葡萄糖，葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量之比为_______。 （2）流经地面的雨水常含有泥沙等杂质，某同学自制了一个简易净水器(如下图)净化这样的雨水，下列有关说法错误的是_______(填字母)。 A. 小卵石和石英砂均可除去雨水中可溶性的杂质 B. 装置中的活性炭起吸附作用 C. 该净水器可将雨水变成蒸馏水 （3）2024年“中国水周”宣传主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。结合宣传主题，请你提出一条合理利用雨水的建议_______。 【答案】（1）6∶1∶8 （2）AC （3） 利用雨水收集装置收集雨水用于浇花（答案合理即可） 【解析】 【小问1详解】 葡萄糖(C6​H12​O6​)中碳、氢、氧三种元素的质量比为。 【小问2详解】 A、小卵石和石英砂的作用是过滤，除去雨水中不溶性的杂质，不能除去可溶性杂质，该选项错误。 B、活性炭疏松多孔具有吸附性，装置中的活性炭可起吸附作用 ，该选项正确。 C、该净水器只能除去不溶性杂质、吸附色素和异味等，不能除去所有杂质得到蒸馏水，该选项错误。 故选：AC。 【小问3详解】 合理利用雨水的建议可以是：利用雨水收集装置收集雨水用于浇花（答案合理即可）。 14. 《茶经》积淀了深厚的中华优秀传统文化内容，其中蕴含着丰富的化学知识。 （1）《茶经·五之煮》中记载“其火，用炭，次用劲薪”，意为：煮茶的燃料最好用木炭，其次是硬柴。木炭充分燃烧时，反应的化学方程式为___________。 （2）《茶经·四之器》中记载了煮茶时的用具，如图。 ①风炉留有进风口，解释其原因：___________。 ②鍑是煮茶的器皿，常用生铁制作。鍑用于煮茶主要利用了铁的性质是___________。 【答案】（1） （2） ①. 进入充足的空气，使燃料充分燃烧 ②. 导热性 【解析】 小问1详解】 木炭充分燃烧即木炭与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，化学方程式。故填：。 【小问2详解】 ①为使风炉中进入充足的空气，使燃料充分燃烧，风炉留有进风口。故填：进入充足的空气，使燃料充分燃烧。 ②由于铁具有良好导热性，所以生铁制作的鍑用于煮茶。故填：导热性。 15. 工业上用铝上土矿提取冶炼铝的原料氧化铝，再用电解方法生产铝。简要生产流程如下。 （1）以上物质中属于化合物的是_____________。 （2）石墨作电极是利用它的____________性质。 （3）生产铝的过程中正极产生氧气会将一部分石墨电极氧化为一氧化碳，该生产过程中需要注意的问题是________。 【答案】（1）氧化铝 （2）导电 （3）防止CO中毒 【解析】 【小问1详解】 铝土矿中含有多种物质，属于混合物；氧化铝是由多种元素组成的纯净物，属于化合物；氧气、铝均是由同种元素组成的纯净物，属于单质；故以上物质中属于化合物的是氧化铝； 【小问2详解】 石墨作电极是利用它的导电性质； 【小问3详解】 生产铝的过程中正极产生氧气会将一部分石墨电极氧化为一氧化碳，一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，故该生产过程中需要注意的问题是防止一氧化碳中毒。 16. “低碳行动”是人类应对全球变暖的重要措施，科学家利用新型催化剂，同时在光照条件下能将二氧化碳转化为甲烷等物质，该反应的微观示意图如图。 （1）甲烷的化学式为__________，属于__________（选填“有机”或“无机”）化合物。 （2）根据质量守恒定律，应在图中补充一个________（填字母）。 A. B. 【答案】（1） ①. ②. 有机 （2）A 【解析】 【小问1详解】 由图可知，甲烷的化学式为CH4； 甲烷为含碳元素的化合物，属于有机化合物。 【小问2详解】 反应前后原子种类和个数不变，等号右边有1个碳原子、4个氢原子和4个氧原子，等号左边有1个碳原子、2个氢原子和3个氧原子，则还少2个氢原子和1个氧原子，故选A。 17. 下图是实验室常用仪器和装置，请按要求回答问题。 （1）仪器①的名称是_____________。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需选用的装置为______（填字母），该反应的化学方程式为_______。 （3）加热高锰酸钾并用F装置收集氧气，若观察到______，则开始收集氧气。 （4）工业上利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气。其原理示意图如图G所示，由此可知两种分子的体积大小：______（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. BCD ②. （3）气泡均匀连续时 （4）小于 【解析】 【小问1详解】 由图示可知，仪器①为锥形瓶，故填锥形瓶； 【小问2详解】 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应属于固液不加热型反应，所以发生装置选择固液不加热装置；而二氧化碳密度大于空气且能溶于水，所以收集装置用D；又要求二氧化碳干燥，所以需要对气体进行干燥，所以需要用浓硫酸干燥，所以气体流经装置的顺序为BCD，故选BCD； 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，其化学方程式为，故填； 【小问3详解】 用F装置开始收集氧气时，需要等到气泡均匀连续冒出时开始收集，以防收集到的气体不纯。故填气泡均匀连续时； 【小问4详解】 用分子筛将空气经行筛选，氧气分子穿过分子筛而氮气分子不能穿过分子筛，说明氧气的分子体积小于氮气的分子体积，故填小于； 18. 某课外活动小组学习了溶液的知识后，进行了如下实验操作（固体M不含结晶水），忽略实验过程中的溶剂蒸发，请回答下列问题。 （1）60℃时，100g水中最多溶解M的质量是_______g。 （2）下图为实验过程中烧杯内液体的质量随时间的变化关系。 ①溶液开始降温的时间是_______（选填“t1”或“t2”）s。 ②乙中溶液是M的__________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。 ③b点溶液中的溶质质量分数约为_________（结果保留至0.1%） 【答案】（1）48 （2） ①. t1 ②. 不饱和 ③. 32.4% 【解析】 【小问1详解】 80℃时，向50g水中加入20g固体M，固体M完全溶解，得到乙溶液，继续加入20g固体M，搅拌，有部分溶质未溶解，降温至60℃，未溶解固体的质量为16g，说明该温度下，50g水中最多可溶解20g+20g-16g=24g固体M，即该温度下，100g水中最多可溶解48gM，故填：48； 【小问2详解】 ①由图可知，溶液开始降温时间是t1，故填：t1； ②由以上分析可知，固体M的溶解度随温度的降低而减小，则丙溶液中溶液的质量最大，由图可知，t1时，烧杯内液体的质量最大，此时为丙溶液，则丙溶液的质量为85g，且是饱和溶液（存在未溶解的溶质），即80℃时，50g水中最多可溶解85g-50g=35gM达到饱和，而乙溶液中加入M的质量为20g，故乙中溶液是M的不饱和溶液，故填：不饱和； ③b点溶液质量不再变化，说明此时为丁中溶液，丁中溶液中溶质质量为：20g+20g-16g=24g，溶剂质量为50g，则b点溶液中溶质质量分数为：，故填：32.4%； 19. 某化学实验小组对中和反应进行下列探究。 【探究一】氢氧化钠与盐酸反应的现象 小明向滴有酚酞的B溶液中逐滴滴加A溶液，并不断搅拌，如图1。 （1）实验过程中观察到烧杯中的溶液由红色变为无色，则A溶液是________； 【探究二】氢氧化钠与盐酸反应的能量变化 （2）小明将一定量氢氧化钠固体加入20mL10%的盐酸（室温下）中，用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图2。在开始一段时间溶液温度升高，你认为可能的原因是______（从物质的性质、反应的现象两个角度阐述）；根据pH曲线可判断在_______秒时盐酸恰好消耗完。 【探究三】氢氧化钠与盐酸反应的微观实质 查阅资料：相同条件下，溶液中离子浓度越大，导电性越强，电导率越大。 向氢氧化钠溶液中滴加浓盐酸测得的电导率变化情况如图3。 （3）氢氧化钠溶液与浓盐酸反应过程中微观粒子的变化如图，请按反应时间先后顺序排列_________（填字母）。 A. B. C. D. （4）mn段曲线下降的原因是_________________。 【探究四】氢氧化钠与盐酸反应的质量关系 （5）可以用化学方程式计算盐酸和氢氧化钠反应的质量关系。若消耗4g氢氧化钠，则需要溶质质量分数10%盐酸的质量为________g。 【答案】（1）盐酸 （2） ①. 氢氧化钠固体溶于水放热，氢氧化钠与盐酸反应放热 ②. 25 （3）ACBD （4）反应生成水，使离子浓度减小，电导率下降 （5）36.5 【解析】 【小问1详解】 碱可以使无色酚酞变红，向滴有酚酞的B溶液加入A溶液。实验过程中可观察到烧杯中的溶液由红色变为无色，说明是向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，随着反应的进行，氢氧化钠被消耗，溶液由红色变为无色，则A溶液是盐酸； 【小问2详解】 在开始一段时间溶液温度升高，可能的原因是氢氧化钠固体溶于水放热，氢氧化钠与盐酸反应放热； 根据pH曲线25秒对应溶液pH=7，可判断两者在25秒时恰好完全反应； 【小问3详解】 向氢氧化钠溶液中滴加浓盐酸，首先氢氧化钠溶液中有钠离子和氢氧根离子如图A，接着盐酸的加入，盐酸中氢离子中和一部分氢氧根离子结合生成水分子，氯离子进入溶液，此时为水分子、钠离子、氢氧根离子、氯离子如图C；恰好完全反应时溶液中只有水分子、钠离子和氯离子如图B；最终盐酸过量，溶液中有水分子、氢离子、钠离子和氯离子如图D；故溶液中微观粒子的变化情况，按时间先后排列的顺序为ACBD； 【小问4详解】 根据“查阅资料”可知相同条件下，溶液中离子浓度越大，导电性越强，电导率越大，在向氢氧化钠溶液滴加稀盐酸的过程中，溶液中的氢离子与氢氧根离子结合生成水分子，离子浓度逐渐减小，所以 mn 段曲线电导率逐渐下降； 【小问5详解】 氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为，每36.5份质量的氯化氢和40份质量的氢氧化钠恰好完全反应，则若消耗4g氢氧化钠，则需要氯化氢的质量为3.65g，那么需要溶质质量分数为10%盐酸的质量为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$