内容正文:
第八章 空间直线、平面的平行
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时150分钟,试卷紧扣教材,细分题组,精选一年好题,两年真题,练基础,提能力!
1. 选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(2025高二·全国·课后作业)已知平面平面,直线,直线,那么a与b的位置关系是( )
A.平行或相交 B.相交或异面 C.平行或异面 D.平行、异面或相交
【答案】D
【分析】根据空间直线的位置关系判断.
【详解】平面平面,直线,直线,间可能相交,可能平行,也可能异面.如正方体中,上下底面都与平面平行,上下底面两个正方形的边所在直线都与平面平行,这些直线间,,,与异面.
故选:D.
2.(2025高三下·河南·阶段练习)已知正方体的棱长为2,M为的中点,N为的中点,过的平面与DM,都平行,则平面截正方体所得截面的面积为( )
A.4 B. C.5 D.
【答案】B
【分析】分别取,,CD的中点H,E,F,连接,HN,AF,EF,可得平面平面,,,EF为平面与正方体各面的交线,则可得梯形即为所求截面,求出其面积可得答案
【详解】如图,
分别取,,CD的中点H,E,F,连接,HN,AF,EF.
易得,则平面,又平面,故平面平面,
又,故为平面与平面的交线;
因为,故为平面与平面的交线;
而,故EF为平面与平面的交线,
故梯形的内部即为所求截面.
由已知得,,,
梯形的高为,
故.
故选:B.
3.(2025高一·全国·课后作业)如图所示,P是所在平面外一点,平面平面ABC,分别交线段PA,PB,PC于点,,,若,则等于
A. B. C. D.1
【答案】D
【解析】由面面平行的性质定理可得,,,可得,
由已知条件可求出,再利用平行线段的比例关系,即可求解.
【详解】由平面平面ABC,侧面分别与平面,
平面ABC交于,所以,
同理可得,,
因为 与方向相同,所以,
同理,所以,
所以,所以,
所以.
故选:D
【点睛】本题考查面面平行的性质定理的应用,考查等角定理,属于中档题.
4.(2025高一·全国·课后作业)如图,在正方体中,下列四对截面彼此平行的一对是( )
A.平面与平面 B.平面与平面
C.平面与平面 D.平面与平面
【答案】A
【分析】根据面面平行的判定定理进行判断即可.
【详解】如图,
对于A:,平面,平面,
平面,又,同理可证平面,
又,,平面,
平面平面,因此A正确;
对于B: 平面,且与相交,又平面,平面,
故平面与平面不可能平行,因此B不正确;
对于C:平面与平面有公共点,故平面与平面不可能平行,因此C不正确;
对于D:平面,且与相交,又平面,平面,
故平面与平面不可能平行,因此D不正确;
故选:A.
5.(2025·福建厦门·二模)如图,在正方体中, 分别是 的中点,则下列命题正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】分析:记AC∩BD=O,则MN∥OD1,利用线面平行的判定可得MN∥平面BD1D.
详解:
A:和是异面直线,故选项不正确;
B:和是异面直线,故选项不正确;
C:记AC∩BD=O.
∵正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N分别C1D1,BC是的中点,
∴ON∥D1M∥CD,ON=D1M=CD,
∴MNOD1为平行四边形,
∴MN∥OD1,
∵MN⊄平面BD1D,OD1⊂平面BD1D,
∴MN∥平面BD1D.
D:由C知,而面和面相交,故选项不正确;
故答案为C.
点睛:这个题目考查了空间中点线面的位置关系,对于这种题目的判断一般是利用课本中的定理和性质进行排除,判断.还可以画出样图进行判断,利用常见的立体图形,将点线面放入特殊图形,进行直观判断.
6.(2025高三·贵州贵阳·开学考试)如图甲,在梯形ABCD中,,CD=2AB,E、F分别为AD、CD的中点,以AF为折痕把△ADF折起,使点D不落在平面ABCF内(如图乙),那么在以下3个结论中,正确结论的个数是( )
①AF平面BCD;②BE平面CDF;③CD平面BEF.
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】利用线面平行判定定理即可证明AF平面BCD,进而得到①正确;求得BE与平面CDF相交,进而得到②错误;利用线面平行判定定理即可证明CD平面BEF,故③正确.
【详解】对于①,由题意得,∴四边形ABCF是平行四边形,
∴AFBC,
∵平面BCD,BC⊂平面BCD,
∴AF平面BCD,故①正确;
对于②,取DF中点G,连接EG,CG,
∵E是AD中点,AFBC,AFBC,
∴EGBC,EGBC
∴四边形为梯形,
∴直线BE与直线CG相交,
∴BE与平面CDF相交,故②错误;
对于③,连接AC,交BF于点O,连接OE,
∵四边形ABCF是平行四边形,
∴O是AC中点,
∴OECD,
∵OE⊂平面BEF,平面BEF,
∴CD平面BEF,故③正确.
故选:C.
7.(2025高二上·浙江温州·期中)正方体的棱长为2,E,F,G,H分别为,AD,,的中点,则过GH且与EF平行的平面截正方体所得的截面的面积为( )
A. B.2 C. D.4
【答案】C
【分析】取中点为M,连接ME、MF,取CD、CB中点分别为P、Q,连接QH、PQ、QG,证明平面MEF平面PQGH,进而有EF平面PQGH,所以过GH且与EF平行的平面截正方体所得的截面为矩形PQGH,从而即可求解.
【详解】解:取中点为M,连接ME、MF,取CD、CB中点分别为P、Q,连接QH、PQ、QG,
在正方体中,由题意四边形PQGH为矩形,且MEGH,MFQG,
因为ME平面PQGH,MF平面PQGH,GH平面PQGH,QG平面PQGH,
所以ME平面PQGH,MF平面PQGH,
又MEMF=M,
所以平面MEF平面PQGH,
因为EF平面MEF,所以EF平面PQGH,
所以过GH且与EF平行的平面截正方体所得的截面为矩形PQGH,
因为正方体的棱长为2,所以,
所以矩形PQGH的面积为,
所以过GH且与EF平行的平面截正方体所得的截面的面积为,
故选:C.
8.(2025高二上·北京海淀·期中)如图所示,在正方体中,点是平面内一点,且,则的最大值为.
A. B.3 C.2 D.
【答案】D
【详解】
正方体中,连接,,交于点,则点满足条件;
证明如下,连接,交于点,连接,,
则,且,
∴四边形是平行四边形,
∴,
又平面,且平面,
∴平面,
同理,平面,
∴当在直线上时,都满足,
∴是最大值.
故选项是正确的.
点睛:这是立体中空间角的问题,点动,引起直线动,动直线形成动平面,因此这个题目先研究动点的轨迹,通过线面平行,先过点B做出和已知平面平行的平面,从而得到动点的轨迹是上面的对角线.再根据角的正切值,找出范围.
2. 多选题(共3小题,满分18分,每小题6分)
9.(2025高一下·河南濮阳·期中)如图所示,在正方体中,点、、、分别为所在棱上的中点,下列判断不正确的是( )
A.直线平面 B.直线平面
C.平面平面 D.平面平面
【答案】ABC
【分析】作出过点、、的截面,由、、与截面相交可判断ABC选项,利用面面平行的判定定理可判断D选项.
【详解】过点、、的截面如图所示(、、均为中点),
所以直线与截面交于点点,故A项错误;
直线与直线在平面必定相交,故B项错误;
直线与直线相交,故平面与平面不平行,C项错误;
因为、分别为、的中点,则,
因为平面,平面,则平面,
同理可证平面,
因为,、平面,故平面平面,D对.
故选:ABC.
10.(2025高一下·全国·课后作业)如图,为平行四边形所在平面外一点,为的中点,为与的交点,下列说法正确的是( )
A.平面 B.平面
C.平面 D.平面
【答案】ABD
【分析】根据线线平行证明线面平行,进而判断各选项.
【详解】因为为平行四边形对角线的交点,所以为的中点,
又为的中点,所以,
又平面,平面,所以平面,A选项正确;
同理平面,平面,所以,B选项正确;
由四边形为平行四边形,所以,平面,平面,故平面,故D正确;
又与平面相交于点,故C错误;
故选:ABD.
11.(2025高一·全国·课后作业)如图,在正方体中,M,N,P,Q分别是线段,,,BC的中点,给出下面四个结论:其中正确的序号为( )
A.平面APC B.平面
C.A,P,M三点共线 D.平面平面ABCD
【答案】AB
【分析】根据线面平行的判定定理、面面平行的性质、平面的性质以及平面与平面相交的性质进行判断即可.
【详解】平面APC即为平面,,即,而平面,
因此有平面,所以A正确.由平面平面,又平面,故平面,所以B正确.平面APC即为平面,共线,所以A,P,M三点不共线;所以C不正确.
平面MNQ与平面ABCD是相交的.所以D不正确.
故选:AB
【点睛】本题考查了线面平行的判定定理、面面平行的性质以及平面与平面相交的定义,属于基础题.
3. 填空题(共3小题,满分15分,每小题5分)
12.(2025高二下·山西吕梁·开学考试)下列四个正方体图形中,为正方体的两个顶点,,,分别为其所在棱中点,能得出平面的图形的序号是 .
【答案】、
【分析】根据线面平行的判定定理分别判断即可.
【详解】对于图1,如下图,由,,分别为其所在棱中点,易知,,
因为,平面,平面,所以平面,
因为,平面,平面,所以平面.
又因为,且平面,所以平面平面,
因为平面,所以平面.
故图1符合题意.
对于图2,如下图,取底面正方形的中心为,连结,可知,
显然平面,即与平面相交,
故与平面也相交,即图2不符合题意.
对于图3,如下图,连结,因为,所以四边形为平行四边形,所以,
因为分别为其所在棱的中点,所以,所以,
又因为平面,平面,所以平面.
故图3符合题意.
对于图4,如下图,点为其所在棱的中点,
因为,所以为平行四边形,则,
因为平面,即与平面相交,所以与平面也相交.
故图4不符合题意.
故答案为:1、3.
13.(2025高一·全国·课后作业)如图,平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的三个顶点B,D,A1,且α与平面A1B1C1D1的交线为l,则l与B1D1的位置关系是 ,平面α与平面CB1D1的位置关系是 .
【答案】 平行 平行
【分析】(1)先证得BD平面A1B1C1D1.,然后根据线面平行的性质即可得到结果.
(2)直接利用面面平行的判定定理即可得到结果
【详解】(1)因为DD1BB1,DD1=BB1,
所以四边形BDD1B1是平行四边形.
所以BDB1D1.
又B1D1⊂平面A1B1C1D1,BD⊄平面A1B1C1D1,
所以BD平面A1B1C1D1.
又BD⊂α,α∩平面A1B1C1D1=l,所以lBD.
所以lB1D1.
(2)因为DD1BB1,DD1=BB1,
所以四边形BDD1B1是平行四边形.
所以BDB1D1.
因为A1D1BC,A1D1=BC,
所以四边形A1D1BC是平行四边形.
所以A1B D1C.
又BD与A1B相交于点B,
所以由面面平行的判定定理可知平面A1BD平面 C B1D1,
即平面α平面CB1D1
14.(2025高一下·江苏无锡·期中)如图,在棱长为2的正方体中,点、分别是棱,的中点,是侧面内(不含边界)一点,若平面,则线段长度的最小值是 .
【答案】
【分析】分别取棱的中点、,连接,易证平面平面,由题意知点必在线段上,由此可判断P位于线段中点处时最短,通过解直角三角形即可求出结果.
【详解】如下图所示,
分别取棱的中点、,连接,
∵分别为所在棱的中点,则,
∴,又平面, 平面,
∴平面.
∵, ,∴四边形为平行四边形,
∴,
又平面,平面,
∴平面,又,
∴平面平面.
∵是侧面内一点,且平面,
∴点必在线段上.
在中,.
同理,在中,可得,
∴为等腰三角形.
当点为中点时,即 ,此时最短;
又,
∴线段长度的最小为.
故答案为:.
4. 解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分)
15.(2025高一·全国·课后作业)如图,在三棱柱中,侧棱底面,,为的中点,,.求证:平面;
【答案】证明见解析
【分析】连接与交于点O,连接OD,证明,平面即得证.
【详解】如图所示:
连接与交于点O,连接OD,
因为O,D为中点,
所以,
又平面,平面,
所以平面.
【点睛】方法点睛:空间直线、平面平行位置关系的判定和证明一般有两种方法.
方法一(几何法):线线平行线面平行面面平行,它体现的主要是一个转化的思想.
方法二(向量法):它体现的是数学的转化的思想和向量的工具性.
16.(2025高二·全国·课后作业)如图,已知,点P是平面外的一点,直线和分别与相交于B和D.
(1)求证:;
(2)已知,求的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【分析】(1)由面面平行的性质定理得证线线平行;
(2)由平行线的性质可求得线段长.
【详解】(1),所以确定一个平面,
由题意平面,平面,
所以;
(2)由(1),所以,所以,
所以.
17.(2025高一下·福建厦门·阶段练习)在正方体中,分别是和的中点.求证:
(1)平面.
(2)平面平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)利用线线平行()证线面平行即可
(2)先用线线平行()证线面平行(平面),再证面面平行即可
【详解】(1)连接,因为四边形为正方形,为中点,所以为中点,又因为为中点,所以.
因为平面平面,
所以平面,
(2)连接,因为四边形为正方形,为中点,
所以为中点.
又因为为中点,所以.
因为平面平面
所以平面.
由(1)知平面,又,平面,
所以平面平面.
18.(24-25高一下·黑龙江双鸭山·期末)如图,在棱长为的正方体中, 分别是的中点.
(1)求证:;
(2)求的长;
(3)求证:.
【答案】(1)证明见解析;(2);(3)证明见解析.
【详解】试题分析:(1)利用中位线,证明即可证得 ;(2)由(1)知;(3)利用中位线,证明 且,所以四边形 为平行四边形,故,所以 .
试题解析:
(1)证明:法一 如图,连接.
分别是 的中点,
∴.
又,
,
∴.
法二 取的中点 ,连接,
则有,且 ,
∴.
又,∴ .
(2)由(1)易知.
(3)证明:法一 取的中点 ,
连接,则有 .
又,
∴.
∴四边形为平行四边形,∴ ,
又,
∴.
法二 取的中点 ,连接,
则有,且 ,
∴.
又,∴ .
考点:证明线面平行.
19.(2025高二上·安徽合肥·阶段练习)已知正方体中,、分别为对角线、上的点,且.
(1)求证:平面;
(2)若是上的点,的值为多少时,能使平面平面?请给出证明.
【答案】(1)证明见解析;(2)的值为,证明见解析.
【分析】(1)连结并延长与的延长线交于点,证明,,又平面,平面,证明平面;
(2)是上的点,当的值为时,能使平面平面,通过证明平面,又,平面.然后证明即可.
【详解】(1)连结并延长与的延长线交于点,
因为四边形为正方形,
所以,
故,
所以,
又因为,
所以,
所以.
又平面,平面,
故平面.
(2)当的值为时,能使平面平面.
证明:因为,
即有,
故.
所以.
又平面,平面,
所以平面,
又,平面.
所以平面平面.
【点睛】本题考查直线与平面平行的判定定理,平面与平面平行的判定定理,考查空间想象能力逻辑推理能力.
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第八章 空间直线、平面的平行
考试时间:120分钟;满分:150分
姓名:___________班级:___________考号:___________
考卷信息:
本卷试题共19题,单选8题,多选3题,填空3题,解答5题,满分150分,限时150分钟,试卷紧扣教材,细分题组,精选一年好题,两年真题,练基础,提能力!
1. 选择题(共8小题,满分40分,每小题5分)
1.(2025高二·全国·课后作业)已知平面平面,直线,直线,那么a与b的位置关系是( )
A.平行或相交 B.相交或异面 C.平行或异面 D.平行、异面或相交
2.(2025高三下·河南·阶段练习)已知正方体的棱长为2,M为的中点,N为的中点,过的平面与DM,都平行,则平面截正方体所得截面的面积为( )
A.4 B. C.5 D.
3.(2025高一·全国·课后作业)如图所示,P是所在平面外一点,平面平面ABC,分别交线段PA,PB,PC于点,,,若,则等于
A. B. C. D.1
4.(2025高一·全国·课后作业)如图,在正方体中,下列四对截面彼此平行的一对是( )
A.平面与平面 B.平面与平面
C.平面与平面 D.平面与平面
5.(2025·福建厦门·二模)如图,在正方体中, 分别是 的中点,则下列命题正确的是( )
A. B.
C. D.
6.(2025高三·贵州贵阳·开学考试)如图甲,在梯形ABCD中,,CD=2AB,E、F分别为AD、CD的中点,以AF为折痕把△ADF折起,使点D不落在平面ABCF内(如图乙),那么在以下3个结论中,正确结论的个数是( )
①AF平面BCD;②BE平面CDF;③CD平面BEF.
A.0 B.1 C.2 D.3
7.(2025高二上·浙江温州·期中)正方体的棱长为2,E,F,G,H分别为,AD,,的中点,则过GH且与EF平行的平面截正方体所得的截面的面积为( )
A. B.2 C. D.4
8.(2025高二上·北京海淀·期中)如图所示,在正方体中,点是平面内一点,且,则的最大值为.
A. B.3 C.2 D.
2. 多选题(共3小题,满分18分,每小题6分)
9.(2025高一下·河南濮阳·期中)如图所示,在正方体中,点、、、分别为所在棱上的中点,下列判断不正确的是( )
A.直线平面 B.直线平面
C.平面平面 D.平面平面
10.(2025高一下·全国·课后作业)如图,为平行四边形所在平面外一点,为的中点,为与的交点,下列说法正确的是( )
A.平面 B.平面
C.平面 D.平面
11.(2025高一·全国·课后作业)如图,在正方体中,M,N,P,Q分别是线段,,,BC的中点,给出下面四个结论:其中正确的序号为( )
A.平面APC B.平面
C.A,P,M三点共线 D.平面平面ABCD
3. 填空题(共3小题,满分15分,每小题5分)
12.(2025高二下·山西吕梁·开学考试)下列四个正方体图形中,为正方体的两个顶点,,,分别为其所在棱中点,能得出平面的图形的序号是 .
13.(2025高一·全国·课后作业)如图,平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的三个顶点B,D,A1,且α与平面A1B1C1D1的交线为l,则l与B1D1的位置关系是 ,平面α与平面CB1D1的位置关系是 .
14.(2025高一下·江苏无锡·期中)如图,在棱长为2的正方体中,点、分别是棱,的中点,是侧面内(不含边界)一点,若平面,则线段长度的最小值是 .
4. 解答题(共5小题,第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分,满分77分)
15.(2025高一·全国·课后作业)如图,在三棱柱中,侧棱底面,,为的中点,,.求证:平面;
16.(2025高二·全国·课后作业)如图,已知,点P是平面外的一点,直线和分别与相交于B和D.
(1)求证:;
(2)已知,求的长.
17.(2025高一下·福建厦门·阶段练习)在正方体中,分别是和的中点.求证:
(1)平面.
(2)平面平面.
18.(24-25高一下·黑龙江双鸭山·期末)如图,在棱长为的正方体中, 分别是的中点.
(1)求证:;
(2)求的长;
(3)求证:.
19.(2025高二上·安徽合肥·阶段练习)已知正方体中,、分别为对角线、上的点,且.
(1)求证:平面;
(2)若是上的点,的值为多少时,能使平面平面?请给出证明.
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