辽宁省丹东市敬业实验高级中学2024-2025学年高二下学期4月期中考试语文试题

语文试卷 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修下册第一单元和第三单元第9课。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 古代不存在脱离科学的纯粹技术。 长期以来，中国科技吏研究面临一个颇具争议的问题，即中国古代有没有科学。 “首先要弄清科学的本质是什么。”孙小淳表示，重视实验、讲究逻辑是近代科学的突出特 征，科学方法包括观察、分类、建立模型，以及解释事物间因果关系、弄清现象间关系等很多 方面。 孙小淳团队的研究表明，中国古代不仅有观察、测量，还有数学模型和实验验证。例如，中 国古代数学、天文学中有很多预测和实验，农学中有关于播种、嫁接的方法，手工业中有各种陶 瓷制作技术，冶金领域有很多实践和验证，《墨经》中对小孔成像的认识有观察也有实验，等等。 “我们谈的古代科学是指古代的‘知识体系’或古人对自然的解释，也有人把人类适应环境 而产生的系统知识视为科学。”孙小淳说，“尽管这些方法、实验和模型并不系统，但它们证明了 某些理论。” 中国汉代制定历法时，曾有十多个“团队”参与竞争。他们做了大量观测，并通过构造模型 解释自然现象。 “制定历法要观测行星运动、恒星位置，要准确验证月相、预测日食及制定二十四节气时 刻。”孙小淳说，“这需要精细测量、不断验证、修正模型。同时，帝王会委派相关人员进行验证， 这种思维方式和研究方法完全符合今天的科学规范。” 如今人们只看到现代西方科技影响了中国，却忽略了中国对世界的影响。中国几千年来的 确一直在引进、吸收外来文明，但并非单向吸收，除了四大发明对世界的贡献，中国古代在天文、 数学方面的成就也影响了西方。 中国古代科技人员没有做过像意大利科学家伽利略那样的实验，但有很多“实际的实验”。 例如，研究人员在景德镇窑洞遗址发现了很多小瓷块，上面有标记和名字。这是匠人专门用不 同配料、不同燃料、不同温度、不同包釉进行的样品烧制。 “它就是一种“实验’，工匠们要弄清各种材料、条件组合烧制出来的东西是什么样子。”孙小 淳说，“这背后隐藏着大量的试验和数据，如果没有这些试验，不可能做出那么精美的陶瓷。只 【高二语文第1页（共8页）】 不过以前出于某种原因，如保守商业秘密没有公开。实际上中国古代有很多类似技术。” 从社会、政治、经济、文化等方面考察，中国古代更强调科学的“济世经邦”作用，注重把知识 运用到国计民生领城，因此，天文、农学、水利、医学等领域的成就都是将科技与治国理政紧密结 合的成果。 “除了一些观察、测量和试验，中国古代也不乏理论探索。”孙小淳说，“当然，这些探索后来 没得到充分发展，但不能因此就断定中国古代文明中没有科学思想，没有科学的创造精神，” 孙小淳认为，人类文明史相对宇宙历史只是极其短暂的一瞬，人类经历和认识的空间极其 有限。“因此，我们对科学的认知还存在很多可能性，当前这些科学上的定律公式不一定‘放之 四海而皆准’。” 世界科技史中，中华文明从未缺席，未来也不能缺席。 “探究中国古代文明中的科学故事，实质上是探寻科学的·中国心’。”孙小淳说，“对科学‘中 国心’的清晰认知涉及文化自信，关乎我们以什么姿态，以及什么心态面对过去和未来。只有把 科学精神与中华民族之魂相结合，塑造科学的‘中国心’，才具有创新能力，从而更好地面向 未来。” (摘编自张双虎《中国古代的科学实践如何进行》) 材料二： 我国著名文学家、北京大学原副校长季美林先生曾这样评价：“墨子在人类文明史上，代表 了一个时代的高度。他在哲学、教育、科学、逻辑、军事防御工程等许多领域，都有杰出贡献，是 一位伟大的平民圣人。” 《墨经》的内容涉及自然科学、几何学、物理学、心理学、经济学、建筑学等方面，书中详细论 述了运动、时间、空间三者之间的联系，认定力是物体运动的原因；在几何光学领域的研究，基本 奠定了几何光学的理论基础。《墨经》中的物理或几何知识多源于墨家成员的手工业实践经验， 因此对我国后世的手工业发展产生了积极影响。 《墨经》是中国古代最早的科学专著，在科学史上具有重要地位。学派和专著的出现是科学 诞生的标志，墨子无疑是中国古代科学的先驱，而《墨经》则理所当然成为中国古代科学的第一 个里程碑。 《墨经》里记载了世界上第一个“小孔成像”实验，该实验解释了小孔成倒像的原因，这正是 现代照相技术原理的起源。 墨子还对声音的传播进行过研究，他发现井和罂（小口大肚的瓶子）有放大声音的作用，并 巧妙地加以利用。他曾教导学生说，在守城时，为了预防敌人挖地道攻城，每隔三十尺挖一井， 置大罂于井中，罂口绷上薄牛皮，让听力好的人伏在罂上进行侦听，以监知敌方是否在挖地道， 地道挖于何方，并做好御敌准备。尽管当时墨子还不可能明白声音共振的原理，但是这个御敌 方法蕴含着丰富的科学内涵。此外，墨子还明确了十进制的数位理论。 墨子在科学领域的成就，领先西方近2000年。著名西方汉学家、中国科技史学者李约瑟 曾赞叹：“墨子的科学水平，超过了整个古希腊，”我国著名的中国思想史研究专家杨向奎也曾 说：“一部《墨经》无论在自然科学的哪一个方面都超过整个希腊，至少等于整个希腊。” 【高二语文第2页（共8页）】 墨子在科学领战的成就和《墨经》阐述的科技创新思想，直到今天，依然有着重要的借鉴 意义。 习近平总书记指出：“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发 展全局的核心位置。”推进中国式现代化，建设社会主义现代化强国，要紧紧抓住和用好新一轮 科技苹命和产业变革的机遇，不能等待、不能观望、不能槲怠，把创新驱动发展作为面向未来的 一项重大战略实施好。这也正是《墨经》蕴含的创新思想在中国式现代化建设中之价值体现。 (摘编自常洪涛《（墨经）：中国古代最早的科学专著》) 1,下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A中国科技史研究中关于中国古代是否有科学的问题存在争议，孙小淳团队认为中国古代 有科学。 B中国古代在天文、数学等方面的成就对西方产生了影响，同时现代西方科技也对中国产生 了影响。 C.中国古代科技人员没有做过像伽利略那样的实验，所以中国古代不存在真正的科学实验 和实验理论。 D.《墨经》的内容涵盖自然科学、几何学、物理学等领域，某些知识源于墨家成员的手工业实 践经验。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) A中国古代的科学方法多种多样，不仅有观察、测量，还有数学模型和实验验证，这些方法的 运用证明了中国古代科学的存在。 B.中国汉代制定历法时，进行了大量观测，建立模型并进行验证和修正，这表明中国古代科 学在当时已经达到领先世界的水平。 C.《墨经》作为中国古代科学的先驱，其内容十分广泛，并且《墨经》中的科技创新思想在当今 社会仍然具有重要的借鉴意义。 D.墨子在多个领域里都有着杰出的贡献，他的科学水平处于那个时期的高位，这一点得到了 季羡林、李约瑟等多位学者的认可。 3.下列选项，无法体现古代科技运用于当代的一项是(3分) A.现代照相技术原理起源于《墨经》中记载的“小孔成像”实验。 B.现代建筑中的榫卯结构借鉴了中国古代木工技艺中的榫卯技术。 C.古代的造纸术经过改进和创新，仍然是现代造纸工业的基础。 D.古代的烽火台通信方式在现代的某些影视剧中依然可以看到。 4,相较于西方科学，中国古代科学有哪些特点？请结合两则材料简要分析。(4分) 5.结合材料二，谈谈墨子的科学成就对当今社会发展的启示。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 父亲的后视镜黄咏梅 父亲生于1949年。过去，他总是响亮地跟别人说，我跟中华人民共和国同龄。不过，很久 没听他再这么说了。退休前，父亲是个货运司机，跑长途。父亲跟人炫耀光辉岁月，总是说，他 【高二语文第3页（共8页）】 最远跑到过天路，“呀拉峻，那就是青藏高原…”一说，肯定就要唱。天晓得父亲是哪个年代开 到过天路的。别人要是问起，天路是一条怎么样的路？他无言以答，只顾哼“呀拉唆”，一呼没个 完，好像他记忆里那条天路，开不到尽头，还时常超速，把人撇在后视镜都看不见的拐弯处。 公路上拖着大皮卡的那些货车司机，敝开车窗，赤着膊，肩头挂根油腻腻的毛巾，边扭动方 向盘边逆着风大声讲话。父亲跟他们完全不一样，他无论跑多远，都穿得整整齐齐的，第二颗扣 子永远扣牢以支撑衣领的挺拔，皮带卡在第二或第三只眼上，坐再久也不松嘟。20世纪90年 代初，发胶刚刚开始流行那阵，父亲的车上就一直备着一瓶，风从来吹不动他的大背头。父亲的 车开得并不快，他说，开得再快，也快不过前方那团云，一眼是这样，再下一眼，就跑样了，所以， 着急啥呢？父亲不着急。父亲在路上跑的时候，感觉不到时光飞速，每次回家看看日历，摸摸脑 袋，哎呀，这个月又穷啦？ 父亲常说，他的身后拉着台拖拉机，母亲是车头，哥哥是左轮，我是右轮。在我和哥哥的成 长过程中，父亲经常缺席，他从来没有参加过一次家长会，他的签名从没出现在我们任何一本作 业薄上。可是，父亲却为我们的求知欲付出过沉重代价。那一年，哥哥念初三，我念初一，我们 不再满足从父亲捎回来的特产袋子上找课本里读到的地名了，我们缠着父亲讲那些地方。可 是，父亲每每让我们失望。父亲抱散地解释说，你们老爸天天坐在这个大玻璃罩子里，脚都不沾 地，这些地方，多数是在镜子里看到的，你们知道，后视镜里看到的东西，比老王伯伯的风筝还飞 得远，又远又小。运河边空旷，北风南风全都不缺，风筝遇到风就会失控，线一松就往天空窜，很 快就远成一个点了。既然父亲在路上看到的风景仅仅是那样的一个个点，父亲又有什么好说的 呢？可我们还是不甘心。我们趴在父亲的卡车轮子边，用手摸着厚厚的轮胎，想要从那些粗糙 的纹路里，找到父亲碾过的地方，张家界、桂林、南京长江大桥、嘉峪关…最后，我们钻进父亲 的驾驶位上，吵闹着，让父亲带我们到公路上，到这个小城以外的任何一个地方去。父亲从来没 有妥协过。运输厂纪律很严，别说是我们小孩子，就连母亲，都没坐过父亲的车出城，她最多坐 过父亲的车到十里（一里等于五百米）外的郊区农场买红茶菌。 有一天，吃过晚饭，父亲从房间里拿出一叠照片，神秘兮兮地递给我们。我们一看，竟然全 是父亲在路上拍的。原来父亲求厂里那个工会主席借了相机。这些照片拍下的多数是公路牌。 很多地名我们听也没听说过：怀集、白沙、乐从、溧阳…也有我们知道的：桂林、长沙、武昌，天 啊，竟然还有贺兰山。 逐渐地，我们不再满足看公路牌，我们吵着父亲要看风景。父亲只好拍些沿途的风景回来。 一座奇怪的石头山，一排飒爽的钻天杨，一道有趣的倒淌河，以及一轮即将沉入群山的落日… 父亲的拍摄技术不怎么样，他的取景器总是装不完那些美丽的瞬间，这时，父亲就会在旁边用话 语补充给我们听，有照片为指示牌，父亲说得生动些了。 父亲拍回来的照片越来越多，也越来越好看，他被路上的风景迷住了。因为这些照片，我们 觉得自己就坐在父亲的副驾驶位上，到了父亲所到的地方，看到了父亲所看到的风景，我们不再 觉得父亲远得只剩一个点了。 我们开始记挂在路上的父亲，会看着街上任何一辆车，想，不知道这次，父亲又会拍回什么 样的照片呢？我们这样记桂着，觉得时间慢得像蜗牛。那天，父亲回来了，脸色沉重，二话不说， 只顾喝水。气氛严肃，我和哥哥便没敢吵着父亲要看照片。他垂着头，乖乖地重复着母亲的话： “是啊，就是不该停的啊，以后千万不能停了…”原来，父亲这次开到贵州六盘水盘山公路，那 【高二语文第4页（共8页）】 地方刚下过雨，山与山之间正骑着一道彩虹，像年画里看到的那么美。父亲连忙停下车，抓起相 机，跑到路边拍起来。没想到，父亲停车的地方是盘山路一个转弯口，迎面一辆货车看到父亲的 卡车时，刹车已经来不及，两相对撞，货车翻了，父亲卡车上的货物也被撞得七零入落。万幸的 是，人没事。父亲被厂里记过处分，还要负责赔偿货物损失。 父亲再也没有停下来拍照。那些地图一样的照片，一段时间被我夹在课外书里，当书签。 (有删改) 6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(3分) A父亲曾开车到过很多地方，如桂林、长沙等，其中他最难忘的是曾到过天路，因此他常向别 人炫耀，并哼唱歌曲。 B.“我”和哥哥缠着父亲讲述去过的地方，既是因为我们对外面的世界充满好奇，也因为“我 们”想更加了解父亲。 C,父亲开车在路上，他一开始并不在乎沿途的风景，也感觉不到时光的飞逝，更无法为“我 们”讲解那些地方。 D.父亲在我们心中从一个点变成一个切切实实的、让我们牵挂的人，这与“我”和哥哥常看父 亲拍的照片有很大关系。 7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A文章将一般的货车司机与父亲做对比，又从衣着等外貌描写上多方面塑造父亲的形象。 B.父亲将一家人比作拖拉机的几个部分，生动地说明了在父亲心中一家人是一个统一体。 C.文章运用排比等修辞手法描写了父亲拍回的在路途中遇到的风景，突显了风景的美丽。 D.文章最后两段，通过对父亲的神态、心理、语言等的细致描写，烘托了严肃沉重的氛围。 8.父亲作为一个货车司机，在“我”和哥哥的生活里长期缺席，请你结合文本，分析父亲是怎样来 爱“我们”的。(4分) 9.“父亲的后视镜”作为文章标题，有丰富的内涵，请结合文本加以分析。(6分) 二、古代诗文阅读(35分】 (一)文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 武涉已去，齐人蒯通知天下权在韩信，欲为奇策而感动之，以相人说韩信曰：“仆尝受相人之 术。”韩信曰：“先生相人何如？”对曰：“贵贱在于骨法，忧喜在于容色，成败在于决断，以此参之， 万不失一。”韩信曰：“善。先生相寡人何如？”对曰：“愿少间。”信曰：“左右去矣。”通日：“相君之 面，不过封侯，又危不安；相君之背，贵乃不可言。”韩信曰：“何谓也？”蒯通曰：“…今楚、汉分 争，使天下无罪之人肝胆涂地，父子暴脑骨于中野，不可胜数。…案齐之故，有胶、泗之地，怀 诸侯以德，深拱楫让，则天下之君王相率而朝于齐矣。盖闻‘天与弗取，反受其答；时至不行，反 受其殃’。愿足下孰虑之！” 韩信曰：“汉王遇我甚厚，载我以其车，衣我以其衣，食我以其食。吾闻之，乘人之车者载人 之患，衣人之衣者怀人之忧，食人之食者死人之事，吾岂可以向利背义乎！”脚生曰：“足下自以为 善汉王，欲建万世之业，臣窃以为误矣。…今足下戴震美之威热不赏之功归楚楚人不信。归 汉，汉人震恐。足下欲持是安归乎？…名高天下，窃为足下危之！”韩信谢曰：“先生且休矣，吾 【高二语文第5页（共8页）】 将念之。” 后数日，蒯通复说曰：“夫听者事之候也，计者事之机也；听过计失而能久安者，鲜矣！… 夫功者，难成而易败；时者，难得而易失也。时乎时，不再来。愿足下详察之！”韩信犹豫，不忍背 汉，又自以为功多，汉终不夺我齐，遂谢崩通。蒯通说不听，已佯狂为巫。 (选自《史记》，有删改) 材料二： 楚数使奇兵度河击赵，信引兵东，未度平原，闻汉王使聊食其已说下齐。信欲止，蒯通说信 令击齐。语在《通传》。信然其计，遂渡河，袭历下军，至临蕾。齐王走高密，使使于楚请救。信 已定临菑，东追至高密西。楚使龙且将，号称二十万，救齐。信使人决壅囊，水大至。龙且军太 半不得渡，即急击，杀龙且。龙且水东军散走，齐王广亡去。信追北至城阳，虏文。楚卒皆降，递 平齐。 (选自《汉书》，有删改) 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 今足A下B戴震C主之威D挟E不赏之功F归楚G楚人田不信。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.闻，听说，与《屈原列传》中“博闻强志”的“闻”意思及用法相同。 B.其，他的，与《五代史伶官传序》中“尔其无忘乃父之志”的“其”意思不同。 C,“蒯通说不听”与《氓》中“士之耽兮，犹可说也”的“说”意思不同。 D.亡，逃跑，与《苏武传》中“其一人夜亡”的“亡”意思相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.蒯通在得知韩信相信相术后，便用相术劝说韩信，但他并未当着众人的面给韩信相面。 B.蒯通劝说韩信时并未单刀直人，而是从相面转人楚汉相争的情况，分析形势，晓之以理。 C.韩信铭记汉王的恩情，虽然面对蒯通的建议有所犹豫，但最终还是谢绝了蒯通的建议。 D.韩信打算停下来不进军时，蒯通却让韩信攻打齐国，韩信听从了建议并大败楚将龙且。 13.将材料一中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)夫听者事之候也，计者事之机也；听过计失而能久安者，鲜矣！(4分) (2)余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。(4分) 14.材料一选自《史记》，材料二选自《汉书》，二者都记载了蒯通劝说韩信之事，它们在叙述上有 何不同？请结合两则材料简要分析。(3分) (二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋词，完成15~16题。 望海潮·洛阳怀古①秦观 梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。 正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。 西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。烟暝酒旗 斜。但倚楼极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。 【高二语文第6页（共8页）】 [注]①宋哲宗绍圣元年(1094年)，秦观被贬为杭州通判，临行前重游西园。②金谷：西晋 石崇的花园，在洛阳西北。铜驼：西晋都城洛阳皇宫前一条繁华的街道，因宫前立有铜驼而得 名。人们多以金谷、铜驼代表洛阳的名胜古迹。③宋时洛阳有董氏西园为著名的园林。后世泛 指优美的园林。 15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A词的前三句描绘了一幅梅花渐疏、冰消雪解、春风轻拂的初春美景图。“暗换年华”写季 节悄悄地更替，有时光流逝之感。 B.“长记”领起词人对往昔游宴之事的回忆，词人踏沙而行，原本心情愉悦，但因失误随车和 絮翻蝶舞的繁杂景象扰乱了心思。 C.下片前三句继续追忆前事。“碍”“妨”描绘了一幅灯多而交映、车众而并驰的夜饮盛况， 同时也侧面表现了月朗花繁的美景。 D.词的结尾两句写出了词人因宦海浮沉、仕途不顺即将离开的无奈，内心也萌生思归的心 绪，神思早已暗自随流水奔至天涯。 16.清代陈廷焯《白雨斋词话》：“‘柳下桃蹊，乱分春色到人家’二句，设想奇绝，语意妙绝。”试简 要赏析这两句。(6分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李白《蜀道难》中，用五丁开山的传说歌颂一代又一代的蜀国人不畏艰险、成功打通蜀道 的两句是“▲，▲”。 (2)杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”，姜夔《扬州慢》中也有两 句与此意思相近，手法相同，这两句是“ ▲，▲？” (3)李密《陈情表》中，“▲，▲”两句用乌鸦反哺的典故来表达自己要赡养 祖母终老的想法。 三、语言文字运用（本题共5小题，20分】 阅读下面的文字，完成18~22题。 人们常用“你脑袋进水啦！”比喻某些人脑子愚笨或者反应出错，然而现实中，我们的脑袋里 正因为充满了“水”，才能很好地运转。有研究表明，人脑中有150mL的“水”，相当于一小杯啤 酒的体积。人脑中为什么有“水”呢？不应该是血液吗？其实，人脑中的“水”叫作“脑脊液”，是 一种无色透明的液体，人的大脑悬浮浸泡在脑脊液中。 在血管和大脑之间有一道血脑屏障，保证了人脑这个人体司令部和外界隔绝开来，只有脑 脊液可以在人脑中流动，它从脑室流向中脑导水管，供大脑正常工作，既能确保大脑不受到外界 有毒物质，也规定了体外一些激素对大脑的影响。 人脑中的脑脊液一直在流动，也在不停地更换。有研究称，人脑一天24小时需要更换4次 脑脊液。那么，大脑为什么需要“换水”呢？难道大脑的“水”中养鱼了吗？不错，大脑中的“鱼” 就是我们的脑细胞，它们虽然不会像真鱼一样游来游去，但会排泻“废物”，没多久脑脊液里就会 充满代谢而出的有毒物质。 大脑进化了一种类淋巴系统，这相当于给人脑这个“大鱼缸”装上了过滤器，不停地给大脑 “换水”。正是因为这种胶质淋巴系统对脑脊液的更换清洗，人类的大脑才能保持清醒。 【高二语文第7页（共8页）】 大脑虽然只占人体重量的2%，也就三斤左右，还没有一个西瓜重，却要消耗人体20%的能 量，可谓是个“耗能大户”，大量的消耗工作会产生很多有毒物质。比如活性氧、免疫球蛋白、蛋 白质片段等。更为可怕的是B淀粉样蛋白的沉积，这是一种与阿尔茨海默病相关的蛋白质。这 些蛋白质的沉积和老年痴呆症的发生有着千丝万褛的关系。 大脑“换水”经常发生在我们睡觉的时候，就像马路清扫车和垃圾车一样，一般都在清晨、傍 晚，甚至凌晨工作。同样的，大脑清洗系统晚上开起，白天关闭，“换水”成了我们睡觉时的一种 特殊功能。 18.本文后四段中有三个错别字，请找出两个并加以修改。(2分) 19.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变 原意。(4分) 20.文段中多次出现双引号，下列选项中的双引号的用法与其他三项不同的一项是(3分) A叫作“脑脊液”，是一种无色透明的液体。 B.不错，大脑中的“鱼”就是我们的脑细胞。 C.这相当于给人脑这个“大鱼缸”装上了过滤器。 D.可谓是个“耗能大户”。 21.该文段的语言有较强的科普特色，请加以分析。(5分) 22.小月常常熬夜玩手机，请你结合文段为小月分析熬夜的弊端。(6分) 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 国庆期间，湖南常德将声、光、电等现代技术融入非遗技艺、传统文化的展示中，打造沉 浸式、体验式、互动式的消费新业态，使游客量增长显著。在陕西西安，大唐不夜城刚刚上线 的“雁塔流光”沉浸式体验项目，将增强现实技术融入游览当中，让游客更加身临其境感受大 唐街市的繁华。在科技日益发展的今天，你体会到了科技带来的哪些改变？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息，不少于800字。 【高二语文第8页（共8页）】语文试卷参考答案 1.C(根据材料一，中国古代科技人员有很多“实际的实验”，由“但它们证明了某些理论”“中国 古代也不乏理论探索”可知，“中国古代不存在真正的科学实验和实验理论”的说法错误) 2.B(“已经达到领先世界的水平”说法不当，中国汉代制定历法的过程符合科学规范，但不能说 明中国古代科学在当时已经达到领先世界的水平) 3.D(A项，现代照相技术原理起源于《墨经》中记载的“小孔成像”实验，体现了古代科技在当代 的应用；B项，现代建筑借鉴榫卯技术，体现了古代科技的延续：C项，古代造纸术是现代造纸 工业的基础，体现了古代科技在当代的运用：D项，并非古代科技运用于当代，只是在影视中 的再现) 4.①中国古代科学更注重科学的“济世经邦”作用，将科学与国计民生、治国理政紧密结合，强调 科学的实用性。②中国古代科学的研究方法和实验形式与西方有所不同，如中国古代有很多 “实际的实验”，但没有像西方那样注重系统性。③中国古代科学在某些领域处于领先地位， 如墨子在科学领域的成就，领先西方近2000年。（每点2分，答出两点即可，其他答案，言之 有理的酌情给分) 5.①重视科学创新：墨子在科学领域的杰出贡献表明创新是推动科学进步的重要力量，当今社 会应鼓励创新，培养创新精神。②注重实践经验：墨子的科学知识源于墨家成员的手工业实 践经验，这提醒我们要重视实践，将理论与实践相结合。③强调科学的社会价值：墨子的科学 成就体现了科学对社会的重要作用，当今社会应充分发挥科学在解决实际问题、促进社会发 展方面的作用。④要有追求真理的精神：墨子在科学研究中不断探索，追求真理，这种精神在 当今社会仍然具有重要意义。（每点2分，答出三点即可，其他答案，言之有理的酌情给分） 6.A(“其中他最难忘的是曾到过天路”说法不当，文章首段只是提到父亲跟人炫耀自己最远跑 到过天路，但是否真的到过，并未做肯定回答，所以不能断定父亲去过天路，也不能由此推断 出这是父亲最难忘的) 7.D(文末即倒数第二段并未对父亲进行心理描写) 8.①用照片分享旅途：父亲知道“我们”对外面世界的好奇，特意借相机拍摄路上的风景和地名， 通过照片让“我们”感受到他的旅程和所见所闻，弥补了他无法带“我们”亲自去看的遗憾。 ②耐心讲述风景：他不仅拍下照片，还用生动的语言为“我们”描述沿途的风景，使“我们”仿佛 置身其中，感受到了父亲的细心和关怀。③冒险拍摄：即使可能面临风险，他也停下来拍摄美 丽的风景，想要给“我们”带来更多的惊喜，显示出他对“我们”心愿的重视和对美好事物的热 爱。（每点2分，答出两点即可：其他答案，言之有理的酌情给分） 9.①“父亲的后视镜”里的风景从一个个小点变成一张张漂亮的风景照，这代表着父亲心境的变 化，他从开始的一味开车不懂欣赏到后来的学会欣赏沿途风景，让自己更充实和愉悦。②也 代表着父亲对家人的关心和爱护，开始他不懂记录和分享，孩子也无法了解他的工作，后来父 亲关注沿途的风景，为孩子们拍照并讲解，与家人的关系更加和谐亲密。③后视镜中的景象 【高二语文·参考答案第1页（共4页）】 往往是模糊和遥远的，象征着父亲在家庭生活中的缺席和对缺席子女成长的遗憾。他只能通 过回忆和照片来弥补这些缺憾。（每点3分，答出两点即可：其他答案，言之有理的酌情给分） 10.DFG[(原文标点)今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信.] 11.A(《屈原列传》中“博闻强志”的“闻”意思是“学识”，名词，与本文中“盖闻”的“闻”意思及用 法皆不相同) 12.A(“蒯通在得知韩信相信相术后”错，根据材料“齐人蒯通知天下权在韩信，欲为奇策而感动 之”可知，蒯通知道韩信掌握天下大权，便想用奇谋劝说他，并不是得知韩信相信相术后) 13.(1)善于倾听是事情成功的征兆，善于谋划是事情成功的关键；听错了主意、计策失误而能长 期安定的，很少！（得分点：“候”“机”“鲜”各1分，句意1分） (2)我关着窗子待在里面，时间长了，能够根据脚步声辨别是谁。项脊轩共遭过四次火灾，能 够不被焚毁，大概是有神灵保护它吧。（得分点：“扃”“得”“殆”各1分，句意1分） 14.①选自《史记》的材料一叙事详尽，事件的来龙去脉清晰，且多用对话描写，人物语言具有个 性化：②选自《汉书》的材料二精于剪裁，对于蒯通劝说韩信之事仅用“语在《通传》”一句话带 过。（答对一点得2分，答对两点得3分；其他答案，言之有理的酌情给分） 【参考译文】 材料一： 武涉离开后，齐国人蒯通知道天下大权的轻重取决于韩信，想要用奇谋打动他，就用看相之 术劝说韩信道：“我曾学过给人看相的本领。”韩信说：“先生给人看相的方法如何？”制通回答说： “人的贵贱在于骨胳，忧喜在于脸色，成功失败在于决断，用这三项综合起来论断人的相貌，保证 万无一失。”韩信说：“好。先生看看我的面相怎么样？”脚通回答说：“希望过一会儿再谈。”韩信 说：“左右侍从都退下去吧。”蒯通说：“看您的面相，不过封个侯，还有危险不安全；看您的背相， 竟然贵得无法言说。”韩信说：“这话是什么意思呢？”蒯通说：“…如今楚汉相争，使天下无辜的 百姓血流大地，父子枯骨暴露于荒郊之中，横尸遍野，不可胜数。…根据齐国的形势，拥有胶 西、胶东，临淄、即墨、城阳、济北等地，用恩德安抚诸侯，恭恭敬敬地保持谦让的态度，那么天下 的君王就会相继前来朝拜齐国了。我听说‘上天给你的东西不接受，反而会受到惩罚；时机到了 不行动，反而会遭受灾祸’。希望您仔细地考虑这件事！” 韩信说：“汉王待我恩情深重，把他的车给我坐，把他的衣裳给我穿，把他的食物给我吃。我 听说，坐人家车子的人要分担人家的祸患，穿人家衣裳的人心里要想着人家的忧患，吃人家食物 的人要为人家的事业效死，我怎么能够图谋私利而背信弃义呢！”蒯通说：“您自认为和汉王友 好，想建立流传万世的功业，我私下认为错了。…如今您拥有震慑君主的威势，拥有不能封赏 的功绩，归附楚国，楚国人不信任您。归附汉国，汉国人又害怕您。您打算带着这些条件到哪里 安身呢？…名望高于天下所有的人，我私下为您感到危险！”韩信推辞道：“先生暂且别说了， 让我考虑考虑。” 过了几天，蒯通又劝说道：“善于倾听是事情成功的征兆，善于谋划是事情成功的关键：听错 了主意、计策失误而能长期安定的，很少！…功劳，很难获得却容易失去：时机，很难得到却容 易错过。时机啊时机，不会再来啊。希望您仔细地考虑这件事！”韩信犹豫不决，不忍心背叛汉 【高二语文·参考答案第2页（共4页）】 王，又自认为功劳多，汉王终究不会夺走自己手中的齐国，于是就谢绝了蒯通的劝告。蒯通的劝 说没有被采纳，就假装疯癫做了巫师。 材料二： 楚军多次派兵渡过黄河攻打赵国，韩信领兵向东进发，还没渡过平原县，听说汉王派酃食其 已经说服齐王归顺了。韩信打算停下来不进军，蒯通劝韩信攻打齐国。这些话记载在《蒯通列 传》中。韩信听从了他的计谋，于是渡过黄河，攻打齐国驻守历下的军队，一直打到临淄。齐王 逃到高密，派使者到楚国求救。韩信已经平定临淄，又向东追击到高密以西。楚将龙且号称率 军二十万，来救齐国。韩信派人挖开堵塞雠水的沙袋，水势大来。龙且的军队大半没能渡过河 去，韩信随即发动攻击，杀死龙且。龙且在離水东岸的军队四散逃跑，齐王田广也递跑了。韩信 追击败军直到城阳，俘虏了齐王田广。楚军士兵都投降了，于是韩信平定了齐国。 15.B(“因失误随车和絮翻蝶舞的繁杂景象扰乱了心思”错。“长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思 交加”是词人因失误随车得以看见絮翻蝶舞的美丽春景，所以才能“长记”) 16.①使用了拟人手法。“分”字写出千家万户的春景是由柳树下盛开的桃花分送来的，富有意 趣。②“乱”字的使用，将春色无所不至、纷乱地呈现着万紫千红的图景出色地反映了出来 极富画面感。③正面凸显了春意之浓郁，烘托了词人往日游园的愉悦心情，与下片萧条景象 形成对比。（每点2分）》 17.(1)地崩山摧壮土死然后天梯石栈相钩连 (2)念桥边红药年年知为谁生 (3)乌鸟私情愿乞终养（每空1分，多字、错字，漏字等均不得分） 18.“泻”改为“泄”（第三段）：“楼”改为“缕”（第五段）：“起”改为“启”。（每个1分，改对两个 即可) 19.修改示例：既能确保大脑不受到外界有毒物质的入侵，也限制了体外一些激索对大脑的影 响。（每处2分，修改符合要求即可） 20.A(A是特定称谓，其他都是特殊含义) 21.①通俗易懂，多次运用打比方的说明方法，如将人脑比作“大鱼缸”，将脑细胞比作“鱼”等，把 枯燥陌生的道理讲得通俗易懂，利于读者理解。②严谨准确，多次引用数据，以准确数据说 话，更有说服力。（答出一点得2分，答出两点得5分，意思对即可，其他答案，言之有理的酌 情给分) 22.①大脑运转消耗能量的同时会产生有毒物质，其中产生的一种蛋白质与阿尔茨海默病相关， 因此大脑需要脑脊液定时“清洗”大脑中的有毒物质。②大脑正是在人睡觉时开始“清洗”有 毒物质的，而熬夜会影响脑脊液清洗大脑，进而可能引发老年痴呆。（每点3分） 23.【写作提示】 科技的飞速发展极大地改变了我们的生活，如材料所说，将科技运用到各种旅游项目 上，为游客带来了更好的体验。当然，科技带给世界的改变不止这些。比如，互联网技术的 飞速发展，使我们购物、出行、交流都越来越便捷；我们的思想也发生了改变，每个人获取知 识的方式更多，我们更自信、更开放，也能更多地触摸到多元化的社会。这则材料作文在立 【高二语文·参考答案第3页（共4页）】 意时，只要针对“科技带来的改变”来确定主题即可。当然，一定要立足于科技带来的正面 影响。 【参考立意】科技提升生活质量，让沟通更顺畅：科技使生活更便捷、更舒适：科技带来新 的思想观念，每个人更能体会生活的乐趣：等等。 【题意评分解说】 题意 评分等级 文章特征 一类文 A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟。B.写作重点突出，联系材料和现实生 54~60分 活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C,文体特征鲜明 符合 二类文 A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B.写作重点较突出，联系材料和现 题意 48~53分 实生活，内容较充实，感悟较深划，表达流畅，有一些亮点。C文休特征鲜明。 A围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。B.写作重点不够突出，感悟 三类文 不够深刻，内容不够充实，结构较完整，语言平淡，逻辑性一般。C.文休特征不够 42~47分 鲜明。 基本 四类文 A.有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。B.写作重点不突出，内容空洞，结构不 符合 36~41分 完整，语言不流畅，逻辑混乱。C,文休特征不鲜明。 题意 A.部分偏离题意的，的情给分(21~35分)。B.完全离题的，的情给分(0~20 偏离 五类文 分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料、 题意 35分及以下 写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。 【补充说明】 1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，酌情 扣分。 2.字数等扣分 ①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分） ②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。 ③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。 ④200字或以下的文章.10分以下评分，不再扣字数分 ⑤只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。 ⑥只写标题的，给2分，不评0分。 ⑦完全空白、泄露个人信息的，评0分。 口类只 【高二语文·参考答案第4页（共4页）】