精品解析：辽宁省沈阳市康平县2024-2025学年八年级下学期4月月考生物试题

2024—2025学年度下学期随堂练习 八年生物一 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1分，共12分） 1. 种植番茄时，需要在适当的时间掐去番茄的顶端，植株就不再长高了，营养物质就会更多集中在番茄果实中，这是因为番茄的顶端有（ ） A. 输导组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织（薄壁组织）、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，A不符合题意。 B．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力；能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。因此，种植番茄时，需要在适当的时间掐去番茄的顶端，植株就不再长高了，营养物质就会更多集中在番茄果实中，这是因为番茄的顶端有分生组织，B符合题意。 C．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，C不符合题意。 D．薄壁组织的细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，D不符合题意。 故选B。 2. 属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是(　 　) A. 都生活在水中 B. 都用孢子繁殖 C. 都没有输导组织 D. 都有根、茎、叶的分化 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是苔藓植物和蕨类植物的共同特征，可以根据苔藓植物和蕨类植物的主要特征来解答。 【详解】A、苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中，蕨类植物生活在阴湿的陆地环境中，都不需要生活在水中，A不符合题意。 B、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，B符合题意。 C、苔藓植物有茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，没有输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，有专门运输物质的输导组织，C不符合题意。 D、苔藓植物有茎、叶的分化，根是假根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，D不符合题意。 故选B。 【点睛】解答此题的关键点是掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。 3. 多年来，野生大熊猫的生存状况得到改善，种群数量有所增加，受威胁程度从“濒危”降为“易危”，这是我国生物多样性保护工作的显著成果和成功案例。下列保护大熊猫的措施中最有效的是（ ） A. 对人们进行宣传教育 B. 颁布相应的法律文件 C. 建立自然保护区 D. 建立大熊猫繁育基地 【答案】C 【解析】 【分析】保护生物多样性措施：1、就地保护（建立自然保护区）：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；2、迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护；3、建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望；4、构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性；5、增强宣传和保护生物多样性的力度。 【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区可以保护生物的栖息环境及环境内的生物，所以保护大熊猫的措施中最有效的是建立自然保护区，因此ABD错误，C正确。 故选C。 4. 维生素是一类比较简单的有机物，人体每日对它们的需求量很小，但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少，但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是（　　） A. 钙——夜盲症 B. 维生素B1——脚气病 C. 碘——地方性甲状腺肿 D. 维生素C——坏血病 【答案】A 【解析】 【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。 【详解】A．夜盲症是缺少维生素A造成的，故A错误。 B．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1易患脚气病，故B正确。 C．碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易患地方性甲状腺肿，故C正确。 D．坏血病是缺乏维生素C引起的，故D正确。 故选A。 5. 下列植物食用部分属于生殖器官的是（　　） A. 洋葱头 B. 马铃薯 C. 茄子 D. 芹菜 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。 【详解】A．洋葱头属于植物的茎器官，属于营养器官，A错误。 B．马铃薯能食用的部分属于变态茎，属于营养器官，B错误。 C．茄子属于果实，属于生殖器官，C正确。 D．芹菜供食用的部分是茎，是营养器官，D错误。 故选C。 6. 从行为的获得途径看，下列行为与同学们在学校上课属于同一类型的是（ ） A. 飞蛾扑火 B. 海豚顶球 C. 蜘蛛结网 D. 候鸟迁徙 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层。学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ACD．飞蛾扑火、蜘蛛结网和候鸟迁徙都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，ACD不符合题意。 B．海豚顶球和同学们在学校上课都是动物出生后通过学习得来的行为，都属于学习行为，B符合题意。 故选B。 7. 某同学制作了一个生态瓶，一周后，该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾，生态瓶的保质期延长了3个月，多齿新米虾是生态瓶中的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】C 【解析】 【分析】（1）多齿新米虾是节肢动物。 （2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态瓶是一个生态系统。 【详解】在生态系统中，生物通常被分为生产者、消费者和分解者。生产者主要是植物，它们通过光合作用制造有机物。消费者是指以其他生物为食的动物或人类，而分解者通常是微生物，负责将生物的遗体和排泄物分解成更简单的物质。多齿新米虾会把残饵和鱼粪吃掉，从动物的排泄物中取得有机物，充当分解者的角色。C正确，ABD错误。 故选C。 8. 中国鲎是广西、广东、福建等地的重点保护动物，禁止非法捕杀、收购、加工和携带。中华鲎具有外骨骼，身体和附肢分节，据此判断，下列动物与它亲缘关系最近是（ ） A. 小龙虾 B. 海豚 C. 乌龟 D. 中华鲟 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】A．小龙虾具有外骨骼，身体和附肢分节，属于节肢动物，与中国鲎同属节肢动物，亲缘关系最近，A正确。 B．海豚具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，与中国鲎所属类别不同，亲缘关系较远，B错误。 C．乌龟体表有甲，用肺呼吸，属于爬行动物，与中国鲎所属类别不同，亲缘关系较远，C错误。 D．中华鲟生活水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，与中国鲎所属类别不同，亲缘关系较远，D错误。 故选A。 9. 下列现象不属于生物影响环境的是（ ） A. 栽种植物，防风固沙 B. 池塘中的青蛙是绿色的 C. 蚯蚓疏松土壤 D. 森林能增加空气湿度 【答案】B 【解析】 【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【详解】A．栽种植物后，植物的根系可以固定土壤，减少风沙的侵蚀，从而起到防风固沙的作用，这是植物对周围环境的一种改变，属于生物影响环境，A不符合题意。 B．池塘中的青蛙是绿色的，这是青蛙为了适应池塘周围绿色的环境，便于隐藏自己，躲避天敌和捕食猎物，属于生物适应环境的表现，而不是生物影响环境，B符合题意。 C．蚯蚓在土壤中生活，它的活动可以使土壤变得疏松，改善土壤结构，这是蚯蚓对土壤环境的影响，属于生物影响环境，C不符合题意。 D．森林中的植物通过蒸腾作用向空气中散失大量水分，增加了空气湿度，这是森林对周围气候环境的影响，属于生物影响环境，D不符合题意。 故选B。 10. 黄豆可以用来制酱、制作豆腐，营养价值很高。黄豆中的营养物质主要来自黄豆种子中的（ ） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚根 D. 胚芽 【答案】B 【解析】 【分析】黄豆属于被子植物中的双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚两部分，其中胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的，胚是新植物体的幼体。 【详解】A．黄豆种子的结构包括种皮和胚两部分，无胚乳，故A不符合题意。 B．黄豆种子的结构中有两片子叶，其肥大厚实，占了种子的绝大部分，营养物质主要储存在子叶中，因此富顺豆花是用黄豆加工制成的，其营养物质主要来自黄豆种子的子叶，故B符合题意。 C．胚根将来能够发育成植物体的根，其萌发过程中所需要的营养物质主要来自子叶，故C不符合题意。 D．胚芽将来能够发育成植物体的茎和叶，其萌发过程中所需要的营养物质主要来自子叶，故D不符合题意。 故选B。 11. 小华（男）近期头晕乏力，如下表是他就医检查时的部分血常规报告单，医生判断他最可能患有的疾病以及给出的相应治疗方案分别是（ ） 血常规报告单（部分） 化验项目 正常参考值（男） 测定值 红细胞（×1012个/升） 4.3~5.8 5.1 白细胞（×109个/升） 3.5~9.5 16.8 血红蛋白（克/升） 120~160 145 血小板（×1011个/升） 1.25~3.50 2.1 A. 炎症，需要注射消炎药消炎 B. 坏血病，需要适当补充维生素C C. 凝血障碍，需要口服促凝血药物 D. 骨质疏松症，需要进行骨髓移植 【答案】A 【解析】 【分析】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板。红细胞的功能主要是运输氧气；白细胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用，红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血，白细胞过多说明有炎症，血小板过少会止血困难。 【详解】A．白细胞数量明显高于正常值，这通常意味着体内有炎症或感染，医生给出的相应治疗方案是注射消炎药消炎，A符合题意。 B．小华的血常规报告单中没有显示与坏血病相关的指标异常，B不符合题意。 C．血小板数量在正常范围内，所以小华没有凝血障碍，C不符合题意。 D．骨质疏松症与小华的血常规报告单无关，骨质疏松症通常不会通过血常规来诊断，D不符合题意。 故选A。 12. 胎儿发育过程中，需要从母体获取大量的营养物质，以支持其快速的生长和发育。其获取营养物质的途径是（ ） A. 母体←胎盘←脐带←胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿 C. 母体←脐带←胎盘←胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿 【答案】D 【解析】 【分析】精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精形成受精卵。受精卵形成后，会沿着输卵管像子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎并植入子宫内膜。在母体子宫内，胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。 【详解】在母体子宫内，胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由 母体排出体外。所以胎儿获取营养物质的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿，D正确，ABC错误。 故选D。 二、非选择题（共6小题，每空0.5分，共18分） 13. 如图是呼吸系统模式图，请据图回答： （1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]_____。 （2）痰是由[6]_____和[3]_____内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。 （3）肺的功能单位是_____，它的壁由_____层上皮细胞构成，外面有_____围绕着，适于与血液之间进行气体交换。 【答案】（1）鼻腔 （2） ① 气管 ②. 支气管 （3） ①. 肺泡 ②. 一##1 ③. 毛细血管 【解析】 【分析】人体呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由1鼻腔，5咽，2喉，6气管，3支气管组成，4是右肺，7是左肺。 【小问1详解】 鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻黏膜分泌黏液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；黏液还可使空气变得湿润；黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。所以，1鼻腔对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用 【小问2详解】 [6]气管和[3]支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。 【小问3详解】 肺由大量的肺泡组成，肺泡是肺的功能单位。肺泡数目多，增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。 14. 同学甲喝牛奶后，经常出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的，其发生率与种族和遗传有关，经医生调查其家庭成员后，做了如图分析。 （1）在遗传学上，人乳糖耐受和乳糖不耐受是一对______，其中_______为显性性状。 （2）控制人的乳糖耐受和乳糖不耐受的基因位于遗传物质______上。 （3）用A和a分别表示显性基因和隐性基因，同学甲的基因组成是______，他的乳糖不耐受基因来自于Ⅱ代的______号。 （4）表现为乳糖不耐受的小强，每天坚持喝牛奶，一段时间后若症状得以缓解，这说明______（填“基因”或“环境”）会影响生物性状的表现。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 乳糖耐受 （2）DNA （3） ①. aa ②. 6和7 （4）环境 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。基因可以通过控制酶的合成进控制细胞代谢而控制生物的性状，也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。 【小问1详解】 在遗传学上，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，人的乳糖耐受和乳糖不耐受是同种生物（人）同一性状（对乳糖的耐受情况）的不同表现形式，所以是一对相对性状。Ⅰ代中父母都是乳糖耐受，而Ⅱ代出现了乳糖不耐受的个体，根据“无中生有”为隐性的原则，可知乳糖耐受是显性性状，乳糖不耐受是隐性性状。 【小问2详解】 基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物性状的基因位于遗传物质DNA上。 小问3详解】 因为乳糖不耐受是隐性性状，由隐性基因控制，所以同学甲乳糖不耐受，其基因组成是aa。同学甲的基因组成是aa，这两个a基因一个来自父方，一个来自母方，所以同学甲的乳糖不耐受基因来自于Ⅱ代的6号和7号。 【小问4详解】 小强本身表现为乳糖不耐受（由基因决定的性状），但每天坚持喝牛奶（环境因素）后症状得以缓解，说明环境会影响生物性状的表现。 15. 农田是养育人类的土地，农田生态系统是人类赖以生存的基础。古人有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的词句，描绘出农田生态系统的美丽画卷！如图为某农田生态系统的食物链和食物网示意图，请回答问题： （1）图中数量最多的是生态系统中的________，数量最少的生态系统中的______。 （2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过________与________的营养联系形成食物链和食物网。 （3）图中所示的食物链共有________条。写出最短的一食物链链：______。 【答案】（1） ①. 小麦 ②. 鹰 （2） ①. 吃 ②. 被吃 （3） ①. 3##三 ②. 小麦→鼠→鹰 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物来源）、消费者（绝大多数动物，不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食）和分解者（主要是营腐生的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂等腐蚀性动物），非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。 【小问1详解】 生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。一般来说，营养级越多，能量消耗就越多。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。 图中食物网中，营养级最低的是小麦，营养级最高的是鹰。因此，图中数量最多的小麦，数量最少的是鹰。 【小问2详解】 生态系统中，各种生物之间存在着捕食与被捕食的食物关系，生物之间通过吃与被吃的关系相互联系形成食物链，如小麦→鼠→鹰。 【小问3详解】 食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。图中共有3条食物链：小麦→蝗虫→蛙→蛇→鹰；小麦→鼠→蛇→鹰；小麦→鼠→鹰。其中最短的是小麦→鼠→鹰。 16. 在日常生活中，你见过馒头变质发霉、水果上长“毛毛”，那是真菌中的霉菌。其实，在你的周围有数不清的细菌、真菌和病毒，它们与人类的关系非常密切。下图分别是噬菌体、细菌和酵母菌的结构示意图。 （1）图①类生物没有细胞结构，由蛋白质和______________组成，需要在活细胞内完成增殖。图②表示细菌，虽有DNA集中的区域，却没有______________，属于原核生物，生殖方式为______________。 （2）许多微生物对人类是有益的，如酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精，并产生______________，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。但有些微生物会使人患病，如流感病毒可以使人患流感，人们接种流感疫苗后，可以在不发病的情况下获得对流感病毒的免疫能力，这种免疫属于______________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。 （3）大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活，在促进了生物圈的物质循环中起着其他生物不可替代的作用，它们在生态系统的组成成分中，属于生物部分中的______________。 【答案】（1） ①. 遗传物质 ②. 成形的细胞核 ③. 分裂生殖（或无性生殖） （2） ①. 二氧化碳 ②. 特异性免疫 （3）分解者 【解析】 【分析】图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，属于单细胞真菌。酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔。 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。 【小问1详解】 图中①是病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体；②是细菌，细胞内无成形的细胞核，只有DNA集中区域，其通过分裂繁殖后代，属于原核生物。 【小问2详解】 酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。人们利用它的这一特性制作馒头或面包；特异性免疫是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。 【小问3详解】 分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。 17. 花生原名落花生，一年生草本植物，营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图为花生生长发育及种子萌发过程，让我们跟随农民伯伯，体验一下花生的种植过程吧！ （1）花生是喜温作物，一般立夏前后是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低，可见，_____是影响种子萌发的重要外界条件之一。 （2）播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为如图中花生种子的[8]_____内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需要，种子破土而出后的6是由花生种子的[5]_____发育而来的。 （3）“灯无油不亮，稻无肥不长”。种植花生也需要适量肥料，一般在种植前期施一些农家肥或者复合肥，施肥主要是为花生生长提供_____，到生长后期基本就不用施肥，只需拔除杂草，拔草可以让花生的叶得到足够的光进行_____。 （4）每年7、8月份进入花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多时期，水分主要通过花生根尖的_____吸收，绝大部分的水分用于花生的蒸腾作用。 【答案】（1）温度 （2） ①. 子叶 ②. 胚芽 （3） ①. 无机盐 ②. 光合作用 （4）成熟区 【解析】 【分析】（1）种子萌发需要的外界条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度，还要具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。 （2）光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。 （3）图中：1是果皮，2是种子，3是胚根，4是胚轴，5是胚芽，6是叶，7是根，8子叶。 【小问1详解】 种子萌发需要的外界条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度。立夏前后是花生播种的适宜时节，过早播种，气温低会造成花生种子的发芽率降低，所以，适宜的温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。 【小问2详解】 花生属于是双子叶植物，花生种子的8子叶内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需要，种子破土而出后的6叶是由花生种子的5胚芽发育而来的。 【小问3详解】 一些农家肥或者复合肥的主要成分是氮、磷、钾，施肥主要是为花生生长提供无机盐，拔除杂草，拔草可以让花生的叶得到足够的光，通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物。 【小问4详解】 根尖的结构从顶端向上依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部。成熟区的细胞已经停止伸长，开始分化。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，用于吸收水分和无机盐。所以吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。 18. 菘蓝又名板蓝根，根、叶均可药用，具有清热解毒、凉血消斑、利咽止痛的功效，叶还可以提取靛蓝素，作蓝色染料。请据图回答下列问题。 （1）板蓝根属于被子植物，靛蓝素存在于叶肉细胞的_____（结构名称）中，菘蓝根和叶中的药用成分是有机物，通过输导组织中的_____运输。 为探究赤霉素对菘蓝种子萌发是否有影响，研究小组进行了如下实验：挑选均匀饱满、大小一致的菘蓝种子若干，每组100粒；分别用等量的不同浓度的赤霉素溶液浸泡24小时，并置于相同且适宜条件下培养；7天后统计并计算发芽率。结果如图2。 （2）本实验的变量是_____，浓度为0的组作用是_____。 （3）每组选取100粒种子的目的是_____。 （4）由实验结果可知，有利于菘蓝种子萌发处理方式为_____。 【答案】（1） ①. 液泡 ②. 筛管 （2） ①. 赤霉素浓度 ②. 对照 （3）避免偶然性，使实验结果更准确 （4）用浓度为0.2g/L的赤霉素溶液浸泡种子 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【小问1详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；靛蓝素存在于叶肉细胞的液泡中。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道；菘蓝根和叶中的药用成分是有机物，由筛管运输。 【小问2详解】 由题干的实验设置可知，本实验是以不同浓度的赤霉素为变量形成的对照实验，目的是研究赤霉素对菘蓝种子萌发的影响。在对照实验中，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组；本实验中，浓度为0的组是对照组，在实验中的作用是对照。 【小问3详解】 每组选取 100粒种子而不是1粒的目的是避免偶然性，减少实验误差，确保实验结果的准确性。 【小问4详解】 由图2的实验结果可知，用0.2g/L的赤霉素浸泡24小时的种子，萌发率最高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下学期随堂练习 八年生物一 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案。每小题1分，共12分） 1. 种植番茄时，需要在适当的时间掐去番茄的顶端，植株就不再长高了，营养物质就会更多集中在番茄果实中，这是因为番茄的顶端有（ ） A. 输导组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 薄壁组织 2. 属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是(　 　) A. 都生活在水中 B. 都用孢子繁殖 C. 都没有输导组织 D. 都有根、茎、叶的分化 3. 多年来，野生大熊猫的生存状况得到改善，种群数量有所增加，受威胁程度从“濒危”降为“易危”，这是我国生物多样性保护工作的显著成果和成功案例。下列保护大熊猫的措施中最有效的是（ ） A. 对人们进行宣传教育 B. 颁布相应的法律文件 C. 建立自然保护区 D. 建立大熊猫繁育基地 4. 维生素是一类比较简单的有机物，人体每日对它们的需求量很小，但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少，但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是（　　） A. 钙——夜盲症 B. 维生素B1——脚气病 C. 碘——地方性甲状腺肿 D. 维生素C——坏血病 5. 下列植物的食用部分属于生殖器官的是（　　） A. 洋葱头 B. 马铃薯 C. 茄子 D. 芹菜 6. 从行为的获得途径看，下列行为与同学们在学校上课属于同一类型的是（ ） A. 飞蛾扑火 B. 海豚顶球 C. 蜘蛛结网 D. 候鸟迁徙 7. 某同学制作了一个生态瓶，一周后，该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾，生态瓶的保质期延长了3个月，多齿新米虾是生态瓶中的（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 8. 中国鲎是广西、广东、福建等地的重点保护动物，禁止非法捕杀、收购、加工和携带。中华鲎具有外骨骼，身体和附肢分节，据此判断，下列动物与它亲缘关系最近是（ ） A. 小龙虾 B. 海豚 C. 乌龟 D. 中华鲟 9. 下列现象不属于生物影响环境的是（ ） A. 栽种植物，防风固沙 B. 池塘中的青蛙是绿色的 C 蚯蚓疏松土壤 D. 森林能增加空气湿度 10. 黄豆可以用来制酱、制作豆腐，营养价值很高。黄豆中的营养物质主要来自黄豆种子中的（ ） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚根 D. 胚芽 11. 小华（男）近期头晕乏力，如下表是他就医检查时的部分血常规报告单，医生判断他最可能患有的疾病以及给出的相应治疗方案分别是（ ） 血常规报告单（部分） 化验项目 正常参考值（男） 测定值 红细胞（×1012个/升） 4.3~5.8 5.1 白细胞（×109个/升） 3.5~9.5 16.8 血红蛋白（克/升） 120~160 145 血小板（×1011个/升） 1.25~3.50 2.1 A. 炎症，需要注射消炎药消炎 B. 坏血病，需要适当补充维生素C C. 凝血障碍，需要口服促凝血药物 D. 骨质疏松症，需要进行骨髓移植 12. 胎儿发育过程中，需要从母体获取大量营养物质，以支持其快速的生长和发育。其获取营养物质的途径是（ ） A 母体←胎盘←脐带←胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿 C. 母体←脐带←胎盘←胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿 二、非选择题（共6小题，每空0.5分，共18分） 13. 如图是呼吸系统模式图，请据图回答： （1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]_____。 （2）痰是由[6]_____和[3]_____内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。 （3）肺的功能单位是_____，它的壁由_____层上皮细胞构成，外面有_____围绕着，适于与血液之间进行气体交换。 14. 同学甲喝牛奶后，经常出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状。先天性乳糖不耐受是由乳糖酶先天性缺乏或活性不足引起的，其发生率与种族和遗传有关，经医生调查其家庭成员后，做了如图分析。 （1）在遗传学上，人的乳糖耐受和乳糖不耐受是一对______，其中_______为显性性状。 （2）控制人的乳糖耐受和乳糖不耐受的基因位于遗传物质______上。 （3）用A和a分别表示显性基因和隐性基因，同学甲的基因组成是______，他的乳糖不耐受基因来自于Ⅱ代的______号。 （4）表现为乳糖不耐受小强，每天坚持喝牛奶，一段时间后若症状得以缓解，这说明______（填“基因”或“环境”）会影响生物性状的表现。 15. 农田是养育人类的土地，农田生态系统是人类赖以生存的基础。古人有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的词句，描绘出农田生态系统的美丽画卷！如图为某农田生态系统的食物链和食物网示意图，请回答问题： （1）图中数量最多的是生态系统中的________，数量最少的生态系统中的______。 （2）生活在一定自然区域的各种生物之间，通过________与________的营养联系形成食物链和食物网。 （3）图中所示的食物链共有________条。写出最短的一食物链链：______。 16. 在日常生活中，你见过馒头变质发霉、水果上长“毛毛”，那是真菌中的霉菌。其实，在你的周围有数不清的细菌、真菌和病毒，它们与人类的关系非常密切。下图分别是噬菌体、细菌和酵母菌的结构示意图。 （1）图①类生物没有细胞结构，由蛋白质和______________组成，需要在活细胞内完成增殖。图②表示细菌，虽有DNA集中的区域，却没有______________，属于原核生物，生殖方式为______________。 （2）许多微生物对人类是有益的，如酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精，并产生______________，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。但有些微生物会使人患病，如流感病毒可以使人患流感，人们接种流感疫苗后，可以在不发病的情况下获得对流感病毒的免疫能力，这种免疫属于______________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）。 （3）大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活，在促进了生物圈的物质循环中起着其他生物不可替代的作用，它们在生态系统的组成成分中，属于生物部分中的______________。 17. 花生原名落花生，一年生草本植物，营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图为花生生长发育及种子萌发过程，让我们跟随农民伯伯，体验一下花生的种植过程吧！ （1）花生是喜温作物，一般立夏前后是花生播种的适宜时节，过早播种会造成花生种子的发芽率降低，可见，_____是影响种子萌发的重要外界条件之一。 （2）播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为如图中花生种子的[8]_____内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发所需要，种子破土而出后的6是由花生种子的[5]_____发育而来的。 （3）“灯无油不亮，稻无肥不长”。种植花生也需要适量肥料，一般在种植前期施一些农家肥或者复合肥，施肥主要是为花生生长提供_____，到生长后期基本就不用施肥，只需拔除杂草，拔草可以让花生的叶得到足够的光进行_____。 （4）每年7、8月份进入花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多时期，水分主要通过花生根尖的_____吸收，绝大部分的水分用于花生的蒸腾作用。 18. 菘蓝又名板蓝根，根、叶均可药用，具有清热解毒、凉血消斑、利咽止痛的功效，叶还可以提取靛蓝素，作蓝色染料。请据图回答下列问题。 （1）板蓝根属于被子植物，靛蓝素存在于叶肉细胞的_____（结构名称）中，菘蓝根和叶中的药用成分是有机物，通过输导组织中的_____运输。 为探究赤霉素对菘蓝种子萌发是否有影响，研究小组进行了如下实验：挑选均匀饱满、大小一致的菘蓝种子若干，每组100粒；分别用等量的不同浓度的赤霉素溶液浸泡24小时，并置于相同且适宜条件下培养；7天后统计并计算发芽率。结果如图2。 （2）本实验的变量是_____，浓度为0的组作用是_____。 （3）每组选取100粒种子目的是_____。 （4）由实验结果可知，有利于菘蓝种子萌发处理方式为_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$